在庆祝第39个教师节大会上讲话（2篇）

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第一篇：在XX州庆祝第39个教师节大会上的讲话

老师们，同学们，同志们： 

在这金秋送爽、硕果盈枝的美好季节，我们欢聚一堂，共同庆祝第39个教师节，回顾总结我州教育事业发展取得的成绩，分析面临的形势，动员引导全州上下进一步增强荣誉感、责任感、使命感，持之以恒办好人民满意的教育，加快振兴XX教育步伐。首先，我代表州委、州人大常委会、州政府、州政协，向受到表扬的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺！向长期以来默默耕耘、无私奉献的全州广大教师和教育工作者，致以节日的问候！向所有关心支持XX教育事业发展的各族各界人士，致以崇高的敬意！

教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的基石。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把教育摆在更加突出的优先发展战略地位，开启了加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的新征程。在党中央的坚强领导和全国上下的共同努力下，中国特色社会主义教育制度体系的主体框架基本确立，我国教育事业取得历史性成就，教育面貌正在发生格局性变化。

近年来，我们深入学习贯彻总书记关于教育的重要论述，全面落实党中央重大决策部署和省委工作安排，坚持从政治上看教育、从推动XX长远发展的角度抓教育，把教育事业作为一项重要的民生工程、德政工程，鲜明提出“振兴XX教育”的目标和“一切利益为教育让路”的工作要求，打出了一整套加强领导、政策支持、观念革新、制度创新的“组合拳”，借助各方面资源、动员各方面力量，夯实基础、补齐短板、强化弱项、填补空白，全力推动教育事业高质量发展。总的来说，就是兑现了一个承诺、实现了三个历史性突破、夺取了一个决定性胜利。

我们以坚定鲜明的态度重视教育，兑现了“一切利益为教育让路”的承诺。要求各级党委政府把教育摆在最优先的位置，做到经济社会发展规划优先安排教育事业、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育需要。要求县市党政“一把手”坚决扛起抓教育的主体责任，当好教育书记、教育县市长。制定出台《关于振兴教育事业的意见》，建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制。州委、州政府从全局角度出发，以解决问题为导向，先后将原州委党校、州农校旧址、XX师范附小、XX中学初中部等近200亩土地及附属设施，无偿划转给XX市兴办小学、初中，有效解决了学校不足、布局不合理的问题。

我们以前所未有的力度加大投入，教育基础设施实现历史性突破。五年来，累计投入各级各类资金65亿元，实施教育基础设施建设项目923个，新建改扩建中小学1024所，新增学位9.42万个，建成州职业技术学校、XX现代职业学院文旅学院、XX市河州中学、XX城东中学、X乡中学、和XX中学、XX中学和XX小学等一批设施完备的高水平学校，XX州教育园区、XX县职业技术学校、XX中学三期、东乡八中等项目加快建设，甘肃省国家教育考试院命题基地、XX县产教融合示范园和产教融合创新港成功落地，XX县大中小学劳动教育综合实践基地被教育部列入中央专项资金支持项目，学校布局不断优化，办学条件显著改善，学校已成为全州最漂亮的建筑，校园已成为XX最美丽的风景。截至2022年底，全州共有各级各类学校2495所，在校生达到52.61万人、较2018年增加12.57万人，教职工3.62万人、较2018年增加8272人，义务教育标准化学校比例达到100%。学前三年毛入园率达到95.92%、较2018年提高9.35个百分点，九年义务教育巩固率达到98%、较2018年提高11.86个百分点。8县市均通过国家义务教育基本均衡验收，这是继“两基”之后取得的又一具有里程碑意义的标志性成果。

我们以前所未有的力度引培教师，教师队伍建设实现历史性突破。盘活编制资源，加大招引力度，五年来通过特岗教师招聘、事业单位招录、急需紧缺人才引进、同工同酬招聘等多种渠道，累计补充教师10127名，其中2019年补充2887名、为历年最多，今年省上为我州一次性下达特岗教师招聘计划1847名，有效缓解了我州师资力量不足和部分学科教师结构性紧缺的问题。积极汇报争取，2022年省上为我州下达中小学教职工周转编制6187名，解决了燃眉之急。高度重视教师队伍培训培养工作，充分借助各类资源平台，五年来累计培训校长、教师11.25万人次，队伍整体素质、业务能力得到全面提升。规范优化教师职称评定工作，全面落实有关优惠政策，五年来累计评定正高级专业技术职称教师162名、副高级4604名、中级6910名。探索实行教师绩效工资制度，州财政每年列支1000万元，XX县、XX县等县市每年列支专项资金用于发放教师绩效工资，最大限度调动教师的工作积极性和教学热情。

我们以前所未有的力度狠抓质量，教育教学水平实现历史性突破。落实立德树人根本任务，坚持“五育”并举，创新开展“千校万生学党史、感党恩、明志向”“千校万生走基层、数家珍、看变化、爱家乡”等活动，组织师生走进红色教育基地、州县博物馆、田间地头、工厂车间开展缅怀英烈、参观研学、劳动体验，在全州700多所学校、30多万师生中推行“千字文”武术操，组织开展冰雪运动进校园、校园足球和篮球联赛，促进学生德智体美劳全面发展。建立完善学校教学常规管理细则、校长队伍管理办法，创新开展名校长、名班主任、名师“三名人才”工程，深入推进教师专业提升行动，学校管理规范化、教师队伍专业化“两个水平”显著提升。积极引进优质办学力量和教育资源，面向全国聘请了XX现代职业学院、XX中学、XX回民中学、东乡石化中学等学校的校（院）长，引入西北师范大学附属中学托管东乡县中学，北京市实验学校（海淀）一体化托管XX市的部分幼儿园、小学、初中、高中，西安电子科技大学托管帮扶XX县中学，济南市在XX三中、XX中学、XX中学开展组团式教育帮扶，名师名校引领作用和带动效应逐步显现。让我们十分欣喜的是，今年全州高考质量大幅提升，取得了历年来的最好成绩。本科一批、二批上线率达到18.7%、52.8%，“双一流”院校录取XX州学生数量创下历史新高，“C9”院校录取24人、比去年增长60%，“985”院校录取231人、增长35.9%，“211”院校录取476人、增长43.8%，“双一流”院校录取526人、增长28.9%，打了一个漂亮的“翻身仗”！

同时，我们提出“决不让‘两后生’直接流入社会”的底线性要求，加大州内中职学校招生力度，争取州外中职学位3.5万个，动员6.5万名“两后生”接受职业教育，让他们掌握一技之长、赢得人生出彩的机会。五年来，全州中职、高职学生毕业64860名，均通过各类单位、企业招聘实现了稳定就业。

我们以弯道超车的速度加快发展，夺取了振兴XX教育的决定性胜利。在历届党委政府狠抓教育的基础上，近年来，我们加大力度补齐教育基础短板、创新教育教学模式、深化教育领域改革，XX教育的面貌、教育的环境、教育的格局都发生了巨大变化，基础教育从不均衡到基本均衡、实现了里程碑式的跨越，教育管理秩序和办学行为发生了可喜变化、构建了良好的教育生态，教育整体水平显著提高、推动了教育教学质量稳步上升，各族群众对教育的满意度不断增强、提振了对办好教育的信心。XX教育事业发展进入了“黄金期”、驶入了“快车道”，振兴XX教育的目标取得突破性成效。

这些成绩的取得，是以习近平同志为核心的党中央坚强领导的结果，是全州上下共同努力的结果，更凝结着广大教师和教育工作者的辛勤付出。长期以来，全州广大教师和教育工作者深入学习贯彻党的教育方针，始终牢记为党育人、为国育才使命，以振兴XX教育为己任，坚守三尺讲台，潜心教书育人，用实际行动践行了“一生只为一件事”的专注与执着，用无私奉献展现了新时代人民教师的高尚师德与责任担当，用实干实绩培养了一大批胜任各行业各领域工作的人才，为XX教育事业和经济社会发展作出了突出贡献，赢得了社会各界的普遍认可和高度赞誉。

新时代赋予新使命，新征程呼唤新作为。党的二十大报告将教育、科技、人才列为专章作出部署，对坚持教育优先发展、办好人民满意的教育、建设教育强国提出新的要求，为我们指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要深刻认识教育的基础性、先导性、全局性地位，深刻认识XX长远发展的关键在教育、振兴XX的根本希望在教育，深入学习贯彻总书记关于教育的重要论述，全面落实党的二十大关于教育工作的部署要求，持之以恒、久久为功，以有力举措切实解决教育发展不充分和供需不平衡的问题，进一步提升人民群众的教育获得感、满意度，使教育真正成为中国式现代化XX实践的重要支撑。

第一，要坚定不移落实立德树人根本任务。始终把立德树人、培根铸魂作为教育工作的中心环节，坚持正确政治方向，勇于创新、刻苦钻研、严谨笃学，在厚植学生爱国主义情怀、坚定理想信念、加强道德修养、增长知识见识、增强综合素质上下功夫，努力培养社会主义建设者和接班人。要深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑，加强社会主义核心价值观教育，春风化雨、润物无声，引导学生坚定不移听党话、跟党走。要全面深化素质教育，深入实施学生体质强健计划、美育浸润计划，把劳动教育纳入学生培养全过程。要扎实开展青少年学生读书行动、心理健康促进行动，积极培养学生探索性、创新性思维品质，为未来成长成才打牢基础。

第二，要坚定不移推动教育高质量发展。坚持以人民为中心发展教育，促进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，推动学前教育、特殊教育普惠发展，加强普通高中标准化建设，加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系。要夯实基础教育基点，进一步加大基础设施投入和建设力度，立足三孩政策后学生底数动态变化和城镇化进程、乡村振兴的实际，统筹做好学校新建、改扩建、撤并等工作，优化资源布局，增加学位供给，不断缩小城乡、区域、校际、群体差距，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，更好满足“上好学”的需要。

要做强现代职业教育，始终以就业为导向，推动XX现代职业学院扩大办学规模、丰富学科类型、提升发展层次，办好州职业技术学校、山东蓝翔技师学院XX分院、XX州阳光大姐职业技能培训学校，健全校企合作育人机制，推动产教融合走向深入，更快实现职业教育发展“弯道超车”。要扎实做好“两后生”接受职业教育工作，加大摸排动员力度，引导学生和家长树立正确的学业观、择业观、就业观，让“两后生”学一门手艺、有一技之长、谋一条出路，帮助他们实现高质量就业和稳定就业。

第三，要坚定不移培养一支高素质专业化教师队伍。持续加大教师招引力度，摸清城乡不同区域、不同学校的岗位需求，科学合理设置招聘条件，精准招聘所需学科教师。要有针对性地加强思政、科学、劳动、特殊教育等紧缺学科教师招聘补充，重点加大幼儿园教师和普通高中紧缺学科教师补充力度，深入实施“特岗计划”，壮大教师队伍。要巩固推广名师、名校长引入机制，在更广范围内引进优质教育资源，扩充优秀管理团队，努力达到“助力一所学校、树立一面旗帜、成就一片森林”的目标。要充分利用信息化平台，积极开展远程教育，让XX的孩子享受更多优质教育资源。要持续加强教师培养，借助东西部协作、中央单位定点帮扶等资源，不仅要“请进来”先进的教学经验，更要为教师“走出去”创造更多机会，使教师通过学习新知识、新理念，开阔眼界、拓展思路。要常态化开展教师教学技能大赛和“练兵比武”活动，在交流展示中取长补短、提高素质。要切实加强师德师风建设，引导广大教师树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，不断提高职业素养和道德水平，以高尚情操和人格魅力照亮学生心灵，成为学生为学、为事、为人的示范。人民教师无上光荣。每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己，以热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，潜心教书、执着育人，做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，在平凡的岗位上创造更多不平凡的业绩。

第四，要坚定不移营造尊师重教浓厚氛围。各级党委要始终秉持“对待教育事业，重视到什么程度都不为过”的理念，加强对教育工作的全面领导，纵深推进教育系统党的建设各项工作，落实党组织领导下的校（院）长负责制，引领学校始终保持正确发展方向。各级政府要持续加大教育投入力度，在人、财、物等各方面给予全方位支持，进一步深化教育改革，积极营造有利于教育事业发展的良好环境。教育部门要把研究解决教育问题作为工作的着力重点，用心用情用力做好教师管理服务和培训培养工作，让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教，在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师真正成为让人羡慕的职业。要大力弘扬尊师重教的优良传统，引导社会各界关心教育、重视教育、支持教育，集众人之智、聚众人之力共同办好人民满意的教育。

教育事业惠及千家万户、造福子孙后代、事关长远发展。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，踔厉奋发、勇毅前行，携手共创全州教育事业发展新局面，加快实现振兴XX教育的目标，为建设社会主义现代化幸福美好新XX作出新的更大贡献！

衷心祝愿广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福！

第二篇：在XX州第39个教师节庆祝大会上的讲话

老师们、同学们、同志们：

教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。今天，我们相聚一堂，共同庆祝第39个教师节，主要目的是肯定广大教师在实施“1234678”教育高质量发展思路过程中的巨大贡献，增强信心，鼓舞士气，弘扬中华民族尊师重教的社会风尚，努力提高教师的政治地位、社会地位、职业地位，激励广大教师和教育工作者不忘初心、牢记使命，在教书育人岗位上作出新的更大贡献。

刚才，4位优秀教师代表作了交流发言，分享了自己在工作岗位上甘为人梯、辛勤耕耘的感人事迹，听后让我感触颇深、十分感动。长期以来，以你们为代表的广大教师牢记教书育人使命，“学为人师，行为世范”“一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋”，把知识和文明传播到千家万户、莘莘学子，在平凡的岗位上取得了不平凡的业绩，诠释了人民教师的光荣称号。在此，我谨代表全州广大学生及家长，对辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候，向受到表彰的名校长、名班主任、名教师、学科带头人和骨干教师表示热烈的祝贺！

下面，我讲三点内容。

一、蓬勃发展的教育事业激励我们信心倍增、荣耀前行

近年来，在全州广大教师的实干苦干、锐意进取下，攻克了失学辍学历史遗留问题，加强了国家通用语言文字教育，落实了“双减”政策，推进了教育改革，促进了教育公平，提升了教育质量，我州教育事业迎来了发展速度最快、面貌变化最大、提质增效最好的时期。

（一）“1234678”发展思路开花结果。“1234678”教育发展思路来源于全州广大教师，落实于全州广大教师，开花于全州广大教师。三年来，全州广大教师围绕这个思路，在教育高质量发展推进年、提升年和提高年，付出了艰辛和汗水，破解了一个又一个难题，完成了500多项具体工作任务，结下了来之不易的果实，打开了教育工作的新局面。以该思路为旗帜和蓝图，提振了教育发展的进取精神，汇聚了教育发展的磅礴力量，释放了教育发展的强大效能。教育资源正在深入拓展，教育公平正在深入促进，教育质量正在深入提高，全州教育的基础性、先导性、全局性作用进一步凸显。

（二）立德树人根本任务全面落实。全州广大教师坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，推进素质教育，“三全育人”格局基本形成，“五育并举”体系深入构建。学前三年毛入园率达96.28%，九年义务教育巩固率达99.35%，高中阶段毛入学率达95.98%。中考和高考成绩连年攀升，取得了较大突破。总体看，中考成绩呈现出低分比例下降、高分比例攀升的良好趋势，高考成绩呈现出全州多点开花、特色立校的发展态势。特别是在推进国家通用语言文字教育进程中，涉改学生成绩大幅增加，中考总分均分从2021年的344分提高到今年的410分，净增66分，总分及格率从2021年的6.32%提高到今年的14.26%，净增7.94%。今年高考，合作一中本科升学率达到55%，比去年增加16%，合作X中、XX二中、XX中等学校也取得了不错的高考成绩。这些实打实、硬更硬的成绩最能诠释全州广大教师锚定质量核心的艰辛付出，最能诠释全州广大教师潜心育人、爱岗敬业的美好芳华。

（三）良好社会影响正在反哺教育。正因为全州广大教师抓学习练内功、勤育人爱教书、树形象出成绩，才赢得了社会各界的认可和支持。省教育厅、州委、州政府对我州教育发展和教师队伍建设十分关心支持，切实解决规划用地、资金、人员等发展困难，坚定了我们勇毅笃行的信心和决心。***厅长在州庆时讲“要充满情怀全力以赴支持XX教育发展”。***书记、**州长等各级领导高度重视教育，并在这几天亲切慰问了优秀教师代表。广大家长关心关爱学生健康成长的意识普遍增强，对学生发展的重视程度前所未有，发挥了家庭教育的作用，与学校教育、社会教育形成了有效合力。社会各界通过“聚焦XX教育”等渠道了解教育、宣传教育，教育声音和教育行动备受关注和真心点赞。当前，广大教师正在党和政府的坚强领导、人民群众的殷切期盼和社会各界的大力支持中踔厉奋发、荣耀前行。

二、快速提质的教师队伍支撑教育守正创新、行稳致远

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，是躬耕教坛的强国巨匠，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。教师是教育发展的基础和第一资源，州委州政府高度重视教师工作，对教师高看一眼、厚爱三分，坚持把教师队伍建设作为重要工作来抓，在倡导全社会尊师重教、加强师德师风建设、落实教师待遇保障等方面采取了一系列政策举措，取得了显著成效。

（一）师德师风建设入脑入心。加强师德师风建设，落实新时代《教师职业行为十项准则》，深化教师思想政治建设和职业道德建设，把师德教育和职业理想教育融入教师培训和管理全过程，强化师德师风监督和师德考核，推行师德考核负面清单制度，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。广大教师扎根二十大地，勤恳教书育人，特别是农牧村基层教师，无怨无悔，淡泊名利，潜心育人，保障学生的衣食住行，树立了坚守育人初心、情满雪域高原的动人园丁形象。广大教师坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一，争当“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，甘做学生“锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国”的引路人。

（二）教师待遇落实见行见效。近三年共补充教师1150名，教师总数达到14114名。以前所未有的力度引培教师，教师队伍建设实现历史性突破，每年集中培训3000余名教师，全面提高教师队伍整体素质。三年培养了800名骨干教师、300名学科带头人、100名名校长、150名名班主任、200名名教师，增强教育发展强劲动力。大幅提升教师待遇，近三年落实乡村教师生活补助近1亿元，人均月补助标准达到400元，发放班主任岗位补助3700万元，人均月补助标准达到300元。提高中高级职称教师岗位比例，全州正高级职称教师达到218人、高级职称教师达到3141人、中级达到4773人，教师现行职称结构比例合理，教师工作积极性空前高涨。

（三）尊师重教风尚走深走实。全州广大教师既要完成繁重的教育教学任务、又要全力以赴参与全州性工作，既要教好书育好人、又要防辍学抓保学，既要做好教师、又要当好父母，做到了恪守职责、为人师表，受到家长、学生和社会的尊敬爱戴。各级各部门为全州教育工作者办实事、做好事、解难事，在政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾，不断增强教师职业获得感、尊荣感、幸福感，让广大教师热心舒心、安心静心从教，让教师成为受人尊敬、值得羡慕的职业。政府引导动员社会团体、企事业单位、民间组织通过多种形式兴教助教，在全社会形成了“党以重教为先，政以兴教为本，师以从教为荣，民以助教来乐”的浓厚氛围。

三、神圣伟大的教育使命召唤我们永葆初心、立德树人

国以人立，教以师兴。教师是立教之本、兴教之源。广大教师要认真学习领会总书记提出的做党和人民满意的“四有”好老师的要求，时刻牢记历史使命和时代责任，履行好神圣职责，为全州教育高质量发展作出新的贡献。

（一）砥砺坚定的理想信念，做好理想之师。教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。教师的职责，不仅要授业、解惑，更要传道、树人。一片赤诚育桃李，三尺讲台写人生。希望广大教师坚守崇高的理想信念，始终把传承知识、塑造灵魂作为最高追求，坚持以言传道、以行垂范，在教书育人的伟大事业中实现人生价值、绽放绚丽光彩。尤其是面对当今世界的深刻变化，面对文化和价值观念的多元化，面对学生可能出现的疑惑、彷徨与失落，要善于帮助他们澄清模糊认识、明辨是非荣辱，引导他们自觉践行社会主义核心价值观，努力把广大青少年培养成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人。

（二）涵养高尚的道德情操，做好品行之师。好笋出好竹，好师出好徒。教师是学生的镜子，学生是教师的影子。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。在言传身教、潜移默化中，教师的一言一行，对学生有着强烈的示范性，甚至可以影响一生。我们的课堂不仅是文化知识的传递，更是精神道德的接续、人生梦想的起航。希望广大教师自觉修养师德，以德润身、以行立教，甘当人梯、乐于奉献，以灵魂影响灵魂，以人格引导人格，把正确的道德观传授给学生，做美好价值的弘扬者、人类文明的传播者，成为学生的道德标杆和品格楷模。要把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以高尚的道德情操、得体的仪容仪表、端庄的言行举止感召学生、启迪学生，达到既要教书又要育人的目的。

（三）钻研浩瀚的文化知识，做好学问之师。古人说：“学然后知不足，教然后知困”。当今时代，知识更新周期越来越短，对教育工作提出的要求越来越高。教师不学习就会落伍，就难以胜任岗位、肩负重任，正所谓“学高”方能“为师”。希望广大教师秉持终身学习的教学理念，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风，勤于学习知识，时刻保持“充电”状态，不断升级知识储备“内存”，拓宽知识视野，更新教育观念，改进教学方法，引知识之清泉、集百家之所长、采教学之富矿，因材施教、诲人不倦，以扎实学识、高超师艺赢得学生尊重。在学术研究和教学实践中不断总结教育规律，提升教学质量，将自己的所知所学融进与学生交往的点滴，让教育的光芒和力量无处不在，让启迪智慧、点亮心灵的本领无比精湛。州上每年选派3000余名教师参加各类研修培训，鼓励教师到发达地区学习进修，就是为了让大家多学新知识，掌握新本领，更好地传授给学生，为学生解知识之惑、思想之惑、情感之惑。

（四）永葆深挚的爱心爱意，做好仁爱之师。教育是“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱心的人不可能成为好老师。无论社会如何发展、教育手段如何更新，教育事业用爱哺育、用心浇灌的本质不会改变。希望广大教师争做善良的使者、挚爱的化身，关心一切学生，关心学生的一切，用爱培育爱、激发爱、传播爱，用真理、真言、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生，让学生“乐其师、信其道”，把真、善、美的种子播撒到每个孩子的心田。用宽广的胸怀尊重每一个学生、相信每一个学生、了解每一个学生、欣赏每一个学生，做学生的贴心人、情感的有心人、学习的知心人，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊。要处处用心去揣摩，用心去研究，用心去挖掘，用心去教育，在教书育人中享受快乐、领悟真谛，着力构建平等和谐、至爱真挚、尊重信任、友爱互助的师生关系，让每个学生在“爱”的滋养下茁壮成长。

老师们、同志们，教育事业崇高而伟大，教师职业神圣而光荣。希望全州广大教师和教育工作者牢记使命、不负重托，开拓创新、荣耀前行，奋力开创全州教育高质量发展新局面！

最后，在第39个教师节来临之际，衷心祝愿全州广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、阖家幸福、扎西德勒！

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