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    关于植树节的游戏活动方案7篇

    时间：2022-12-25 13:30:10来源：百花范文网本文已影响人

    关于植树节的游戏活动方案7篇

    关于植树节的游戏活动方案篇1

    　　又是春暖花开的季节，花儿开了，小草绿了，一年一度的“3、12”植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

    　　为了使孩子们充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高孩子保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我园在3月16日，组织了中班级亲子植树活动。

    　　在这次的活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲解的同时并呼吁大家：

    　　1、要关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

    　　2、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。

    　　3、认养一棵小树，定期的给予浇水和修剪。

    　　4、周末去大自然中寻找绿色足迹，并向大家宣讲环保知识。

    　　在老师的带领下，我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。

    　　总的来说，这次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们zz镇，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！

    关于植树节的游戏活动方案篇2

    　　活动目标：

    　　通过植树活动，让孩子知道3月12日是植树节，同时增强家长和孩子对植物生长的了解，增强环保意识和生态意识。

    　　活动时间：

    　　20X年3月10日

    　　活动地点：

    　　幼儿园，具体根据幼儿园总的规划到相应的种植地。

    　　活动准备：

    　　每班不少于两对亲子。种植工具、树苗家长自带。准备好制作挂牌的材料（纸张、笔），相机等。

    　　活动流程：

    　　1、家长和孩子到指定地点集中。

    　　2、宣传植树节的意义。

    　　3、家长和孩子一起植树。

    　　①拿好相应材料（用废旧材料的盆子、小铲子等）。

    　　②家长和孩子合作将小树苗植入泥土里。

    　　③设计挂牌（植物名称、幼儿姓名、植物养互方法等）。

    　　④为自己的小树苗挂好认领牌。

    　　4、整理，合影。

    　　5、小结。

    　　一、时间：x月x日上午9:30正式开始

    　　二、地点：碧桂花城学校校园

    　　三、具体安排

    　　1、报名阶段：已接受13位学生家庭报名，名单如下：

    　　2、准备阶段

    　　a、周四下午前，团委确定好植树的位置，并做好相应标记；

    　　b、周五下午4:20，召开植树动员会，有时间的家长参加，强调植树注意事项，尽量带工具，带相机，可以自行设计亲子卡或牌等立于树旁，要求穿志愿者服装；

    　　c、总务处准备三箱水、50个甜柑

    　　d、横幅：碧桂花城学校亲子植树活动

    　　e、大屏幕：本周日上午九点半我校举行亲子植树活动

    　　3、植树过程：

    　　a、11日上午九点半到一楼大厅集中，团委书记作简短讲话，强调植树事宜及意义；

    　　b、分发树苗，到指定地点植树，植树过程中，分发水和水果。

    　　c、合影留念，活动结束

    　　四、参加人员：

    　　五、后续新闻报道：

    关于植树节的游戏活动方案篇3

    　　阳春三月，草长莺飞，春天带着绿意向我们走来，又逢一年植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，xx幼儿园组织大班孩子们开展“为小树浇水，与小树共成长”的植树节爱绿护树活动。

    　　3月12日下午三点钟，大班级部的老师、孩子和部分家长共二百余人排着浩浩荡荡的队伍向__公园出发了。一路上，各班高举“爱护树木，从我做起”“生命在于绿色”“绿色家园，人人共创”等标语红旗，孩子们背着小书包拿着小桶，迈着铿锵的步伐，手牵手互相谈论着，欢乐的氛围影响到周围的路人，爱绿护树的意识在相互传送。桃花山公园里，暖暖的春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。看，孩子们手拿小桶耐心排队接水，小心的将桶里的水缓缓倒入树坑，争先恐后的劳动场面好不热闹，在园领导的有序组织安排下，一棵棵小树饱尝生命之水，摇动身姿焕发勃勃生机。随后，孩子们将“小草青青，足下留情”“多一份绿色，多一份温馨”“人人爱绿，绿爱人人”等亲手制作的环保小标志悬挂到树枝上，发动更多的人参与进来，一起营造天蓝地绿水清的美好家园。

    　　此次植树节活动前，老师们制定了详细的活动方案，并与公园负责人商讨活动流程与浇水场地、周密的安排跟班人员与出行路线，确保了活动的顺利进行。活动后，孩子们还将通过口述日记和绘画的形式表达表现活动的感受。

    　　此次植树节活动的深入开展，让孩子们亲身感受到环境的美好，激发了爱绿护树的情感，增强了劳动和责任意识，在孩子的童心世界里种下环保的种子，为孩子们的童年增添了一抹亮丽的色彩。

    关于植树节的游戏活动方案篇4

    　　1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系.

    　　2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感.

    　　准备:

    　　1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件 2.自制常见树小纸牌人手3—4张

    　　3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段.设计思路:

    　　从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力.

    　　过程: 一、讲树

    　　1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛.让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害.2.引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害.3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节.

    　　二、夸树（植树对人类的益处）

    　　观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用.

    　　三、玩树牌

    　　幼儿每人3——4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木.幼儿自由结伴，两人一组玩树牌.

    　　玩法:

    　　双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征.三要讲出其是常绿树还是落叶树.都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就有对方讲.如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌.最后以牌多者为胜.

    　　四、种树

    　　1.激发幼儿参与种树的兴趣

    　　带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树” （1）种植工具 （2）种植方法

    　　2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距.3.插上小标志，便于日后负责照看和护理.

    关于植树节的游戏活动方案篇5

    　　一、活动主题：

    　　许美好愿望、献绿色爱心。

    　　二、活动目的：

    　　美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心。

    　　三、活动时间：

    　　三月十二日

    　　四、活动地点：

    　　江西信息应用职业技术学院

    　　五、活动宣传：

    　　海报，展板

    　　六、活动过程：

    　　1、由院学生会协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。

    　　2、由院学生会向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项。（每个参加者务必准时集合不得迟到）

    　　3、由院学生会联系各系学生会，给予支持和配合。

    　　4、三月十二日举行“绿化环境，从我做起”的签字仪式。

    　　5、活动内容：

    　　（1）院学生会征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。（同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情）

    　　（2）分组后，分别由院学生会成员充当小队长负责。

    　　6、注意事项：

    　　a）植树过程中注意合理利用工具，节约用水。

    　　b）植树时应注意方法和安全

    　　c）活动完毕，合影留念。

    　　七、活动经费：

    　　树苗和花种：300元

    　　铲子：100元

    　　水桶：100元

    　　横幅：100元

    　　海报：200元

    关于植树节的游戏活动方案篇6

    　　植树节不光是植树，还有护树，最大限度减少木材的使用。我们可以提倡从使用小小的手绢开始，每天少用一些纸，相信只有我们从自己做起，从现在做起，我们祖国大地上的树木才会越来越多，森林才会越来越密。

    　　3月12日——植树节。很多人没有机会去植树，但他们还是很关心绿化的。我就是其中的一员。没有植树我不免有些遗憾，但我要把自己对保护树木，保护环境的很多感想说一说，以此为绿色工程做点事。

    　　现在不少人纸张浪费严重。他们总是说，现在纸不贵，浪费一两张没什么关系。但他们可曾想过，一个人浪费的纸虽不多，但是整个北京，整个中国呢?就按一人每天浪费一张纸算，每一天整个中国就可能浪费13亿张纸。而现实中有些人每天又何止浪费一张纸，这要多少树木才能制造出那些纸呢?

    　　我们现在已不用以前的手绢了，这被一次性纸巾所替代，也就是我们说的面巾纸。我们每天都用掉很多张面巾纸，这消耗了多少木材。不是说我们绝对不能用面巾纸，而是我们为什么在并不一定非得用面巾纸的时候毫不犹豫的选择了面巾纸。以前没有这么方便的面巾纸的时候，很多人都是用手帕来解决。每天带一两个手帕，需要的时候用一下，晚上洗干净，晾干，第二天继续用。即不浪费纸又保护环境。在日本、欧洲许多发达国家，手帕的使用是相当普遍的，很多人都在使用手帕而不是一次性的面巾纸。他们认为地球上树木资源是很有限的，不能过度消耗，而且造纸浪费水资源、污染环境，废纸的回收处理成本很高，另外纸浆漂白及纸上面的荧光剂残留还含有致癌物，不利于健康。为了环境和健康大多发达国家仍广泛使用手绢，这已成为一个国家文明程度的一个具体体现，我们难道不应该学学他们吗?

    　　植树节不光是植树，还有护树，最大限度减少木材的使用。我们可以提倡从使用小小的手绢开始，每天少用一些纸，相信只有我们从自己做起，从现在做起，我们祖国大地上的树木才会越来越多，森林才会越来越密。

    关于植树节的游戏活动方案篇7

    　　以三月份植树节为契机，我校在全校少先队员中开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。现将活动总结如下：

    　　1、植物种植全校播种行动：大队辅导员在升旗仪式上向全体队员发出号召：“我为绿树挂”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

    　　2、学生自带种子进行动手种植的实践，撰写观察日记或实验报告，进行成果展示。

    　　3、环保护绿行动：各中队成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各中队制作护绿卡片，统一悬挂。

    　　4、“我知道”植物生长知识班队交流活动：收集有关植物生长知识在十分钟队会上交流、宣传。

    　　通过这次植树节活动，全校师生都认识到植树是为了环保，是为了绿化环境、净化校园、美化教室，创造一个舒适的学习生活环境。在这次活动中，不仅是对社会、校园环境的改善，也是对我校师生环保意识的又一次提高。现在，全校师生爱护绿化的风气蔚然成风，大家都愿意为绿化出一份力。

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