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    教科版语文三年级上册期末检测卷 三年级英语上册

    时间：2020-10-08 16:05:47来源：百花范文网本文已影响人

    2018-2019学年上学期三年级期末检测卷 班级：
    姓名：
    满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、拼音乐园。(12分) 1.选择加点字读音正确的一项。(4分) (　　)A.瞄准(máo)　B.港湾(gǎng) C.掀起(xīn) (　　)A.酸甜(shuān)　B.邀请(yāo) C.枫树(fēn) (　　)A.情绪(xù)　B.琴弦 (xín) C.游览(nǎn) (　　)A.诞生(xián)　B.葱绿 (cōng) C.拯救(zěng) 2.读拼音,写词语。(8分) huān yíng　 dǎ dǔ　 tiào wǔ (　　　　)(　　　　)(　　　　) duān zhèng　huò zhě　féi pàng (　　　　)(　　　　)(　　　　) zǎo chen　pín qióng (　　　　)(　　　　) 二、字词练习。(17分) 1.填空。(4分) “辞”用部首查字法先查部首　　,再查　　画。用音序查字法先查音序　　,再查音节　　。在字典中的解释有:①告别;② 不接受,请求离去;③解雇;④语言,特指有组织的语言、文字;⑤古典文学的一种体裁。下面的“辞”是什么意思呢?请选择。  (1)这是他写的一份辞职信。(　) (2)这句子的修辞真妙啊!(　) (3)朝辞白帝彩云间。(　) (4)他被老板辞退了。(　 ) 　　2.选词填空。(4分) 热烈　猛烈　强烈　剧烈 (1)夏天的阳光真是(　　　)啊! (2)马上轮到我讲故事了,我的心在(　　　)地跳动。

    (3)北风呼呼地响着,从远处(　　　)地刮来。

    (4)经过(　　　)地讨论,我们班开朗诵会的决议终于形成了。

    3.将下面词语补充完整,并选择填空。(9分) 若(　　)若现　兴(　　)勃勃 手足无(　　)　人声鼎(　　) 冰(　　)前嫌　山(　　)地裂 (1)我们俩　　　　　　,又成为好朋友了。  (2)星期天,我们　　　　　　地来到影剧院看电影。  (3)来看钱塘江大潮的人真多,江边真是　　　　　　,像炸开了锅。  三、句子练习。(12分) 1.下列古诗句停顿正确的一项是(　　)(2分) A.停车/坐爱/枫林/晚,霜叶/红于/二月/花。

    B.鱼戏莲/叶/南,鱼戏莲/叶/北。

    C.但/使龙城/飞将在,不/教胡马/度阴山。

    2.解释下面诗句的意思。(2分) (1)远上寒山石径斜,白云生处有人家。

      (2)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

      3.照样子写句子。(4分) 例:母熊的毛皮和脂肪像棉被一样。

    天上的太阳像　 。  弯弯的月亮像　 。  4. 那一瓶水土中不仅有着故乡之爱,还有妈妈的祝福,一直呵护着我。(用加点词造句) (2分)   5.小英非常感谢同学们的掌声。掌声给了小英莫大的鼓励。(用关联词语合并成一句话) (2分)   四、回忆课文,完成练习。(10分) 1. 为什么鸟儿必须离开树呢?(　　) A.因为鸟儿和树不友好了。

    B.因为鸟儿选择到一个更好的生存环境。

    C.因为鸟儿要到南方去过冬,因为南方暖和些。

    2.《敕勒歌》中描写草原无比广阔的句子:天苍苍,　　　　　　, 　　　　　　　。这句诗的意思是　  　。(3分)  3.《美丽的小兴安岭》是按照　　　　　结构来写的,其中,总结全文的句子:　  　。  4.《母亲的账单》中小彼得感到无比羞愧的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。  5.《颜色的力量》中介绍了　　国科学家　　　　　发现了一个生活现象:　　　吸收的阳光最多,而　　　吸收的阳光最少。  五、课内阅读。(9分) 夏天,树木长得(　　　　　),(　　　　　)的枝叶把森林封得(　　　　　),挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

    太阳出来了,千万缕利剑一样的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着五颜六色的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

    1.在括号里填上合适的词语。

    密密层层　严严实实　葱葱茏茏 2.与“五颜六色”意思相近的词语有　　　　　、　　　　　 。(2分)  3.作者运用比喻的修辞手法,将　　　　　　比作利剑,将　　　　　　比作大花坛,这样写很生动,很形象。  4.“早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。”中的“浸”能否改为“泡”呢?为什么?(2分)     六、课外阅读。(10分) 阳 光 地 带 ①春季的一天中午,我上班回到家。看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。

    ②我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。

    ③下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在了阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色,似乎还透出融融的暖意。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。

    ④我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。

    ⑤它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。

    ⑥我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。

    ⑦它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。

    ⑧我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘莱,甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。

    ⑨我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。

    ⑩人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。

    1.读一读,比一比,两个“温暖”意思一样吗?(2分) (1)我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。

    (2)它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。

         2.用一句话归纳第3自然段的段意。(3分)     3.第8自然段省略号的作用是(　　)。(2分) A.说话的断断续续 B.例举的省略 C.故事的内容 4.写出对题目“阳光地带”的理解:  　(4分)  七、习作。(30分) 高尔基说过:“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过:“天才就是无止境地刻苦勤奋的努力。”这些名人的经验告诉我们,只有勤奋,才能成才。在我们身边,肯定也有很多勤奋学习的同学,请你选择其中一位同学,写一写他(她)勤奋学习的故事。

    参考答案 一、1.B　B　A　B 2.欢迎　打赌　跳舞　端正　或者　肥胖　早晨　贫穷 二、1.舌　7　C　cí　(1)②　(2)④　(3)①　(4)③ 2.(1)强烈　(2)剧烈　(3)猛烈　(4)热烈 3.隐　致　措　沸　释　崩 (1)冰释前嫌　(2)兴致勃勃　(3)人声鼎沸 三、1.A 2.(1)一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。

    (2)劝朋友再喝一杯酒,往西出了阳关就没有这样的朋友了。

    3.一个大火球　小小的船 4.赵州桥不仅坚固,还很美观。

    5.小英之所以非常感谢同学们的掌声,是因为掌声给了她莫大的鼓励。

    四、1.C 2.野茫茫　风吹草低见牛羊　蓝天下的草原啊,都翻滚着绿色的波澜,那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现 3.总—分—总　小兴安岭真是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园 4.小彼得不应该给母亲开一个账单,因为母亲时刻关爱着他,不能自私 5.美　富兰克林　黑色　白色 五、1.葱葱茏茏　密密层层　严严实实 2.五彩缤纷　色彩斑斓 3.金光　五颜六色的野花 4.不能,这样更能说明浓雾的多与洁白。

    六、1.不一样,第一个“温暖”是指太阳很暖和,有热量;第二个“温暖”是指让“我”内心感到很感动,一股暖流涌起。

    2.母亲把“我”的被子转移到了阳光充足的地方,而她自己的被子却在没有阳光的地方。

    3.B 4.母亲总是把最好的留给子女,对子女那份浓浓的爱意,就像在子女的心田洒上了阳光。

    八、提示:首先要明白作文的主题,告诉同学们勤奋学习的道理,“勤奋学习”是这次作文的核心。其次,围绕“勤奋”来选择一位同学来写,注意抓住同学的动作、表情、语言和神态等描写,写出人物的勤奋。再次流露感情,表达你对勤奋同学的羡慕之情。

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