2023年七年级期末试卷及答案14篇

七年级期末试卷及答案（答卷时间：60分钟；满分：100分）一、选择题：（本题有26小题，每小题2分，共52分）1、下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①②下面是小编为大家整理的七年级期末试卷及答案14篇,供大家参考。

七年级期末试卷及答案篇1

（答卷时间：60分钟； 满分：100分）

一、选择题：（本题有26小题，每小题2分，共52分）

1、下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①②③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列正确的是( )

A.①隋朝建立②隋灭陈，统一全国③开凿大运河

B.①隋灭陈，统一全国②隋朝建立③开凿大运河

C.①开凿大运河②隋朝建立③隋灭陈，统一全国

D.①隋朝建立②开凿大运河③隋灭陈，统一全国

2、隋朝大运河是我国古代一项著名的水利工程，下列对该工程的表述正确的是( )

①该工程是隋炀帝下令开凿的

②根本目的是为了巩固统治

③该工程以洛阳为中心

④它是古代世界最长的运河

A.②③ B.①④ C.②③④ D.①②③④

3、唐太宗是中国古代历史上最为贤明的皇帝之一，他的很多治国之道被后世所推崇，其中用人之道又更为重要，下列哪一个大臣不是唐太宗时期任用的( )

A. 魏征 B. 房玄龄 C.姚崇 D.杜如晦

4、小明对下图所示的工程和农具进行了研究。以下认识和思考正确的是( )

A.都江堰在秦朝时修建，筒车是唐朝时发明

B.都江堰是防洪灌溉工程，筒车是耕种工具

C.它们反映了中国古代的“重农抑商”政策

D.它们都促进了农业生产力的发展

5、 郭沫若曾赋诗一首：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”诗中的“道艺”不可能包括( )

A.儒家思想 B.建筑艺术

C.佛学经典 D.活字印刷

6、 藩镇割据是唐朝末年形成的一大恶瘤。下列历史现象的产生与这一“恶瘤”密切相关的是( )

A安史之乱 B.黄巢起义

C.五代十国 D.宦官专权

7、北宋为防止知州权力过大而设置分权的官员是( )

A.宰相 B.通判 C.转运使 D.枢密使

8、下面是辽、西夏与北宋政权并立局面的示意图。其中正确的是( )

9、辽与北宋“和好年深，双方休养生息，人人安居，不乐战斗”。双方这一相对和平局面出现在下列哪一事件后( )

A.澶渊之盟 B.金灭北宋

C.岳飞抗金 D.签订《尼布楚条约》

10、 岳飞在其《满江红·怒发冲冠》中写道“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。这里的“匈奴”指的是( )

A. 契丹统治者 B.突厥统治者

C. 女真统治者 D.党项统治者

11、 “苏湖熟，天下足“的谚语说明南宋时（　　）

A.北方战乱不息，南方相对安定

B.封建政府对农民的剥削十分沉重

C.江南地区已经成为全国经济重心

D.江南的自然条件优越于北方

12、 南宋时期，有一位阿拉伯商人运载一批货物到泉州销售，他抵达泉州后应到哪个机构办理手续( )

A.都护府 B.市舶司

C.宣政院 D.理藩院

13、 -写道：一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。成吉思汗的功绩主要是（　　）

A.灭亡西夏 B.统一蒙古

C.建立元朝 D.定都大都

14、“都省握天下之机，十省分天下之治”，这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是（　　）

A.实行分封制 B.实行郡县制

C.创立科举制 D.推行行省制度

15、 每个时代都会有其主流文学形式。宋元的主流文学形式是（　　）

A.诗、词 B.诗、曲

C.词、曲 D.词、小说

16、 历史影视作品是历史史实的艺术加工，但必须尊重历史史实，下列情节与历史史实不相符合的是（　　）

A. 科举考试时用纸答题

B. 唐朝时，远航的船上装有指南针

C. 宋朝时，人们过节放鞭炮

D. 元朝时，阅读活字印刷的书籍

17、明朝设立的对官吏和百姓进行监视、侦查的特务机构是（　　）

①兵部 ②东厂 ③锦衣卫 ④刑部。

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

18、 “郑成功是我国历史上的民族英雄。”这一评价的史实依据是（　　）

A.抗击金军，收复了许多失地

B.抗击倭寇，维护了人民的生命财产

C.辅佐燕王取得靖难之役的胜利

D.打败荷兰殖民者，收复台湾

19、 想了解中国17世纪的手工业发展情况，首选的资料是（　　）

A.《天工开物》 B.《农政全书》

C.《本草纲目》 D.《三国演义》

20、 钱文忠在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路…”下列哪位著名小说家以该僧人取经的故事为素材创作了一部长篇神话小说？（　　）

A.罗贯中 B.吴承恩 C.施耐庵 D.曹雪芹

21、明末农民战争中，成为起义军主力的是( )

A.陈胜吴广起义军 B.张角起义军

C.黄巢起义军 D.李自成起义军

22、 1683年，清军进入台湾，之后在台湾设置机构，加强了台湾同祖国内地的联系。该机构是( )

A.台湾县，隶属浙江省

B.台湾府，隶属广东省

C.台湾道，隶属福建省

D.台湾府，隶属福建省

23、 清朝政府为巩固和发展统一的多民族国家，采取的措施有( )

①设立西域都护 ②设立伊犁将军 ③设立驻藏大臣 ④平定准噶尔、回部贵族的叛乱

A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④

24、 清朝前期，已出现了比较成熟的手工业工场，主要集中在( )

A.纺织业 B.采矿业

C.运输业 D.餐饮业

25、“军机处一日日程：接折（阅读奏折）——见面（请皇帝旨）——述旨（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）——交发（下发旨意）。”这实质上反映了( )

A.皇帝的辛劳

B.君权的强化

C.地方的无权

D.仪式的完善

26、下列人物与作品搭配正确的是( )

A.汤显祖的《窦娥冤》

B.洪昇的《桃花扇》

C.孔尚任的《长生殿》

D.曹雪芹的《红楼梦》

二、辨析题（本题6分，请找出错误，并说明理由）

27、元朝在中央设澎湖巡检司，管理全国宗教事务和西藏地区，首次对西藏实施行政管辖，西藏正式纳入中国版图。

三、材料解析题：（本题两小题，28题8分，29题16分，共24分）

28、（14分）阅读材料，完成下列要求。

材料一：显德七年正月初一，风闻契丹和北汉联兵南下，后周宰相范质等人不辨真假，匆忙派遣赵匡胤统率诸军北上抵御。初三夜晚，大军哗变，将士于隔日清晨拥立赵匡胤为帝……他先后两次“杯酒释兵权”，解除禁军将领及地方藩镇的兵权，解决自唐朝中叶以来地方节度使拥兵自擅的局面……

材料二：有宋一代，文士地位的显赫尊崇是历代都不曾有过的……宋朝大力发展科举，彻底取消了门第限制，社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。提倡读书，重用文人，这里既有“不能马上治天下”的客观需要，更重要的是以此来抑制武将权势。因此，历宋一朝，高级官员都使用文人，就连专门掌管全国军事的枢密院长官枢密副使也大都是由文官担任的。

（1)材料一中的“显德七年”是哪一年？当时将士是在哪里拥立赵匡胤为帝的？(2分）

（2)材料一中赵匡胤“解除禁军将领及地方藩镇的兵权”的目的是什么？(2分）

（3)材料二反映了宋朝的什么政策？(2分）结合赵匡胤的经历谈谈宋朝实行这一政策的原因？（2分）

29、 （16分） 阅读材料，完成下列要求。

材料一 隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。……唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。

材料二 宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。

材料三 清乾隆帝致英国国王乔治三世信函中的几句话：天朝物产丰盈，无所不有，远不藉（借助）外夷货物以通有无。 ——以上材料均选自人教版七下《中国历史》

（1)据材料一，说明唐朝对外交往的政策是什么？从政治、经济两方面分析实行这一政策的条件是什么？(6分）

（2)据材料二，从手工业和科技两方面说明“宋朝的海外贸易超过了前代”的原因。(4分）

（3)据材料三，说明以乾隆帝为代表的清政府在对外交往上实行了什么政策？这一政策造成了怎样的严重后果？(6分）

四、探究题（共10分）

30、 小明同学对我国古代民族关系进行了探究学习。他在探究学习中搜集整理图片如下，请你根据图片解决问题。

（1)以上是小明同学搜集到的资料，请问哪些图片与本次探究活动不相符？（填序号） (2分）

（2)根据题意填写相关内容。(4分）

（3)请你谈谈我国历代中央政府对少数民族地区的管辖主要采取了哪几种方式？（列举两种） (2分）

（4)通过本次探究活动，你有何感想？(2分）

五、论述题（共8分）

31、 唐玄宗李隆基 (712-756) 唐代的中兴君主，睿宗的第三子。因谥号为至道大圣大明孝皇帝，故亦称为明皇。英武有才略，开元时期文治武功鼎盛，开创了唐朝的鼎盛之世。天宝后，宠爱杨杨玉环，封为贵妃，杨玉环父兄均骤贵，势倾天下。及安禄山反，玄宗出奔，至马嵬坡，六军不肯前行，谓杨国忠通于胡人，而有安禄山之反，玄宗乃令杀国忠。六军又不肯前行，谓杨国忠为贵妃堂兄，堂兄有罪，堂妹亦难免，贵妃亦被缢死于路祠。玄宗避难奔蜀，后肃宗即位于灵武，尊为太上皇。在位四十三年。玄宗喜爱歌舞音乐，曾于梨园教歌舞，所以后世尊其为伶人之祖师爷。死后庙号玄宗。

（1)材料中唐玄宗开创了什么治世？ (2分）

（2)根据材料提炼一个有关统治者的观点，结合材料及所学的知识围绕自己的观点进行论述。(6分）

七年级期末试卷及答案篇2

（时间150分钟，总分120分）

一、积累与运用（12分）

1、下列加粗字注音和字形全都正确的一项是（ ）（2分）

A.归省shěng 粗犷guǎng 锲而不舍 迫不急待

B.冗杂rǒng 蓦然mò 妇孺皆知 荒草萋萋

C.告罄qìng 赢弱yíng 惊惶失措 义愤填膺

D.叱咤chà 悲怆cāng 略胜一畴 锋芒毕露

2、下列成语中加点的成语使用不当的一项是（ ）（2分）

A、文山老君山有一棵特大的香樟树，高30余米，粗13.5米，树冠覆盖面积达721.31平方 米，令人叹为观止。

B、学校辩论赛上，王佳同学语无伦次的逐一论述，把对手驳得哑口无言。

C、前面是万丈深渊，后面是虎视眈眈的猎人，鹿群陷入了进退维谷的境地。

D、家喻户晓的体坛明星姚明、李娜相继退役，结束了他们在赛场上的传奇人生。

3、下列句子没有语病的一项是 （ ）（2分）

A、通过县工商局、环保局等部门的联合整治，使城区环境卫生有了明显改善。

B、四月的砚山黑巴草场是旅游者露营最好的季节。

C、据统计，今年万年县贡米种植面积为2000亩，比去年增加了431多亩。

D、为了防止流感疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。

4、下列句子排列顺序正确的一项是（ ）（2分）

①这虾照例是归我吃的。②虾是水世界里的呆子，③所以不到半天便可以钓到一大碗。④决不惮用了自己的两个钳捧钩尖送到嘴里去的，⑤掘出穿在铜丝做的小钩上，⑥我们每天的事情大概是掘蚯蚓，⑦伏在河沿上去钓虾。

A.⑥⑤⑦②④③① B.①②③⑥⑦⑤④

C.⑥⑤⑦③②④① D.⑥⑤⑦①④②③

5、按照上下文连贯的要求，横线上依次应填入最恰当的一项是（ ）（2分）

有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解， ，多一些和谐与温暖， ，多一些真诚与团结， 。

A、少一些争吵与冷漠， 少一些指责与误会， 少一些欺瞒与涣散。

B、少一些指责与误会， 少一些争吵与冷漠， 少一些欺瞒与涣散。

C、少一些欺瞒与涣散， 少一些争吵与冷漠， 少一些指责与误会。

D、少一些指责与误会， 少一些欺瞒与涣散， 少一些争吵与冷漠。

二、古诗文阅读（16分）

（一）古诗赏析（4分）

约 客

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

6、对“黄梅时节”所表明的时令，判断正确的一项是（ ）（2分）

A.早春 B.暮春 C.夏季 D.秋季

7、对这首诗的理解和品味不恰当的一项是（ ）（2分）

A.前两句交待了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。

B.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，生动地表现了诗人喜悦的心情。

C.第三句点题，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久。

D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。

（二）、文言文阅读（12分）

班超，字仲升，扶风平陵人，徐令①彪之少子也。为人有志，不修细节；然内孝谨，居家常执②勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。

永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随王洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞，立功异域，以取封侯，安能久事笔研③间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士之志哉？”久之，显宗问固：“卿弟安在？”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。

[注释]①徐令：徐县县令。②执：操持，做。③研：通“砚”。

8、句子划分节奏停顿正确的一项是（ ）（2分）

A、居︱家常执勤苦 B、帝乃除︱超为兰台令史

C、左右皆笑︱之 D、兄固︱被召诣校书郎

9、解释下面的加点字（3分）

辍（ ） 效（ ） 乃（ ）

10、翻译下面的句子（2分）

家贫，常为官佣书以供养

11、根据文意，梳理班超、班彪、班固是什么关系？并写出文中的成语（2分）

12、班超在为人、品行方面有哪些值得我们学习

13、默写（8分）

（1） ，弹琴复长啸。

（2） ，云从窗里出

（3）春潮带雨晚来急， 。

（4）故园东望路漫漫， 。

（5）、中华五千年，英雄辈出，书写了一幅幅波澜壮阔的历史长卷，使人想起清人赵翼在《论诗》中的名句：

（6）《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，将士终于凯旋的诗句是：

三、现代文阅读（30分）

（一） 冬天的温度（14分）

①冷空气突袭，天气骤冷，居民纷纷换上冬衣。行走在城市街头，满眼都是臃肿的路人，似乎突然之间，街道也变得臃肿起来。裹着厚厚的羽绒衣，行人依然紧缩双手，步履匆匆，不乐意长时间呆在户外。

②中午，我接儿子放学，回到小区，见保安身穿大氅，像一尊挺立的石雕守卫在门岗前。儿子问：“他们不冷吗？”我说：“没有人不感觉到冷。”“他们为什么不躲进屋？”“这是他们的工作。”我回答。儿子沉默了。依往日习惯，儿子会有谢谢之类的话，今天却没有。

③走出门岗不远，一阵冷风袭来，为避开风的凛冽，我扭回头，恰巧看到风掀起了保安的衣角，保安的大氅下，套着的竟然是薄薄的一层毛衣。

④回到家中，儿子把他的玩具一个个藏进被褥，我问儿子捣什么鬼，儿子说玩具也怕冷，给它们保保暖。一会，儿子说：“爸爸，给保安送些衣服好吗？”我的心颤了一下，我故意问：“那么多保安我们送得完吗？”儿子又说：“小区也有很多人啊，每人送一件，他们穿很长时间呢。”

⑤我答应了儿子，从衣橱找出去年的保暖内衣和羊毛衫，陪着儿子走出家门。来到楼下，我让儿子去送，我站在楼角远远看着。儿子双手捧着衣物，走到保安身边，用双手举起衣物，保安愣了，他弄不明白儿子做什么，但是很快，保安接过衣服，夹在胳膊下，空出一只手，庄重而严肃地给儿子敬了个标准军礼。

⑥儿子回到我的身边，像完成一件艰巨任务似的欢快起来。下午送儿子去学校时，从保安的眼神里，我读出一种感动。

⑦下午放学，儿子从学校里带回一只50厘米长宽的纸箱，上面写着：天冷了，他们却站在寒风中！！！回到小区，把它高高贴在门口，用手压了又压，保证不会被寒风吹掉才回去。

⑧第二天，我们路过小区门岗，十几名保安列出整齐的队列，由保安队长带领着，齐刷刷向我和儿子敬礼。保安队长说，一个晚上，他们就收到小区居民送来的几百件衣物，三年也用不完啊，感谢，感谢，实在感谢！他紧紧握着我的手，激动地说。

⑨去学校的路上，寒风依然，我问儿子还冷不，儿子说，天冷，我不冷。

14、根据提示，按故事发展顺序，在横线上填相应的事件。（2分）

儿子发现保安衣服单薄→ ，→ ，→保安列队向我和儿子敬礼。

15、文章第段主要描写了什么内容？在文中有什么作用？（3分）

16、文中画线句子使用了什么修辞方法？有什么表达效果？（2分）

17、结尾段中的“天冷，我不冷”这句话是否矛盾，为什么？（4分）

18、文中孩子一句不经意的话，一个小小的举动，触动了父亲，感动了邻居，温暖了保安，我们身边类似这样的“以小见大”的例子很多，请你举出一个，并说说这件事反映了事例中人物什么样的品德、修养或精神风貌。（3分）

（二） 垂 钓（16分）

去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团，从牡丹江出发，到俄罗斯的海参崴游玩。海参崴的主要魅力在于海，我们下榻的旅馆面对海，每天除了在阳台上看海，还要一次次下到海岸的最外沿，静静地看。海参崴的海与另处不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛，把脖子缩进衣领，立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。其实岂止是我们，连海鸥也只在岸边盘旋，不敢远翔，四五条猎犬在沙滩上对着海浪花狂吠，但才吠几声又缩脚逃回。逃回后又回头吠叫，呜呜的风声中永远夹带着这种凄惶的吠叫声，直到深更半夜。

在一个小小的弯角上，我们发现，端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。

胖老人听见脚步声朝我们眨了眨眼算是打了招呼，他回身举起的竿把他的成果朝我们扬了一扬，原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩，每个钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里，然后再次下钩，半分钟不到他又起竿，又是六条挂在上面。就这样，他忙忙碌碌地下钩起钩，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小鱼。

奇怪的"是，只离他两米远的瘦老人却纹丝不动，为什么一条鱼也不上他的钩呢？正纳闷，水波轻轻一动，他缓缓起竿，没有鱼，但一看钓钩却硕大无比，在他眼中，胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼，根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表，而不是在等待对方琐碎的施舍。

胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。

两人都在嘲讽对方，两人谁也不服谁。

过了不久，胖老人起身，提起满满的鱼桶走了，快乐地朝我们扮了一个鬼脸，却连笑声也没有发出，脚步如胜利者凯旋。瘦老人仍然端坐着，夕阳照着他倔强的身躯，他用背影来鄙视同伴的浅薄。暮色苍茫了，我们必须回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影还在与大海对峙。此时的海，已经更加狰狞昏暗。狗吠声越来越响，夜晚开始了。

妻子说：“我已经明白，为什么一个这么胖，一个这么瘦了。一个更加物质，一个更加精神。人世间的精神总是固执而瘦削的，对吗？”

我说：“说得好。但也可以说，一个是喜剧美，一个是悲剧美。他们天天在互相批判，但加在一起才是完整的人类。”

确实，他们谁也离不开谁。没有瘦老人，胖老人的丰收何以证明，没有胖老人，瘦老人固守有何意义？大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿；大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。因此，他们的价值都得由对手来证明。可以设想，哪一天，胖老人见不到瘦老人，或瘦老人见不到胖老人，将会是何等惶恐。在这个意义上，最大的对手也就是最大的朋友，很难分开。

两位老人身体都很好，我想此时此刻，他们一定还坐在海边，像两座恒久的雕塑，组成我们心中海参崴。

19、“取舍标准”和“堂皇形象”分别指什么？（4分）

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20、胖老人和瘦老人互相嘲讽对方的原因是什么？（2分）

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21、“大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿；大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。”作者说这句话的意义何在？（2分）

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22、你是怎样理解“最大的对手也就是最大的朋友”这句话的？（2分）

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23、文末说两位老人“像两座恒久的雕塑”，请根据其中的含义，举出生活

中的一个例子作简要说明。（2分）

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24、“心中的海参崴”与“地理上的海参崴”有何不同？（2分）

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25、下列对这篇散文的理解与赏析，不正确的两项是（ ）（ ）（2分）

A.本文通过景物描写，渲染了一种凝重肃杀的气氛，衬托了两位垂钓者的形象。

B.文章认为，正确的钓鱼法应该像胖老人那样，多持钓钩，大小鱼都要，而不能像瘦老人那样自命清高，执著固守，只想钓大鱼。

C.胖老人与瘦老人尽管在钓鱼时互相嘲讽，但在生活中却是亲密无间的好朋友，很难分开。

D.本文作者没有否定胖老人丰收，也没有否定瘦老人的固守，而是认为这两位垂钓者代表了人生追求的两个方面。

E.本文借对两位垂钓者的描写，阐发了一个深刻的哲理：任何一个事物的整体，都是由许多对立的方面构成

四、写作

26、综合性学习

每年的5月8日是“世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言，有了微笑，就多了阳光，多了欢乐。.。.。.

（1）、请写出两个含有“笑”字的褒义成语： ， 。（2分）

（2）、请给你的朋友发送一条祝福短信。要求含有“微笑”一词，50字以内。（2分）

（3）、5月8日下午班会课，班级准备在教室里举行“最美微笑”评选活动。班长派你去邀请班主任老师担任本次活动的评委，你打算怎么对班主任说？（3分）

27、作文。（50分）。

下面两个作文题，请任选一题作文。

（1）生活中处处有风景。美丽的大自然是一道风景，灿烂的文化艺术是一道风景，天真无邪的童真是一道风景，助人为乐是一道风景，辛勤的身影是一道风景，埋头苦学是一道风景，父母无微不至的关爱也是一道风景……每一道风景都令我们陶醉，为我们的生活增添光彩。

请以“风景”为话题写一篇文章。

要求：

（1） 文体符合要求，立意自定，题目自拟；

（2）字数不少于500字；

（3）作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

（2）在你的记忆中，总有那么一些往事，一段经历，一种情感，他们或许让你高兴，或许让你痛苦，或许让你迷惘，或许让你释怀……不管何种感受，都值得你去珍藏。请以“总有 值得珍藏”为题 写一篇文章。

要求：先把题目补充完整。说真话、抒真情，忌抄袭。文中不得出现真实地名、校名、人名。书写工整，不少于500字

七年级下册语文期末试卷答案

1、B 2、B 3、C 4、A 5、B 6、C 7、B 8、D

9、停止、 效仿、于是

10、家境贫寒，班超常常被官府雇佣去抄写来供养（母亲）

11、班彪与班固、班超是父子关系，班固与班超是兄弟关系。投笔从戎

12、胸有大志；孝顺父母，在家常做辛苦劳累之事，而且不认为是羞耻的。

13、独坐幽篁里、 鸟向檐上飞、 野渡无人舟自横、 双袖龙钟泪不干、

江山代有才人出，各领风骚数百年、 将军百战死，壮士十年归。

14、儿子送衣服给保安、 儿子贴纸箱在门口（小区居民送衣服给保安）

15、天气骤冷，居民纷纷换上冬衣，不乐意呆在户外，引出下文，为下文送衣服作铺垫。

16、比喻，生动、形象写出了保安即使天气寒冷依然坚守自己的岗位的情形

17、不矛盾， “天冷”是指天气，“我不冷”，是因为“我”的行为带动了居民送温暖的活动；保安、小区居民的行动又温暖了“我”。

18、有事例，分析品行，表述具体：比如我们的教师上课时发现走道上的一张纸，他弯腰拾起来丢到了垃圾筐里。这反映了老师言传身教的品德。

19、取舍标准：只钓大鱼，不要大海琐碎的施舍；堂皇形象：安坐着与大海进行较量的人类代表。

20、两位老人各自不同的性格和追求。胖老人：活泼，随和，容易满足，追求物质；瘦老人：执著，倔强，追求精神。

21、自认为的完美并非无懈可击。

22、彼此的价值都需要对手的存在才能实现和证明。

23、示例：美与丑、欢乐与痛苦、顺境与逆境等，彼此相互对立，但惟其并存，才能体现出生活的真谛和人生的意义。

24、“地理上的海参崴”是博大和力量的象征，而“心中的海参崴”是作者的一段不可磨灭的记忆，做人的一种不可或缺的智慧，人生道路上永远的提醒。

25、BC

26、（1）示例：笑逐颜开 谈笑风生 （2）略 （3）略

27、略

七年级期末试卷及答案篇3

一。单项选择题

1、南水北调工程（如右图）东线利用京杭大运河及与其平行的河道逐级提水北送。京杭大运河是哪个朝代修建的

A.秦朝 B.汉朝

C.隋朝 D.清朝

2、唐太宗是中国历史上有名的“明君”，他在位时出现“贞观之治”的局面。以下措施哪些体现了他关注民生：①轻徭薄赋，让农民占有一定的土地②注意戒奢从简③合并州县，革除“民少吏多”弊政④任用贤才，虚心纳谏

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

3、 唐朝在世界上享有很高的声望。假如我们能穿越时空来到唐朝，不可能看到的画面是

4、 从唐末五代，经两宋至元朝，先后诞生了四个强大的少数民族政权：辽、西夏、金和元。其中，建立起中国历史上疆域空前辽阔的统一多民族国家的少数民族是

A.契丹族 B.女真族 C. 蒙古族 D.党项族

5、 历史探究学习中，同学们准备围绕“中华民族大家庭中各民族的交流与碰撞”的主题创办一期历史板报，收集的下列史料中不属于这一主题的是

A.张骞出使西域　 B.文成公主入藏　 C.岳飞抗金　 D.郑成功收复台湾

6、经济重心南移是中国古代历史上一个非常重要的经济现象，下列与这种现象无关的是

A.“楚越之地，地广人稀……无冻饿之人，亦无千金之家。”（《史记》）

B.“（江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”（《宋书》）

C.“苏湖熟，天下足。”（宋代谚语）

D.“国家根本，仰给东南。”（《宋史》）

7、中国古代行政制度不断变化。右图反映的是哪

一时期的地方行政管理制度

A. 西周

B.秦朝

C.元朝

D.清朝

8、 明朝君主专制高度强化，表现为

A.废除丞相，避免了君权相权矛盾 B.设锦衣卫、东西厂，开创了特务机构统治

C.八股取士，加强了思想文化统治 D.迁都北京，加强中央对北方的控制

9、“观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉波狂澜，若履通衢……”文中描绘的是郑和船队远航的壮观景象。以下地区郑和船队没有到达过的是：

A.东亚日本 B.东南亚和南亚 C.西亚红海沿岸 D.非洲东海岸

10、明朝前期国力强盛，对外交往频繁，有利于经济的发展。以下内容能够反映明朝经济发展的有 ①引进玉米、甘薯等作物 ②景德镇成为制瓷中心，盛产青花瓷

③商品经济空前活跃，出现许多较大商业城市④在江南的丝织业中心出现“机户出资，机工出力”的机房

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

11、“戚继光抗楼”、“郑成功收复台湾”、“雅克萨之战”反映的共同主题是

A.民族团结 B.反抗侵略

C.社会变革 D.和平交往

12、（在x疆）清军首先攻破库车，叛军逃往阿克苏、乌什。……清军不战而下两城，继续追击叛军。……大小和卓被当地首领擒杀。此次战役以后，清政府在这一地区设置了

A. 西域都护 B. 宣政院

C. 驻藏大臣 D. 伊犁将军

13、乾隆帝曾致信英王乔治三世说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无……”对此，以下说法不正确的是

A.乾隆帝以天朝上国自居 B.清朝推行“闭关锁国”政策

C.鸦片战争打破了此种局面 D.当时中国的社会制度优于英国

14、下面对“专制主义中央集权制度”的说法错误的是

A. 专制主义中央集权制度的理论基础是商鞅的法家思想

B.秦始皇首创了专制主义中央集权制度

C.专制主义中央集权制度在中国延续了两千多年，影响深远

D.明清时期，专制主义中央集权制度阻碍了经济的发展

15、在我国古代历史上，为多民族国家的巩固和发展做出重大贡献的人物有：

①戚继光 ②郑成功 ③渥巴锡 ④ 左宗棠

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④

材料

1727年，设置驻藏大臣

清军平定大小和卓叛乱

清朝设置伊犁将军

土尔扈特回归祖国

16、在某中学的研究性学习课上，同学们为右表所示材料草拟了四个研究性学习主题。其中最恰当的是

A.君主集权的强化

B.统一多民族国家的巩固

C.对外交往与冲突

D.中国封建社会的危机

17、某历史合作学习小组选用下列四图及相关知识制作网页，最能反映网页主题的是

A.中国古代农业的发展 B.中国古代商业的发展

C.中国古代手工业的发展 D.中国古代闭关锁国政策

18、 明朝“八股取士”和清明大兴“文字狱”的根本目的是

A.防止人民反抗 B.压制知识分子 C.巩固封建统治 D.统一思想

19、 英国著名学者李约瑟博士曾说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”我国宋代重大的科技成就是

①造纸术的发明 ②活字印刷术的发明 ③指南针的广泛使用 ④火药的广泛使用

A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④

20、右图是《天工开物》的一幅才插图，描绘了明代矿工在井下采煤的情景。该书作者考察城市和乡村，了解农村和手工业生产技术，观察操作过程，并做了详细记录，这本书被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。该书的作者是

A.祖冲之 B.贾思勰 C.徐光启 D.宋应星

二。非选择题（共50分）

21、（17分）从古至今，我国成功的民族政策、良好的对外关系令许多国家称道，重视和认真处理民族关系事关国家治安、社会进步和民族兴衰。阅读材料，回答问题。

材料一 ……崆峒五原亦无事，北庭数有关中使。似闻赞普更求亲，舅甥和好应难弃。

——唐？杜甫《近闻》

材料二 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。……壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从 头，收拾旧山河，朝天阙。

——南宋？岳飞《满江红》

（1)材料一、二分别描述的是什么事件或现象？(4分）它们对我国统一多民族国家的发展起到的共同作用是什么？（2分）

（2）中国古代民族间的交流方式有多种，除上述材料所反映的方式外，请你再写出两种交

流方式，选取其一用事例说明。（4分）

材料三 清朝前期，回部上层发动叛乱，乾隆帝下令调兵讨伐，在清军的有力打击下，叛乱贵族慌忙西逃帕米尔。不久又逃往巴达克山，被当地首领擒杀，叛军纷纷投降。后来清政府又设置机构加强对西北地区的管辖。

-------选自中学历史课本

（3)。依据材料三，清朝前期政府采取了什么措施加强对西北地区的管辖？(2分）此措施反映了该阶段的什么特征？（3分）

（4)。近期x疆发生暴力恐怖事件，结合历史和现实，请你说一说在今天我们应如何正确处理民族关系？(2分）

22、材料一：

图一 图二

（1)。图一反映了我国古代什么政治体制？(2分）我国省级行政区的设立源于图二反映的元哪个朝代首创的哪一制度？（4分）

材料二 在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤消中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责

——选自人教版义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下册

（2)材料二记载的官制变化出现在哪一皇帝统治时期？(2分）从材料一到材料二官制的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化？（4分）

（3)依据以上材料，你认为封建制度和封建君权的发展趋势怎样？(4分）

23、（17分）中国古代采取的不同经济政策，直接影响着我国古代经济的发展水平。阅读下列材料，回答问题。

材料一 见右图：

（1)材料一中两种生产工具的名称分别是什么？(2分）你认为会最早出现在哪一朝代的农业生产中？（2分）它们的出现反映了中国古代哪一盛世局面经济繁荣？ （2分）

（2)。 上述材料反映了什么经济现象？ (2分）最终在哪个朝代完成？（2分）依据表格说明这种经济现象发生的主要原因。（3分）

材料三 清朝……开放四个港口，作为对外通商口岸；并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。(后)下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口。 ——人教版《中国历史》七年级下册

（3)、根据材料分析概括清朝实行的是什么政策？(2分）该政策给中国社会带来了什么严重后果？（2分）

七年级期末试卷及答案篇4

一、单项选择题（每小题0.5分，共15分）

1—5DBCDC;6-10BBBBB;11-15ABBCA;

16-20ABACD;21-25CBBBC;26-30BCBCB。

二、非选择题（每小题7分，共35分）

31、(1)中书省 尚书省 户部 刑部 ……②分

（2）中书省 审核 尚书省 ……③分

（3）具体政务 尚书省 ……②分

32、(1)南方长期处于相对安定的和平环境；北方人南迁带去先进的生产技术与劳动力；南方自然条件和地理位置优越等 ……②分 说明了全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域 ……①分

（2）煤的开采量居世界第一；铁铜的冶炼达到世界最高水平；瓷器制作精美，成为畅销世界市场的产品（回答任意两点均可） ……②分

（3）交子 会子（关子） ……②分

33、(1)建立对__和班禅的册封制度；1727年开始设置驻藏大臣；制定“金瓶掣签”制度 ……③分

（2）平定准噶尔部叛乱；平定回部贵族大小和卓兄弟的叛乱；在伊犁、西北与东北等地设立将军与参赞大臣；实行减免赋税、会盟、联姻等方式、修筑避暑山庄与外八庙联络少数民族上层贵族的感情。 …… ④分

34、603年 ……①分 七次 ……①分 非洲东海岸和红海一带 ……①分

郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，而且推动了华侨移居南洋，促进了南洋地区社会经济发展。但是，郑和下西洋的目的主要是宣扬国威和到西洋“取宝”，不计经济效益；用来输出的物品大多由官府督造或低价强征硬派，造成大量手工工匠逃亡。随着明朝国力衰退，远洋航海的壮举也最终被当成“弊政”而遭废止。 ……④分

35、体现：农民起义的打击；封建统治者愚昧自大、固步自封；实行闭关锁国、重农抑商、鄙薄科学技术、大兴文字狱、推行文化专制等政策阻碍历史发展；英国推行罪恶的鸦片贸易，使中国陷入更加深重的危机。 ……④分

教训：一个民族、一个国家要想进步和强大，一定要对外开放，去学习、去交流、去吸收，闭关锁国只能导致落后。所以我们一定要坚持对外开放政策不变，重视科学技术，善于学习和创新。（只要言之有理即可得分） ……③分

七年级期末试卷及答案篇5

一、选择题（本题有26小题，每小题2分，共52分）

1-10 ADCDD CBBAC

11-20 CBBDCBBDAB

21-26DDBABD

二、辨析题（本题有1小题，共6分，请找出错误，并说明理由）

27、不正确（2分）

元朝管理西藏地区的机构是宣政院（2分）澎湖巡检司负责管辖澎湖和琉球。（2分）

三、材料解析题（本题两小题，28题8分，29题16分，共24分）

28、 （1)960年；陈桥驿(2分） （2)加强中央集权。(2分）（3)重文轻武的政策。(2分）

原因：防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现；（2分）

29、 （1)政策：对外开放（友好往来）。(2分）条件：国家统一；经济繁荣。（4分，每点2分）

（2)原因：造船业发达，居世界首位；指南针用于航海事业。(4分，每点2分）

（3)政策：闭关锁国。(2分）

后果：与世隔绝，看不到世界形势的变化，未能适时向西方学习先进的科技，（2分）使中国落伍了。（2分）

四、探究题（共10分）

30、 （1)图1，图3。(2分）

（2)①文成公主；②元；③-、班禅。(4分）

（3）册封、和亲、设立管辖机构（答两点即可，2分）

（4)中华文明是由各民族共同缔造的，民族关系的主流是友好交往。（言之有理即可）(2分）

五、论述题（共8分）

31、（1)开元盛世(2分）

（2)观点：统治者对国家的发展起推动或阻碍作用。（言之有理即可）(2分）

论述：纵观各个朝代的统治者，如果统治者能够关注民生，发展经济，国家就能长治久安；反之则国家很快就会被推翻。（4分）

历史期末的复习计划

本次历史试卷，注重基础，重视应用，凸显能力。以课标为准绳，本学科的重点内容为核心，设计巧妙，立意高远，与时俱进。以基础立意转向基础与能力并举，突出创新精神和实践能力的培养，把握了教学的改革方向，体现了新课程理念，导向鲜明，是一份融综合性、开放性和时代性于一体的好试题。

一、试题及答题情况分析：

1、试题注重对学生基础知识的考查。考查的知识点全面、覆盖面宽，立意高远。

2、选择题。本题型主要考查学生对基础知识的掌握情况。选择题得分率预计应该有80%左右，说明学生在平时的历史学习中比较注重对基础知识的把握，这对于开展历史课堂教学改革和实施新的课改方案提供了良好的条件。

3、判断题：学生对知识把握不牢，出现判断不准的现象较多。

4、材料分析题。主要考查学生的综合能力、分析能力、思考能力等，学生的水平不等，结果丢分较多。这充分反映了学生历史学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。表现在：

（1）学生的基本功不扎实，有待提高。错别字现象、字迹模糊不清现象、观点不明、语言表达不通顺现象等大量存在。

（2）审题能力、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问，文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，张冠李戴，考虑问题不全面，造成不必要的丢分。如对“近代化”的认识模糊不清。

（3）没掌握做材料解析题的方法、综合能力较差。如简答中国共产党的成立等问题，虽然能大体的理解其内容，但是不能概括全面。说明学生的综合能力较差，不能从整体上去分析、整理、概括。

（4）学生的应试能力不强。如：材料分析题中的小题，不能展开回答，造成失分。表明学生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。

二、改进措施：

为提高教学成绩，下学期努力做到：

1、加强审题训练，尤其是做过的题有必要反复联系，利用课前几分钟的时间，进行有针对性的训练。关键是找好关键词，对基础知识掌握到位。对题干和选项进行深入细致的分析。

对于认真审题答对习题的同学给予表扬。每个同学要善于发现自己审题过程中的问题及时总结及时采取有效的措施改正。

2、加强材料题的思路分析，多角度地思考问题，进行前伸后延。进行有跨度、有联系、有对应的综合复习，采用形象视图、逆向思维等方式，查漏补缺，重点内容仍然作为重点复习。课上现场让学生答题，每节课至少做一道大题。老师巡视，发现学生的问题及时解决，共性的问题统一强调，这样学生就知道自己的问题所在，做到有针对性的弥补和改善。对做过的同类的习题进行整理总结。

七年级期末试卷及答案篇6

一、单项选择题（每小题0.5分，共15分）：

1、隋朝大运河开凿的根本目的是

A.促进经济发展 B.加强南北交通 C.巡游享乐 D.巩固封建统治

2、唐太宗、武则天、唐玄宗都共同注意的问题是

A.轻徭薄赋 B.重用人才 C.减轻刑罚 D.善于纳谏

3、下列生产工具是在唐朝出现的有①耧车②秧马③曲辕犁④筒车

A.①② B.①③ C 。③④ D.②③

4、如果你生活在唐朝中后期，下列哪些现象是你能见到的①在长安城内可以见到长年聚居的外国客人②有人正在看雕版印刷的《金刚经》③饮茶风靡全国④妇女以穿着男装、骑马出游为时尚

A.① B.①② C 。 ①②③ D 。 ①②③④

5、被西北各少数民族首领尊称为“天可汗”的是

A.汉武帝　　B.隋文帝　　 C.唐太宗　　D.唐玄宗

6、下列哪一历史事件奠定了汉藏密切交往的基础

A.唐朝设立都督府 B.文成公主入藏和亲

C.修筑“参天可汗道” D.派大军扫平东突厥

7、“百尺长虹横水面，一弯新月出云霄”是描述的由隋朝工匠李春设计的哪座桥

A.玉带桥 B.赵州桥 C.泸定桥 D.卢沟桥

8、我国四大发明中的哪两项是唐朝时期出现的

A.造纸术、印刷术 B.印刷术、火药 C.指南针、火药 D.造纸术、火药

9、暑假期间李丽要去参观艺术宝库莫高窟，你能告诉她应该去哪儿吗

A. 山西大同 B.甘肃敦煌 C.河南洛阳 D.陕西西安

10、10世纪初，统一契丹各部，916年建立契丹政权的少数民族首领是

A.赵匡胤 B.耶律阿保机 C.阿骨打 D.元昊

11、岳飞赢得人民尊敬的最主要的原因是

A.岳飞抗金符合中原广大人民的利益 B.岳飞的忠君思想

C.岳家军纪律严明 D.岳家军作战勇敢

12、12世纪强大起来的金政权，先后灭掉了哪两个政权

A.北魏、西夏 B.辽、北宋 C.辽、西夏 D.西夏、北宋

13、在一次文物展览时，邓小平指着一幅名画（见右图）说：“看，我们的祖先早已熟知商品经济了。”请问这幅名画是指

A.《天王送子图》 B.《清明上河图》

C.《洛神赋图》 D.《步辇图》

14、郭靖与杨康是金庸先生脍炙人口的小说《射雕英雄传》中的两个重要人物。请分析他们名字中的“靖”、“康”与下列哪一历史事件有直接联系

A.西夏的建立 B.澶渊之盟 C.金灭北宋 D.元朝建立

15、为鼓励对外贸易，宋朝政府在一些重要的港口开设了专供外商居住的地方，称为

A.蕃坊 B.蕃市 C.蕃学 D.市舶机构

16、下列哪一项属于成吉思汗的业绩

A.建立蒙古政权 B.灭亡南宋和统一全国

C.正式定国号为元 D.相继灭亡西夏与金

17、被英国学者李约瑟称誉为“中国科学史上的里程碑”的一部著作是

A.《金刚经》 B.《梦溪笔谈》 C.《本草纲目》 D.《天工开物》

18、1958年，关汉卿被确认为世界文化名人，他写过六十多种剧本，他的剧本大多数表现古代人民特别是青年妇女的苦难遭遇和斗争精神。他的代表作是

A.《窦娥冤》 B.《资治通鉴》 C.《史记》 D.《念怒娇？赤壁怀古》

19、中国有句俗语；“宰相肚里能撑船。”是说人的心胸要宽广。那么你知道我国古代废除实行了一千五百多年的宰相制度是在什么时候吗

A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝

20、穿越时空隧道的李小明来到明朝，他想参加科举考试，那么他必须准备复习的内容应该是

A.唐诗 B.策问 C.《三国演义》 D.四书五经

21、有四位同学分别用一词组概括了1368——1840年的明清（鸦片战争前）时期总的历史特征。你认为哪一项概括最准确

A.繁荣与开放并存 B.多元文化的碰撞与交融

C.繁盛与危机并存 D.政权的分立与民族汇聚并存

22、明太祖朱元璋为加强中央集权采取的措施有①废除丞相②设立锦衣卫③设立东厂 ④设立廷杖制度⑤设立军机处

A.①②③ B.①②④ C.②③④⑤ D.①②④⑤

23、“封侯非我意，但愿海波平”，此诗句出自

A.岳飞 B.戚继光 C.郑成功 D.郑和

24、龚自珍的诗：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。”意思是说，当时的思想界陷入沉闷气氛中。你知道出现这种局面的主要原因是什么吗

A.闭关锁国的政策 B.八股取士与文字狱

C.厂卫特务机构的设立 D.军机处的设立

25、根据中俄《尼布楚条约》的规定，下列哪一地区不属于中国的领土

A.黑龙江流域 B.乌苏里江流域 C.尼布楚地区 D.库页岛

26、明清时朝的北京城是典型的大一统王朝的都城，它有三重，你知道皇帝住在里面的哪一重吗

A.京城 B.宫城 C.皇城 D.外城

27、郭小明在暑假期间到北京旅游了一趟。回来后，爸爸考了他一个问题，今天我们看到的长城主要修筑于什么朝代，你知道吗？

A.秦朝 B.汉朝 C.明朝 D.清朝

28、下列对清朝闭关政策的叙述，正确的一项是

A.禁止一切对外贸易 B.严格限制对外贸易

C.能够从根本上抵挡西方的入侵 D.最终扭转了中外力量的对比

29、中国传统的农耕社会开始发生变化出现在

A.唐朝 B.宋朝 C.明朝中叶 D.清朝

30、电视剧《乔家大院》，再现了清朝一著名商人，从咸丰至慈禧太后统治年间的艰难创业史。剧中的“乔致庸”是当时哪一商帮中的代表人物

A.徽商 B.晋商 C.粤商 D.鲁商

二、非选择题（每小题7分，共35分）：

31、读“唐朝三省六部简表”图：

请回答：

（1）图中的A是 ；B是 ；C是 ；D是 。

（2）三省中， 替皇帝起草政令，门下省负责 ，最后由 执行。

（3）六部分管 ，它隶属于 。

32、阅读下列材料：

两宋时期，在气候温和、资源丰富的南方，形成了闻名天下的“粮仓”，宋代手工业取得了巨大进步，商业繁荣出现了世界上最早的纸币。

请回答：

（1）“南方形成天下闻名的‘粮仓’”的主要原因有哪些？这说明了什么？

（2）“宋代手工业取得了巨大进步”主要表现在哪些方面？

（3）“世界上最早的纸币”名称叫什么？南宋时，通行的纸币又称为什么？

33、阅读下列材料

中国是一个统一的多民族的国家，每个民族都是中华民族的一个组成部分，每个民族都为祖国的统一与中华民族的发展作出了贡献。

请回答：

（1）唐朝时，文成公主人藏，奠定了汉藏密切交往的基础。清朝时期清政府又采取了哪些措施，密切了x藏与内地的联系？

（2）清朝为巩固统一的多民族国家、反对分裂还采取了哪些措施？

34、明初，对外交往活跃频繁，中华民族实现了人类航海史上的伟大壮举，那就是郑和下西洋。今年距郑和首次下西洋多少周年？郑和下西洋先后有几次？最远曾到达哪里？你如何看待郑和下西洋？

35、明清时期，中国面临的主要危机体现在哪些方面？我们可以从中吸取什么教训？

七年级期末试卷及答案篇7

一、积累整合：（共24分）

1、下列词语中加点的字读音有错误的一项是（ ） （2分）

A、哺（bǔ）育 攒（cuán）成 候（hòu）鸟 鲜（xiǎn）为人知

B、泯（mǐn）然 伫（zhù）立 踌（chóu）躇 气冲斗（dǒu）牛

C、炽（zhì）痛 谰（lán）语 重荷（hé） 妇孺（rú）皆知

D、哽咽（yè） 磐（pán）石 深邃（suì） 迥（jiǒng）乎不同

2、下列词语中字形完全正确的一项是（ ） （2分）

A、 锲而不舍 荒草萋萋 家喻户晓

B、九曲连环 一泻千里 奇趣横声 亦复如是

C、锋芒必露 人声顶沸 炯炯有神 秩序井然

D、当之无愧 杂乱无章 义愤填膺 鞠躬尽瘁

3、下列句子无语病的一项是 （ ） （2分）

A、同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。

B、夏季的安顺是人们避暑纳凉的好季节。

C、通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。

D、我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

4、下列各项中说话得体的一项是 （ ） （2分）

A、医院口号：愿君身无病，哪怕药生虫。

B、昨天是小明的十四岁寿辰。

C、监狱门口的标语：谢谢您的合作，欢迎您再来。

D、教师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会？

5、 选出下列句子表述错误的一项是（ ） （2分）

A、《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。

B、《福楼拜家的星期天》是法国作家都德所写，主要通过肖像、语言、行动等描写，刻画了莫泊桑、屠格涅夫、福楼拜和左拉的性格特点。

C、《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的作品。被誉为“昆虫的史诗。”

D、《社戏》选自鲁迅的《呐喊》，描写“我”幼时一段看社戏的往事，表现对童年生活的回忆和留恋的心情。

6、仿照例句的句式，在下面两句横线上补写相应的内容。（2分）

例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风， ；如果我是春雨， 。

7、综合性学习

父爱是一座山，高大威严；父爱是一汪水，深藏不露；父爱是一双手，搀扶我们走过春夏秋冬。

6月19日是父亲节，为了感激父亲的养育之恩及父亲对家庭、社会的贡献，七年级一班开展“我终于读懂了父亲”的专题实践活动。请你参与以下活动。

（1）活动一：请你为这次活动拟写一则宣传标语。 （2分）

（2）活动二：请你设计两个调查题，了解大家过“父亲节”的情况。 （2分）

（3）活动三：用上一种修辞方法给你父亲发一条短信，表示自己的感恩之情，不超过50字。 （2分）

8、“腹有诗书气自华”，考考你能默写出多少诗文。 （6分）

（1）而那过去了的"， （《假如生活欺骗了你》）

（2）鸟向檐上飞， （《山中杂诗》)

（3）《论诗》中道出诗歌创作应求新求变，每个时代都有属于自己的诗人的句子是： ， 。

（4）《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是：， 。

二、阅读理解：（共36分）

（一）阅读下列语段，按要求回答9——12题 （13分）

（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（乙）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之，自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

9、解释下列加点词（4分）

（1）蒙辞以军中多务 （ ） （2）即更刮目相待 （ ）

（3）父异焉 （ ） （4）日扳仲永环谒于邑人（ ）

10、翻译以下两个句子。（4分）

（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

（2）但当涉猎，见往事耳。

11、甲文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进？乙文中哪句话点明方仲永由于不学习导致天赋消失？（2分）

12、【甲】【乙】两文的内容都与学习有关，然而吕蒙跟方仲永的求学结果有什么区别，谈谈你从这两个人物身上所受到的启示。（3分）

（二）阅读下文，完成13——16题。（12分）

①快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？

②进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。 石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。

③缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”他为什么不说下去了？我忽然着急起来，大声喊着说：“你说什么？老高。”

④“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”

瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。

⑤我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：

⑥爸爸的花儿落了。

⑦我已不再是小孩子。

13、第②自然段画“ ”线的句子是什么描写？有何作用？（4分）

14、本文着力表现“我”的成熟与长大，但为什么还写弟弟妹妹的年幼无知，竟然还在家里嬉戏，好像压根父亲病重与之毫无关系？（2分）

15、试从结构和内容上说说第⑥⑦自然段在全文中的作用。（3分）

16、文中写“我是小小的大人”，感到自己长大了。你在家中感到自己长大了吗？请写出某段情景。（不超过60字）（3分）

（三）阅读下文，完成17——20题。（11分）

风雪中的一课

①那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷，读书的心思似乎被冻住了。一屋的跺脚声。

②鼻头红红的欧阳老师这时走进教室。

③“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”

④“我要求同学们到操场上站立五分钟。”

⑤教室外，卷地而起的雪粒、雪团呛得人睁不开眼，张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块、冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，绒衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。“到操场上去。站好。”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。

⑥谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。我们规规矩矩地站着。五分钟过去了，老师费力地说：“解散。”

⑦就在我还未能透彻地理解欧阳老师的这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。

⑧以后的岁月里，我时时想起那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……”

17、请你简要概括文章第①一⑥段的主要内容。（2分）

18、第①段中“读书的心思似乎被冻住了”运用了什么修辞手法？这句话在全文中有什么作用？（4分）

19、欧阳老师在操场上给学生上这一课的用意是什么？（用原文回答）（2分）

20、读完这篇文章，你有什么感受？请写出来。（3分）

三、 写作实践：（40分）

任选一题，按要求作文

21、生活中总会有些场景、一些镜头让我们难以忘怀，请以“有一个镜头，让我刻骨铭心”为题目，写一篇不少于500字的文章。

22、社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火燃烧时，我们学会了忍耐；在受到别人犯忌时，我们学会了理解；在别人伤害了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心……

请以“学会 ”为题写一篇记叙文。

要求：(1)将题目补充完整，构成你的作文题目，并抄写在作文纸上 。(2)记事真实，感情真挚。 (3)字数不少于500字。

参考答案

一、基础整合：（共24分）

1、 C 2. D 3.D 4.。A 5.B (每小题2分）

6、示例：吹绿田野里的庄稼（吹走世间的尘埃） 滋润人们的心田（滋润干涸的土地）

7、综合性学习

（1）示例：开展感恩活动，播撒爱心种子。

（2）比如：你知道父亲节吗？父亲节时，你陪父亲过节了吗？你怎样陪父亲度过这个特殊的节日的？……

（3）示例：爸爸，是你使我拥有了更广阔的天空，是你给我注入无限的精神力量，是你让我看得更高更远。谢谢你，我永远感谢你！

8、（每句1分，共6分）

（1）就会成为亲切的怀恋

（2）云从窗里出

（3）江山代有才人出，各领风骚数百年。

（4）朔气传金柝，寒光照铁衣。

二、阅读理解：（共36分）

（一）（13分）

9、（每小题1分，共4分）

（1）推脱 （2）重新 （3）对感到诧异 （4）通“攀”，牵，拉

10 。（每小题2分，共4分）

（1）同县的人们对此都感到非常惊奇，渐渐地都开始宴请他的父亲，有的人花钱求仲永提诗。

（2）只要粗略地阅读，了解历史罢了。

11、（对一问得1分，共2分）

①及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”

②泯然众人矣

12、（3)①一个年长好学，学有所成；一个年幼不学，泯然众人(1分）。②启示围绕课文分别从正反两方面说明了后天学习的重要性来谈。（2分）

（二）（12分）

13、（4分）答：自然环境描写（2分）。侧面烘托爸爸身体不好，不久将要离开人世（2分）。

14、（2分）答：运用反衬的表现手法。用弟弟妹妹的年幼无知反衬“我”的长大与成熟，应当挑起家庭的重担。

15、（3分）答：在结构上是末尾点题，总结全文（1分）；在内容上是“一语双关”：既写天性爱花的爸爸离开了人世，又暗示“我”长大成人，理应挑起家庭的重担（2分）。

16、（3分）略（意对即可）

（三）（11分）

17、（2分）欧阳老师在风雪交加的一天带领全班同学到操场上站立五分钟，上了一堂令人难忘的课。

18、（4分）比喻。形象地表明了天气异常寒冷；渲染了严峻、冷酷的氛围；衬托了欧阳老师让同学们在暴风雪中经受困难的考验，锻炼战胜困难的顽强意志的良苦用心。

19、（2分）面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……

20、（3分）“略”。（意对即可）

三、写作实践 （40分）

A等(30—40分）：主题明确，内容能比较真实地表达自己的感情，中心明确，层次清楚，语句通顺，标点使用正确，基本上没有错别字，书写认真，卷面整洁。符合习作要求。

B等(20—29分）：主题明确，内容能比较真实地表达自己的感情，中心较明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。符合习作要求。

C等(15—19分）：基本切题，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多，基本符合习作要求。

D等（14分）：不合题意，内容不具体，层次不清，语句不通，标点错误，错别字多，不符合习作要求。

七年级期末试卷及答案篇8

（时间150分钟，总分120分）

一、积累与运用（12分）

1、下列加粗字注音和字形全都正确的一项是（ ）（2分）

A.归省shěng 粗犷guǎng 锲而不舍 迫不急待

B.冗杂rǒng 蓦然mò 妇孺皆知 荒草萋萋

C.告罄qìng 赢弱yíng 惊惶失措 义愤填膺

D.叱咤chà 悲怆cāng 略胜一畴 锋芒毕露

2、下列成语中加点的成语使用不当的一项是（ ）（2分）

A、文山老君山有一棵特大的香樟树，高30余米，粗13.5米，树冠覆盖面积达721.31平方 米，令人叹为观止。

B、学校辩论赛上，王佳同学语无伦次的逐一论述，把对手驳得哑口无言。

C、前面是万丈深渊，后面是虎视眈眈的猎人，鹿群陷入了进退维谷的境地。

D、家喻户晓的体坛明星姚明、李娜相继退役，结束了他们在赛场上的传奇人生。

3、下列句子没有语病的一项是 （ ）（2分）

A、通过县工商局、环保局等部门的联合整治，使城区环境卫生有了明显改善。

B、四月的砚山黑巴草场是旅游者露营最好的季节。

C、据统计，今年万年县贡米种植面积为2000亩，比去年增加了431多亩。

D、为了防止流感疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。

4、下列句子排列顺序正确的一项是（ ）（2分）

①这虾照例是归我吃的。②虾是水世界里的呆子，③所以不到半天便可以钓到一大碗。④决不惮用了自己的两个钳捧钩尖送到嘴里去的，⑤掘出穿在铜丝做的小钩上，⑥我们每天的事情大概是掘蚯蚓，⑦伏在河沿上去钓虾。

A.⑥⑤⑦②④③① B.①②③⑥⑦⑤④

C.⑥⑤⑦③②④① D.⑥⑤⑦①④②③

5、按照上下文连贯的要求，横线上依次应填入最恰当的一项是（ ）（2分）

有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解， ，多一些和谐与温暖， ，多一些真诚与团结， 。

A、少一些争吵与冷漠， 少一些指责与误会， 少一些欺瞒与涣散。

B、少一些指责与误会， 少一些争吵与冷漠， 少一些欺瞒与涣散。

C、少一些欺瞒与涣散， 少一些争吵与冷漠， 少一些指责与误会。

D、少一些指责与误会， 少一些欺瞒与涣散， 少一些争吵与冷漠。

二、古诗文阅读（16分）

（一）古诗赏析（4分）

约 客

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

6、对“黄梅时节”所表明的时令，判断正确的一项是（ ）（2分）

A.早春 B.暮春 C.夏季 D.秋季

7、对这首诗的理解和品味不恰当的一项是（ ）（2分）

A.前两句交待了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。

B.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，生动地表现了诗人喜悦的心情。

C.第三句点题，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久。

D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。

（二）、文言文阅读（12分）

班超，字仲升，扶风平陵人，徐令①彪之少子也。为人有志，不修细节；然内孝谨，居家常执②勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。

永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随王洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞，立功异域，以取封侯，安能久事笔研③间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士之志哉？”久之，显宗问固：“卿弟安在？”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。

[注释]①徐令：徐县县令。②执：操持，做。③研：通“砚”。

8、句子划分节奏停顿正确的一项是（ ）（2分）

A、居︱家常执勤苦 B、帝乃除︱超为兰台令史

C、左右皆笑︱之 D、兄固︱被召诣校书郎

9、解释下面的加点字（3分）

辍（ ） 效（ ） 乃（ ）

10、翻译下面的句子（2分）

家贫，常为官佣书以供养

11、根据文意，梳理班超、班彪、班固是什么关系？并写出文中的成语（2分）

12、班超在为人、品行方面有哪些值得我们学习

13、默写（8分）

（1） ，弹琴复长啸。

（2） ，云从窗里出

（3）春潮带雨晚来急， 。

（4）故园东望路漫漫， 。

（5）、中华五千年，英雄辈出，书写了一幅幅波澜壮阔的历史长卷，使人想起清人赵翼在《论诗》中的名句：

（6）《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，将士终于凯旋的诗句是：

三、现代文阅读（30分）

（一） 冬天的温度（14分）

①冷空气突袭，天气骤冷，居民纷纷换上冬衣。行走在城市街头，满眼都是臃肿的路人，似乎突然之间，街道也变得臃肿起来。裹着厚厚的羽绒衣，行人依然紧缩双手，步履匆匆，不乐意长时间呆在户外。

②中午，我接儿子放学，回到小区，见保安身穿大氅，像一尊挺立的石雕守卫在门岗前。儿子问：“他们不冷吗？”我说：“没有人不感觉到冷。”“他们为什么不躲进屋？”“这是他们的工作。”我回答。儿子沉默了。依往日习惯，儿子会有谢谢之类的话，今天却没有。

③走出门岗不远，一阵冷风袭来，为避开风的凛冽，我扭回头，恰巧看到风掀起了保安的衣角，保安的大氅下，套着的竟然是薄薄的一层毛衣。

④回到家中，儿子把他的玩具一个个藏进被褥，我问儿子捣什么鬼，儿子说玩具也怕冷，给它们保保暖。一会，儿子说：“爸爸，给保安送些衣服好吗？”我的心颤了一下，我故意问：“那么多保安我们送得完吗？”儿子又说：“小区也有很多人啊，每人送一件，他们穿很长时间呢。”

⑤我答应了儿子，从衣橱找出去年的保暖内衣和羊毛衫，陪着儿子走出家门。来到楼下，我让儿子去送，我站在楼角远远看着。儿子双手捧着衣物，走到保安身边，用双手举起衣物，保安愣了，他弄不明白儿子做什么，但是很快，保安接过衣服，夹在胳膊下，空出一只手，庄重而严肃地给儿子敬了个标准军礼。

⑥儿子回到我的身边，像完成一件艰巨任务似的欢快起来。下午送儿子去学校时，从保安的眼神里，我读出一种感动。

⑦下午放学，儿子从学校里带回一只50厘米长宽的纸箱，上面写着：天冷了，他们却站在寒风中！！！回到小区，把它高高贴在门口，用手压了又压，保证不会被寒风吹掉才回去。

⑧第二天，我们路过小区门岗，十几名保安列出整齐的队列，由保安队长带领着，齐刷刷向我和儿子敬礼。保安队长说，一个晚上，他们就收到小区居民送来的几百件衣物，三年也用不完啊，感谢，感谢，实在感谢！他紧紧握着我的手，激动地说。

⑨去学校的路上，寒风依然，我问儿子还冷不，儿子说，天冷，我不冷。

14、根据提示，按故事发展顺序，在横线上填相应的事件。（2分）

儿子发现保安衣服单薄→ ，→ ，→保安列队向我和儿子敬礼。

15、文章第段主要描写了什么内容？在文中有什么作用？（3分）

16、文中画线句子使用了什么修辞方法？有什么表达效果？（2分）

17、结尾段中的“天冷，我不冷”这句话是否矛盾，为什么？（4分）

18、文中孩子一句不经意的话，一个小小的举动，触动了父亲，感动了邻居，温暖了保安，我们身边类似这样的“以小见大”的例子很多，请你举出一个，并说说这件事反映了事例中人物什么样的品德、修养或精神风貌。（3分）

（二） 垂 钓（16分）

去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团，从牡丹江出发，到俄罗斯的海参崴游玩。海参崴的主要魅力在于海，我们下榻的旅馆面对海，每天除了在阳台上看海，还要一次次下到海岸的最外沿，静静地看。海参崴的海与另处不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛，把脖子缩进衣领，立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。其实岂止是我们，连海鸥也只在岸边盘旋，不敢远翔，四五条猎犬在沙滩上对着海浪花狂吠，但才吠几声又缩脚逃回。逃回后又回头吠叫，呜呜的风声中永远夹带着这种凄惶的吠叫声，直到深更半夜。

在一个小小的弯角上，我们发现，端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。

胖老人听见脚步声朝我们眨了眨眼算是打了招呼，他回身举起的竿把他的成果朝我们扬了一扬，原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩，每个钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里，然后再次下钩，半分钟不到他又起竿，又是六条挂在上面。就这样，他忙忙碌碌地下钩起钩，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小鱼。

奇怪的"是，只离他两米远的瘦老人却纹丝不动，为什么一条鱼也不上他的钩呢？正纳闷，水波轻轻一动，他缓缓起竿，没有鱼，但一看钓钩却硕大无比，在他眼中，胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼，根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表，而不是在等待对方琐碎的施舍。

胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。

两人都在嘲讽对方，两人谁也不服谁。

过了不久，胖老人起身，提起满满的鱼桶走了，快乐地朝我们扮了一个鬼脸，却连笑声也没有发出，脚步如胜利者凯旋。瘦老人仍然端坐着，夕阳照着他倔强的身躯，他用背影来鄙视同伴的浅薄。暮色苍茫了，我们必须回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影还在与大海对峙。此时的海，已经更加狰狞昏暗。狗吠声越来越响，夜晚开始了。

妻子说：“我已经明白，为什么一个这么胖，一个这么瘦了。一个更加物质，一个更加精神。人世间的精神总是固执而瘦削的，对吗？”

我说：“说得好。但也可以说，一个是喜剧美，一个是悲剧美。他们天天在互相批判，但加在一起才是完整的人类。”

确实，他们谁也离不开谁。没有瘦老人，胖老人的丰收何以证明，没有胖老人，瘦老人固守有何意义？大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿；大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。因此，他们的价值都得由对手来证明。可以设想，哪一天，胖老人见不到瘦老人，或瘦老人见不到胖老人，将会是何等惶恐。在这个意义上，最大的对手也就是最大的朋友，很难分开。

两位老人身体都很好，我想此时此刻，他们一定还坐在海边，像两座恒久的雕塑，组成我们心中海参崴。

19、“取舍标准”和“堂皇形象”分别指什么？（4分）

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20、胖老人和瘦老人互相嘲讽对方的原因是什么？（2分）

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21、“大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿；大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。”作者说这句话的意义何在？（2分）

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22、你是怎样理解“最大的对手也就是最大的朋友”这句话的？（2分）

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23、文末说两位老人“像两座恒久的雕塑”，请根据其中的含义，举出生活

中的一个例子作简要说明。（2分）

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24、“心中的海参崴”与“地理上的海参崴”有何不同？（2分）

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25、下列对这篇散文的理解与赏析，不正确的两项是（ ）（ ）（2分）

A.本文通过景物描写，渲染了一种凝重肃杀的气氛，衬托了两位垂钓者的形象。

B.文章认为，正确的钓鱼法应该像胖老人那样，多持钓钩，大小鱼都要，而不能像瘦老人那样自命清高，执著固守，只想钓大鱼。

C.胖老人与瘦老人尽管在钓鱼时互相嘲讽，但在生活中却是亲密无间的好朋友，很难分开。

D.本文作者没有否定胖老人丰收，也没有否定瘦老人的固守，而是认为这两位垂钓者代表了人生追求的两个方面。

E.本文借对两位垂钓者的描写，阐发了一个深刻的哲理：任何一个事物的整体，都是由许多对立的方面构成

四、写作

26、综合性学习

每年的5月8日是“世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言，有了微笑，就多了阳光，多了欢乐。.。.。.

（1）、请写出两个含有“笑”字的褒义成语： ， 。（2分）

（2）、请给你的朋友发送一条祝福短信。要求含有“微笑”一词，50字以内。（2分）

（3）、5月8日下午班会课，班级准备在教室里举行“最美微笑”评选活动。班长派你去邀请班主任老师担任本次活动的评委，你打算怎么对班主任说？（3分）

27、作文。（50分）。

下面两个作文题，请任选一题作文。

（1）生活中处处有风景。美丽的大自然是一道风景，灿烂的文化艺术是一道风景，天真无邪的童真是一道风景，助人为乐是一道风景，辛勤的身影是一道风景，埋头苦学是一道风景，父母无微不至的关爱也是一道风景……每一道风景都令我们陶醉，为我们的生活增添光彩。

请以“风景”为话题写一篇文章。

要求：

（1） 文体符合要求，立意自定，题目自拟；

（2）字数不少于500字；

（3）作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

（2）在你的记忆中，总有那么一些往事，一段经历，一种情感，他们或许让你高兴，或许让你痛苦，或许让你迷惘，或许让你释怀……不管何种感受，都值得你去珍藏。请以“总有 值得珍藏”为题 写一篇文章。

要求：先把题目补充完整。说真话、抒真情，忌抄袭。文中不得出现真实地名、校名、人名。书写工整，不少于500字

七年级下册语文期末试卷答案

1、B 2、B 3、C 4、A 5、B 6、C 7、B 8、D

9、停止、 效仿、于是

10、家境贫寒，班超常常被官府雇佣去抄写来供养（母亲）

11、班彪与班固、班超是父子关系，班固与班超是兄弟关系。投笔从戎

12、胸有大志；孝顺父母，在家常做辛苦劳累之事，而且不认为是羞耻的。

13、独坐幽篁里、 鸟向檐上飞、 野渡无人舟自横、 双袖龙钟泪不干、

江山代有才人出，各领风骚数百年、 将军百战死，壮士十年归。

14、儿子送衣服给保安、 儿子贴纸箱在门口（小区居民送衣服给保安）

15、天气骤冷，居民纷纷换上冬衣，不乐意呆在户外，引出下文，为下文送衣服作铺垫。

16、比喻，生动、形象写出了保安即使天气寒冷依然坚守自己的岗位的情形

17、不矛盾， “天冷”是指天气，“我不冷”，是因为“我”的行为带动了居民送温暖的活动；保安、小区居民的行动又温暖了“我”。

18、有事例，分析品行，表述具体：比如我们的教师上课时发现走道上的一张纸，他弯腰拾起来丢到了垃圾筐里。这反映了老师言传身教的品德。

19、取舍标准：只钓大鱼，不要大海琐碎的施舍；堂皇形象：安坐着与大海进行较量的人类代表。

20、两位老人各自不同的性格和追求。胖老人：活泼，随和，容易满足，追求物质；瘦老人：执著，倔强，追求精神。

21、自认为的完美并非无懈可击。

22、彼此的价值都需要对手的存在才能实现和证明。

23、示例：美与丑、欢乐与痛苦、顺境与逆境等，彼此相互对立，但惟其并存，才能体现出生活的真谛和人生的意义。

24、“地理上的海参崴”是博大和力量的象征，而“心中的海参崴”是作者的一段不可磨灭的记忆，做人的一种不可或缺的智慧，人生道路上永远的提醒。

25、BC

26、（1）示例：笑逐颜开 谈笑风生 （2）略 （3）略

27、略

七年级期末试卷及答案篇9

一、积累与运用（23分）

1、下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（3分）（ ）

A.确凿（záo） 菜畦（qí） 字帖（tiè） 蝉蜕（duì）

B.缠络（luò） 抽屉（tì） 亘古（ɡènɡ） 骊歌（lí）

C.木屐（jī） 嫉妒（jí） 炽痛（chì） 泥泞（nìnɡ）

D.讪笑（shàn） 哺育（bǔ） 踱步（duó） 污秽（shuì）

2、下列各组词语中书写有误的一组是（3分）（ ）

A.嗥鸣 斑澜 默契 田垄

B.宿儒 崎岖 祈祷 书塾

C.山巅 屏障 阻抑 延绵

D.瞬息 丑陋 投奔 花圃

3、下列词语解释有误的一项是（3分）（ ）

A.踌躇：犹豫 磐石：厚而大的石头

B.含蓄：包含 弥高：更高

C.亘古：远古 炽痛：火辣辣地痛

D.骊歌：告别的歌 确凿：确实

4、加点成语使用不当的一项是（3分）（ ）

A.上课之前，教室里总是人声鼎沸。

B.这里秀丽的自然风光与丰富的文化景观，使游人流连忘返。

C.一篇文章，最忌杂乱无章。

D.多少年来，弟弟到处打听哥哥的下落，真是望闻问切。

5、下列说法有误的一项是（3分）（ ）

A.《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》，叶君健译。

B.《诗两首》作者分别是俄国诗人普希金和美国诗人弗里斯特。

C.《伤仲永》作者王安石是南宋作家，唐宋“八大家”之一。

D.都德是法国作家，《最后一课》是他的作品，内容反映的是普法战争时期，法国战败，被迫割让阿尔萨斯和洛林后韩麦尔先生上的最后一课。

6、古诗文默写（8分）

①山际见来烟，___________。（吴均《山中杂诗》）

② ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）

③峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》）

④《木兰诗》中夸张地描写木兰奔赴战场矫健雄姿的句子是： （2分）

________________________，_________________________。

⑤写出与黄河有关的俗语或谚语一个：（1分）

_____________________________________________。

⑥写出与黄河有关的诗句： （2分）

________________________，_________________________。

二、阅读（57分）

（一）冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪 是不行的 总须积雪盖了地面一两天 鸟雀们久已无处觅食的时候才好 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒 起一面大的竹筛来，下面 些秕谷，棒上 一条长绳，人远远地 着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一 ，便 住了……

这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用，明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：“你太性急，来不及等它走到中间去。”

7、文中“ ”处应填的标点是（3分）（ ）

A.， ， ， 。 B.， ； ， 。 C.、 ， ， ！ D.， ； 、 。

8、文中横线处应填的动词是（3分）（ ）

A.撑 扬 拴 拿 拽 扣 B.支 撒 系 牵 拉 罩

C.顶 扔 缠 扯 放 抓 D.架 甩 绑 拽 扯 盖

9、这一段所表达的中心意思是（3分）（ ）

A.写作者在雪天捕鸟，表明冬天百草园的乐趣。 B.写作者在雪天捕鸟。

C.写作者拍雪人、捕鸟等。 D.写作者爱玩耍，其乐无穷。

（二）语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”，“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心想“该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”

10、韩麦尔发给学生的字帖都是“法兰西”、“阿尔萨斯”这两个词，他这样做的意图是什么？（3分）

11、上面这节文字给读者哪一方面的教育意义？（3分）（ ）

A.集体主义教育 B.认真学习的教育

C.尊重知识的教育 D.爱国主义教育

12、 屋顶上鸽子咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”这一句心理描写，表达了他怎样的思想感情？（3分（ ）

A.对鸽子的喜爱，听到鸽子的叫声就会浮想联翩。

B.对教室外大自然的向往，渴望自由，渴望到室外尽情地玩耍。

C.对侵略者禁学法语卑劣行为的讽刺、轻蔑、憎恨和反抗，表现了对祖国语言的热爱。

D.害怕敌人会强迫这些鸽子用德国话唱歌。

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊，”他说_____“我——我——”

但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：

“法兰西万岁！”

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势____“散学了，——你们走吧。”

13、开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声，有什么作用？（3分）

_______________________________________________________________

14、“忽然教堂的钟声敲了十二下”，加粗词“忽然”表明了什么？（3分）

________________________________________________________

15、韩麦尔此时有无数的话要说，但是他哽住了，是因为（ ） （3分）

A.时间太少了，满肚的话—时无从说起。

B.他要离开他教的学生，心情难过。

C.想到课一结束，他就要离开这生活了四十年的地方，心中有说不出的惆怅。

D.最后一课即将结束，从此将和祖国的语言告别，留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点，千言万语不知从何说起。

16、韩麦尔先生“使出全身的力量，写了两个大字：‘法兰西万岁！’”这一细节描写表现了韩麦尔先生怎样的思想感情？（3分）

________________________________________________________________

17、文中“我觉得他从来没有这么高大”的含义是什么？（3分）

____________________________________________________________

（三）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已邪？

18、解释下列加点的字。（3分）

A.并自为其名 （ ） B.父异焉 （ ）

C.余闻之也久 ( )

19、翻译（6分）

A.邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

B.父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

20、方仲永由神童变为“众人”，说明了什么道理？（3分)

21、请用原文的语句回答下列问题（6分）

方仲永具有的非凡才能是：__________________________________，

他父亲不让他学习的原因是：_________________________________。

他最终“泯然众人矣”的原因是：__________________________________。

22、方仲永的故事具有很强的现实意义，谈谈它对不同人的启迪。（6分）

对家长：____________________________________________。

对学生：____________________________________________。

对老师：____________________________________________。

三、综合（10分）

23、成长中，总会有一些挥之不去的烦恼，这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……这次，冬冬的语文考砸了，他垂头丧气，请你以他奶奶的身份来劝说他：（3分）

24、面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。要求简明、有创意。（3分）

25、仿照前两句的`句式，把后面两个句子补充完整。（4分）

花点时间去工作，它是成功的标签；花点时间去思考，它是力量的基石；花点时间去阅读，它是____________；花点时间去想象，它是_____________。

四、作文（60分）

26、在家里，我们有父母的呵护、亲友的关心；在学校，我们得到老师的表扬、同学的喜欢；在社会，我们也会得到别人的帮助与尊重，……为此，请把自己那一次次的亲身体验用你手中的笔把它们一一写出来，告诉世人：这就是我的成长故事。请以“成长”为话为题，写一篇以写人记事为主的文章。题目自拟，字数在600——700为宜。

参考答案

一、1.C 2.A 3. C 4. D 5.C 6.略

（一）7.B 8. B 9. 。A

10、 让孩子们永远记住法兰西，永远记住阿尔萨斯是法兰西国土的一部分

11、。D

12、 C

（二）

13、 钟声宣告最后一课的结束，号声预示着德语要代替法语；号声、钟声的相继传来，使韩麦尔先生眷恋国土的心更为痛楚和悲愤，为下文起了烘托和铺垫作用。

14、 “忽然”有来得迅速而出乎意料的意思，表明这钟声是在不情愿的情况下宣布最后一课的结束，增强了悲怆的气氛。

15、16. 强烈的爱国主义思想。

17、表现小弗郎士对韩麦尔先生的无比崇敬（三）

18、题上 对……感到诧异 这件事

19、略

20、后天学习的重要性。

21、略

22、略

三、23.略

24、保护母亲河，爱护大自然！ 爱护黄河，就是爱护自己的母亲！

25、略

四、略

七年级期末试卷及答案篇10

四、材料题

29、（1)杨坚(1分）南北重归统一（1分）

（2)洛阳(1分）永济渠（1分）通济渠邗沟（1分认答一点）

大大促进了我国南北经济的交流（1分）

30、（1)澶渊之盟(1分）元昊（1分）淮水至大散关一线（1分）

（2)苏州、湖州(1分任答一点）哥窑（1分）市舶司（1分）

31、（1)规划整齐(1分）含元殿（1分）

（2)辽南京(1分）金中都（1分）

马可。波罗行纪（1分）明成祖朱棣（1分）

32、（1)阿保机(1分）、元昊（1分）、阿骨打（1分）、成吉思汗（或铁木真）（1分）。

（2）都是本民族著名的政治家；都建立了本民族政权；都在统治时期创制了民族文字等均可（答出两点即可，每点2分，共4分。多答内容不计分。）。

（3)各民族不断发展或民族关系不断发展(2分）。

33、（10分）

（1)由内河前往。因为东南沿海有倭寇搔扰。(3分）

（2)四书五经。因为明朝实行八股取士，只从四书五经内出题。(3分）

（3)使读书人只顾埋头攻读经书，不讲求实际学问，考中做官后，大都成为皇帝的忠实奴仆。束缚人们的思想，危害极大。(4分）

七年级期末试卷及答案篇11

一、基础知识及运用（２４分）

１、注音完全正确的一组是（ ）（２）

Ａ、踌躇chú 阻塞sè 皮肤fū 故弄玄虚xuàn Ｂ、小抠kōu 戳穿chuō 苦涩sè 平平仄仄zè

Ｃ、督学dū 惩罚chěnɡ 倜傥tì 方正质朴zhì Ｄ、斗笠li 煎熬áo 粗犷ɡuǎnɡ 情郁于中yù

２、没有错别字的一组是（ ）（２分）

Ａ 陡坡 悠久 记载 劳碌 Ｂ 安慰 失踪 惊异 懊悔

Ｃ 掘起 振兴 确凿 熟悉 Ｄ 祈祷 竹筛 胳膊 菜畦

３、请选择多音字中与例词相同的读音（１）（ ）（２）（ ）（２分）

（１）阻塞：瓶塞（Ａ）边塞（Ｂ）塞车（Ｃ）塞责（Ｄ）

（２）着眼：着术（Ａ）说着（Ｂ）着陆（Ｃ）着火（Ｄ）

４、句中不含下列反义词的一项是（ ）（１分）

Ａ碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。

Ｂ覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

Ｃ这朦胧的橘红的光，实在照不了多远，但这小姑娘镇定，勇敢乐观的精神鼓舞了我。

Ｄ听了他的一番话，我越发觉得自己的渺小，真应该向他好好学习。

（粗糙 精晰 慌张 高大）

５、填字组词并解释所填的字（４分）

Ａ触目伤（ ）_________________ Ｃ转瞬即（ ）____________________

Ｂ不能自（ ）_________________ Ｄ光耀门（ ）____________________

６、词语理解有错误的一项是（２分）

Ａ笨拙：笨、不聪明不灵巧。 颓唐：衰颓败落

Ｂ妩媚：形容（好花木）姿态美好可爱。 轻捷：轻快、敏捷。

Ｃ鉴赏：欣赏。鉴，鉴别，赏，欣赏。 蹊跷：奇怪。

Ｄ人迹罕至：足迹稀少。 故弄玄虚：不实的动作。

７、选出形声字结构方式完全相同的一组（ ）（２分）

Ａ圆 围 因 闷 病 Ｃ盒 墓 驾 贡 凳

Ｂ墙 蛐 桥 狮 颤 Ｄ整 塑 愈 寓 悠

８、词性完全相同的一组是（ ）（２分）

Ａ 雄伟 烦燥 清晰 美丽 感情

Ｂ 精神 高尚 全部 一切 聪明

Ｃ 动脉 都市 华夏 昨昊 事业

Ｄ 按着 精致 因为 十分 特别

９、修辞手法判断错误的一项是（ ）（２分）

Ａ阿婆的手想摸摸孩子的脸蛋？想整整孩子的衣服？还是想再一次拎起她的菜篮？（排比）

Ｂ亡了国当了奴隶的人们，只要牢牢记住他们的语言，就为像拿着一把打开监狱大门的钥匙。（比喻）

Ｃ干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，凡推着它爬上山头。（拟人）

Ｄ一串串榆钱挂满枝头，就像一串串霜凌冰桂，看花了人眼，馋得人淌口水。（夸张）

１０、诗句、作品、作家、朝代组合错误的一组是（ ）（２分）

Ａ绿树村外合，青山郭外斜 《过故人》 孟浩然 唐朝

Ｂ但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 《出塞》 王昌龄 唐朝

Ｃ青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归 《渔歌子》 张志和 宋朝

Ｄ可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒 《卖炭翁》 白居易 唐朝

１１、选择恰当词语填入句中，在序号上打“√”（２分）

Ａ我无聊地站了起来，望着窗外浓雾里 （１）清晰，（２）迷茫的山景。

Ｂ我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪，我 （１）觉得，（２）感到我是世界上最伤心的人！

Ｃ这 （１）明亮，（２）朦胧的小橘类，实在照不了多远。

Ｄ我和妻都是慢慢地，稳稳地走得很 （１）认真，（２）仔细，好像我背上的和她背上的加起来，就是整个世界。

１２、选择划分拍节有错的一项（ ）

Ａ秦时明月｜汉时关 Ｂ桃花流水｜鳜鱼肥

Ｃ代薪｜烧炭｜南山中 Ｄ扁鹊｜望｜桓侯而还走。

二、阅读

（一）、回答（１３－１８）（计１０分）

不必说_______的菜畦，______的石井栏，_____的皂荚树，_______的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，_____的黄蜂伏在菜花上，_______的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蟊，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍里喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有_____的根。有人说何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

１３、在空白处，填入恰当的形容词。（２分）

１４、选择层次划分正确的一项（ ）（１分）

Ａ（１）｜（２）（３）（４）（５）（６）（７）

Ｂ（１）（２）（３）（４）（５）｜（６）（７）

Ｃ（１）（２）（３）｜（４）（５）（６）（７）

Ｄ（１）｜（２）（３）（４）（５）｜（６）（７）

１５、概括层义（２分）_________________________________________________________

____________________________________________________________________。

１６、文中先用两个“不必说”。宕开一笔为的是突出下面________ 的内容。（１分）

１７、文中“不必说”句不，罗列了四种植物，这是作者由_________景起笔，“也不必说”句中罗列的三种具体的动物，这是到_______景落笔；单是……就有句，则是由____景到_____景的描写顺序。（３分）

１８、叫天子忽然间直“窜向霄里去了”既写出了鸟的_____，又写出了孩子的_______。（１分）

（二）回答（１９－２４）（计１０分）

语法课完了。我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字贴（（１）tiē_____（２）tiè______），贴上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字贴挂在我们课桌的铁杆（（１）ɡǎn_____（２）ɡān_____）上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见金刚笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强（（１）qiǎnɡ_____（２）qiánɡ______）迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”

１９、选文出自课文《 》作者______，______国_______家。体载______（２分）

２０、给文中加点字选择正确读音，正确的打“√”。（１分）

２１、“这些字贴挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。”这是个比喻句，其本体______喻体____喻词______这个句子的作用：__________________________。（３分）

２２、读选文摘出作者描写习字课上孩子们专心学习对祖国文学热爱的句子

___________________________________________________________________。（２分）

２３、选文中最后一句话中是对小弗朗士的_____描写，表现了小弗朗士怎样的思想感情？（ ）（１分）

Ａ对鸽子的喜爱，听到了声音展开联想。 Ｃ这是小弗朗士对侵略者讽刺憎恨。

Ｂ再次表现小弗朗士不爱学习。 Ｄ这是对侵略者的恨，对鸽子的爱。

２４、这段文字给同学们怎样的教育意义（ ）（１分）

Ａ认真学习自己祖国语言 Ｃ集体主义教育

Ｂ课棠要专心听讲 Ｄ爱国主义教育

（三）、回答（２５－２８）（计８分）

他把我安顿在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访他的后花园。地方不大，布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，（１）他劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”经他指点，我留意到台阶两旁是他手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。他感慨良深地对我说：“栽垂柳的时候，我那个小子才五岁，如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。（２）家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。（我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同里那棵枣树。所以才托你带几颗种子，试种一下”。）

２５、文中画线句（１）表现了这位美籍华人怎样的感情？（２分）

２６、对画线句（２）理解正确的一项是（ ）（１分）

Ａ、说明家庭条件好，但比别人还有不如意之处。

Ｂ、虽然家庭事业都如意，但看不到家乡的事物，感受不到家乡的情调，思乡心切。

Ｃ、家庭生活虽然富裕可是心情不好。

Ｄ、家庭事业都如意，但身在外国，水土不服，不大方便。

２７、选文中，那位美籍华人怎样在自己的住处尽量表现“家乡味”的？（文中画“__”）（３分）

２８、选文中，画（ ）部分文字，表达了怎样的思想感情？（２分）

三、文言文（３２－３９）（计１８分）

２９、按拼音写汉字并解释：（４分）

Ａ人不知而不yùn（ ）：

Ｂ学而不思则wǎnɡ（ ）：

Ｃ故人具鸡shǔ（ ）：

Ｄ手把文书口称chì （ ）：

３０、选出不含通假字的一项（ ）（１分）

Ａ系向牛头充炭直 Ｃ学而时习之，不亦说乎？

Ｂ疾在腠里，汤熨之所及也 Ｄ待到重阳日，还来就菊花。

３１、解释下列字的意义（４分）

故：故人具鸡黍（ ） 益：开卷有益（ ）

故使人索扁鹊（ ）

温故而知新（ ） 不治将益深（ ）

而：温故而知新（ ） 以：可以为师矣（ ）

默而识之（ ） 是以谓之文也（ ）

思而不学则贻（ ） 医之好治又病以为功（ ）

３２、填词句（４分）

Ａ《卖炭翁》中，描写人物矛盾心理的诗句是_____________________，_____________________。

Ｂ《过故人庄》中描写山村风光的诗句是_____________________，_____________________。

Ｃ《渔歌子》中描写江南特有色彩的诗句是_____________________，_____________________。

３３、译句：（２分）

（１）臣是以无请也：

（２）宫使驱将惜不得：

３４、阅读回答：《卖炭翁》第一段（３分）

（１）、描写老汉外貌的句子是__________________________________________。

（２）、老汉卖炭的目的是_____________________________________________。

（３）、《卖炭翁》这首叙事诗，揭露了宫使_____________________本质。

四、作文（３０分）

校园是一个广阔的天地，校园生活是多姿多彩的，请你以“感受最深的校园生活“为题，写一篇记叙文。将你步入初中的生活感受编织成绚丽的彩画，供师生赏识。

要求：１、叙事完整；

２、可叙述可议论；

３、５００——６００字

参考答案

一、基础知识（２４分）

（２分）１、注音正确一组（Ｂ）

（２分）２、没有错误字一组（Ａ）

（２分）３、（１）Ｄ（２）Ｃ

（１分）４、（Ｂ）

（４分）５、Ａ怀：心。Ｂ逝：消失Ｃ已：停止，控制。Ｄ楣：门框上边的横木。

（２分）６、（Ｂ）

（２分）７、（Ｃ）

（１分）８、（Ｃ）

（２分）９、（Ｄ）

（２分）１０、（Ｃ）

（２分）１１、Ａ（２）Ｂ（１）Ｃ（２）Ｄ（２）

（２分）１２、（Ｄ）

二、阅读（计２８分）

一段《百草园》：１３、（２分）碧绿、光滑、高在、紫红、肥胖、轻捷、臃肿

１４、（１分）（Ａ）

１５、（２分）二层：写百草园的自然景色。二层：写泥墙根一带乐趣。

１６、（１分）单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

１７、（３分）静，动；动，静。

１８、（１分）轻灵，羡意。

二段：《最后一课》

１９、（２分）《最后一课》都德，法国作家（小说家）（小说）

２０、（１分）（２）、（１）、（１）

２１、（３分）本体：字贴。喻体：国旗。喻词：像、作用：（２分）烘托教室里的爱国气氛。

２２、（２分）钢笔在纸上沙沙地响，谁都不注意，谁都不分心。

２３、（１分）心理描写（Ｃ）

２４、（１分）（Ｄ）

三段：《枣核》

２５、表现了美籍华人想急切地求得老同学验证花园的“家乡味”的心情，也突出了他思念故土的感情。

２６、（１分）（Ｂ）

２７、（３分）（１）栽种垂杨柳；（２）草坪中有睡莲池；（３）试种枣园。

２８、（２分）浓浓的京味中饱含深深的思乡之情。

三、文言文（１８分）（２９－３４题）

２９、（４分，每个１分）愠：恼恨，怨恨。罔：迷惑而无所得。黍：饭。敕：皇帝的命令。

３０、（１分）（Ｄ）

３１、（４分，每组１分）故：（１）老朋友；（２）特意；（３）旧的知识。

益：（１）好处；（２）更加

而：（１）顺连；（２）修连（地）；（３）转连（可是）。

以：（１）凭，把；（２）因为；（３）把。

３２、（４分，各１分）

Ａ可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

Ｂ岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

Ｃ绿树林边合，青山郭外斜。

Ｄ西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

３３、（２分，各１分）

（１）我因此也就没有什么再过问的了。

（２）塞使驱赶头着车走了。老汉真是舍不得。

３４、（３分，各１分）

（１）满面尘灰烟红色，两鬓苍苍十指黑。

（２）身上衣裳口中食。

（３）宫使疯狂、凶残的掠夺本质。

四、作文：３０分

一等：叙事完整，写出了感受，没有错字，叙中有论。（２８——３０分）

二等：叙事完整，没有错字，懂得叙中用议论。（２７——２５分）

三等：叙事完整，没有议论，没有感受。（２４——２５

四等：主要叙事比较完整，没议论，没感受，错句子。（２０——１８）

等外１７分，或酌情。

七年级期末试卷及答案篇12

一。选择题

1、某校历史兴趣小组在探究“古代中国的经济发展’’课题时，得出以下部分结论。其中说法有误的一项是

A.汉朝丝绸之路的开辟推动了中外贸易的发展

B.魏晋南北朝时期我国的经济重心已开始南移

C.明朝中后期我国开始出现了资本主义的萌芽

D.清朝实行闭关锁国政策阻碍了对外贸易发展

2、“苏湖熟，天下足”的谚语，景德镇发展成为著名的瓷都，临安的商业繁荣程度远远超过开封，这些情况反映了中国古代 ( )

A.手工业的进步 B.商业的繁荣

C.农业的发展 D.经济重心的南移

3、某历史兴趣小组在探究文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了一下意见，其中正确的是 ( )

①都是在国家统一、社会稳定时出现的 ②都在思想文化上实行高压

③政策统治者都注意调整统治政策 ④都注重生产技术的改进

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

4、某实验中学历史探究学习中，同学们准备围绕“中华民族大家庭中各民族的交流与碰撞” 的主题展开活动，可以采用的相关史料有 ( )

①张骞通西域 ②文成公主入藏 ③岳飞抗金 ④郑成功收复台湾

A.①③④ B.①②③ C.①③ D.①②

5、我国的科举制从积极推动社会进步到束缚人们的思想、阻碍社会进步，这一转变始于( )

A.进士科的设置 B.明经科的设置 C.开始考诗赋 D.“八股文”的出现

6、唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关。以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是

A、玄奘西行 B、鉴真东渡 C、文成公主入藏 D、派遣唐使

7、电视剧《走西口》讲述的是民国时期，大量山西人为了生计而“走西口”的故事。而中国古代史上北方人口则大量南迁，它所带来的最重要的影响是

A、加剧了南方的战乱局面 B、促进了南方经济的发展

C、使北方趋于平静 D、使北方人口急剧减少

8、宋代，民族政权并立的时代，下列民族政权与两宋时期同时存在的是

A、辽、西夏 B、西夏、金 C、辽、金 D、辽、蒙古

9、从明太祖朱元璋废除宰相到清雍正帝设置军机处，这种变化反映出的历史发展趋势是

A、社会秩序动荡 B、边疆防御巩固 C、军政实现合一 D、皇权高度膨胀

10、纪录片《舌尖上的中国》从美食角度展示了颇具魅力的民族饮食文化。早在宋代，中华饮食文化已空前繁荣，那时人们的主要饮食习惯包括

①主食类：北方以粟麦（面食）为主，南方以稻米为主

②肉食类：北方吃羊肉为主，南方以鱼为主

③饮茶之风盛行

④欧美的饮食方式备受欢迎

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11、维护国家统一，打击民族分裂势力，是任何一个国家统治者的重大治国谋略。清朝为加强西北边疆的管理，采取的重要措施是

①平定噶尔丹叛乱 ②确立“金瓶掣签”制度

③平定了大小和卓叛乱 ④进行雅克萨之战

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

12、 2010年10月8日，国务院温家宝在访问土耳其时说：“中国人民对土耳其人民一向怀有友好情谊。早在一千多年前，古丝绸之路就把双方联系在一起。”丝绸之路作为历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线，它最早开通于

A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝

13、“今我朝罢丞相，设五府、六部……等衙门，分理天下庶务（政务）”。这里“罢丞相”的皇帝是

A.明太祖 B.明成祖 C.雍正帝 D.乾隆帝

14、元代高明在《琵琶记》中说：“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”这句话反映的社会现象在中国最早出现的时期是()

A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期

15、根据文字叙述，将下列历史人物按所处的时代顺序排列，正确的一项是

①他是著名的爱国主义诗人，他的《离骚》表现了忧国忧民的思想②他发明了麻沸散，最早在世界上实施麻醉手术，还编制了“五禽戏” ③他留下了传世名画《清明上河图》展现了古代城市生活的风貌 ④他创新了史书编写体例，写出的纪传体历史巨著《史记》，成为后世史书典范 ⑤他是杰出的科学家， 他的著作<天工开物>。 是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，外国学者称它为”中国17世纪的工艺百科全书”。

A.①②③④⑤ B.①④②③⑤ C.①⑤③②④ D.③①⑤④②

二。非选择题

16、)物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料，探究下列问题：

【政治篇】材料一

（1） 材料一中三则史料依次反映了我国古代史上三次政治改革，其中第一次改革有何历史影响？概括第二、三则史料，指出这两次改革历史作用的相同之处。

【教育篇】

材料二 魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔，权贵子弟无论优劣，都可以作官，许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。

——人教版历史七年级下册

材料三 中国进入近代以后，剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才……而科举制度依旧执迷于八股文、小楷试帖，所取之人内不能兴国安邦，外不能御侮抗敌。

——杨齐福《科举制度与近代文化》

（2）为改变材料二所反映的弊端，隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施？

（3)针对材料三所反映的现状，晚清政府是如何变革教育、培养与时代相适应的人才的？(1分）

17、 中华文明源远流长，成就辉煌，足以让华夏大地上的每一个炎黄子孙感到骄傲和自豪。请结合所学知识，完成问题探究。

材料一 元朝赵天麟说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣。”

（1)元朝开始施行的什么制度对后世影响深远？(2分）

材料二

（3)图一时我国汉代哪一生产活动的工艺流程？(1分）

（4)图二是一部什么内容的著作？作者是谁？(2分）

18、中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题：

材料一：

材料二：在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中 央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。

——《中国历史》七年级下册

请回答：

（1） 我国省级行政区的设立源于材料一图示反映的元朝首创的哪一制度？为实行有效统治，元朝还注重加强对边疆地区的管辖。这一时期那一地区成为元朝的正式行政区？

（2） 材料二记载的哪朝的官制变化？这一变化出现在哪一皇帝统治时期？

（3） 从材料一到材料二官制的演变可以看出相权和皇权发生了怎样的变化？

19、（11分）以为的党中央新领导集体强调的“两个一百年”和“中国梦”的奋斗目标是宏大的，同时又是现实的。“中国梦”不仅激发了中国人民对未来的美好憧憬，也成为外国人士谈论中国发展前景及其对世界影响的一个热词。

探究一 “中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同期盼。

（1)汉武帝时，张骞出使西域，开通了哪条中西交往的重要通道，密切了东西方的联系？(1分）

（2)明朝前期，加强了我国同亚非各国联系的航海史壮举是哪一历史事件？(1分）

20、（6分）【中国经营网综合报道】（2014年）3月1日晚，昆明火车站发生严重暴力恐怖事件，截至3月4日，事件共造成29人死亡，143人受伤，其中约二十人伤势严重。中国社会科学院民族学与人类学研究所所长王延中说分析，恐怖分子选择在昆明制造恐怖事件主要基于几点原因：……云南是我国“民族团结进步、边疆繁荣稳定示范区”，恐怖分子选择在云南制造恐怖袭击，就是想破坏该地区安定和谐、民族团结的氛围，借此扩大其影响力。

自古以来，民族团结、民族融合是我国历史上民族关系的主流。结合以下材料回答

材料一：北魏孝文帝“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”又令鲜卑贵族改姓氏、与汉族通婚等

1、北魏孝文帝改革的主要作用是什么？（1分）

材料二：唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”

2、请你举出8世纪中期唐代与回纥政权关系友好的一个事例。（1分）

材料三：元世祖仿效汉法进行改革，促进了民族关系的发展。

3、元代民族关系发展的事例之一，就是出现了一个新兴的民族，是哪个民族？（1分）

材料四：清朝在x藏设置驻藏大臣，还在伊犁、吉林、黑龙江、盛京、乌里雅苏台等地设立将军，大大加强了中央对边疆和少数民族地区的管辖。在清朝辽阔的疆域上，生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族，各民族之间的经济文化交流不断加强，我国统一多民族国家得到进一步巩固。

4、与北魏、唐朝和元朝相比，清朝民族管制的发展有什么特点？（1分）

5、各民族的融合和民族关系的发展有何意义？结合你的认识，谈谈如何看待那些破坏民族团结的行为？

七年级期末试卷及答案篇13

一、选择题（本大题共20小题，每小题。1分，共20分。在每小题所给的四个选项中，只有二项是符合题目要求的。）

1、唐太宗认为：“君子用人如器，各取所长。人之所能不可兼备，弃其所短，取其所长。”根据这个用人原则，唐太宗任用的人才有

①沈括②房玄龄③杜如晦④姚崇

A.①②B.③④C.②③D.①④

2、隋唐时期，青年李进贤是当地远近闻名的骑射好手，能够百步穿杨。一天，他告别父母，满怀信心地赶赴洛阳参加武举考试。这可能发生在下列哪位皇帝统治时期

A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.武则天

3、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”这首诗描写的是唐朝哪位皇帝在位时期的繁荣景象

A.隋文帝B.唐高祖C.唐太宗D.唐玄宗

4、下图是上海闸北公园的“茶圣”塑像。他生活的唐代，饮茶之风在全国盛行，他在江南各地考察，写出了世界第一部茶叶专著——《茶经》。他就是

A.陆羽B.吴道子C.张旭D.顾恺之

5、唐陈廷章《水轮赋》：“水能利物，轮乃曲成。升降满农大之用，低徊随匠氏之程。

始崩腾以电散，俄宛转以风生。虽破浪丁。川湄，善行无迹；既斡流丁波面，终夜有

声。”他描绘的是唐代的一种灌溉工具（见下图），被称为

A.翻车B.筒车

C.桔槔D.水排

6、有位收藏家最近从古董市场上购得一座彩陶马，

上面有多种颜色，主要有黄、绿、青三色，经专家

鉴定是真品。你知道它是什么时候制作的

A.秦朝B.汉朝

C.隋朝D.唐朝

7、鲁迅先生说，中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人，他们是中国的脊梁。唐朝时西行到天竺舍身求法的高僧是

A.鉴真B.玄奘C.慧能D.法显

8、如果你生活在北宋时期，你不可能经历的事情是

A.读到活字印刷的书籍B.到四川经商时使用交子

C.参加岳家军抗金斗争D.乘坐装备指南针的海船

9、将“善可为法，恶可为戒”的历史事实按年代顺序编写的史书是

A.《史记》B.《资治通鉴》C.《三国志》D.《汉书》

10、北宋大画家张择端创作了我国美术史上不朽的作品。这幅作品是

A.《清明上河图》B.《女史箴图》C.《步辇图》D.《送子天王图》

11、与右图我国古代行政管理

制度相对应的朝代是

A.秦朝

B.西汉

C.唐朝

D.元朝

12、右图是由甄子丹、赵薇主演的电影《锦衣卫》

海报。锦衣卫出现于下列哪位皇帝统治时期

A.忽必烈

B.朱元璋

C.努尔哈赤

D.皇太极

13、世界遗产委员会对我国入选《世界遗产名录》的某一古代建筑的描述如下：“一统天下的秦始皇，将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统……在明代，又继续加以修筑，使之成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。”这一古代建筑是

A.赵州桥B.天坛C.都江堰D.长城

14、如图，郑和下西洋最远到达

①南洋②印度洋③红海沿岸④非洲东海岸

A.①②B.③④C.①③D.②④

15、明朝科举考试最突出的特点是

A.八股取士B.以诗赋为主要考试内容

C.开创殿试D.鼓励考生发表个人见解

16、右图中__五世朝见的是

A.顺治帝

B.康熙帝

C.乾隆帝

D.嘉庆帝

17、清政府在x疆地区维护统一，加强管辖的举措包括

①平定大小和卓叛乱②设置西域都护

③设置伊犁将军④设置x疆行省

A.①②③B.①④C.①③D.②③④

18、暑假里，乐悦同学随父母到宝岛台湾游览，到台南市参观了当地的名胜古迹——赤嵌楼。瞻仰了这里敬奉的一位民族英雄，他就是

A.岳飞B.戚继光C.郑成功D.郑和

19、明清小说中，具有浪漫主义色彩的长篇神话巨著是

A.《红楼梦》B.《三国演义》C.《西游记》D.《水浒传》

20、右图是一幅描绘矿工在井下采煤情景的插图。这幅插图收录

在被称为“17世纪中国科技的百科全书”的一部书中。这部

书是

A.《天工开物》

B.《农政全书》

C.《本草纲目》

D.《梦溪笔谈》

二、非选择题（60分）

判断题（每题1分，共5分。对的在答题卷上填。‘A”，错的填“B”。）

21、隋唐时期实行科举考试，使得门第不高而有才华的人得以进入各级政府任职。()

22、宋代从国外引进的优良水稻品种叫占城稻。()

23、中华民族大家族中，在元朝时才融合形成的新民族是维吾尔族。()

24.17世纪，沙俄势力侵入我国黑龙江流域。为保卫祖国疆土，雍正帝组织两次雅克萨之

战，重创沙俄侵略者。()

25、清朝时，与__、班禅共同管理x藏事务的是驻藏大臣。()

三、填充题（每空1分，共6分）

26、唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，被称为“诗仙”的大诗人是_______。被称为“诗

圣”的是_______。

27.7世纪前期，唐太宗将_______公主嫁给了松赞干布，到了8世纪初，唐朝又将_______公主嫁到吐蕃，使得唐蕃“和同为一家”。

28、清朝统治者坚持以农为本的传统观念，推行“_______”政策，压抑、限制民间工商业发展。鸦片战争前，清政府实行“_______”政策，与世隔绝，使中国在世界上逐渐落伍。

29、（6分）隋朝在中国历史上是一个短暂的王朝，但地位重要，影响深远。

材料一

材料二隋朝大运河图

材料三北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。

请回答：

（1)据材料一，南北朝时期，中国长期分裂，战乱不断，时间长达近200年之久。581年，夺取北周政权建立隋朝的是谁？(1分）589年，隋灭陈的意义何在？（1分）

（2)据材料二，隋大运河的中心是什么地方？(1分）据材料三，从这一中心地区到涿郡和到江都分别要经过哪几条渠道？（2分）据材料三分析大运河开通起到了什么重要作用？（1分）

30、（5分）两宋是我国历史上的一个重要时期，在政治方面出现了民族政权并立的状况，虽然彼此间屡起战端，但议和后的和平为宋朝的经济发展提供了条件。到南宋，中国的经济重心实现了南移。

材料一

材料二苏湖熟，天下足

请回答：

（1)据材料一，北宋真宗率宋军与辽军交战后议和，请写出盟约的名称。(1分）请写出南宋时期，宋金和议后划定的分界线。（1分）

（2)据材料二，宋代的重要粮仓在太湖流域的哪些地区？(1分）别致的冰裂纹瓷器出自哪一个窑口？（1分）宋代造船业居世界首位，海外贸易发达，政府在主要港口设立了什么管理机构？（1分）

31、中国古代文明灿烂辉煌，而古都可谓是中华文明的缩影。中国最著名的“四大古都”是西安、，南京、洛阳、北京。还有“六大古都”“七大古都”“九大古都”的说法。其中，西安、北京可谓其中最著名的代表。

材料一

材料二

请回答：

（1)据材料一中的图一，请写出唐都长安城的突出特点。(1分）图二是城北大明宫的一座著名宫殿，请写出它的名称。（1分）

（2)据材料二写出今天的北京在辽代、金代的名称。(2分）元大都的繁华景象在一位意大利旅行家的什么著作中有生动的描述？（1分）到了明代，在元大都的基础上，哪一位皇帝修建了北京城？（1分）

32、阅读材料，回答问题。（10分）

材料一：他统一契丹八部，任用汉人为官改革习俗，建筑城郭，创制契丹文字，发展了农业和商业。916年，他称皇帝，国号“契丹”。

材料二：他是党项族拓跋部人，于1038年称帝，国号大夏。他懂得蕃汉文字，懂得佛教经典，还研究过儒家的经史和兵书。他仿照唐宋封建制度建立统治机构，任用汉人为官，根据汉文创制西夏文字，曾制定官制、军制、法律。

材料三：他是女真族完颜部首领，他逐步统一邻近部落。1114年发动了反抗辽奴役的战争，一再取得胜利。1115年，他称帝，国号金，年号收国。摆脱了辽的统治。他还令人创制女真文字。

材料四：1206年，蒙古贵族推举他为大汗，建立蒙古国，在整个蒙古高原建立军事行政制度，并开始使用蒙古文字，确立了蒙古国的规模。随后，他发动大规模的战争，建立起一个横跨亚欧的蒙古大汗国。

请回答：

（1)写出上述材料中“他”的姓名。(4分）

（2）比较上述材料，归纳“他”们的共同有哪些？（至少归纳两点。4分）

（3）归纳上述材料，得出什么结论？

33、（10分）明朝中期，广州一举人欲赴京赶考。但究竟从内河前往，还是沿海北上，他举棋不定。听说海边不够太平，考虑再三，终于打定主意，欣然北上。

请回答：

⑴他走的应是哪条路线？为什么？（3分）

⑵为了时常温习功课，这位举人的书箱里会放哪类书？为什么？（3分）

⑶你觉得明朝的科举考试有什么危害？（4分）

34、阅读材料，回答问题。（12分）

材料从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义正在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。葡萄牙、西班牙、荷兰等国家，在16世纪初已经东来进行殖民活动，并侵占中国领土。此后，沙俄英美继来。对中国的野心日益扩大……

——白寿彝《中国通史纲要》

请结合所学相关知识回答：

（1)造成清朝初期的对外关系“逆转”的主要原因是什么？(3分）

（2)“倭寇”指什么人？(2分）平息东南沿海倭患的明代著名民族英雄是谁？（2分）

（3)“对于世界形势一无所知”给国家安全带来了严重的危机。请举出两例在清朝初期，面对西方国家“侵占中国领土”，中国在反侵略斗争中取得胜利的史实。(6分）。

（4)反思明清时期对外关系逆转带来的巨大变化，你得到了什么启示？(3分）

七年级期末试卷及答案篇14

一、语言的积累与运用（27分）

1、加点字注音有误的一项是（ )(3分）

A.秩序井然（zhì） 深邃 （suì） 撺掇 （duō） 羁绊（jī） 阴霾(mái) 恬静(tián)

B.肆无忌惮 （dàn) 哽咽 (yè） 狭隘（ài） 炽热（zhì） 砭（biān)骨 惬意(qiè）

C.叱咤风云（zhà） 脑髓（suǐ） 秕谷（bǐ） 讪笑（shàn) 羸(léi)弱 战栗(lì）

D.当之无愧（kuì） 嫉妒（jí） 澎湃（pài) 哺育(bǔ） 磐(pán)石 亢奋(kàng)

2、下列各组词语中书写有误的一组是（ ) (3分）

A.锋芒毕露 妇儒皆知 马革裹尸 义愤填膺 迫不急待 尽态极艳

B.慷慨淋漓 一拍即合 戛然而止 浑身解数 力挽狂澜 眼花缭乱

C.鞠躬尽瘁 铤而走险 锲而不舍 迥然不同 聊以自慰 怏怏不乐

D.毛骨悚然 怏怏不乐 罄竹难书 精疲力竭 姗姗来迟 忧心忡忡

3、下列括号内的解释有误的一组是 （ )(3分）

A.亘古（远古）； 人迹罕至（罕：稀少）； 气冲斗牛（斗牛：星宿名）

B.余暇（暇：空闲）； 疲惫不堪（堪：能忍受）； 进退维谷（维：是）

C.晦暗（昏暗）； 略胜一筹 （ 筹：档次）； 人声鼎沸（沸：开水）

D. 蓦然（突然）； （面面相觑 觑：看）； 鲜为人知（鲜：少）

4、当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（ )(3分）

A.当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”

B.当你乘车被人踩脚时，你说：“喂，怎么走路的，没长眼！”

C.你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。”

D.同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给她妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了！”

5、下列几则公益广告，从主观感受和客观效果看，用得不够得体的一项是（ )(3分）

A、 粗口成脏，话脏嘴贱——寄说话粗鲁者

B、 让一让心畅路畅，抢一抢心堵路堵——寄驾车者

C、 带走您的垃圾，留下您的品格——清洁寄语

D、 先下后上能下能上，一哄而上难上难下——乘车寄语

6、下列说法有错误的一项是（ )(3分）

A.《从百草园到三味书屋》这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣，用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。《社戏》的体裁和内容与此有相似之处。

B.《木兰诗》又叫《木兰辞》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，它是南北朝时北方的一首民歌。

C.《伟大的悲剧》以时间顺序为线索，讲述了1912年斯科特一行5人，在从南极点返回途中不幸遇难的过程。

D.《峨眉山月歌》这首诗中连用五个地名，构思巧妙，不着痕迹。此诗为诗人出蜀途中所作，全诗意境清朗秀美，风致自然天成。

7、下面一段话A、B两处有语病，请将修改后的文字写在横线上。（3分）

“慈善一日捐”活动6月2日在我市国际会展中心拉开序幕。A许多市民积极执行我市慈善会的倡议，将一天所得送到社区捐赠点，奉献爱心。有关人士认为，开展这项活动不仅可以募得善款，B还能够增强全社会关爱弱势群体。

A._______________________________________________________

B._______________________________________________________

8、提取下面文段中的关键信息，将其写在横线上。（3分）

为了“神舟六号”的发射成功，火箭在研制过程中始终将可靠性、安全性放在首位。火箭上多个系统采用了“双保险”设计；同时提高了元器件质量等级和筛选标准，提高了发动机的可靠性。由于严格的质量控制，火箭可靠性指标提得更高了，成为目前国内可靠性最高的运载火箭。

_________________________________________________________________________

9、 仿照所给例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。（3分）

〔例〕固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。

答：风筝：

友情：

二、古诗文阅读能力考查（15分）

（一)课内文言文阅读考查(8分）

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾倒，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，天起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声 ，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

10、说说下列加点词语的意思。（2分）

（1)宾客意少舒 少：（ ） （2）中间力拉崩倒之声 间：( ）

（3)两股战战，凡欲先走 股：（ ） 走：( ）

11、翻译下面句子：（2分）

虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

_________________________________________________________________

12、文中哪个句子写出一家人睡去后夜深寂静的氛围？写在下面（2分）

_________________________________________________________________

13、这几段盛赞表演者口技之“善”，采用正面与侧面描写相结合的手法。（用自己的话概括）：（2分）

正面概括：

侧面概括：

（二)古诗文默写考查(7分）

14、背诵优美诗文，可以丰富语言积累，提高语文素养。尽你所知，在下面的横线上补齐所缺的名篇佳句。（8分）

①《木兰诗》以质朴生动的语言塑造了木兰的美好形象，一句“□□□□□，关山度若飞”就让巾帼英雄的飒爽英姿跃然纸上；一句“□□□□□，对镜帖花黄”则细腻传神地表现了青年女子的爱美之心。

② “歌以咏志，诗以传情”， 李白“□□□□□□□，何人不起故园情”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；杜甫“正是江南好风景，□□□□□□□”抒写的是时世凋敝、人生飘零的感慨之情，岑参“马上相逢无纸笔，□□□□□□□”表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情；韦应物“春潮带雨晚来急，□□□□□□□”传达出一种悠闲恬淡的心情；赵师秀“有约不来过夜半，□□□□□□□”表现的是作者含而不露的寂寞心情。

三、现代文阅读能力考查（28分）

（一)社戏（节选）(14分）

①月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。

② 不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。

离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。

“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。

我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。

我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当。面叫他“八癞子”。

“都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”双喜在船头上忽而大声的说。

我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。

大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。

15、“回望”一词在文中结构上起___________作用。文中画线的句子分别从_________ 和________

（感觉的角度）两方面描写所见所闻，表现了我对“社戏”的________________________。（4分）

16、“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”一句在表达上有什么妙处？ （3分）

_______________________________________________________________________________________________________________________________

17、在文中用_____________出表现阿发憨厚无私的句子 （2分）

18、从文中双喜的所言所思，可看出他是一个_________________________________的少年。（2分）

19、针对文中孩子们的行为、做法，谈谈你的看法。（3分）

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

燕 子（14分）

①四月里来了插秧的神，他种下明亮的雨水。飞快的燕子一掠而——又是谁在挥动这把收割的黑亮镰刀？

②穿黑衣的燕子是害虫的捕快，它们保持着良好的战绩。在农家，谁的檐下筑有燕巢，被看作一件吉祥的事，这意味着他们的慈善取得了燕子的好感和信任。当然这仅是针对家燕的宽容政策，因其没有太大的利用价值。金丝燕可就没有这样的好运了。它们吞下苔藓、海藻，和着唾液制成的燕窝，据说具有祛痰止咳、养颜生津的疗效。极高的经济价值给燕子带来了巨大的灾难。每到繁殖季节，采摘燕窝的人们纷纷攀附在岩壁上，掠走燕子的家园。大部分繁殖的燕子还会重建它们的巢，大部分贪婪的手还会再次伸来。周而复始，精疲力尽的燕子已没有足够的唾液，最后它咳出鲜血来建造最后的巢，这就是价格昂贵的血燕窝。采摘者当然不会放弃这血凝的建筑，无人顾及那些摔死在岩底的无辜小燕和悲愤、劳累而至死的老燕。调补身体的人从来不去想，一个燕窝往往意味着发生在燕子全家的惨案。

③躲过重重的干扰和考验，幸存的燕子终于成为飞禽中的佼佼者。有一种刺尾雨燕，飞行时最高时速可达300公里。还有的雨燕，能在空中飞行长达三年之久，觅食和休息都在空中进行。这是出自对于飞行几近疯狂的热爱。再胆怯的鸟儿也不至于不敢在荒凉之地歇脚一刻，只有强烈的热爱才能解释它数年的不息。就像溜冰运动员，燕子快速的飞行曲线充满了几何意义的美感。米什莱曾称燕子为“空中王后”，他强调为了成为最优秀的飞行专家，燕子作出了重大牺牲。雨燕的双翅特别发达，但它的足部几乎完全萎缩，失去了奔跑和蹦跳的能力，只能在地面上勉强地爬上几步。身体几乎残疾的燕子，创造了一幕伟大的悲剧。

④我看到通往完美的路径从来不是闪光的，而是充满了曲折、危险与黑暗，充满了必然的苦痛与牺牲。

⑤许多科学家穿越真理的巅峰，却丧失基本的生活技能；艺术家掌握了高超的手法，却不能胜任最简单的生计——其实，这中间包含着人生最严肃的内容。为了绝对化的理想，他们付出非凡而辛酸的努力。这是生命的豪赌啊，这是对真理的全部捐献。我知道一位热爱芭蕾的小姑娘，为了实现梦想，她付出了超常的努力，几乎在残酷中压迫自己，以至于这种追求已失去了任何快乐的表貌。她曾为芭蕾多次受伤，但她现在再也不会受伤了，因为最后一次，她造成了致命的骨质损坏，再也无法在舞台上打开花瓣一样的衣裙。生命的残酷在于，往往不能按正比把辉煌交给努力。在那条道路上，有人达到，有人负伤，有人死去，但所有的人都在说明：牺牲是前提，是先决与必备条件——正如燕子所付出的巨大身体代价。但正是在苦难与残酷中所展现的执着里，燕子体验着至深的生命狂喜。

⑥燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬。人类抄袭燕子的服装式样，制成名为燕尾服的西式晚礼服。这在燕子只是件平常的生活装、工作服，而在人类那里，只是在某些正式、隆重的场合才穿，仿佛隐蔽委婉地表示着对燕子的敬意。（周晓枫/文）

20、第②段中加点的词语“还会”“当然”“从来”等突出表现了_______________________ 。（2分）

21、联系上下文，具体写出第④段文字在结构上的作用。（2分）

22、第⑤段中说，“其实，这中间包含着人生最严肃的内容”，这里“最严肃的内容”指的是什么？（请用原文语句回答）（2分）

23、联系全文回答，“燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬”的原因是什么？ （4分）

24、阅读课文《紫藤萝瀑布》选段，结合上文内容答题。（4分）

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的。长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里装满生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动瀑布。

苦难和不幸是一切生命体都可能遇到的现实命题。但是“生命的长河是无止境的”。宗璞笔下的紫藤萝尽管遭遇了许多无情的摧残和戕害，但仍然“装满生命的酒酿”，“张满了帆，在这闪光的花的河流上航行”，从而“组成了万花灿烂的流动瀑布”，自然因此而绚丽多姿，生命因此而高贵。请结合以上材料和对《燕子》一文的阅读感悟，谈谈你所受到的人生启迪。

四、作文（二选一）（30分）

1、难忘的初一学习生活即将结束，我们回头审视自己走过的人生旅程，或许会发现还有些东西遗失在过去的时光里。它们也许是诚信、责任、理解、自信，也许是友情、亲情、成功、快乐，也许是蓝天、绿树、碧波，也许是……你不想把它找回来吗？请以《寻找___________》为题写一篇文章。

要求：把题目补充完整，卷面整洁，字迹清楚，不少于600字。文体不限（诗歌除外），内容充实，抒写真情实感。

2、时光在悄悄流逝，转眼之间同学们初一的学习生活就要结束了。这一年来，你一定曾经有很多时候开心地笑过、伤心地哭过……静心回忆回忆，写下一两件你最动情的事情。

题目：_____的初一生活

要求：把作文题目补充完整，写一篇600字左右的文章。

参考答案及评分说明

一、语言的积累与运用（27分）

1、 B ； 2. A ； 3. C ； 4. A ； 5. A 6. A ； 7. C ；

8、老师：您青少年时期最烦恼的事是什么？您采用什么方法消除了烦恼？ 同学：你曾经有过什么烦恼？你是怎样摆脱烦恼的？

9、风筝：你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞生活。友情：你是冬天里的一盆炭火，在人们最需要的时候，奉献上你的温暖。

二、古诗文阅读能力考查（15分）

（一)课内文言文阅读考查(8分）

10、(1)、稍微 (2)、夹杂 (3)、大腿 逃跑

11、即使一个人有上百只手，一只手有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来。

12、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。

13、口技人模仿的各种声音 宾客们的反应

（二)古诗文默写考查(7分）

14、略

三、现代文阅读能力考查（28分）

15、。承上启下 视觉 听觉 留恋 16.运用比喻手法及侧面（间接）描写，表明船行驶之快，突出孩子们驾船技术之高。 17.“偷我们的吧，我们的大得多呢。” 18.反应灵敏、考虑周到、充满自信 19.文中孩子们偷豆带有游戏性质，不能视为不良行为。它重在表现孩子们无忧无虑的童心童趣及良好品德，同时展示农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活。

(二)20.燕窝采集者的贪婪自私和作者对这种无情掠夺的谴责与不满。

点拨：此题没有难度，从文中筛选信息，意思对即可。

21、承上启下（答“过渡”也对），由上文对燕子的描写转入下文对为了事业而付出巨大牺牲的科学家、艺术家等的热情赞美。

点拨：结构上的作用有以下几个方面：开启下文，承上启下，总结上文等，要看具体段落所在的位置。

22、为了绝对化的理想，他们付出非凡而辛酸的努力。

点拨：答“牺牲是前提，是先决与必备条件，，或“生命的残酷在于，往往不能按正比把辉煌交给努力”也对。

23、(1)在困苦中营造家园，周而复始，锲而不舍，直至咳出鲜血/劳累致死也在所不辞。 (2)为成为最优秀的飞行专家，身体几成残疾亦无怨无悔。

点拨：从上文作者对燕子的描述中可以看出。

24、示例：阳光总在风雨后，生命的历程和成功的道路从来都不是一帆风顺的。我们要正确对待生活中的苦难和不幸，咬定目标不放松，锲而不舍地努力再努力，在不懈的追求过程中绽放最美丽的生命花朵。

点拨：不设统一答案。内容合理，语句通顺即可。

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