在新学期开学典礼上的讲话4则（大学）

（篇一）

老师们，同学们：

大家上午好！

今天是**年9月7日，农历二十四节气中的白露，离我国第**个教师节还有3天。我们济济一堂，在体育馆隆重举行新生开学典礼。首先，我代表江汉大学对**级新入学的4308位本专科生、128位研究生同学表示祝贺与欢迎。并借此机会，向辛勤培育你们的老师、家长致以敬意和问候！

同学们，从今天开始，你们就正式成为了一名江大人，你们将在新家里生活4-5年，甚至更长时间。我建议你们，定下一个小目标，就是尽快熟悉、适应、爱上这个新家。

这是一所有山有水的好学校。就像你们亲眼所见的，我们这个新家繁花似锦、绿树成荫，教学楼、图书馆修缮一新，三角湖荷花依然鲜艳，未名山桂花吐露芬芳，校园的每一个角落都是一道靓丽的风景。建议你们多走走多看看。相信你们会情不自禁地爱上这个新家。

这是一所亦旧亦新的好学校。追溯江汉大学的办学历史，可以从1912年算起，至今已有105年的历史了，百年风雨沧桑，铸就今日辉煌。如果从2001年四校合并组建新江大算起，则只有16年，甚至比你们新生还要年轻，和你们新生一样，有着茁壮成长、值得期待的未来。

这是一所充满生机活力的好学校。江汉大学省市共建、以市为主，长期以来，省、市、社会各界一直关注支持我校的成长进步。一代又一代江大人开拓创新、自强不息，创造了良好的办学条件，迎来了社会的广泛赞誉，为各行各业输送了一批又一批的优秀人才。我们有一流的师资队伍，有一流的教学设施，有一流的后勤服务，我们还有非常棒的校园文化和学生社团。中央电视台曾专题报道了我校国旗班十年如一日的出色表现。我们有理由相信，在江大，你一定能遇见最好的自己。

同学们，在祖国最好的时代，在武汉最美的时节，在人生最美好的时光，你们来到了江汉大学，站在人生的新起点上。今天我在开学典礼上的致辞，也是为同学们讲的第一课。

**年7月，我就任江汉大学校长时，就作了一个决定，每年的开学典礼，都围绕着校训来展开，不断阐述立德致用兼容创新的丰富内涵和现实意义。

立德是根本。中华文明五千年，一直把立德摆在至高无上的地位，习近平总书记在《之江新语》一书中强调，人而无德，行之不远。二十四个字社会主义核心价值观分为三个层面，就国家层面而言，富强民主文明和谐；
就社会层面而言，自由平等公正法治；
就个人层面而言，爱国敬业诚信友善。我们讲的立德就是要模范践行社会主义核心价值观，每个人都要始终做到爱国敬业诚信友善。你这样做了，并能持之以恒，就一定会成为小伙伴中的正能量，一定能受到普遍的关注与欢迎。在教师节即将来临之际，我还要特别强调一点，就是尊师重教，感恩戴德。刚才播放的新青年下乡之歌中有两句歌词，一是问津求真，一是程门立雪。程门立雪讲的就是尊师重教的故事，就发生在武汉市的黄陂区。不久前，我们一行六人到北欧三国进行校际文化交流，在芬兰的赫尔辛基遇到了我校毕业生陈风同学，他的表现让我们眼睛一亮。陈风同学**年毕业于化学与环境工程学院，接着考入了高分子材料学科排名国内第一的四川大学攻读硕士学位，**年获得芬兰职位全奖，到北欧名列前茅的赫尔辛基阿尔托大学攻读博士学位。他得知我们一行到访的消息后，主动联系同行的刘继延教授，为我们介绍当地情况和学习收获。我注意到一个令人感动的细节，在共进午餐时，他主动为我们一行盛饭。一颗露珠能折射太阳的光辉，一个举动能反映文明素养。同学们，扪心自问一下，你习惯为父母盛饭吗？你习惯为老师盛饭吗？

致用是能力。马克思指出：“哲学家只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”。怎样改变世界呢？既要有想法，还要有办法。而这个办法，只能是在反复实践中才能找到。孔子曰，学而时习之，不亦乐乎。这个“习”强调的也就是致用。罗马不是一天建成的，古今中外，科学家、发明家勤奋练习，从基础做起，不断演练，反复实践，终于成功的故事不胜枚举。著名企业家雷军和他刮起的小米旋风，风靡世界。与他当年在武汉大学计算机系求学期间拼装销售电脑、掌握每一个元器件是有直接关系的。**年我校物理与信息工程学院学生、校长奖学金、感动江大人物获得者段金杰，学习实践、齐头并进。参加省级比赛6项，获省三等奖4项，全国优胜奖1项；
提交专利申请11项，作为第一发明人获得授权专利6项。他自主设计的“半导体激光器矫正装置”“一种温度监控系统”“一种脉冲信号发生装置”等专利已经在中国科学院的973计划等国家大型项目中得到了应用，为社会创造了价值。同学们，动脑动手，说干就干，段金杰同学的今天，很可能就是你们的明天。

兼容是态度。多学科的综合，多知识的交融，往往决定一个人究竟能走多远。机遇只偏爱有准备的头脑，有准备的头脑往往也就是复合型的头脑。古人云，艺多不压身，说的也就是一个人只要足够勤奋，就能够掌握足够多的才能，更好的适应社会发展需要。我校在**年实施的完全学分制教学管理，为同学们兼收并蓄、海纳百川打开了一扇方便之门。作为一所综合性大学，我校学科门类齐全，更重要的是在学习、选课上的自由。文理结合，理工渗透，每位学生可定制专属课表，学校根据大数据分析开设课程，提前修完学分的“学霸”还可以提前毕业，实现了以人为本、因材施教，受到了学生和其他高校的好评，今年被评为省教学成果一等奖。商学院**级财务管理专业丁雨帆同学用3年时间修完4年学分，提前1年毕业，目前在新西兰梅西大学留学，成为我校学分制改革以来提前毕业的第一人。同学们，大家只要结合自身兴趣，勤奋刻苦，就能在兼容的海洋里畅游，为自身的成长成才奠定厚实的基础。

创新是方向。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。对想做爱做的事要敢试敢为，努力从无到有、从小到大，把理想变为现实；
要敢于做先锋，而不做过客、当看客。创新大潮，浩浩荡荡，顺流者昌，逆流者亡。谁能想到，高铁、支付宝、共享单车、网购一跃成为中国新四大发明；
谁又能想到，创新真正实现了“靠脸吃饭”，马云旗下支付宝研发的刷脸支付已经上线、新零售也已试运营。马云经常说，未来世界的竞争是创新的竞争，是年轻人的竞争。同学们，年轻有双重含义，一是生理上的年轻，二是心理上的年轻。你们一定要保持好奇，勤于探索，勇于追梦，在实现中国梦的伟大进程中圆自己的人生梦。

同学们，你们是幸运的一代人！习近平总书记指出，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。中国梦是全体中国人的梦，事关国家富强、民族振兴、人民幸福。

回到我们脚下的土地上来，中国梦的武汉篇，也正在波澜壮阔地展开。年初，武汉市第十三次党代会召开，描绘了建设现代化、国际化、生态化大武汉的宏伟蓝图。如今，依靠全市一千万人民的改革创新、拼搏赶超，蓝图在一点点变成现实，长江主轴、长江新城(新区)、东湖绿心三大亮点区块规划建设启动，“四大资智聚汉工程”如火如荼，民营经济焕发活力、“四水共治”初显成效，“红色引擎工程”星火燎原。武汉正处于最好的发展机遇期，正在向“青年之城、梦想之城、创新之城、活力之城”的愿景努力，成为世界城市发展的新亮点。同学们，我由衷地希望大家利用多种方式了解武汉、热爱武汉，在四年、五年后选择留在武汉。与这座伟大的城市共同成长、共享荣光。**年新生入学时，我们有58%的学生来自于武汉市，今年毕业时，有71%的学生选择留在了武汉市，“顺差”13个百分点。我希望四年后，你们能打破这个记录。

就说这些，谢谢大家。

（篇二）

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！又到九月迎新时，校园里到处欢声弥漫、新意盎然，上财因为**级新生的到来而增添了许多生机与活力。首先我代表全校师生员工，对来自世界各地的新同学们表示热烈欢迎，祝贺你们以优异的成绩跨进了上海财经大学的校门！同时向精心培养你们的家长和老师致以最诚挚的感谢！

同学们，从今天起，你们拥有了同一个响亮的名字——上财人。在未来的几年里，你们将用一生最美好的年华在这里书写青春历史、演绎奋斗故事。在你们逐梦的道路上，上财必定会成为一个精彩的舞台，为你们提供丰富的资源、多样的选择和广阔的空间，成为你们永远的梦想加油站。今天的开学典礼不仅是一场欢迎式，更是你们思考大学、规划人生的新开始。作为你们入学第一课，我想与大家分享两方面内容：一是关于我们的学校，二是关于我们的期待。希望借此帮助你们尽快融入上财，开启一段快乐而充实的大学之旅。

上海财经大学是一所历史悠久的大学。上财历经98载风雨历程，至少创造了三次辉煌，在中国现代高等教育史上具有独特地位。第一次辉煌是从1917年到1937年抗战全面爆发前。1917年，上海财经大学的前身——南京高等师范学校的商科在金陵应运而生，著名社会活动家、爱国民主人士、哈佛大学商科博士杨杏佛先生担任商科主任。1921年，为适应商学人才培养需要，学校东迁上海，创建上海商科大学。中国首位哥伦比亚大学教育学博士、时任东南大学校长郭秉文先生兼上海商科大学校长，著名经济学家、哥伦比亚大学经济学博士马寅初先生担任首任教务主任。这是一段值得我们骄傲的历史，因为我校是中国历史上第一所高等财经学府。1932年，学校独立建制，定名国立上海商学院，成为当时国内唯一的一所国立商科类本科院校。抗战全面爆发后，校舍被毁，我校师生在困境中自强不息，并以各种形式积极投身抗战，为挽救民族危亡贡献力量。第二次辉煌是从建国之初到50年代末。新中国成立后，学院更名为上海财政经济学院，著名经济学家孙冶方和姚耐担任首任院长、副院长。1952年前后高等学校院系调整，华东地区20余所高等院校的商学院和财经系科相继并入，学校成为当时华东地区唯一的财经类高等学校。一时之间，名士云集，群贤毕至，学术兴旺，创造了学校发展史上的又一个辉煌时期。第三次辉煌就是1978年复校以来。改革开放以后，学校进入了新的快速发展时期，各项事业蒸蒸日上，取得了明显的成就。1985年学校更名为上海财经大学，陈云同志亲自题写校名。**年教育部、财政部和上海市人民政府签署共建上海财经大学协议，掀开了学校历史上崭新的一页，为学校事业发展搭建了更加宽广的平台。

上海财经大学是一所特色鲜明的大学。特色作为我校立校之本，主要体现在以下四个方面：一是经济匡时的办学理念。学校自创办以来，始终以“经济匡时”为使命，坚持与国家民族的发展同呼吸共命运，在服务国家战略，融入社会需求的过程中不断发展壮大自己。早在19**年，马寅初先生就以“经济匡时”砥砺学子，这四个字作为校训之一，被一代代上财人恪守至今。二是经管学科特色显著。学校目前是以经济管理学科为主，经、管、法、文、理协调发展的多科性大学。从规模上看，2/3的学生与老师都集中在经济和管理两大类；
就水平而言，根据教育部第三轮学科评估排名，学校统计学全国第4，应用经济学全国第6，工商管理全国第8，理论经济学全国第10，是国内财经院校中唯一一所主干学科全部进入前十的学校。这是学校整体学科水平的一个缩影，财经特色由此可见一斑。三是精英教育的目标定位。在我国高等教育步入大众化阶段的今天，学校致力于培养商界精英和业界领袖，始终坚持精英教育、稳定办学规模，从而为学生提供更为丰富的教育资源。目前学校在校生规模约为15700人，其中本科生8000人左右，研究生6700人左右，留学生1000余人。四是国际化的发展战略。这是上财的基因。近百年前，学校的奠基人和开拓者就在摸索将现代西方商学教育与中国国情相结合，培养本土化新型商学人才的道路。学校创立之初，延揽了一大批中西兼通、古今兼擅的名师，留下了深厚的学术根脉和基础。近年来，学校积极学习和借鉴国外先进的教育理念、学术标准、办学规则和管理办法，师资队伍的国际化程度在国内同行中处于领先水平。学校大力推进学生海外交流，本科生近30%具有海外学习经历。学校还积极引进国外优质教育资源，例如聘请哈佛、剑桥等国际一流大学教授，来校开设暑期国际课程，让更多学生受益。

上海财经大学是一所追求卓越的大学。如果说，上面两点代表了学校的过去和现在，那么关于上财的未来，可以概括为三个词：鲜明财经特色、高水平、研究型。学校将继续秉持“立德树人、探索真理、匡时济民、传承文化”的使命，向着特色鲜明的高水平研究型大学的目标阔步迈进。作为新一代的上财人，希望你们深刻领会并践行“厚德博学、经济匡时”的校训，传承弘扬追求卓越的上财精神，为续写学校的精彩明天贡献力量。

同学们，站在全新的起点上，你们即将开启人生中最灿烂、最重要的一段旅途。大学里的很多东西将会永久留驻在你们的生命里，甚至很大程度上决定着你们的人生轨迹。所以，请你们切莫在最该奋斗的年华选择安逸，而要珍惜时光，不断充实和完善自我，为今后的人生奠定坚实基础。那么，怎样的大学生活才算成功的？或许每个人都有自己的答案。作为师长，我期待着你们修身与勤学并重，成人与成才并举，既养君子之风，又成经济之才。具体而言，希望你们能够在以下三个方面有所收获。

首先，我希望你们成为一个有德行的人。德行是做人之本、成事之基。一个人学业上的缺陷并不一定会影响他的一生，但道德、人格上的缺陷却肯定会贻害他一辈子。所以说，立德修身是贯穿你们大学生涯、乃至整个人生的一门必修课，特别是对于未来从事与财经相关职业的人而言，更应当对自己的德行有更高要求。早在我校初创之时，时任校长郭秉文先生就以“诚”为训，提出“以诚立德、以诚求知、以诚健身，以诚立业”，由此奠定了上财绵延近百年的厚德传统。作为上财人，你们要勤修“三种德”：一是公民之德，做到尚礼守法，扬美崇善，时刻坚守国法校规的红线、文明自律的防线、道德操守的底线，做一个“合格的公民”；
二是职业之德，做到诚信敬业、正义奉公，不为世俗所侵，不为浮躁所扰，用高尚的职业操守筑牢干事创业之基；
三是君子之德，做到志存高远、心怀大爱，自觉从中华民族传统文化中汲取养分，当好社会主义核心价值观的践行者和引领者。

其次，我希望你们成为一个会学习的人。有人说，未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。大学教育的重要意义就在于赋予你们终生受用的学习能力。所以大家要重树“好学生”的新标准，努力实现从“学会”到“会学”的转变——用孔子的话来说，就是要做到“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。在上财，你们将接受知识传授、能力培养、素质拓展“三位一体”的教育，希望大家充分利用学校的资源和平台，实现自我全面发展。在此，你们要特别重视培养“三项能力”：一是人文素养。希望大家跳出实用功利主义的窠臼，充分利用大学的广博知识平台，尤其是丰富多彩的通识课程，广泛涉猎，博览群书，不断提升人文科学素养，为未来发展积蓄持久动力。二是创新精神。希望大家积极响应“大众创业、万众创新”的时代号召，以勇立潮头的浩气、超越前人的勇气和与时俱进的朝气，激发自身蕴藏的创新创业潜能，勇做时代的创客而非过客。三是实践能力。希望大家不仅要勤读有字之书，还要利用学校丰富多彩的社会实践和志愿服务机会，读好无字之书，不断向他人学习、向社会学习、向实践学习，做一个接地气、有担当的大学生。

最后，我还希望你们成为一个懂生活的人。大学是你们“后半世生活的根基”，期间的很多收获，虽不写进简历，却直接影响着你们的生命质量和生活品质。为此，在大学期间，你们要积极储备关乎未来幸福指数的“三大法宝”：一是真挚的友情。大学时代的友情弥足珍贵，你们终身的朋友很可能就是在大学期间结识的。希望你们倍加珍惜同窗情谊，学会尊重与沟通，懂得欣赏和宽容，做到互助互爱、和谐共处，用心缔造真挚长久的友谊。二是高雅的兴趣。兴趣爱好是人生最好的调味剂，它可以让平淡忙碌的生活变得丰富而有趣。希望你们充分利用业余时间培养兴趣、发展特长，以此陶冶高尚情操，提升艺术修养。三是健康的体魄。身体是一个储蓄罐，只有先存，才能后取。希望你们不要因为年轻而透支身体，而要形成健康科学的生活方式，这是享受生活、实现梦想的前提。在刚刚过去的毕业季中，一些毕业生在感叹“时间都去哪儿了？”以后，总结出一条血和泪的教训，就是“少宅宿舍”。对此你们要引以为鉴，拒绝手机电脑依赖症，结交两位益友：一个是运动场，一个是图书馆，不断地“充电”、“蓄电”、“放电”。

同学们，希望你们珍惜宝贵的大学时光，做到志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓，在火热的青春中放飞人生梦想，在拼搏的青春中成就事业华章！

谢谢大家！

（篇三）

亲爱的同学们，尊敬的家长朋友们，老师们、同志们：

大家上午好！

每年的这个时候，我们作为老师，就像父母期盼着即将分娩的新生儿降生，充满着兴奋和幸福、又有少许焦急的心情，准备着同学们的到来！

首先，让我们以热烈的掌声祝贺****名新同学通过艰苦的努力圆了自己的大学梦！对你们加入**科技大学这个大家庭表示诚挚的欢迎！在第**个教师节来临之际，让我们以同样热烈的掌声祝贺老师们教师节快乐！

**级新同学，你们是幸运的，因为**年正好是建校**周年，你们即将见证学校**周年大庆盛典。让我们鼓起掌来，祝学校**华诞快乐！

今天，不仅是所有中南林新成员新生活的开始，对于你们中的13位新同学，尤其是一个特别值得纪念的日子！因为，今天是你们的生日！你们是：林学院的李晶波、何思颖；
计信学院的苏颜昌、土木学院的陈微、胡嘉炜、李佳豪；
环境学院的黄雯琪；
商学院的陆奕伶、李佳、杨申娜；
经济学院的高杨帆、张晶晶；
旅游学院的张欣。我为13位新同学准备了一份亲笔签名的生日贺卡，向你们表示由衷的生日祝福！作为礼物，还送给你们一本我专门研究代际关系的书，看看你们这一代与你们的父辈，以及80后、90后究竟有何不同。请今天庆生的13位同学起立，接受大家祝福的掌声，祝你们生日快乐！

2000年，当全世界都在铺天盖地庆祝千禧年的时候，在座的大多数同学们来到了这个充满新奇的世界，成为既是新千年又是21世纪的第一批“新新人类”；
在座的所有新同学同时还是伴随着互联网成长起来的“z世代”，或者说，互联网世代。

你们这一代，出生在一个科技发达、物质富足、价值多元、无限可能的时代，与之前各代有着不同的人生经历、价值观念、行为习惯，甚至讲着相互听不懂的语言、交流着难以沟通的思想。尽管成年人社会给年轻人往往贴上种种负面标签，如“自我的一代”“非主流的一代”，甚至“垮掉的一代”，但我认为这都是成年人社会运用自己的权力对年轻人的消极建构，反映了成年人的社会焦虑。其实，每一代人都有每一代人的时代特性，有各自的优点和不足，都要面对自己这一代的问题、责任和使命。所以，任何一代人都不能以鲁迅笔下九斤老太“一代不如一代”的眼光和心态来看待年轻一代。

子曰：“三人行，必有我师焉。”假设在这同行的三人中，一个是老年人，一个是中年人，一个是青年人，而且我们把这老中青三代人分别放在传统社会和现代社会来看。在传统社会，老年人必定是中年人的老师，老年人和中年人又必定是青年人的老师，社会文化的传递就是老中青单向传递的代际过程；
然而，在现代社会，知识和文化的传递一方面仍然遵循着老中青代际传递的规律，但另一方面，老中青在价值观念、知识掌握、科技接受度等方面，却呈现一种代际交互性，甚至代际反哺的特征，通俗地讲，在这老中青三人中，他们已互为老师了。

这样，现代教育也就给教师和学生带来了不同于传统教育的全新问题和要求。现代教育必须在师生互动和互育的过程中，实现教育和培养人的目标。

尽管如此，教师毕竟还是教师，学生毕竟还是学生。教师的天职是教书育人，学生的本分是刻苦学习。

在这里，我想重点讲讲我对大学生学习的一点思考。

大学生的学习，我认为可以分为两个层面，一是“学会”，二是“会学”。

“学会”是大学生进入大学学习的初始动机和动力。大学生必定是抱着要“学会什么”来大学学习的；
大学则为学生提供所要“学会”的各种教育教学资源。教育部部长陈宝生在全国本科教育工作会议上说：大学要“以学生学到了什么、学会了什么评判教育的成效”。

那么，大学生究竟要学会什么呢？我想，主要要在以下三个方面“学会”，即对价值、知识和技能的习得和获取。

第一，学会成为人格健全的人。就是要学会亲近自然、观察社会、思考人生，通过价值塑造树立正确的世界观、人生观、价值观。这是教育和学习的首要目标。教育是使人成为人的崇高事业，就是要把人培养成为具有健全人格的合格公民。一个具有健全人格的合格公民的基本标志，就是通过学习和思考，能够把握自然、社会和人的发展的基本规律，理解人生的真谛，履行自己的权利、义务和责任，使自己的一生过得有意义和价值。遗憾的是，很长时期以来，在大学教育中，大学生的价值塑造被功利化了的知识学习所销蚀，以至于教师、学生和家长，以为只要学到知识就万事大吉了。要知道，人不是工具，而是目的本身。知识只是工具，而成为人格健全的人，才是教育的终极目的。

第二，学会系统化的专业知识。专业是人才培养的基本单元和基础平台。任何专业都是以专门化和系统化的知识体系构成的。大学生首先要学会本专业系统化而不是碎片化的最新知识。然而，一些大学生在上了大学之后，却把大学当成了玩乐的天堂，所以便有了“玩命的中学，快乐的大学”之说。“快乐的大学”其实没错，如果在大学快乐地学习的话，这不正是我们大家所需要和期盼的吗？只是“玩乐的大学”才会荒废学习，虚度人生。甚至还有“回归常识”之说，也就是说，连“学生的根本任务是学习”这点基本常识都长期被忘却了，这真不知道是“什么鬼”！所以，同学们一定要做好在学习上“增负”的思想准备。

第三，学会应有的专业技能。有知识没能力，或高分低能，是当前中国大学教育比较普遍的现象，也是用人单位普遍反映大学毕业生动手能力差的原因。由此反观，学会应有的专业技能是何等的重要。所以，大学生应广泛接触社会，加强实践锻炼和实习实训，特别是要把发现和解决问题的能力作为学会应有专业技能的基础能力。

我认为，作为大学生，仅仅“学会”是不够的，还要“会学”，“会学”甚至更重要，应作为评判教育成效的更高标准。“会学”的内涵很丰富，要求也更高。但“会学”至少应该符合三个特点：

“会学”是一种学习境界，是对“学会”的一种超越，对学习的更高追求，对学习的深深热爱，是一种创造性的学习。

“会学”是一种学习能力，而且不是一般的学习能力，是可持续的、受益终身的高阶学习能力，是应对未来世界无穷变化的制胜法宝，是一种自主性的学习。

“会学”是一种学习方法，是打开“学会”之门的金钥匙，是自主性和创造性学习的方法基础，是一种方法性的学习，所谓“授之以鱼不如授之以渔”是也。

当然，“学会”与“会学”是相辅相成、相互贯通的。

同学们，当你大学毕业时，请自问两个问题：在人生最重要的这四年里，“我学会了什么？”“我会学了吗？”为了提交使自己满意的答卷，从现在开始，你就要做好准备！

我坚信，同学们一定会认真而负责地回答这两个问题！我们以对同学们的爱和信任，期待着你们的答卷！

（篇四）

尊敬的各位来宾、老师们，亲爱的**级新同学，尊敬的各位部队官兵，大家上午好！

今天秋高气爽，我们在这里隆重举行**学院**级本科生开学典礼。首先，我代表全校师生，向来自全国31个省市的2591名新同学表示最诚挚的祝贺和最热烈的欢迎！

感谢你们选择了**学院，时间将证明，你们的选择完全正确。**学院创建于1951年，是全国三所、华东地区唯一的电力高校，具有深厚的底蕴和辉煌的历史。学校缘电而生，倚电而立，随电而进，走过了66年的辉煌历程，强有力支撑着中国能源电力事业的发展。学校始终遵循“爱国、勤学、务实、奋进”的校训，坚持“务实致用，明理致远”的办学理念，立足电力、立足应用、立足一线，已培养了十余万毕业生，涌现出一大批杰出校友，包括各级领导、技术领军人才以及各类企业家，学校也因此被誉为“电力工程师的摇篮”。学校现有教职工1156人，学生规模约12000人，其中研究生约1500人，32个专业覆盖能源电力整个产业链。学校拥有杨浦和浦东二大校区，同时投资36亿人民币，正在上海浦东新区美丽的临港滴水湖畔，建设一所现代化新校区，明年9月将正式启用。学校拥有上海市重点学科10个、国家级科研平台2个，省部级平台8个，承担了国家重大研究计划等一大批科研项目，先后获国家科技进步二等奖等一大批国家和省部级科技成果奖和教学成果奖。近年来，学校主动对接国家能源战略，积极打造上海智能电网协同创新中心、**安全中心、上海新能源中心以及“一带一路”能源发展战略研究智库，加快建设国家技术转移中心、国家大学科技园等品牌基地。同时，深化和提升国际合作，领衔国际电力高校联盟，引领一带一路电力人才培养，各项事业蒸蒸日上，国内外影响力不断提升。优秀的师资队伍、先进的办学设施、活跃的科研氛围、广泛的国际合作、完备的培养体系以及和谐向上的校园文化保障了高质量的人才培养，我校学生先后获全国大学生和研究生数学建模竞赛一等奖、美国大学生数学建模竞赛一等奖、中国机器人大赛一等奖、飞思卡尔车模竞赛一等奖等佳绩。毕业生就业率和首岗收入在全国名列前茅，还有一大批学生赴国内外攻读硕士和博士学位和开展自主创业，为学校赢得了声誉。你们的到来，又为学校注入了新的活力，山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵，学校不在于大，有你们就精彩！

同学们，你们完成了一段奋斗的旅程，在激烈的竞争中脱颖而出，成为一名光荣的大学生。进入大学，意味着一个重要人生历程的开端，机遇和挑战并存，希望同学们把握自己、把握机遇、把握未来。今天是你们进入**学院的“大学第一课”，我有幸担任主讲老师，主要讲三方面内容，希望对你们有所帮助。

首先，大学是什么。北京大学老校长蔡元培先生曾说“大学者，研究高深学问者也”。清华大学老校长梅贻琦先生则认为“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。时至今日，人们对大学的认识更加丰富，简而言之，大学是人才培育的摇篮、科学技术的孵化器、先进文化的发源地、国际合作的窗口。从人生成长的轨迹来看，中小学应该侧重愉快教学，培养学生的兴趣和夯实基础。大学是专业人才培养的基地，与中学的最大区别是自由度大幅度提高。一是自由支配时间增加，二是老师和家长监管减少，独立性增强，三是学习目标多样化，四是校园生活开放性。面临全新的环境和氛围，许多同学会表现出不适应和茫茫然，甚至迷失方向，认为高中已竭尽全力，考上大学万事大吉，把大学向往成一个可以歇一歇、松一松的休养所。大学四年稍纵即逝，希望同学们格外珍惜，不仅不能放松，反而要加倍努力，瞄准目标，刻苦奋斗，攀登科学高峰。希望你们不断自我加压，学海无涯，没有最好，只有更好，因此，要求我们学生一开始就制定目标，做到昨日事今日忆，今日事今日毕，明日事今日议。迈好第一步，以饱满的精神让人生再次上路，走出当代大学生的风采。

其次，大学做什么。大学的根本任务是培养人，陶行知先生说得好，千教万教教人求真，千学万学学做真人。每位同学都要力争做一个有理想、有道德、守纪律、有创新性的高水平复合型人才。一是要有坚定的理想信念，爱党爱国，在政治上要积极要求上进，积极向党组织靠拢，以党员的标准一个要求自己，争取早日加入中国共产党。二是牢记使命，勇于担当，对国家、社会、家庭、学校和自己的高度责任心，天下兴亡，人人有责。三是要博学多才，既要提高专业理论知识水平，夯实实践技能，也要学习其他课程，积极参加学校和班级的社团活动和社会实践等，不仅拓展知识面，又陶冶情操。四是要勇于创新，敢于跨越，积极参加各类科创比赛，培养创新思维，培育创新成果；
五是要培养团队协作精神，善于欣赏他人，培养管理协调能力、组织实施能力、融合适应能力。切记不要靠贬低他人抬高自己，切记不要说一套做一套，切记不要言而无信，切记实力说话，不要自吹自擂。同学们，标点符号是文章的重要组成部分，精心点好每一个标点，对文章的成功大有裨益。人生中也充满了各种标点符号，用好逗号能使人不断进步，用好省略号能使人轻装前进，用好感叹号能使人憎爱分明，用好句号能使人善始善终。希望你们用好这些标点符号，书写精彩人生的新篇章。

第三，大学怎么做。一是要勤奋，做到勤学习、勤思考、勤观察、勤落实，学会独立思考，特别是要培养自律能力。不该去的不去，不该拿的不拿，不该说的不说，不该想的不想，不该做的不做，提倡多去图书馆、多去教室、多去操场，少去网吧，少去饭局。二是要遵守诚信，拒绝弄虚作假、抄袭剽窃、不劳而获，提倡光明磊落竞争，踏踏实实进步。三是要充分合理安排时间，精心规划，提高学习效率。第一年顺利完成过渡，融入大学生活，夯实专业基础，第二年确定目标，包括转专业、出国、考研、就业，第三年围绕目标，分类实施，涉及外语学习、研究生考试准备、实习预就业等，第四年落实目标，完成毕业。四是要逐步养成逆向思维，什么叫逆向思维，就是在一片赞美声中冷静思考其中的不足，在一片批判声中冷静搜寻其优点。五是要培育良好心态。世道变化多端，成败得失难免，不求十全十美，但求问心无愧。可能你们的专业不令人满意，也许设定的高考目标没有达到，但这又能说明什么呢？是金子总要发光的，逆境不能阻止成才，只能为成才增添风采。希望你们不为流言所困，不为琐事烦恼，不计较一事一时的得失，在愉快的心情下努力工作，只要坚持不懈，你们一定能取得圆满成功。

同学们，大学四年是你们一生中最宝贵的时光，也是人生中最令人难忘的经历，对今后人生发展至关重要。学校将继续提高师资队伍水平，改善学校的教学设施和校园环境，同时积极深化教学改革，努力提高教学质量，同时也希望你们牢记校训，努力学习，立志成才。让我们携起手来，为建设高水平电力学院学生而共同努力，以优异的成绩迎接党的十九大顺利召开！

同学们，今天开学典礼后，马上要进入军训。军训作为大学生提高国防观念、增强爱国意识、锻炼强健体魄、磨炼坚强意志的重要教学环节，一直受到教育部、市教委和学校的高度重视。希望同学们遵守纪律，尊敬教官，以坚忍不拔、不怕吃苦的作风投入训练；
也希望全体教官从严要求，训出风格，训出水平，使广大同学以崭新的精神风貌进入顺利进入大学学习生活。

最后，预祝新生军训工作圆满成功！祝同学们学习进步！健康成长！今天你们以电院为荣，明天我们以你们而骄傲。谢谢！

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