喜迎二十大,践行十个一心得体会教师

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喜迎二十大,践行十个一心得体会教师5篇

【篇一】喜迎二十大,践行十个一心得体会教师

五个一心得体会

每当经历过辛酸，才会感受到人间的爱与真情，才会学会感恩;每当获得喜悦，又全然忘却身边那一个又一个的援助之手，哪怕是最亲的人。这次活动，让我的心中重生对生活以及对身边的人的感恩。

‘我当一天家’，原先以为会非常简单。以前会以为妈妈在家是在享福，而现在，却觉不然，买菜不怎么顺利，计算是不会差的，但选菜这方面还是比妈妈逊色，比如;洋葱买了一个比拳头还小的，连一小碟菜都炒不了;冬瓜随便拿了一个，隔夜的，连水分都没多少;鸡蛋，没有几个是好的……做饭，还是要靠母亲大人在一旁辅佐才万事OK啦。但现在回想，好像都是妈妈在炒。洗衣更不用说了，整个洗手间是‘浪奔，浪流’。不堪入目。这才体会到母亲的辛苦，平时没有做到女儿的义务，有空时帮助母亲做一些家务，陪母亲聊天，了解母亲的辛苦，在母亲劳累时，还可以帮她捶背。只全然不知的学习，没体会妈妈的辛苦。

‘为父母做一件有意义的事情’让我很受感动，父母天天为我劳累，而就这点事，父母感动得热泪盈眶，为父母做的事实在太少了啊!感到自己真不孝，等长大了，一定要好好报答他们。

‘做一次小志愿者’还做得不错，但觉得打扫街道挺难的，扫好了，过路的人扔一些东西，就又都乱了。清洁工叔叔真辛苦，平时我还会在地上乱扔垃圾，现在觉得真对不他们。‘清除小广告’让我很憎恶那些用城市的美观来非法作业的商家。真是太可恶了!

‘向自己的邻居和长辈拜一次年’让我和邻居和长辈的关系更好了，他们都在夸我懂事乖。我自己也很开心。

‘走访优秀毕业生’让我看到了以前的我，于是，我在心里为自己鼓劲，希望下学期，能学得更好，同时也鼓励六年级毕业生，让他们或她们好好努力，毕业考考出好成绩，能来一中和我们一起学习。

‘五个一’做完了，心中无限感慨。听到‘感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己。感恩的心感谢命运 ，花开花落我一样会珍惜’，心潮又涌上来，禁不住也哼唱起来暑假里的一次家务劳动 “太好啦!”“太好啦!”你听，同学们都非常高兴，你猜，同学们为什么这么高兴?原来是一年一度的暑假悄悄地来临了，我们又要进入假期了。

今天，我早早地其了床，起床后，我发现妈妈正要洗衣服，我想：老师说过假期应该帮助爸爸妈妈干家务。想到这里，我跑道妈妈面前说：“妈妈，我来帮您洗衣服吧!”妈妈笑着说：“正好我要出去，那你帮我洗吧!”。我听了，愉快地答应了。

我先做准备工作。我先把一个盆子拿了过来，又拿点洗衣粉，再把要洗的衣服拿了过去。

我拿了一件我的衣服开始洗，我先把衣服放在装满水的盆子里，又放进了点洗衣粉，我想：这么点洗衣粉一定不够，要不一边搓一边放洗衣粉吧。于是，我一边搓一边洗衣服，盆子里堆满了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，过了一会，我一看放了非常多，怎么办?我只好赶快把衣服拧出来，用清水涮了很多次，总算水清了。我赶快把衣服搭了。我在搭衣服的时候，我发现衣服上有一个油点，我想：该洗还是不该洗，这时候我心理出现了两个小人，一个说洗，一个说不用洗。我看了看衣服，衣服好象说：“你没把我洗干净，你真是个小马虎。”经过我的思想斗争，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到经过我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。

我通过这件事情，懂得了无论做什么事情都应把它做认真作仔细。

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【篇二】喜迎二十大,践行十个一心得体会教师

“全民创业大讨论活动”心得体会

实施全民创业，是县委做出的重大决策部署，也是全社会的共同任务,需要上下联动、机制推动、广泛发动，努力形成干事创业的良好氛围，形成推动全民创业的强大合力。近几年来利津县县委、县政府大胆解放思想，加快改革开放，不断优化发展环境，积极招商引资培育民营经济，各有关部门大力支持和帮助，倾力扶持和服务，使利津县的经济突飞猛进。现就全民创业谈一下我的体会。

第一，弘扬敢于创新、善于突破的开拓精神。创业贵在创新。最根本的一条就是充分尊重群众的首创精神,把党的改革开放政策同自身实际结合起来，走富有区域特色的集群发展之路。浙江人创造性地搞家庭工业、搞专业市场、搞私营个体经济、搞股份合作制经济，为其发展提供了源源不断的动力。

第二，敢为人先，敢于创新，大力推动集体企业改革改制，大胆发展私营个体经济，才赢得了发展先机。现在，激励全民创业，我们一定要敢于冲破各种僵化观念和陈规陋习的束缚，不以老观念看待问题，不再搬条条框框分析问题、解决问题，凡是有利于兴化经济发展的，不管风险有多高、困难有多大、有没有先例，都要鼓励闯一闯，允许试一试，放手干一干。要坚持不争论、不张扬、埋头干，让实践检验一切。要鼓励广大干部群众，有一种弄潮儿的大无畏气概，有第一个“吃螃蟹”的冒险勇气，有抢先一步的超前意识，勇立潮头，创新立业。现在是一个靠实力对话的时代，有实力才会有地位。一切有志于创业的人们，既要不断增强创业的冲动，又要注重不断提高自身的素质，增强创业的本领。对正在准备创业的人们而言，要该出手时就出手，敢于在创业的道路上迈出第一步。

第三，对创业有成的人而言，要不断开拓创新，坚持在创业的道路上不停步。创业实践充分表明，开拓创新，做大做强永远是企业抗击风险之基础，有大志者，必定能创大业、成大事。

第四，发动千家万户，调动千军万马，大力培育全民创业的新主体创造财富的动力源泉来自于人民群众，经济发展的坚实基础植根于人民群众。推动全民创业，在兴化就是要让成千上万的普通百姓成为具有旺盛生命力的经济细胞，汇集成一支百万创业大军。这是一个艰巨的长期的过程，需要付出艰辛的不懈的努力。当前，我们要突出抓好以下主要群体，迅速掀起全民创业的新高潮。

【篇三】喜迎二十大,践行十个一心得体会教师

十个严禁的心得体会

　　篇一：十个严禁心得体会
　　提高纪律作风建设心得体会
　　广坪中学李欢
　　通过学习，我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识，下面就"加强学习提高认识，落实行动求真务实"发挥自身表率作用，推动学校各项工作谈几点认识和体会。
　　一、提高认识，统一思想。
　　通过学习，我深刻地认识到，本次教师思想作风纪律教育整顿活动，是贯彻胡习近平总书记重要讲话精神的重要举措，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师，我一定带头做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到"用心想事，用心谋事，用心干事"。
　　二、立干见影，从我做起。
　　从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦！始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；
始终牢记责任使命，努力推进各项工作；
始终牢记教育宗旨，认真落实"双常规"；
始终牢记党员形象，不断加强党性修养；
始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。
　　三、落实行动，求真务实。
　　树立务实形象，勇于治"虚"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。认真做到"五实":安排工作重实际，检查工作查实情，对上对下说实话，解决问题想实招，评价工作求实效。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍；
讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。
　　把精力和时间全部放到各项工作的落实上，充分发挥表率作用，要求别人做到的自己先做到，努力使学校形成党员干给教师看，领导
　　带动教师干的新局面。
　　四、加强学习，自我完善。
　　学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。
　　五、顾全大局，畅通政令。
　　畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立"一盘棋"思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到"说了算，定了干，干就干好"。带头维护班子团结，同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位，少猜疑、少埋怨、少拆台，相互理解，相互支持，齐心协力树立学校领导班子威信。
　　六、改进方法，大胆创新。
　　改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。
　　篇二：十严禁心得
　　客户经理十严禁学习心得
　　----个人金融部罗顺如最近部门组织我们全体营销人员集中学习了《客户经理十严禁》，集中学习结束之后，我
　　对照《客户经理十严禁》又研读了一遍，细细回味，感触颇多。这次学习的《客户经理十严禁》意义非常深刻。它是营销人员从业履职的基本规范和基
　　本行为准则，完善现代企业制度、强化依法合规经营和风险防范意识的基础上制定的。这对
　　引导营销人员正确处理利益冲突，进一步加强内部管理，提升营销人员良好的社会公信力。
　　树立建行良好的社会形象，有着积极的促进作用。通过学习我认为认真执行《客户经理十严
　　禁》，是规范营销人员从业行为、教育和引导营销人员自我约束、自我激励、提高营销人员从
　　业素养和职业道德水准的需要；
积极贯彻《客户经理十严禁》，不仅有利于提高全行营销人员
　　的整体素质，加强营销人员队伍建设，而且对构建防范道德风险和操作风险的长效机制，夯
　　实管理基础，培育健康和谐的企业文化，树立和保持建行良好的形象，有着深远的意义。

这次学习的《客户经理十严禁》定位准确，概念清楚，重点突出，进一步规范了营销人
　　员从业履职应遵循的职业操守，明确了营销人员职业行为的底线和界限，是我们客户经理从
　　业履职的基本准则和基本要求。认真贯彻执行《客户经理十严禁》，对于提高全行营销人员的
　　整体素质，树立和保持建行良好的形象，构建防范道德风险和操作风险的长效机制具有十分
　　重要的意义。在新形势下，只有加强客户经理十严禁建 设，提升营销人员的思想境界，才能激发营销人员的工作热情和无私奉献精神，使营销
　　人员更加热爱本职工作，努力钻研业务，自觉遵纪守法，才能确保建行的改革顺利进行和业
　　务蓬勃发展。
　　加强客户经理十严禁教育是建行业务发展的需要，也是防范风险案件的迫切要求。营销
　　人员是企业的宝贵财富和价值源泉。建行的发展需要一支具备良好职业操守的营销人员队伍。
　　迎接激烈的市场竞争更需要一支高素质的营销人员队伍。如果我们严格规范职业行为，工作
　　态度好，服务质量高，始终坚持忠于职守、诚实守信；
依法合规，遵章守纪；
廉洁从业，优
　　质服务，我们就会赢得广大顾客的信任和支持，促进各项业务的发展。同时，也增强了建行
　　的知名度，树立了建行新形象，各项工作的开展就会事半功倍。因此，只有加强客户经理十
　　严禁建设，才能提升营销人员的思想境界，激发营销人员顺应改革的工作激情和无私奉献精
　　神。使营销人员更加热爱本职工作，努力钻研业务，遵纪守法，始终站在改革的前列，确保
　　建行业务改革的顺利进行和业务的蓬勃发展。篇二：十个严禁心得体会提高纪律作风建设心得体会广坪中学李欢
　　通过学习，我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识，下面就
　　加强学习提高认识，落实行动求真务实发挥自身表率作用，推动学校各项工作谈几点认识和
　　体会。
　　一、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到，本次教师思想作风纪律教育整顿活动，是贯彻胡习近平总
　　书记重要讲话精神的重要举措，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和
　　谐学校具有重要意义。作为一名教师，我一定带头做到结合学校工作实际，把整顿作风与不
　　断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到用心想事，用心
　　谋事，用心干事。
　　二、立干见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对
　　照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦！
　　始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；
始终牢记责任使命，努力推进各项工作；
始终牢记
　　教育宗旨，认真落实双常规；
始终牢记党员形象，不断加强党性修养；
始终牢记党纪国法。
　　爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己
　　饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大
　　的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。
　　三、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治虚治假，敢于治漂治浮。认真做到五实:安排工作重实际，检查工
　　作查实情，对上对下说实话，解决问题想实招，评价工作求实效。崇尚实干，绝不空谈，扭
　　住目标，锲而不舍；
讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。

把精力和时间全部放到各项工作的落实上，充分发挥表率作用，要求别人做到的自己先
　　做到，努力使学校形成党员干给教师看，领导 带动教师干的新局面。
　　四、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、
　　正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。
　　加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动
　　性和自学性。加强教育政策法规学习，熟悉中央大政方针，正确分析宏观形势，善于捕捉发
　　展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的经验，为我所用，助我发展。把学习的成果
　　转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。
　　五、顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识。
　　树立一盘棋思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务
　　意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到说了算，定了干，干就干好。带头
　　维护班子团结，同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位，少猜疑、少埋怨、少拆台，相互
　　理解，相互支持，齐心协力树立学校领导班子威信。
　　六、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终充满活力的关键，如果
　　仅凭经验办事，按部就班，不愿创新，怕承担风险，就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。
　　我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思
　　路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课
　　程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位
　　置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式。
　　以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提
　　高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。篇三：十个严禁心得 十个严禁心得
　　更新时间：20XX-6-28 18:37:50在全省警示教育大会之后，我室组织全室党员干部认真落实省纪委、省委组织部、省监
　　察厅、省人力资源和社会保障厅作出的“十个严禁”规定，推动“干部作风建设年”活动深
　　入开展。贯彻“十个严禁”是狠刹不良风气，推进作风建设、规范干部行为的重要手段。

通过对“十个严禁”的逐条学习，深刻领会其中的含义，从自身的岗位做起，找出不足。
　　杜绝违规情况发生。老干部工作看起来简单，其实要认真做好也不是一件容易的事情，这里
　　就存在着一个工作态度问题。工作态度是衡量我们能否真正树立全心全意思想的试金石。1、
　　对工作要做到不推诿、不扯皮，认真执行好老干部相关政策；
2、对待老干部要诚恳热情、耐
　　心服务，避免态度冷硬、故意拖延；
3、对待自己要严格管理，履行党和国家纪律法规，认真
　　执行我室的各项规章制度，杜绝上班时间利用网络做一些规定之外的任何事情。在今后的工
　　作中，要认真学习，树立爱岗敬业的好思想、好作风，增强事业心和责任感；
同时要加强业
　　务学习，提高业务能力，更加细致地做好老干部工作。

“十个严禁”是一项纪律。这项纪律
　　也是新时期的党员干部必须遵守的行为准则，它对于规范我们的言行具有重要的约束力，我
　　们只有在工作和生活中严守规范、注重细节、养成习惯，个人、部门的形象树立起来，才能
　　更好地维护党和国家形象。篇四：银行十个严禁心得体会银行十个严禁心得体会银行的工作看起来很简单，其实每一步都存在着风险。作为一名中国银行员工，在工作
　　中应该严格执行各项规章制度，独立履行自己的工作职责，不能按习惯工作方式办事，不能
　　做不得最人的“老好人”。通过“十个严禁”的学习，深刻地体会到：“十个严禁”关系到我们每个员工的切身利益。
　　为我们的实际操作指出了实实在在的问题。逐条学习，深刻领会其中的含义。从自身的岗位
　　做起，从每一笔业务做起，认真排查风险，找出不足，杜绝违规情况发生。

众所周知，各种差错，乃至案件的发生，都是违背规章制度造成的。如果邯郸农行严格
　　查库制度，如果管库员本身严格执行规章制度，那样的大案就不会发生。千里之堤溃于蚁穴。
　　防微杜渐应从小事抓起。细节决定一切，小问题也能导致大错误。我们应从身边的每一件小
　　事做起，保证银行资金安全。翻开我国金融历史可以清楚地看到，银行的“三铁”：铁账
　　本，铁算盘，铁规章。，“铁规章”是“三铁”的灵魂所在，是控制金融风险、保证银行有序
　　运转的基础。这个传统为金融事业树立了良好的信誉和形象，赢得了社会各界的敬佩和广泛
　　赞扬。在今天的商业银行竞争当中，最不能忽视的应该还是银行的“三铁”。“没有规矩，不
　　成方圆”，有了规矩严格地去执行更为重要。总行制定的各项政策，规章制度，要我们员工严
　　格地去执行，决不允许打折扣。在任何情况下，都要坚决按照自己工作职责独立工作，严格按照金融政策、法规、制度
　　独立履行职责，不受外界干扰、左右，不惧任何压力。这是作为一名中行员工应有的职业道
　　德准则。
　　在今后的工作中，要认真学习金融法律法规，树立爱岗敬业的好思想好作风，增强事业
　　心和责任感；
同时要加强新业务学习，提高业务能力，更加细致地处理每一笔业务，杜绝案
　　件发生。篇五：银行员工学习银行五十严禁心得体会 开展《xx银行员工违反规章制度处理办法》学习活动，是“基础管理提升年”活动的重
　　要组成部分，对于进一步增强全体员工合规意识，提高遵规守纪自觉性，强化内部管理，维
　　护正常经营管理秩序，不断提升我行竞争力，实现稳健经营和有效发展，具有十分重要的意
　　义和作用。
　　一、通过学习活动，使我更加认识到制度建设和制度执行的重要性和必要性。

一是《xx银行员工违反规章制度处理办法》是全行员工违规行为处理的基本依据。《办
　　法》涵盖了我行各业务条线、各业务品种的主要风险点,逐环节、逐岗位列举了可能发生的违
　　规行为,明确了各种违规行为的处理方式和尺度,量化和统一了全行的制度执行，这是管理工
　　作有章可循的基础环节，也为管理者提供了强有力的管理手段。同时，使广大员工熟知各自
　　岗位的违规行为及相应的处罚尺度,做到铭记于心,外化于行,令行禁止,遵守经营秩序。二是
　　开展学习活动是我行夯实管理基础，从严治行,遏制案件发生的必然要求。《xx银行员工违反
　　规章制度处理办法》是在全面总结和修订原处理办法实践经验的基础上,结合新业务、新管理
　　制度的出台,完善、增加和调整了部分处理条款,明确了违规处理依据,为贯彻落实从严治行、
　　从严执纪,持之以恒地坚持从严管理,必将打下坚实的基础，对防范经营管理风险，遏制案件
　　发生具有十分重要的作用。三是提高我行综合实力，不断增强我行竞争力的需要。日趋激烈
　　的竞争，是xx银行在市场经济条件下必须面对的现实问题。制度建设和执行，应当是xx银
　　行面对竞争，战胜对手的看家本领。一个行的综合实力和市场竞争能力，最根本的还是员工
　　综合素质软实力。我行以开展《员工违规处理办法》学习活动为契机,引导员工树立良好的职
　　业操守,增强依法履职、合规经营的自觉性和主动性，不断增强合规经营意识、规范操作行为。
　　培养员工良好职业道德和习惯,构筑xx银行现代企业文化，是提升农业银行综合竞争力的根
　　本要求。
　　二、学习《xx银行员工违反规章制度处理办法》要在全面学习的基础上有重点的学习。
　　要结合自身岗位工作和自己所处的系统条线工作去学习，去领会，去把握，去贯彻执行。
　　《xx银行员工违反规章制度处理办法》涵盖了我行各业务条线、各工作岗位、各业务品种的
　　方方面面，共五章三十一节二百零六条。学习《办法》，最起码要知道自己在这个岗位，从事
　　这方面的工作，操作这类业务或业务品种的基本规定和要求，知道该怎么做不该怎么做；
如
　　果不这么做，将会受到怎样的处罚等等。xx银行的每一位员工都能这样学习，提高对制 度的认识水平，由“要我执行制度”转变为“我要执行制度”，都能按《办法》把各自岗
　　位工作作好的话，那么xx银行的内部管理、外部形象、综合实力和竞争能力等，就会全面提
　　升。
　　三、《xx银行员工违反规章制度处理办法》学习活动的几个要点：
　　（一）学习要认真。要把《xx银行员工违反规章制度处理办法》落到实处，认真学习是
　　前提。学习要认真，就是要按章按节按条按款全面学习《办法》的内容，对于和自己岗位、
　　工作、所从事的业务活动有关的重点内容，要逐字逐句的认真学习，切实领会制度办法的意
　　图和精神。事关重要的或把握不准的，还要寻找和学习源制度规定，学习操作规程和业务工
　　作流程。这是有效开展此次学习活动的前提。
　　（二）贯彻要扎实。贯彻《xx银行员工违反规章制度处理办法》，是开展这次学习活动
　　的基本要求。贯彻要扎实，就是要把《办法》要求的相关内容落实到自己岗位工作的各个环
　　节、各个方面，落实到每一天、每一月、每一年，时时刻刻提醒自己要按制度办，要按流程
　　走，要按要求作，防止不经意违反规章制度处罚办法。
　　（三）执行要有力。执行，不仅包括贯彻落实，而且更重要的是指管理者依照《办法》
　　规定行使管理职责，对违反《办法》事件的处理，这是开展学习活动的关键。执行要有力。
　　就是具有内部管理职责的干部要不折不扣地、严格地按《办法》规定及时准确地处理违反规
　　章制度事项。要防止人情和不正当的权力干预，做到在制度目前人人平等，执行处罚时一视
　　同仁。
　　（四）监督要到位。监督是有效开展《xx银行员工违反规章制度处理办法》学习活动的
　　重要保证。监督，不但包括按照制度规定对员工行为的监督，还包括按照《办法》规定对违
　　反规章制度行为处理情况的监督。对于后者的监督，要疏通渠道，采取结合实际的监督方式。
　　注意作好自下而上的监督和员工的监督工作。
　　篇三：银行十个严禁心得体会
　　银行十个严禁心得体会
　　银行的工作看起来很简单，其实每一步都存在着风险。作为一名中国银行员工，在工作中应该严格执行各项规章制度，独立履行自己的工作职责，不能按习惯工作方式办事，不能做不得最人的“老好人”。
　　通过“十个严禁”的学习，深刻地体会到：“十个严禁”关系到我们每个员工的切身利益，为我们的实际操作指出了实实在在的问题。逐条学习，深刻领会其中的含义。从自身的岗位做起，从每一笔业务做起，认真排查风险，找出不足，杜绝违规情况发生。
　　众所周知，各种差错，乃至案件的发生，都是违背规章制度造成的。如果邯郸农行严格查库制度，如果管库员本身严格执行规章制度，那样的大案就不会发生。千里之堤溃于蚁穴，防微杜渐应从小事抓起。细节决定一切，小问题也能导致大错误。我们应从身边的每一件小事做起，保证银行资金安全。翻开我国金融历史可以清楚地看到，银行的“三铁”：铁账本，铁算盘，铁规章。，“铁规章”是“三铁”的灵魂所在，是控制金融风险、保证银行有序运转的基础。这个传统为金融事业树立了良好的信誉和形象，赢得了社会各界的敬佩和广泛赞扬。在今天的商业银行竞争当中，最不能忽视的应该还是银行的“三铁”。“没有规矩，不成方圆”，有了规矩严格地去执行更为重要。总行制定的各项政策，规章制度，要我们员工严格地去执行，决不允许打折扣。
　　在任何情况下，都要坚决按照自己工作职责独立工作，严格按照金融政策、法规、制度独立履行职责，不受外界干扰、左右，不惧任何压力。这是作为一名中行员工应有的职业道德准则。
　　在今后的工作中，要认真学习金融法律法规，树立爱岗敬业的好思想好作风，增强事业心和责任感；
同时要加强新业务学习，提高业务能力，更加细致地处理每一笔业务，杜绝案件发生。
　　

【篇四】喜迎二十大,践行十个一心得体会教师

十个不心得体会

【篇一：学习.十个不承诺心得体会 (3500字)】

通过对十个不承诺的学习，我觉得，师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本。作为教师，我们要在日常教学中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。因此，教师要从小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师”，“信其道”，进而“乐于学”。为此，本人就本期的工作作如下反思：

不发表违背党的路线方针政策和国家法律法规的言论。在教育教学工作中认真执行党的路线方针政策、认真学习党的基本理论、国家法律法规，培养学生正确的理想信念和政治信仰。

不讽刺、侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生。教师体罚或变相体罚学生的现象，究其原因虽然是多方面的，但这种现象的出现肯定是不可饶恕的。在这个过程中，作为教师尽管有许多的无赖，但为了自身形象和整个教育的形象，我们应该正视眼前教育过程中存在的弊端(如评价方式)，坚持用正确的教育思想和方法去育人，以淡薄名利的正常心境来实现自己的教育价值。

不违规公布学生成绩名次及按成绩排座位。社会多以成绩论英雄，成绩好就是好学生，成绩差就是差生，被划为差生的学生多会自暴自弃。公布学生成绩和名次虽是一种激励，更是一种刺激，刺激得不好，学生可能就此自暴自弃，乃至走向犯罪道路。从以人为本的观念出发，义务教育阶段，学生成绩和名次就是不该违规公布。

按成绩排座位，很容易让学生产生误区，认为成绩好就是一切，这对他今后的成长非常不利。成绩只能代表你这一阶段的学习情况，并不能代表一个学生的综合能力。我们不能以成绩高低作为评判学生的惟一标准。恰恰相反，成绩仅仅只是一个方面，总结这二十几年的教学经验，我发现，学习成绩最冒尖的那些学生，毕业后并不一定是最成功的，往往那些成绩中等甚至当初成绩不怎么好的学生，取得的成就要更大一些。

金中小学：史开廷

2011年12月

学习《十个不承诺》的反思

通过对教师十个不承诺的学习，我觉得，在教学中不能浓妆异服上课。我们不应否认，在今天这个社会分工越来越细致，职业规范日趋严密的时代，一个人如何穿着，其实并不完全是私生活范畴的事情，也有其社会性、公共性的一面；
换言之，人们的衣着，既要为个人而穿，也要为他人、为社会而穿——使其成为展示社会形象、沟通人际，乃至实现发挥其独特社会功能的一种文化载体，比如警察为执法而着装，商家为顾客而着装等等。

因此，把着装的社会性要求简单地视为“约束个性”，我认为是不够恰当的——既然生活本身就是社会化的，穿衣自然少不了相应的社会性内容，所以，任何时候身份的装束都是一个人赢得社会尊重、人际和谐的重要礼仪规范。

具体到教师职业，情况更是如此，如果我们承认教育是一种具有强烈公益性质，并且肩负着传承文明的重要社会使命的行业的话。可以说，教师的着装不仅是穿给自己的，更是穿给学生、穿给教育本身的，所谓“为人师表”、“言传身教”就是如此。不难想象，在郑重的课堂之上，如果老师们穿戴得过于张扬、“暴露”，会给心智尚不完全成熟的青年学子带来怎样的“身教”效果？实际上，也正是基于这种认识，人们会说，“教师着装也是教育环境”。

教师应当如何穿着，并非只是一己私事，还需与其具体的职业性质结合起来，掌握一个恰当的分寸、尺度，也即应该在尊重教育对象、契合教育规律的前提下，做到衣着个性与教育规范、个人形象与职业形象的有机统一。

金中小学：史开廷

2011年7月

金中小学：史洪林

在教学实践中，我们不能请学生代批作业和试卷。这是十个不承诺的具体指示，新课程改革形势下，作业批改的方式方法越来越呈现多样化。但教师部分学科的作业，一味让学生代批，既违背了教学常规的要求，是对学生、对工作不负责的表现，也是对教师自己不负责的表现，应当受到良心的谴责和自责。这种情况的存在，不仅不利于教师对学情的了解，同时也加重了学生的负担，应当旗帜鲜明地予以反对和制止。

课堂上不使用移动通讯工具。部分教师在上课期间随意接打电话或收发短信的现象已经比较普遍，不但影响了教学秩序，也在学生中间带来严重的负面影响，可谓遗害无穷。

首先是破坏了课堂秩序，降低了教学质量。课堂是施教授学的最直接的平台，在这短短的40分钟内，老师将围绕“教学内容”这一主线，通过生动的讲解，吸引学生的注意力，激发其思维态势，形成一个教与学互动的良性氛围，从而提高教学的质量。试想，如果教师的思维一旦被手机声打断，被手机里告知的事情干扰，又怎么能将课堂内容持续、连贯地传授给学生呢？更不用说占用几分钟甚至十几分钟来电话处理那些突如其来的事端了。学生们的思维也因老师的中断而停止，注意力必将随之转移，又怎么能达到预期的学习效果呢？其次是漠视学生尊严，影响了师生关系。在教与学互动的过程中，教师因手机铃声而骤然停下来，以一己之私影响整个课堂内容的正常进行，是对教育本身的不尊重，更是对教育主体——学生的不尊重，是对学生尊严的漠视和践踏。按照师生平等的原则，教师可以任意接打手机，那学生呢？如果都效仿老师、各自为政，那课堂还能称其为课堂吗？话又说回来，一个破坏课堂秩序，无视学生尊严的老师，怎么能赢得学生的爱戴和尊敬，又怎么能建立起良好的师生关系呢？

2011年7月关于十个不承诺的学习反思

金中小学：史洪林

通过对十个不承诺的学习，我觉得，自由散漫是不行的，不利于培养严谨的学风。作为人类灵魂的工程师，教师无疑是学生学习的榜样。尤其对涉世未深的孩子来说，老师的一言一行，都将对其以后的学习及生活产生不可估量的影响。在课堂上，学生学到的不仅仅是科学知识，还有学习过程中产生的诸如学习方法、学习态度、学习作风等一系列问题。一个行为拖沓、自由散漫的老师，耽误的不仅是学生课堂知识的掌握，更错过了把学生培养成一个方法高效、态度端正、学风严谨的自发学习、自主应用的主体的最佳时间，其危害甚莫大焉！ 不从事有偿家教和未经学校批准在外兼课。教师应该充分利用课堂的45分钟时间，按照教学大纲的要求，由浅入深地授课。如果学生没有听懂，那是老师课前没有很好地理解教材，或者是授课方法有问题，不应该通过课外收费补习来解决。

本人认为，如果教师在课堂上不抓紧时间精讲，下课后去赚钱，就必然分散在课堂上授课的精力，也使得学生在课堂上注意力不集中，课外去补习，这样既浪费了教育资源，也加重了家长的负担。

不向学生及家长推销教辅资料及商品和向学生乱收费。我认为，在职教师从事有偿家教，代订、代购、兜售教辅资料，严重损害了教育和教师的形象，违背了师德的基本要求，淡薄了教师对本职工作的责任，加重了学生课业负担和家长的经济负担，异化了纯洁的师生关系，破坏了教育公平，对教育行风建设将造成严重的负面影响。不向学生及家长索要或变相索要钱物。本人从教以来，严于律己，清正廉洁，从不以庆祝各种节日为名，向学生和家长索要钱物或进行各种摊派。不向学生暗示索要纪念品、慰问品。

教育质量的关键是教师质量。教育的发展，成也教师，败也教师。现在不少学校大楼很漂亮，各种设备都很先进，但更重要的还是老师的质量。抗战时的西南联大，破破烂烂的，但却出了很么多高端的人才，就是因为有高质量的老师，这些老师都有忧国忧民、救国救民的热忱，有好的风气。人之为人，就是要有正气。

2011年12月

学习《关爱学生、尊重学生呢人格的要求落实好不好》

学习反思

金中小学：史洪林

通过对关爱学生、尊重学生呢人格的要求落实好不好的学习，我觉得我的政治思想意识不够强。不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不够深刻、不够全面。

宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的老师也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质，表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。

业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。另一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

2011年7月10日

教育为学生健康成长服务的观念强不强的反思

金中小学：史洪林

通过对教育为学生健康成长服务的观念强不强的学习，我觉得在学生的健康成长方面，我的工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理，方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。改进措施：

1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；
重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作自己的任务和使命。

2、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平、增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要

性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展、提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。

3、剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我必须正确地对待老师们提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。

【篇二：学习中小学教师“十个不”的承诺心得体会】

学习中小学教师“十个不”的承诺心得体会 本学期我校开展了《毕节市中小学教师十个不的承诺》的活动，在活动中我认真作笔记，通过学习，现将学习心得总结如下:

熟话说：“无规则不成方圆”。要求我们说话，办事都要遵循一定的原则。作为一名合格的人民教师，也具有一定的行为规范。

职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的具体表现，作为一名人民教师，在教学改革不断更新的今天，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操。

职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的具体表现，她要求教师的职业理想—忠诚教育事业，教书育人;职业情感—热爱学生，诲人不倦。因此，作为一名人民教师，在教学改革不断更新的今天，我们应全面贯彻国家的教育方针，时刻对自己提出严格要求，积极参加职业道德学习，培养高尚道德情操。《教师“十个不”承诺》中的核心问题是师德问题，师德问题的核心是“爱。”这种爱必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。

-1-

作为教师，要不断提高自身素质，在教育教学中腰妥善处理师生关系。我会按照承诺要求关心爱护学生，尊重其人格；
耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。。因此我认为关爱学生是师德的灵魂，也是我学习承诺的体会！

总之，一切为了学生，对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为具有高尚师德的人，才能适应素质教育的召唤，不辜负党和人民赋予的光荣历史使命。

-2-

【篇三：十不准心得体会】

捧着一颗心来 不带半根草去

------《教师十不准》学习心得通川区第七小学 罗静

近日，教育部颁发了《教师十不准》条例，对我们提出了具体 的要求，我觉得这是很有意义的，他让老师们时刻牢记自己的职责和肩负的历史使命。

“师者，传到授业解惑也。”

师德建设是一个系统工程，师德师风是校风的灵魂。师德建设 必须贯穿于教育行政工作和学校工作的各个方面，贯穿于教学、科研和社会活动的各个

环节。

教师十不准的核近心问题为师德问题，师德的核心问题是爱， 这种爱必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。它表现

在：当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；
当学生生病的

时候，主动嘘寒问暖，送药送饭；
对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答；
尊重

每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；
我们应对孩子做出良好的榜样，把学生看作学

习、生活的主人；
对学生严格要求，用真诚的爱心去浇灌他们。作为一名教师，不仅要做好教书的工作，更要积极主动地做好育 人的工作，为孩子的未来发展打下良好基础。教师工作的示范性和学生所特有的向师性，

使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境

界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和

潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说：其身正，不

令而行；
其身不正，虽令不从。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，

一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生

在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小

事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。教师要把学生造就成一种什么人，自己尺应当

是这种人。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；
要学生认真劳动，自己必须

热爱劳动；
要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。总之，教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑 造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把

丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身

心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师

要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到

教学实践中去，正如著名教育家陶 行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。篇二：教

师十不准学习体会学习《教师十不准》心得体会通过对《乐山市教师职业行为“十不准”》的学习，使我深刻的感受到，作为一名小学教

师所肩负的重大责任，我的思想认识也在不断地学习中提高、成熟，对教育事业的感情也逐

渐浓厚。通过学习，我对师德师风教育的意义有了更明确的认识。对照《中小学教师职业道

德规范》和《中小学教师十不准》要求，我认识到教师是“人师”，教育本身是以人格培育人

格，以灵魂塑造灵魂的创造性劳动。下面，结合自己教育教学工作谈一点体会：

一、教师应热爱教育事业，献身教育。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无

怨无悔。在教育教学过程中，就应不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格

执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一

切，为了一切学生”。

教学中要热爱学生，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学

生，对学生应一视同仁。

三、教师应尊重和信任学生。每一位学生都渴望得到老师的尊重和信任。我们要把学生

当做平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。重视对每个学生的全面素质和良好个性的

培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心

每一个学生，尊重每一个学生的人格，平时要注意发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，

坚持做到不体罚或变相体罚学生。

四、教师应不断丰富自身知识。作为传道授业的老师，只有不断更新自己的知识，不断

提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提

高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和家长及老教师的各种意见。并且自身

要不断学习，不断开辟新教法。教师在职业生涯中自始至终都要不断更新和补充知识、充实

自我、完善自我、发展自我。这是既是教师职业的需要，也是教师自我发展的需要，要有意

识的不断完善自我、不断更新知识结构以拓宽思路、并不断地将学习的新知识用于实践，这

种将理论学习与工作实践相结合、善于学习、善于思考和善于总结的工作作风是工作与事业

成功的秘诀。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责

任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思

想和作风。篇三：十不准心得体会 学习《十不准》心得体会通过学习十不准，我体会到：对学生严格要求固然是必要的，但不能认为师生间就是一

种教育与被教育的简单关系。因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流，观点具

有“权威性”，久之则会压抑学生的潜能，不利创新人才的培养。爱和理解能消除隔阂。尊重、

理解能迸出火花。爱生之心，它是教育力量之所在。平等的与学生进行沟通与交流，帮助他

们养成良好的学习和行为习惯，这才是教师无私的、因材施教的爱，惟有这样，才会达到好

的教育效果。

教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教

书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。因此始终要把热爱教育事

业，忠诚教育事业，献身教育事业放在首位。爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会

到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分

强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只

有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛

勤耕耘，获得丰硕的育人之果。爱和理解学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，

没有对学生的爱和理解，也就不可能有真正成功的教育，教师应当把它无私地奉献给全体学

生。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于

对事业的忠诚，他们不是仅仅把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教

书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐 趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人

性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应是最能

以身作则的人。

总之，一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私

奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想，新观念，有探索精神和创新精神。篇四：十不

准心得体会

十不准心得体会 十不准心得体会一：学习《中小学教师十不准》心得体会

在十多年的从教生涯中，我深刻地感受到教师这一职业是神圣的，我的思想认识也在不

断地学习中提高、成熟，对教育事业的感情也逐渐浓厚。近期区教育局开展暑期教师集训活

动。在这次学习活动中，我认真学习了《新时期教师职业道德》、、《中小学教师职业道德规范》

和《中小学教师十不准》等。通过学习，我对师德师风教育的意义有了更明确的认识。对照

《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师十不准》要求，我认识到教师是“人师”，教育

本身是以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂的创造性劳动。下面，结合自己教育教学工作谈一

点体会：

一、要热爱教育，献身教育。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的

决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓

创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，

但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高

自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一

切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性

的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相

互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜

在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长

联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学

生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

二、要做到“三心俱到”。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩

区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时

刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言

行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养

学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。

三、要积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老

师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学

生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开

辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一

眼泉的水”来供给学生。

四、要以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化

的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教

师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；
凡是要求

学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师

益友。

五、终身学习、不断进取是师德的升华。在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来

越快，每个人都会面临落伍的危险。研究表明，一个科技人员应用知识的总量，大约只有20％

是在传统的学校学习中获得的，其余80％是在工作和生活中为适应需要而获得的。在科学和

技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后

于实践的要求。所以，教师必须转变学习观念，确立边学边干、边干边学、终身学习、不断

进取的观念，坚持继续学习，坚持终身受教育，与时俱进，不断充实自己，才能获得生存和

自己的社会位置，实现自己作为教师的人身价值。总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责

任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思

想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，用高尚的人

格魅力影响人，用崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、

诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。此外，教师既要善于汲取民族精华并

赋予时代精神，还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化，做到“古为今用”、“洋为中

用”，既教书又育人，培养学生勤学好问、勇于创新，既打好科技素质基础，又提高学生的人

文素养。十不准心得体会二：教师十不准心得体会（972字） 目前，我又一次学习了《教师十不准》。通过这次的学习，通过这次学习，我的思想有收

到了一次洗礼、净化和升华，使我对教师的言行举止又加深了认识和理解，使我又上了一堂

师德教育课。

《教师十不准》中的核心问题为师德问题，为人师表，注重身教重于言教。教师的思想

感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下

深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。教师的人格影响，不仅对学 生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，

要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；
要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；

要讲文明礼貌。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”作为教师，榜样的力量是无穷的，

其身教必然重于言教。“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。要求学生文

明礼貌，教师自己言谈举止切切不可粗鲁；
要求学生遵守行为规则，教师应自觉遵守教师守

则。教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；
凡

是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当

成良师益友。

一个教师只有热爱学生，才会无微不至地关心学生的健康成长；
才会爱岗敬业，乐于奉

献，竭尽全力地去教育学生；
才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人

师表、廉洁从教。教师只有以自己言行统一、表里一致的美好品德为载体，才能在学生身上

产生“随风潜入夜，润物细无声”的良好教育效果，使他们在对真理的信奉中也对教师产生

敬仰之情。著名教育家陶行知先生也曾说过：“教师个人一举一动，一言一行，都要修养到不

愧人师的地步。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中汲取有益的营养。通过这次学习、通过行风建设，我们要不断加强师德修养，才能在自己神圣的工作岗位

上不断进取，促使自己朝着优秀教师的方向不断努力。我们教师应该立足现今，着眼未来，

以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳。教师是“辛勤的园丁”，教师是“燃烧的蜡烛，教师是“人

梯”??教师的工作就是奉献，让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让

我们用爱去培育心灵，让我们站在新的历史高度，在教育、教学的工作实践中，用高标准的

师德观念，规范自身的行为，提高自身的素质，让我们在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力

量。

十不准心得体会三：学习《教师职业道德十不准》心得体会（873字）我认为：《教师职业道德十不准》的核心问题是师德问题，而师德问题的核心是“爱”。

没有爱就没有教育，时刻把爱贯穿于教育中，我觉得是教师的最高境界。我们宝山学校提倡

“让爱成为习惯”，它表现在：当学生受到挫折的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；

当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭；
对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给

予解答；
尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；
对学生严格要求，帮助树立正确

的世界观。爱让老师和学生之间缩短了距离，爱让教学充满了情趣。

爱学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分

学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特

别的性格，这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情来

融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

在教学改革不断更新的今天，传统的教育方法已经过时了。现在 的学生想法多，受外界影响也大，在大力提倡素质教育的今天，应用怎样的手段来教育

学生，值得思考。

较强的综合能力是教师素质中必不可少的部分。其中包括语言表达能力、教学能力、思

想政治工作能力、组织管理能力和科学研究能力等等。这些能力与教师的教学实践和工作效

率息息相关。加强这些能力的培养和训练，即是时代的要求，也是教师完善自我和实现教学

目标的要求。高尚的师德本身就是一本好的教科书，对学生的教育力量是巨大而深远的。所

以，我们教师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的

人，才能适应素质教育的呼唤，更好地培育“四有”新人，不辜负党和人民赋予的光荣历史

使命。

十不准心得体会四：吴应会：学习“四要十不准”心得体会（506字）作为人民的一名公仆,在全心全意为人民服务的同时,自己的言行举止要有一个标准的规

范,参加工作20多年了,以前,单位也规定了很多约束我们行为的规范,但大多是形式上的规

范而已,规定并没有严格的执行,我们工作懒散,大多数职工工作拖拖拉拉,不按时上下班,,有

的甚至随时离岗,还有的在上班时间上网聊天,打游戏.炒股票等等.有的甚至酒后上班?? 上班不认真问题越来越严重, 中共贵州省委办公厅根据这一情况,特制定了《关于进一步

加强机关作风建设认真执行作风行为规范“四要十不准”规定》. 通过学习我才知道,此规定绝不是以前那样的不执行空文,职工如违反规定中的任何一条,

都将受要应有的严格的处罚. 通过学习我发现:规定一出来,再没有人上班迟到早退了,上班时没有人上网打游戏,上网

聊天了,办公室里空气清新,没有酒味了.更没有人上班打磕睡和没事乱打手机了. 开会时人人都能准时到场,并且非常认真听领导讲话,并积极发表自已的观点和看法.总之, “四要十不准”规定一出,笃山乡的全体职工反应相当激励,不但工作认真负责,

办公室的环境都焕然一新.我认为,作为一名人民的公仆,就应该这样,时时刻刻严格要求自已., 时时刻刻从我做起,

时时刻刻树立好家长的形象. 十不准心得体会五：教师十不准心得体会（643字） 本学期，我校开展了一系列关于教师道德规范的学习，其中包括《教师十不准》，现将学

习心得总结如下: 职业道德是规范教师的育人行为，是社会责任感的具体表现，她要求教师的职业理想—

忠诚教育事业，教书育人;职业情感—热爱学生，诲人不倦；
职业规范—团结协作，为人师表。

因此，作为一名教师，在教学改革不断更新的今天，我们应全面贯彻国家的教篇五：十不准

学习心得体会

十不准学习心得体会 学习“十严禁”和“十不准”的心得体会 10月14日，我校党支部书记郑德建组织学习了《贵州省党员干部政治纪律“十严禁”》

和《贵州省党员干部作风“十不准”》。

通过学习，我认识到“十严禁”和“十不准”是进一

步贯彻中央“八项规定”、省委 “十项规定”的重要整理举措，是开展群众路线教育实践活

动解决“四风”问题的重要措施。

《贵州省党员干部政治纪律“十严禁”》对党员干部在思想、政治上、行动上与以习近平

同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决维护中央权威，确保政令畅通，提出了具体的要

求。作为一名教师，不仅要向学生传递文化知识，也是党的路线、方针、政策的宣传者和推

动者，更应该率先垂范、严格遵守。

【篇五】喜迎二十大,践行十个一心得体会教师

十个全覆盖心得体会

【篇一：十个全覆盖工作心得体会】

“十个全覆盖”工作心得体会

“十个全覆盖”是在全区农村牧区实施的工程，包括农村牧区危房改造、安全饮水、嘎查村街巷硬化、村村通电、村村通广播电视通讯、校舍建设及安全改造、嘎查村标准化卫生室、嘎查村文化活动室、便民连锁超市、农村牧区常住人口养老医疗低保等社会保障，涵盖了公共服务的主要方面，统筹兼顾了当前和长远，充分考虑了需求和可能，是对广大农牧民群众的着重承诺。

一、对十个全覆盖的认识

xxx党委、政府部署的“十个全覆盖”工程，正在全区农村牧区逐步推进。这是一项顺民心、厚民生的重大工程。我们一定要拿出攻坚克难的决心和勇气，抓好抓实抓出成效，确保实现农村牧区“十个全覆盖”的目标。

当此之时，我x深刻认识实施“十个全覆盖”工程的必要性和紧迫性，进一步增强完成好这项重大民生工程的责任感和使命感。近年来，我x持续加大民生投入，让群众得到了更多实惠，但从总体上看，公共服务水平和民生状况同全国平均水平相比仍有差距，特别是广大农村牧区的公共基础设施和公共服务体系建设依然滞后。致力于从根本上解决这些问题的“十个全覆盖”工程，是统筹城乡发展的重大工程，是打好扶贫开发攻坚战、努力让农牧民过上好日子的关键之

战。

必须精准把握“十个全覆盖”工程的总目标和总要求，进一步明确这项重大民生工程的工作部署和重点任务。我们应当看到，无论是致力于消除农牧民群众住房安全隐患的危房改造工程，还是让广大农牧民喝上干净水的安全饮水工程；
无论是切实改善农牧民出行难的街巷硬化工程，还是打通农牧民生产生活用电瓶颈的电力村村通和农网改造工程；
无论是村村通广播电视和通讯工程、校舍建设及安全改造工程、标准化卫生室建设工程，还是文化室建设工程、便民连锁超市工程、社会保障工程，“十个全覆盖”就是要加速推进城市基础设施向农村牧区延伸、城市公共服务向农村牧区拓展、城市文明向农村牧区辐射。我院一定要紧密结合各自工作实际、工作职责和工作任务，抓紧行动，奋力争先。

二、工程实施的差距与不足

今年正式回院工作之后，接受县委安排的“十个全覆盖”工作任务，负责包联xxx镇10个贫困村，这几个村基础设施差，村民生活困难，群众对十个全覆盖认识不到位。其中，以xxx村最为贫困，全村无通村水泥路，危土房167户，占全镇危土房总数的10%，目前已开展工作半月有余，明显感觉起步晚，工作压力大，因此，我不分昼夜，驻扎在村委会，与村民吃住在一起。10月21日晚，我召集该村党员村民40余人，召开座谈会，征求对于十个全覆盖的意见，群策群力，发动全村村民都参与到十个全覆盖工作当中，起到了良好效果。

作为农民的儿子，我深有体会，看到困难群众住在危土房中，我心里也感到非常难过，深感肩上的担子很沉重。我清醒认识到，“十个全覆盖”工程是贯彻落实“四个全面”战略布局的重要举措，是一项民心工程、民生工程、发展工程，是破解城乡二元结构的基本途径，是固本强基的重大工程，是当前农村牧区最重大的政治任务，也是一项群众工程、群众工作、群众事业，必须用真心真情去做，必须下苦功夫才能做好。我要进一步坚定信心，克服畏难情绪，把以“十个全覆盖”工程为抓手的农村牧区三项重点工作作为当前农村牧区最重要的工作抓实抓好抓出成效。

三、想法和打算

按照市县两级党委对于十个全覆盖的工作部署，我一定会全力以赴地投入到工作中去，确保各阶段工作顺利完成。

（一）加强领导、落实责任，做到扎实推进

要进一步加强组织领导，把“十个全覆盖”作为“一把手”工程切实抓紧抓好。一是领导责任要到位。要严格执行党风廉政建设责任制，进一步建立健全领导体制和工作机制，形成推动实现“十个全覆盖”的强大合力。二是协调配合要到位。发挥好主抓、主导作用，配合部门要积极主动参与，要多商量、多协调、多沟通、多反馈，形成“一盘棋”，做好衔接和对接，做到步调一致、上下联动。

（二）克难攻坚、以点带面，做到坚决推进

建立工作示范村，以示范村建设经验指导面上工作，做到点上突破、线上延伸、面上拓展。要深入到每项工作中，

研究具体问题、分析具体原因、提出具体措施，一项一项抓落实。要把“十个全覆盖”工作进展情况纳入工作的督办范畴，纳入党风廉政建设责任制的重要内容，严格检查考核，强化责任追究。要坚持察实情、讲实话、鼓实劲、出实招、办实事、求实效，以“十个全覆盖”的实际成果取信于民。

（三）拓宽筹资渠道，提高资金保障能力

由于xxx所负责的“十个全覆盖”涉及到的村子偏远、贫困等原因，实际上工作压力非常大。要高标准建设美丽乡村，资金需求量非常大。要研究拓宽筹资渠道的办法，加大争取整合资力度。

【篇二：我身边的十个全覆盖】

我身边的“十个全覆盖”

兴隆洼中心小学宝艳馨 “十个全覆盖”是指：全面展示全区实施农村牧区危房改造、安全饮水、嘎查村街巷硬化、村村通电、村村通广播电视通讯、校舍建设及安全改造、嘎查村标准化卫生室、嘎查村文化活动室、便民连锁超市、农村牧区常住人口养老医疗低保等社会保障。自实施“十个全覆盖”工程以来，农村牧区建设取得的巨大变化，艺术地展现新时期、新常态背景下，全区各族群众奋发有为、开拓进取的精神风貌。通过一批优秀的文艺作品，为扩大自治区知名度和美誉度，打造祖国北疆亮丽风景线作出新贡献。兴隆洼镇嘎查村一改过去残墙破房、脏乱泥泞的景象，基础设施迅速改善，公共服务显著提升，环境面貌焕然一新，一大批产业化项目落地实施，农牧民致富奔小康的步伐明显加快。

加快新农村新牧区建设，农牧区发生了巨大变化，已基本实现村村通电、村村通广播电视，农村牧区公共服务设施和生产生活条件日益改善。比如说住房，农民起先住的是小土房，土墙，随着十个全覆盖的实施政府拨款给农户又盖起了大砖房，土墙变砖墙，统一美观。道路交通呢？从前每个村与外村或城里的道路都是从田里、荒地强行压出来的路，崎岖不平不仅车辆很难走，而且没到下雨天还会发生一些事故，造成人员伤亡，后来，人们开始用黄土配着沙粒铺路，路开始平了，也好走了，事故的发生也逐渐减少了，可是，这种黄土路的可耐用性不怎么样，时间稍微一长点，路就被轧玩了，还得重新铺，很费事，近几年来，在政府的帮助下，每个乡都开始修柏油马路，这种马

路即平坦又可用年头长，现在几乎每个乡之间和通往城里的路都修成了柏油马路，使农民们干活的速度快了，效率也高了，同时又加强了农村与城里的交往，实施了村村通公路；
农村教育方面呢？有了很大的变化，以前各村都有了都有自己的小学，但教师少，教学基础设施差，升学率也就很低，但随着个别乡村的教学水平的提高，开始出现了校与之间的合并，教学力量也随之加强，当然升学率也开始提高，近几年了，国家非常重视教育事业，特别是农村教育事业，一批批新的先进的教学设备不断进入学校，一批批优秀的教师不断注入农村学校，增强了教学力量的活力，农村学校也都是教学楼了，我们的孩子也能和城里的孩子住楼房，在宽敞明亮的教室里学习，农村的教育事业正以前所未有的速度向前大步的前进着，为国家培养了有用的人才；
至于卫生吗？变化也是非常大的，从前农民看病都要到乡里甚至城里去，而现在平均每个村都有一个诊所，把农民的看病的难题给解决了；
便民超市也给人们到来了方便，超市里货物齐全应有尽有；
在看看街道以前垃圾到处乱扔，塑料袋满天飞，而现在走在街上根本就看不见垃圾了，当然，爱护环境和我们保护环境是分不开的，良好的环境是靠大家来维持的；
在看看广场那边，每当晚饭后人们就来到这里跳舞健身，可热闹了；
还有很多很多说也说不完，我相信在国家和政府的关爱下我们农村的生活会越来越好的，民富国强，祝愿我们的祖国繁荣昌盛。

【篇三：“十个全覆盖”工作总结】

兴国镇“十个全覆盖”工作汇报

为贯彻落实中纪委十七届五次全会、国务院廉政工作会议和省市纪委六次全会精神，根据县纪委《关于2010年推进“十个全覆盖”工作安排及责任分工意见》的要求，我镇坚持以“十个全覆盖”为目标，从源头上预防和治理腐败，推进体制机制改革创新，推进源头治理各项工作，取得了阶段性成效。

一、“十个全覆盖”工作进展情况 （一）主要做法和特点 兴国镇党委政府高度重视，精心组织，周密部署，按照“标本兼治、综1、健全机构，落实领导责任。

一是成立了以镇党委书记柯志成同志为组长，党委委员、纪委书记秦性合治理、惩防并举、注重预防”的方针，全面推进“十个全覆盖”各项工作。

林同志为副组长的兴国镇“十个全覆盖”工作领导小组，各项任务逐项明确牵头领导和责任部门，牵头领导负责指导督办，有关单位部门共同抓好落实，同时设立了领导小组办公室，抽调专人，组建专班，落实专责，具体负责此项工作的协调、组织和实施。

二是下发了实施方案等文件，提高全体干部对“十个全覆盖”工作认识，主要领导带头在各村（社区）调研指导，分管领导签署目标责任书，落实工作责任，加强分类指导。

三是召开“十个全覆盖”工作动员会。10月22日上午，镇党委、政府在兴国镇六楼召开了动员大会，参加会议的有镇政府全体党员干部，各村（社区）支书、主任，镇直各机关、企事业单位负责人，会上，镇党委书记柯志成同志作了动员讲话，党委副书记、副镇长江桂珍同志对工作进行了安排和部署。

2、开展教育，营建良好氛围。

我们将廉政教育活动贯穿于腐败风险预警防控工作始终，开展学习《廉一是组织干部职工深入学习《廉政准则》，撰写心得体会2-3篇。

政准则》等活动，增强了广大干部腐败风险防控意识，营建良好氛围。

二是召开各级党支部专题组织生活会10余场次，结合查找风险点，组织三是开展警示教育。组织干部职工收看警示教育片,用反面材料警示人，机关、村（社区）的广大党员干部，深入开展交流讨论活动。

教育广大干部正确对待手中权力，自觉增强党性观念，筑牢思想道德防线。11月19日下午，镇党委组织镇机关全体干部、村（社区）负责人收看了警示教育片《痛悔》，并要求他们书写《观后感》，将观看影片后的真实感受和受到的启发写出来，同时还要结合自身存在的问题，作出廉政风险防范承诺。

四是在镇政府办公楼楼梯间悬挂廉政警示牌，时刻提醒干部保持勤政廉政的工作态度和思想觉悟。

（二）具体实施内容

1、实施完成腐败预警防控工作全覆盖。

严格按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，通过“清权查险、监督防范、预警防控、考核评责”四个阶段工作，深入推进我镇惩防体系建设，建立健全了相关制度。切实起到了预防腐败、保护干部的目的。

（3）抓好重要领域腐败风险预警防控工作，建立完善移民工作、社会救灾救济、城镇（农村）低保工作、办理惠农资金补贴、社保补贴等重要岗位腐败风险防控制度，同时，对以上岗位相关责任人员进行必要的警示教育，让他们在了解自己所处岗位重要性的同时，也要认识到该岗位的风险性。11

月下旬，我镇纪委专门组织以上岗位工作人员观看了电教片《激浊扬清惩腐恶》，之后还现场对他们进行反腐倡廉教育，提醒他们一定要管好自己的口和手，不要接受办事对象的宴请和钱物，更不能违反原则为他们办理相关申领手续。

2、镇村便民行政服务网络体系起到实效。

全面建成全镇行政服务网络平台。镇纪委在政府办公楼一楼设立了“便民服务厅”，有计生、财政、民政、农业、林业、信访等六部门入驻，实现一站式办公。有六个行政村建立了便民服务室，有值班人员、有制度、有办公桌椅和资料柜、有办公电话、有便民事项登记簿、有办事流程。

3、政务村务和党务公开得到进一步深化。

我镇全面推进公开的制度化、规范化、科学化。

镇党委政府设立了党务政务公开栏，公开内容有经济发展、组织建设、村务公开的内容有：1、财务收支情况；
2、农民负担情况；
3、计划生育思想政治工作各个方面，而且每年都定期对公开的内容进行更新。

管理情况；
4、优抚和救灾救济款物发放情况；
5、使用土地和宅基地审批情况；
6、集体土地、集体经济项目承包和经营情况；
7、征兵、招生和乡镇或村办、中小学收费情况；
8、上级党委、政府的有关政策、规定情况；
9、村委年度工作目标；
10、重大决策事项。镇纪委定期对村务公开的内容进行检查，对没按照规定的公开项目进行公开或公开内容不真实的一律要求增补到位或填写真实数据。今年7月份，我镇纪委就对全镇的村务公开情况进行了明查暗访，发现有3个村的村务公开不规范，其中还有2个村的公开数据不真实，我们便当场通知村支书和村主任，要求他们在三天内对内容进行完善，对相关数据进行重新填写，确保其真实性。

4、成功完成农村集体“三资”清理及监管代理工作。

今年8月份，我镇成立了“三资”清理及监管代理工作领导小组，由党委副书记、常务副镇长江桂珍同志亲自任组长，制定了工作实施方案，领导小组深入各村指导督办，对资产、资源的发包、租赁情况进行了全面清理，依法依规、实事求是修订完善合同，整理台帐，同时对各村清理结果进行了公示，截止10月份，各村财务账目及“三资”清理表册台账已全部向镇财

经所移交。

5、加强廉政教育，推动廉政文化“六进”。

大力宣传廉政文化、宣传“六进”工作，引导全镇党员干部、人民群众积极参与廉政文化“进机关、进社区、进家庭、进学校、进企业、进农村”活动，推进全镇廉政文化建设。

（1）开展正面典型示范教育、反面典型警示教育和岗位廉政教育，与腐败风险预警防控结合起来，开展《廉政准则》学习活动，表彰先进典型，提高机关干部的思想认识。全镇共发放《廉政准则》120本，发放对象包括全体镇干部，机关企事业单位负责人，村（社区）支书、主任，共集中学习3次，每人撰写学习笔记6000字以上，撰写心得体会3-5篇。

（2）通过开展送文化下乡活动和实施农村党员干部现代远程教育、文化信息资源共享等文化惠民工程，使廉政文化进入农村日常生活。对各村、各社区，我们都发放了廉政宣传画，要求他们在各自办公场所的走廊上进行张贴，这在一定程度上进到了一定的警示作用，另外，对涉农资金较多、经济效益较好的村，我们还向他们发放廉政警示片，要求全村党员干部集中观看，村“两委 ”班子成员还要撰写观后感。对经济条件好，办公电脑并实现联网的村，我们还对他们进行远程反腐教育并将相关廉政文化信息资源与他们进行共享。

6、“十有”、“五落实”进展顺利。

按照县纪委有关文件要求，落实了“十有”：

一是有牌子：镇纪委在镇政府大门口悬挂“中共阳新县兴国镇纪律检查委员会”牌子，规格与样式与镇党委牌子一致。

二是有队伍：由镇党委下文，在纪委原一正一副两个职数的基础上，再任命一名纪委副书记和两名纪委委员，充实了纪委队伍，提高了工作效率。

三是有制度：镇纪委在纪委办公室统一悬挂县纪委制定的五项管理制

度，即《镇区纪委工作职责》、《镇区纪检干部学习制度》、《信访接待制度》、《案件检查工作程序》、《落实党风廉政建设责任制工作制度》，镇纪委各项工作的开展均按照以上制度的规定进行。

四是有办公用房：我镇纪委原来只有一间办公室，即是“纪委办公室”同时又是“信访接待室”，当有群众上访时，纪委其它工作便无法开展，为改变这一现状，我镇纪委在争取镇党委的同意后在一楼增加了一间“信访接待室”，将“纪委办公室”单独设立，为纪委工作的开展提供了便利。

五是有办公办案经费：为加大镇纪委的工作力度，镇党委在镇纪委原有经费的基础上，将镇纪委收缴的违纪资金全部作为镇纪委的经费，解除了镇纪委想办案又怕办案的顾虑，大大加强了镇纪委的办案热情和办案力度，提高了办案效率。

六是有办公办案装备：为加强基层纪检组织建设，县纪委为各乡镇配备了电脑、打印机、录音笔、档案柜等办公设备，针对原来专机不能专用的现状（尤其是电脑），镇纪委排除阻力，对以上设备一律实行专机专用，为纪委的日常工作提供了很好的便利，从而提高了工作效率。

七是有举报电话：镇政府原来每个办公室都开通了电话，后来因为大部分电话没起到什么作用，就又全部关停了，包括镇纪委办公室的电话，在“十有五落实”活动期间，镇纪委领导争取到党委书记的同意，将电话再次开通，设立举报电话，并向社会进行公开，同时安排专人值守，对电话举报进行登记和处理。举报电话的设立，大大方便了偏远农村的群众的上访问题，同时也减少了越级上访现象的出现，因为我镇属城关镇，上访群众若到了城关，就直接去县纪委了，根本不到兴国镇，但设立了举报电话后，群众可以直接通过电话将问题反映给镇纪委，加上镇纪委接到举报电话后行动迅速，得到群众的信任，从而使他们放弃了上访的想法。

八是有便民服务中心：镇纪委同时在镇政府一楼“信访接待室”旁边设立了“便民服务中心”，服务中心设有“计生、财政、民政、农业、林业、信访”六个服务台，为农民群众提供一站式服务。此举给办事群众提供了很大的便利，受到群众的一致好评。

九是有廉政文化宣传栏：镇纪委制作了“兴国镇廉政文化宣传栏”，张贴在镇政府大院内靠近大门的围墙上，干部群众进门就能看到，都会情不自

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