社会发展史论文9篇

社会发展史论文9篇

社会发展史论文篇1

　　历史和现实告诉我们，只有社会主义才是最符合中国国情的道路，在危难时期，是社会主义挽救了中国，他是具有中国特色的一条救国的道路。在我国近代时期，那是一个任人宰割的时代，我们曾尝试过戊戌变法，辛亥革命，试图走西方资本主义国家的道路，这些事件虽然具有一定的历史意义，但是他们也证明了资本主义在我国是行不通的，他无法挽救中国。是马克思列宁主义，毛泽东思想引导中国人民走出了阴霾，建立了新中国，是中国特色社会主义让中国快速发展起来，这是历史的使命，人民的选择。

　　中国特色社会主义，就是要毫不动摇的坚持走中国特色社会主义道路，改革开放的胜利，就是我们坚持建设中国特色社会主义取得的成果，是中国特色社会主义实践的成果，坚持社会主义市场经济，让我国快速发展起来。改革开放的胜利证明，我国就适合走中国特色社会主义道路，改革开放的胜利是对中国特色社会主义长期坚持、改革和发展的成果。

　　只有毫不动摇的坚持中国特色社会主义，才能实现我们的百年奋斗目标，才能在新中国成立100年时把我国建成富强民主文明和谐的中国特色社会主义国家。

社会发展史论文篇2

　　历史是的教科书。习近平总书记多次强调要加强对党史、国史学习、研究、宣传、借鉴，在今年1月份的“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上，总书记深刻指出，“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来”，为我们深入学习“四史”提出了明确要求。

　　学习“四史”，必须做到融会贯通。要努力将学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史同学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，通过全面系统学、深入思考学、联系实际学，弄清楚我们党如何从50多名党员发展成9000余万党员的执政大党，如何把马克思主义基本原理与中国实际相结合，推动中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃，如何把积贫积弱的旧中国改变成繁荣富强的新中国，进而深刻理解党领导人民创业之艰辛，理解中国特色社会主义成功之曲折，理解中华民族伟大复兴之必然，从而更好地树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

社会发展史论文篇3

　　只有认真学习新时代中国特色社会主义思想，才能够更深刻领会十九大精神，才能在全面建成小康社会决胜阶段献策献力。新时代中国特色社会主义思想进一步指明了党和国家事业前进方向，是我们党团结带领全国各族人民迈进新时代、开启新征程的政治宣言，是举旗定向、谋篇布局的奋斗纲领，是凝心聚力、兴党强国的行动指南，是指引中华民族实现“两个一百年”奋斗目标和“中国梦”的指路明灯。大家纷纷表示，要认真学习宣传贯彻落实好新时代中国特色社会主义思想，不仅要坚持学、认真学更要学以致用，用新思想去开创新局面。

　　在十八大以来的五年，党和国家事业之所以能够取得举世瞩目的成绩，最根本的在于我们党确立了总书记在全党的领导核心地位，在于有以同志为核心的党中央坚强领导。进入新时代，实现新的目标任务，必须始终终坚决维护总书记的核心地位和党中央集中统一领导。

　　我们要认识到新时代中国特色社会主义思想的历史地位、重大意义和科学内涵，高度自觉地用以武装头脑、指导实践，切实把这一强大思想武器转化为实际工作中的具体应用。要学好新时代中国特色社会主义思想必须要认清新时代背景下的的阶段特征、主要矛盾和使命担当，切实增强责任感、紧迫感，努力在决胜全面建成小康社会、推进社会主义现代化进程中走在前列。

　　我们要将新时代中国特色社会主义发展的战略目标和具体部署，与实际工作相结合，要总览全局、把握方向；要坚定信心，继续推进；只有将新目标、新要求、新举措与新时代结合，才能实现对具体同坐的再梳理、再谋划和再提升，只有认真学习新时代中国特色社会主义思想，切实加强理论武装、加强自身建设，才能为今后的发展打下坚实的基础。

　　学习新时代中国特色社会主义思想要有新境界、新担当、新追求。在学习过程中不要追求形式花哨，要真正学懂弄透，用新思想理论实现政治觉悟、履职能力、作风标准的新提升，在树牢“四个意识”、践行新时代中国特色社会主义思想上做好表率；在学以致用、真抓实干，推动新时代中国特色社会主义思想落地见效上做好表率；在强化政治责任、转变作风、严于律己上做好表率，发挥好领导带头作用，形成了努力、自由、乐观的氛围，提升了大家对于新时代的期许。

社会发展史论文篇4

　　学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是今年党内学习教育的重点，也是牢记初心使命的重要途径。通过对四史系统化学习，可以对当前面临的新形势、新任务、新要求有更深刻的理解和把握。历史教育能够让人们在学习自己国家的历史时，从民族、文化的角度，建立对民族、国家的认同感和归属感。在提升四个自信的同时，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。还能让我们从不同角度去看待问题，通过思辨建立分析、判断能力，作为正确价值观的基础，提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和鲜血换来的。通过学习“四史"，让我们更好地重温红色革命精神，青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志，在学习中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务。

社会发展史论文篇5

　　善用身边榜样教育党员

　　《古田会议决议》指出，党内最迫切的问题是教育的问题，各级党组织不单是解决问题和指导实际工作的，还有教育同志的重大任务。教育党员首要吸引党员参与，毕竟“吸引人才能教育人，打动人才能说服人”。用身边人身边事开展教育，就是比较能够吸引人、打动人、说服人的有效方式。

　　“伟大出自平凡，平凡造就伟大”。人非生而伟大，而是用点点滴滴的实际行动干出来的，是用矢志不渝、孜孜以求的努力付出铸就的伟大。榜样是看得见的哲理，闻名于世的伟人，惊天动地的事件，这些党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中的大人物、大事件是我们学习的榜样；默默无闻、无私奉献的身边人，专心专一、滴水穿石的身边事，这些日常生活工作中的小人物、小事情也是我们学习的榜样，他们潜移默化地教育影响我们，无时不刻都在激励我们前进。

　　“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”。榜样并非皆在异地远方，三人行必有我师，追梦路上不乏同行榜样，那个人可能是父母、朋友，也可能是领导、同事，更有可能是与你生活在同一个城市却不曾相识的陌生人。我们要深入挖掘辖区内曾经参与革命、建设、改革与时代同步的前辈人物故事，全面梳理他们亲身经历的历史片段，融入当时历史大背景，生动展示出来。我们要善于总结归纳当代当下共同经历的酸甜苦辣，善于将不同时期不同地域的标杆、榜样塑造起来、讲述出来，让鲜活事例、感人精神真正润物细无声，感化万物、激励大众。

　　“唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头”。伟大征程需要榜样的接续和传承，吾辈自当继承榜样精神，汲取榜样力量，“择其善者而从之，其不善者而改之”。我们要学习新冠肺炎疫情中义无反顾挺身而出的钟南山、张伯礼、陈薇等，不断传承伟大抗疫精神，要学习波澜壮阔的脱贫攻坚伟大实践中涌现出的毛相林、张桂梅、黄文秀等，大力弘扬脱贫攻坚精神，要学习自力更生、脱贫致富的乡村致富带头人，学习驻村帮扶、合力攻坚的广大一线党员干部，学习共建共管、共治共享的社会治理人员，充分激发人民群众干事创业责任感、使命感、荣誉感，不断汇聚建设社会主义现代化国家磅礴力量。

社会发展史论文篇6

　　历史是的教科书。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史为“四史”。学习四史是我们每一名共产党员的必修课，四史蕴含着着党和国家的智慧和力量。在日常生活中，我们应自觉树立正确的世界观、人生观、价值观。使命和担当鞭策着我们每一个师范生始终以立德树人为根本，学思践悟、学以致用。“四史”是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。学好“四史”，从中汲取精神力量，厚植家国情怀，坚定理想信念，增强使命意识，走好中国发展道路，弘扬制度优势，中国的今天和明天势必将更加灿烂辉煌。

社会发展史论文篇7

　　在“不忘初心、牢记使命”主题教育期间，我系统研究了习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容和基本要求，深入分析了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史意义、现实意义和实践意义，从这“三个维度”深刻领悟“不忘初心、牢记使命”主题教育的内涵和外延，对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想特别是推动主题教育往深里走、往心里走、往实处走，有了更高层次的站位和把握，主要体现在以下三个方面。

　　一、以坚定的理想信念坚守初心，勇担“实现民族复兴”的历史使命

　　98年来，领导中国革命、建设、改革九十多年的奋斗历程中，我们党为什么能够在各种政治力量反复较量中脱颖而出?为什么能够始终走在时代前列、成为中国人民和中华民族的主心骨?从学习中至少可以找到三条原因。一是始终坚定理想信念不动摇。习近平总书记指出，我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心。我们共产党人的本，就是对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。中国共产党从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，把实现共产主义确定为最高理想。为了这个理想，无数共产党人不惜流血牺牲，为了这个信念，任何一名在党旗下宣过誓的共产党员都必须去铭记、去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。二是始终加强理论武装不放松。理想信念不可能凭空产生，要炼就“金刚不坏之身”，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。习近平新时代中国特色社会主义思想思接千载、视通万里，简单地学、零碎地学、浅尝辄止地学，不可能学深悟透、学出境界。要坚持读原著学原文悟原理，以“学到底”的精神、反复读的恒心，全面系统学、深入思考学、联系实际学，并在实践中将学习成果转化为树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉，把学习成效转化为推动工作、攻坚克难的实招硬招，以全党大学习托举中华民族伟大复兴的中国梦。三是始终敢于自我革命不手软。在主题教育工作会议上，习近平总书记讲了南泥湾一位90多岁老红军的故事。这位老红军参加过长征，是一位连长，革命胜利后主动留下了当了一辈子农民。老人说，共产党员要始终牢记“三个守住”，守住红色江山、守住人民幸福、守住优良传统。这位老党员讲透了我们党的初心和使命，忘记这个初心和使命，党就会改变性质、改变颜色。做到不忘初心、牢记使命，并不是一件容易的事，说到底是要解决党内存在的违背初心和使命的各种问题，以壮士断腕的决心进行自我革命。要有刀刃向内的勇气，以“君子检身，常若有过”的态度检视发现自身不足，做到知耻而后勇；要坚持问题导向，多听听人民群众意见，抓紧解决人民群众反映强烈的形式主义和官僚主义、干部不担当不作为、侵害群众利益等问题；要以上率下，带头运用批评和自我批评的武器，带头坚持真理、修正错误，在不忘初心、牢记使命上为全党作表率。

　　二、以真挚的人民情怀滋养初心，勇担“实现人民幸福”的现实使命

　　毛泽东同志曾形象地把共产党人比作“种子”，把人民喻为“土地”，要求每一个共产党人无论到任何地方，都要像“种子”撒播进“土地”一样，与人民群众紧密结合起来，在人民中间“生根、开花”。在人民这块“土地”上写下什么样的答案，带领人民群众过上什么样的日子，叩问着我们的初心和使命。新时代我们党的干部要把根深植于群众中，以百姓心滋养初心，为人民谋幸福，我体会，最重要的是扮好“四种人”，增强群众工作本领。一是善于深入群众，甘当“普通人”。党的十八大以来，习近平到基层考察调研60多次，纵横跨越中国版图，用坚实的足迹，践行为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命，充分体现着一名伟大领导人的普通性和人民性。我们必须清醒认识到自己来自于人民，是人民的一份子，要主动放下身段和架子，多到基层去、到群众中间去，能把群众的马扎暖热，也能在田间地头解困，交上一批真朋友，搞一些活调研，多接地气、多闻“土气”，争做群众眼里“能办事、好办事、办成事”的普通人。二是善于沟通交流，甘当“小学生”。习近平总书记多次指出，“人民群众有着无尽的智慧和力量，在人民面前，我们永远是小学生”。党员干部要善于与群众打交道，察民情时多说家常话，讲政策时多说大白话，化矛盾时多说体谅话，把话说到群众心坎上，群众才会打开话匣子、掏出心窝子。要真心诚意向群众拜师学艺，坚决摒弃那种对群众的意见、建议、质疑和批评充耳不闻的衙门习气，老老实实向群众学习，扎扎实实为群众服务。三是善于化解矛盾，甘当“调解员”。及时有效化解矛盾，是做好群众工作的重要内容。党员干部应认真学习和准确掌握党和国家的有关法规政策，坚持用法律和政策说服群众，通过教育、疏导、协商、调处等途径化解矛盾，对群众正当诉求、政策范围内的尽快解决，一时解决不了的，要耐心解释，晓之以理、动之以情，争取群众理解。如今，群众上了网，民意在网上，党员干部还要牢固树立互联网思维，读懂学会网络用语，增强做好网上群众工作的能力。四是善于赢得信任，甘当“宣传家”。习近平总书记说过：“领导干部要做实干家，也要做宣传家”。宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，宣传党中央作出的重大决策部署，是基层干部的政治责任。宣传能否让群众一听就懂、一学就会、深入人心，是赢得群众信任和支持的关键。要注意方式方法，运用好群众语言，把专业性很强的政策转化为当地群众听得懂的语言，才能把群众积极性充分调动起来、把政策落实好；要注重契合群众需求，最大程度把党委政府想讲的、媒体关注的和受众关心的结合起来，有针对性地进行信息发布、观点阐释和解疑释惑，在这个过程中凝聚民心、提升信心、增进共识、维护公信、汇聚力量。

　　三、以牢固的公仆意识践行初心，勇担“实现组织振兴”的实践使命

　　习近平总书记在看望基层贫困户时，曾满怀深情地说：“我们是人民的勤务员，帮你们跑事的。总书记以“我将无我、不负人民”的崇高境界和历史担当，在真抓实干上给我们树起了导向、标杆和镜子。严格按照总书记对组织工作的新部署新要求，以这次主题教育为契机，以党的建设实效保障使命担当成效，不负党和人民的重托。一是强化政治建设“总基调”。重温习近平总书记提出的坚决防止“七个有之”和“五个必须”等重要论述，可以更加深刻认识到加强党的政治建设必须严肃党的政治生活，把基本制度做实在，强化党性教育，建立完善“双重组织生活会”“党员活动日”等政治仪式，推动党员干部将政治信仰融入情感、注入内心。二是强化基层基础“大抓手”。对标中央和省市委要求，持续深入实施“严乡强村育新计划”，推动工作重心向基层下沉、政策措施向基层倾斜、资源力量向基层下放，坚持“严乡”和“兴乡”相结合，坚持“强村”和“富民”相结合，坚持“育组织”和“育人才”“育产业”相结合，通过大力发展村级集体经济、整顿软弱涣散基层党组织、抓党建带群建等过硬举措，激活乡镇内生动力，以组织振兴决胜脱贫攻坚、助推乡村振兴。三是强化选人用人“新理念”。做好选人用人工作，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，强化党管干部、组织选人的理念。要严格执行新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》，横向上，通过做好培育、选拔、管理、使用各个环节的工作，使之相互衔接，整体推进；纵向上，要着眼于事业发展，建立健全多渠道多领域发现、识别、举荐干部机制，盘活用好干部资源，努力营造干部为事业担当、组织为干部担当的浓厚氛围。四是强化自身过硬“严要求”。于无声处挑重担，讲规矩处定方圆。要把严守政治纪律、组织纪律、保密纪律、廉洁纪律作为不可逾越的红线，面对各种不正之风的干扰和诱惑，时刻保持警惕与警醒，做到做事规矩、不忧不惧。要始终把事业发展放在首位，对照党和人民的要求，对照先进典型，以这次主题教育为新起点，牢固树立公仆意识，在唤醒初心使命、践行入党誓词上再下功夫，为平桥发展多作贡献。

社会发展史论文篇8

　　从社会主义的发展历程中可以看出，社会主义建设是一个曲折的发展历程，历经政权巩固，经济恢复，社会主义制度确立，社会主义建设开展与实务，调整以及改革开放;从社会主义建设的中心任务来看，历经了社会主义工业化、农业合作化和公社化、政治民主化，以及以阶级斗争为中心到经济建设为中心的发展历程;从社会主义建设探索的道路来看，历经了照搬苏联模式到逐步摆脱苏联模式，走自己的道路。如今中国人民终于开创了适合自己国情发展的有中国特色的社会主义道路，社会主义制度也越来越展现了鲜明的制度优势力量。

　　真正学好历史精神，用历史精神感召人、陶冶人、教育人，激发党员领导干部的历史担当、情怀、责任、信念，让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗，这正是“四史”学习教育的精髓所在。总之，传承“四史”精神，将其力量转化为社区服务的实践中去，要将“四史”学习教育作为基层党建工作的一项重要政治任务抓好抓实，要知史爱党、知史爱国，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让初心薪火相传，把使命永担在肩。我们要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。

社会发展史论文篇9

　　从历史文化中汲取改革开放源动力

　　习近平总书记近日先后来到广东的潮州、汕头等地进行考察，深入文物保护单位、历史文化街区，就历史文化建设保护做出了重要指示，对进一步推动文化产业发展、增强文化自信指明了方向路径。

　　在更高起点上推进改革开放要保护历史文化。无论是城市，还是农村，随着中国经济社会的发展，历史文化建设逐渐成为了拉动地方经济社会发展的一个支撑点。在农村，一些地方深入挖掘历史文化，把历史文化与乡村旅游和农业产业发展结合起来，实现了文农旅的融合发展。在城市，从古镇到古街，从古城区到老城区，历史文化也得到了青睐与重视。历史文化既是一种厚重的文化积淀，也是一种经济发展的动力源头。在更高起点上推进改革开放，要珍惜和保护好各地宝贵的历史文化遗产，尽可能保留历史原貌。要加强非物质文化遗产保护和传承，保护好具有历史文化价值的老城区，加强历史文化街区保护。作为地方领导干部，无论是推动本地经济发展，还是对未来发展做出决策规划时，都要牢固树立历史文化保护意识，要始终把历史文化的保护作为推动发展的前提和基础。不忘本来，才能开创未来。要倍加呵护本地区的历史文化，要从历史文化的源头上汲取改革开放的前行力量。

　　在更高起点上推进改革开放要传承历史文化。珍惜和保护好历史文化，目的是为了让历史文化发扬光大，为了促进文化事业的发展，为了惠及广大人民群众。如何才能科学传承并开发利用好历史文化，需要科学把握。一方面不能搞过度修缮，不能搞片面的保护，把历史文化古迹与生产生活隔离开来，不能搞一味的复古，更不能无中生有、千篇一律地搞所谓古镇古街古城建设，要注重本地历史文化实际，进行科学修缮，合理保护，要注重发挥历史文化的引领作用。一方面则不能搞过度开发，不能为了经济发展和城市建设而人为破坏历史文化古迹，不能让历史文化成为一种点缀和幌子。尤其是在古城改造过程中，在乡村振兴发展过程中，要保护好历史文化遗存，延续城市和乡村的文脉，使历史与当代相得益彰，要保护好具有历史文化价值的老城区和古村落，要彰显文化特色，增强文化旅游内涵，让人们受到更多教育，要让历史文化成为滋润人们心灵的源头活水。

　　在更高起点上推进改革开放要激活历史文化。文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。当世界进入动荡变革期，中国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，中国经济正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期的新时代大背景下，在更高起点推进改革开放，需要广大干部群众加强历史文化的保护与利用，全面推动文化产业发展，从历史文化的根脉中汲取改革开放的动力活力，引导人们认识到改革开放成果的来之不易，从中感悟党的领导和我国社会主义制度的显著优越性，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。广大干部群众要抓住机遇，乘势而上，起而行之，用自己勤劳的双手开创一个更加美好的未来。

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