2022年度在革命先辈和先进典型方面【优秀范文】

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在革命先辈和先进典型方面4篇

【篇1】在革命先辈和先进典型方面

革命先辈和先进典型事迹心得体会

　　前言：下面是XX分享给大家的关于革命先辈先进事迹材料，供大家鉴赏!革命先烈抛头颅，洒热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。让我们一起缅怀先烈，发扬他们勇敢不服输的精神，真爱我们现在的美好生活吧。
　　革命先辈先进事迹材料
　　邱少云(1931～1952)，中国人民志愿军一级英雄，出生于四川铜梁县(1997年后属重庆市)关建乡的一个贫农家庭。15岁那年被国民党抓去当兵，1949年12月参加中国人民解放军，1951年赴朝鲜作战。

　　1952年10月，为打击在上甘岭的美国和南朝鲜军队，中国人民志愿军第15军第29师第87团第9连战士邱少云被选派参加潜伏部队，并担任了发起冲击后扫除障碍的爆破任务。12日上午，敌机向其所在的潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹。飞迸的燃烧液燃遍他全身。为了不暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧焦身体一动不动。他双手深深地插进泥土里，身体紧紧地贴着地面，直至壮烈牺牲。

　　战后，中国人民赴朝慰问团文艺工作团赠给特等功臣邱少云烈士锦旗上写道：“献给中国人民志愿军伟大战士邱少云永垂不朽”。志愿军第15军全体指战员献给邱少云烈士家属的锦旗上写道：“祖国人民的光荣”。四川省人民政府和四川省抗美援朝分会给邱少云烈士家属的锦旗上写道：“光荣之家”。四川省军区司令部、政治部给邱少云烈士的家属的锦旗上写道：“伟大人民的战士，英雄不朽的功绩”。为了表彰邱少云崇高的集体主义精神和顽强的革命意志，被中国共产党志愿军某部委员会追认为中共正式党员，中国人民志愿军领导机关于1952年11月6日给他追记特等功，1953年6月1日追授他“中国人民志愿军一级英雄”称号。同年6月25日，朝鲜民主主义共和国最高人民议会常务委员会授予“朝鲜民主主义共和国英雄”称号，同时授予金星勋章、一级国旗勋章，并将邱少云的名字刻在金化西面的391高地石壁上：“为整体、为胜利而牺牲的伟大的战士邱少云同志永垂不朽。”
　　革命先辈先进事迹材料
　　李大钊同志1889年10月出生于河北省乐亭县。那时，中国正处在帝国主义列强加紧侵略和封建统治愈益腐朽而造成的深重灾难之中，国家和民族濒于危亡的边缘。进入二十世纪，辛亥革命爆发、新文化运动涌起，特别是五四运动的发生，使中国社会出现了曙光初现的变化。李大钊同志是在这样的历史背景下走上探索救国救民道路的。

　　1913年，他东渡日本，就读于东京早稻田大学，开始接触社会主义思想和马克思主义学说。1916年回国后，他积极投身新文化运动，宣传民主、科学精神，抨击旧礼教、旧道德，向封建顽固势力展开猛烈斗争。他和他的战友们改造旧中国的决心和激情，有力激发了当时中国青年的蓬勃朝气和进取精神。

　　1917年俄国十月革命胜利后，李大钊同志备受鼓舞，连续发表《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《新纪元》等文章和演讲，热情讴歌十月革命。他以敏锐的眼光，深刻认识到这场革命将对二十世纪世界历史进程产生划时代的影响，也从中看到了中华民族争取独立和中国人民求得解放的希望。在宣传十月革命的过程中，他自己的觉悟得到迅速提高，从一个爱国的民主主义者转变为一个马克思主义者，并且成为我国最早的马克思主义传播者。

　　1919年，伟大的五四运动爆发，这是中国近代历史上第一次彻底地不妥协地反帝反封建的爱国运动。李大钊同志热情投入并参与领导了五四运动。在这场运动中和运动之后，他更加致力于马克思主义的宣传，做了大量工作。他在《新青年》发表的《我的马克思主义观》，系统介绍马克思主义理论，在当时的思想界产生了重要影响。

　　五四运动和马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立做了思想上和组织上的准备。1920年3月，李大钊同志在北京大学发起组织马克思学说研究会。同年秋，他又领导建立了北京的共产党早期组织和北京社会主义青年团，并积极推动建立全国范围的共产党组织。1921年，中国共产党宣告成立，这是中国近现代史上开天辟地的大事件，中国革命的面貌从此焕然一新。李大钊同志对中国共产党的创建作出了至关重要的贡献。

　　中国共产党成立后，李大钊同志代表党中央指导北方地区党的工作，在北方广大地区领导宣传马克思主义，开展工人运动，建立党的组织。

　　1922年8月到1924年初，他受党的委托，几次往返于北京、上海、广州之间，同孙中山先生商谈国共合作，为建立国民革命统一战线、实现第一次国共合作作出了重大贡献。他领导北方党组织发动群众，开展了轰轰烈烈的反帝反军阀斗争，猛烈冲击了帝国主义势力和北洋军阀统治。

　　1927年4月，在反动军阀的白色恐怖中，李大钊同志在北京被捕入狱。他受尽各种严刑拷问，始终坚贞不屈、大义凛然，惨遭反动军阀杀害，牺牲时年仅38岁。

　　革命先辈先进事迹材料
　　1925年考入哈尔滨许公工业学校。同年“五卅”运动中，积极开展募捐、抵制日货等活动。同年夏加入中国共产党。曾因参加反帝爱国斗争，被校方以“不守校规”之名开除学籍。同年11月，赴广州考入黄埔军校。1926年3月，蒋介石制造“中山舰事件”后，曾积极参与抗议活动和营救被捕的中共党员。同年夏到哈尔滨，领导进步青年进行革命斗争。1926年底至1930年4月，曾2次被捕，在狱中受尽酷刑，始终坚贞不屈。1931年“九一八”事变后，经营救出狱。1932年初，负责中共满洲省委军委工作。曾与杨靖宇等到工厂、学校宣传抗日，组织工人、学生参加抗日义勇军。1933年10月，任珠河反日游击队队长。1934年2月后，历任东北反日联合军司令、反日游击队哈东支队司令、东北人民革命军第三军军长等职。在东北地区早期抗日战争中，英勇顽强，作出了重大贡献。1942年2月12日，率部袭击梧桐警察分驻所，战斗中，为内奸打伤，昏迷中被敌逮捕，后英勇牺牲。时年34岁。

　　革命先辈先进事迹材料
　　刘胡兰，山西省文水县云周西村人(现已更名为刘胡兰村)。1945年进中共妇女干部训练班，1946年被分配到云周西村做妇女工作，并成为中共候补党员。1946年秋，国军大举进攻解放区，文水县委决定留少数武工队坚持斗争，大批干部转移上山。当时，刘胡兰也接到转移通知，但她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅不到14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。

　　云周西村的反动村长石佩怀，为阎锡山军派粮派款、递送情报，成为当地一害。1946年12月，刘胡兰配合武工队队员将石佩怀处死。阎锡山匪军恼羞成怒，决定实施报复行动。1947年1月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。她镇静地把奶奶给的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的万金油盒三件宝贵的纪念品交给继母后，被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，被带到铡刀前,眼见匪军连铡了几个人，怒问一声：“我咋个死法?”匪军喝道：“一个样”。她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰牺牲时，尚未满15周岁。

【篇2】在革命先辈和先进典型方面

学习革命先辈的先进典型事迹心得体会

　　导语：下面是xx为大家整理的关于学习革命先辈同志先进典型事迹心得体会的内容，欢迎阅读，敬请关注聘才论坛。
　　李培斌同志先进典型事迹
　　“学习李培斌同志的可贵精神，就一定要心系群众、埋头苦干，始终以人民利益为先。”、“李培斌同志最为可贵之处，是能够始终坚持对党忠诚、政治信念坚定，拥有无私奉献的优秀品格”……4月11日，在海林林区人民检察院，结合“两学一做”学习教育，掀起了学习司法行政英模李培斌同志先进事迹的热潮。大家纷纷表示，要脚踏实地学习李培斌同志的可贵精神，真心诚意当好百姓公平正义的“守护神”。
　　生前曾任山西省阳高县司法局龙泉镇司法所所长的李培斌，始终以服务百姓为己任，因劳累过度，突发心脏病因公殉职，年仅50岁。李培斌同志怀着对人民的深厚感情，28年扎根基层，投身人民调解事业的事迹充分体现了一名共产党员和人民公仆的高尚情操，李培斌同志是新时期践行党的群众路线和“三严三实”要求的优秀代表，是每一名政法干警学习的先进楷模。在中央政法委发出开展学习宣传李培斌同志先进事迹活动的通知后，海林林区人民检察院党组经研究后决定立即向全体干警发出通知开展学习活动，要求全体干警自觉通过网络，报纸，广播，电视进行学习，学习李培斌恪守职业道德，严以律己，乐于奉献，清清白白做人，干干净净做事，永葆共产党员清正廉洁的政治本色。学习后，全体干警结合自身实际撰写了学习心得体会。
　　近年来，在推进阳光检察、服务检察、学习检察的建设进程中，海林林区人民检察院始终坚持以创建学习型检察院为突破口，通过开展岗位读书学习活动，全院上下掀起自觉“充电”热潮。“加强思想政治学习，能筑牢拒腐防变意识，坚定为民服务思想;加强业务知识学习，有助于提高服务效能;通过学习典型人物的可贵精神，能强化为民服务意识……”如今，这样的理念，已成为海林林区人民检察院全体人员的共识。
　　四年以来，该检察院组织全体干警认真学习了李明、张彪等检察系统的先进人物事迹，学习了邹碧华、于海河、林志梅、崔国胜等先进人物事迹，学习了十八大、十八届四中、五中全会精神以及习总书记系列重要讲话，同时，院党组还要求检察官熟读《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等，并组织大家将学习心得体会相互借鉴交流。结合“三严三实”专题教育活动，组织检察官学习党的路线、方针、政策，从而进一步提高了大家的思想认识和分析问题、解决问题的能力。
　　为了给检察干警创造良好的学习环境、适应近几年来法律条文修改对检察工作产生的影响，海林林区人民检察院筹措资金，为大家建起了图书室，先后投资近4万元，增添了150余册法律业务图书，为大家自我“充电”提供了硬件保障。此外，还在局域网上存储党的理论和法律业务资料，方便干警随时学习。如今，该检察院已形成了自我“充电”的和谐氛围，而随着学习型检察机关建设的不断推进，大家牢固树立了“立检为公，执法为民”的执法理念，为推进平安林区、法治林区、生态林区建设做出了积极的贡献。
　　李培斌同志先进典型事迹
　　红桥区综合执法局按照区委组织部关于组织引导广大党员干部向李培斌同志学习的要求，认真组织学习宣传“全国优秀共产党员”李培斌同志先进事迹活动，要求党员干部以先进典型为榜样，在学中思、在思中悟、在悟中干，激励党员干部践行“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”要求，进一步加强党性修养，改进工作作风，立足本岗创先争优，不断提升履职能力和综合执法工作水平。
　　一是明确学习标准，坚持突出重点。局党委理论中心组、党支部在组织学习的过程中，强调开展此次活动就是要学习李培斌同志对党忠诚、信念坚定的优秀品格，学习他一心为民、服务群众的公仆本色，学习他恪尽职守、勤学善为的担当精神，学习他无私奉献、清正廉洁的崇高境界，明确学习重点，划出“做合格党员”的标准高线。二是持续开展学习，交流心得体会。局党委坚持集中学习与个人自学相结合，引导党员干部原文阅读李培斌同志事迹材料“正气荡塞上”，领悟先进人物的精神境界，感受先进人物的浩然正气，并要求人人撰写学习心得，谈认识、谈思考、谈差距、谈感悟，切实做到先进典型入脑入心，真正将学习转化为干好综合执法工作的引领力和驱动力。三是发挥榜样力量，强化履职尽责。经过学习讨论，全局党员干部提升了学习先进的自觉意识，纷纷表示要以李培斌同志为标准，自觉向先进看齐，将“做合格党员”的要求内化于心、外化于行，坚定理想信念，坚持敬业奉献，严格执法为民，为保障辖区良好的市容环境秩序做出应有的贡献。
　　李保国先进典型事迹
　　河北农业大学教授、博士生导师李保国因积劳成疾近日突发心脏病与世长辞。他去世的消息传开后，保定、邢台、石家庄等多个地方举行了追悼会，上万群众自发地“送他最后一程”。下面是xx整理的学习李保国先进典型事迹心得体会范文，欢迎大家参考!
　　4月16日中午，林学院党委在西校区礼堂召开“深入开展向李保国同志学习活动”动员大会，林学院全体师生近千人参加大会。
　　大会开始前，全体与会人员集体默哀，共同缅怀李保国老师。会上，学院负责同志分别介绍了李保国同志生平、传达了《河北省委追授李保国同志为“全省优秀共产党员”称号决定》，省委组织部、宣传部作出《关于在“两学一做”学习教育中开展向李保国同志学习活动的决定》，宣读了《林学院党委关于深入开展向李保国同志学习活动的通知》，教师代表、学生代表分别作了发言。
　　按照学习活动的通知要求，林学院各党支部、班团支部将以李保国同志的先进事迹为主要学习内容，采取集中学习、座谈会、报告会、撰写心得体会、演讲比赛、实践践行等形式开展活动。学习活动分三个阶段进行，一是宣传发动阶段，在4月18 日前，各党支部、班团支部结合实际情况制定年度学习计划，并报学院党委;二是学习提高阶段(4月19日11月19日)，各学习单位分层次实施 “2111+31工程”，即各党支部、班团支部集中学习每月不少于2次，座谈交流会每月不少于1次，撰写心得体会每人1篇，利用暑假开展实践践行活动1 次;学院党委适时举办辅导报告会3场，主题演讲比赛1场;三是总结交流阶段(11月20日12月20日)，学院党委针对各党支部、班团支部开展学习活动的实际情况，选取学习活动组织先进单位进行总结交流活动，分享学习活动经验，增强学习活动实效。
　　会议从充分认识深入开展向李保国同志学习活动重要性、充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用以及充分展示全院师生良好精神风貌三个方面对活动提出要求，各党支部、班团支部、全院师生员工，要从自己做起、从现在做起、从本职工作做起，进一步履职尽责创先进、立足岗位争优秀、引领示范作表率，为促进学院跨越式发展积极工作，为实现我校特色鲜明高水平大学目标做出新的更大贡献。
　　李保国先进典型事迹
　　7月8日，有幸聆听了教育局党委书记李保国《道德讲堂》让道德之光照耀我们的心灵成长、师德与德育专题辅导。丰富的内容、鲜活的事例、经典的传颂，使我感受颇多，使我的心灵的净化和洗涤。
　　如今，新的课程标准从课程功能、课程理念、课程内容、课程评价等方面入手，用改革的精神构建了全新的课程体系，对我们教师提出了新的要求，赋予了新的历史使命。我们在边研究边实施新课程的教学实践中，不可避免地会遇到疑难和问题。作为一名教师，我们要在日常教学工作中，达到既教书又育人，首先要坚持“德育为首”的原则，严于律己，和学生一道同个人主义、享乐主义等错误思想作斗争，始终用爱国主义、集体主义、社会主义思想武装头脑。
　　我认为在工作中应注意做到以下几点:
　　一、忠于教育事业。
　　我们要以自己的职业为自豪，为培养现代化人才而勤勤恳恳、恪守职责，不可见异思迁，要立志为教育事业贡献毕生。为了胜任传授知识和技能的使命，在知识和技能的上要由“源于教材”向“开发课程资源”过渡，要由“单兵作战”向“联合作战”过渡，利用周六教研日教师集体联合攻关，把自己锻造成学者加技师型的高水平教师，为培养高素质学生奠定坚实的基础。
　　二、热爱学生。
　　我们要以赤诚之心时时处处关心学生，爱护学生，做学生的亲人和带路人，既耐心教育又严格要求，使学生能够健康成长。教师热爱本职工作很重要的是体现在热爱学生身上，教师只有热爱学生才能赢得学生的尊敬，从而建立起“尊师爱生”的融洽关系。这不仅仅是师德的基本要求，也是达到教育目的重要手段。然而在实际工作中有的教师对学生始终是一副严肃的表情，对学生的过失或错误，不分青红皂白，一顿猛批，甚至在全班同学的面前毫不留情面，这样往往会伤了学生的自尊，结果造成师生的对立。当然我不否认严师出高徒，但要严的有理有章法，绝不可形成学生表面“敬你”，心里恨你的师生关系，这样是绝对达不到育人目的的。
　　三、严谨治学、实事求是。
　　我们教师必须不断加强学习，不断提高自己的知识水平和教学能力。工作中要保持严谨的治学态度，要坚持实事求是的原则，知之为知之，不知为不知，不能将不知以为知，否则既误人子弟更是损坏了自己在学生中的威信。记得自己在上师范的时候，期末复习期间，遇到了一道自己做不出的数学问题，我邀同学一起去请教我们的授课教师，当时那位老师一时也做不出(我们已感觉出来)，就想搪塞过去，说什么这不是重点，让我们先去复习其它内容，结果使同学们不仅对这位老师的业务能力产生怀疑，更对其师德产生疑问。
　　四、言传身教，以身作责。
　　教师的职业特点是与学生面对面的实施教育，因此，咱们就必须言传身教，以身作责。身教重于言教，教师的作为常常是最好的教材。比如文明礼貌、遵纪守法，安全生产等，凡要求学生做到的自己要首先做到，禁止学生做的，自己首先不能违犯，要以实际行动为学生做出表率。伊索寓言里有这样一个故事:“螃蟹妈妈教诲自己的孩子说，你们应该学会直着走路，不要横行。小螃触们说，那么妈妈，你走给我们看。”可想而知，这位螃蟹妈妈只好吃窘了，在身教上她是失败的。它明知横着走路不美，想教育自己的后代改变这个固疾，恰恰自己身教不到，则言教无以附焉。推而广之，如果我们当老师的不注重自己形象的塑造，小则失之于教容教态的检点，大则失之于品德情操的修养，久而久之，就会使自己的言教在学生中失去威信。
　　良好的师德是教师从事教育活动必须遵循的道德规范。每一位教师都应刻苦学习，严于律己，努力践行，不断提高自己的道德水准。现在已进入信息时代，这对青少年开阔视野，增长知识提供了条件，同时也会受到各种思想文化的影响，使他们的思想更为活跃。因此，这也给教师提出了更高的要求，身为人民教师，必须自重、自励、自爱，不断加强自身的师德修养，树立以人为本的育人意识和使命意识。唯有教师具备较强的业务素质，高尚的师德水准，做到以德修己，以德育人，才能真正担负起为祖国培养合格人才的重任。
　　李保国先进典型事迹
　　河北农业大学教授、博士生导师李保国因积劳成疾近日突发心脏病与世长辞。他去世的消息传开后，保定、邢台、石家庄等多个地方举行了追悼会，上万群众自发地“送他最后一程”。
　　得知他去世的消息后，河北省委书记、省人大常委会主任赵克志第一时间作出批示，称他为“时代楷模”，随后中共河北省委又决定追授他为“优秀共产党员”，号召开展向他学习的活动。
　　一位大学教授的去世，为何感动了这么多人?是什么引发了全社会的“共振”?又是什么让群众对他的离世感到扼腕痛惜?
　　异常忙碌的春天
　　直到去世前，李保国教授一直在忙工作。
　　“这段时间我们特别忙，好多地方都打电话来，请他去指导帮助乡亲脱贫扶贫。”李保国教授的妻子、同在河北农大工作的郭素萍老师说，“今年是小年，没有年三十，我们都不知道，结果饺子都没准备好，年夜饭都是在亲家家里吃的。”
　　郭素萍与李保国教授，在外人眼中是特别恩爱的一对，夫唱妇随一起从事扶贫事业。郭素萍说，“除了特别忙碌的时候分开跑之外，我们基本上都是一起外出，一起回来。”
　　河北农大林业学院原党委书记周怀军说，他是看着李保国成长起来的，“他媳妇还是我们这些老师给把关的呢，当时我们就觉得郭素萍老师能够成为保国的贤内助。”
　　“按说我们两个都是高校教师，每年应该都有寒暑假、节假日，但是感觉几乎没休息过。保国就记着周几有课，有课他就回学校，没课他就在外边跑。”郭素萍说，“他这个人脾气比较倔，他要干什么就得干什么。他认准的事，就会不惜一切代价地干下去。别人说什么也没用。”
　　正是有了郭老师这样的贤内助，李保国教授才得以全身心的扑在太行山扶贫事业上。从1981年至今，30多年的时间里，他每年在山里“务农”的时间超过200天，他的身影几乎遍布整个太行山脉……35年来，李保国在太行山区推广了36项林业技术，累计增加农业产值35亿元，纯增收亿元。
　　“他是农民的儿子，看不了山区农民过苦日子，他想用自己学到的这点知识，为山区农民做点事，为社会做点事。”郭素萍说，要干事、干成事是李保国教授一生最大的动力。
　　郭素萍说，去世的前一天，他还在忙工作。4月9日，他在石家庄连续参加了多场会议。直到当天傍晚，李保国教授才又一次迎着朦胧的夜色踏上归途……
　　“土”出了名的教授
　　不但是为扶贫事业奔波出了名， 李保国的“土”也是出了名的。
　　第一次见李保国，平山葫芦峪农业开发股份有限公司董事长刘海涛都懵了。刘海涛回忆说，当时邀请李保国教授来指导工作，结果车上走下两个人，一看全都土了吧唧的，“我当时想到底哪个才是教授呢?”
　　感到惊讶的不止刘海涛一个，太行山区许多百姓都曾调侃，“他比我们农民还像农民”。“稀疏的头发打着卷儿，皱巴巴的裤腿沾满泥土。”曾是媒体描绘李保国教授的一个标准画像。
　　对于自己的“土”，李保国教授曾有另一番解读：“跟农民说话就得通俗易懂，满嘴是术语，谁还听你的?”
　　今年春节前本网在邢台采访时，曾亲身体验了李保国教授的“土”话教学。他说，“‘去掉直立条，不留扇子面’。像这棵树，凡是往上长、往起抬的枝，超过40厘米一概不要。现在不舍得剪，以后就会长成大锅盖，影响采光……”李保国用他通俗易懂的语言赢得当地农民们频频点头。
　　“用农民的语言和他们交谈，传播新技术”是李保国帮助山区群众脱贫的一大心得。不光“土”，在山区百姓眼里，李保国教授还是个“杠头”。
　　刚到内丘县岗底村发展苹果产业的时候，李保国曾指导乡亲们对果树进行修剪，不过对于这种做法，村民们都不理解。村民王群书说，“以前种树都是自然成长，不修剪、不疏果。论筐卖一筐值不了几个钱，也就十块八块的。李老师来了以后让我们疏果，我们不疏果他就盯着我们。我们正愁花、愁果呢!他说你自己忙不过来，你雇人也得给我疏果。”
　　“李保国脾气比较硬，常说‘必须听我的’‘我的技术必须落到实处’，只要是对的，他就坚持。”岗底村党总支书记杨双牛说，“其实‘杠头’没什么不好，‘杠头’是为了让技术落到实处，最后产生效益，结果就是带动了山区百姓脱贫致富。”
　　多年来，李保国教授共开展培训800余次，培训人员9万余人(次)，经他培训的许多果农，如今都成了四里八村的技术把式。对此，他曾自豪地说，“这辈子最过瘾的就是干了两件事，一是把我变成了农民，二是把越来越多的农民变成了‘我’。”
　　科技扶贫的领路人
　　李保国把课堂摆在山间地头，为农民送上用得上、真管用的技术，让科技真正成为农民摆脱贫困、改变命运的“财神”。
　　那么实用技术又从哪里来?李保国教授曾说，“生产为科研出题，科研为生产解难”。河北农业大学校长王志刚说：“为了追求科学的真理，李保国克服常人难以忍受的艰辛。为了观测数据，他常年蹲在田间地头，这是一般人很难做到的。”
　　事实也是如此。为了研发无公害苹果栽培新技术，在岗底村，李保国先后带领几十名学生，白天钻果园查看情况，晚上用黑光灯观测虫情、研究解决方案，前后用了9年时间，问题才最终得以解决。据介绍，李保国主持或参与的28项课题都是源于生产实际，推广的36项技术都是实用技术。
　　李保国教授在科研领域的成功不仅是为了探索科学技术，更是为了推广农业技术标准化、开发山区产业和培育名牌商标，让更多的群众享受到科技带来的成果。从1981年至今，35年的时间里，李保国先后建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系，培育出多个全国知名品牌，带动10余万农民脱贫致富。
　　事实上，他的成就远不止这些!在致力于帮助山区脱贫，农民致富的同时，李保国始终没有忘记作为一个教师的责任，不论离学校多远，他都会按时赶回来上课，从不耽误学生的学业。
　　就在去世的前两天，4月8日9日，他还在石家庄北方大厦主持了20XX -20XX年河北省科技支撑计划3个项目的验收会。
　　河北农大生命科学学院教授顾玉红是李保国教授的开门弟子。她说，这些年李保国教授亲自带出的硕士、博士就有67人，这无疑为今后的扶贫攻坚又留下了一笔宝贵的财富。
　　一位大学教授的去世，为何引发上万群众自发地送别?是什么让群众对他的离世感到扼腕痛惜?同样，他的离世，为何会引发省委书记的关注?想要探寻这些问题的答案，就必须走进他的生活贴身观察才能发现。
　　随着媒体的持续报道，李保国这个扎根太行山35年，带领10万群众战山斗地，脱贫致富的鲜活人物被挖掘了出来。
　　他那种“看不了山区群众过苦日子，想用自己的所学干点事”的朴素情怀，也许就是他备受喜爱的最初动因。“想干、会干、能干，把科学技术传授给百姓，带着大家一起干”则是他引得万千群众喜爱的根本原因。
　　35年来，李保国一头扎进太行山，带领群众把荒山变成金山，让许多在贫瘠山沟里“刨食”的农民因他而一甩“穷帽”。这样的教授怎能不让广大群众深深眷恋?这样的成就怎能不被百姓深深铭记?
　　河北省委书记赵克志评价李保国教授时说，他是扎根山区、脱贫攻坚的时代楷模。是情系百姓、技术扶贫的先进典型，是知识分子服务基层、服务群众的优秀代表。他对党忠诚，心系人民，艰苦奋斗，无私奉献，30多年扎根太行山，研究推广农业科技事业，为贫困地区发展和农民脱贫致富作出了卓越贡献。他的去世，是党和人民事业的损失。
　　35年来，他总是奔波在路上。35年来，李保国用矢志不渝拔穷根的奋斗精神，因地制宜搞科研的执着精神，一丝不苟传技术的杠头精神，树立起了“太行新愚公”的经典形象，为科技扶贫注入了新的时代内涵。
　　太行山区，是中国最为贫困、生态最脆弱的地区之一，也是脱贫攻坚最难啃的硬骨头。打赢脱贫攻坚战，确保贫困人口能如期共同进入全面小康，太行山这座山躲不开、绕不过。
　　正如赵克志书记所说的那样，在齐心协力打赢扶贫攻坚战的当下，需要更多像李保国这样的先进模范，到农村去，到山区去，到农民中去，用科技和知识的力量，帮助他们拔除“穷根子”、甩掉“穷帽子”，通过科技扶贫来帮助山区百姓脱贫致富。
　　
　　

【篇3】在革命先辈和先进典型方面

学习革命前辈和先进典型事迹

1.革命先烈的英雄事迹——杨靖宇

杨靖宇是我党我军优秀的高级军事指挥将领。他原名马尚德，字骥生。1905年出生，1926年加入中国共产主义青年团，1927年6月加入中国共产党。1936年7月，任中共南满省委书记、东北抗日联军第一军军长兼政治委员、东北抗日联军第一路军总司令兼政治委员等职。他率部长期转战于长白山麓、松花江、鸭绿江畔，活动足迹遍及30个县，是我国的英雄。

杨靖宇牺牲前五天。“讨伐队”将已无力奔跑的杨靖宇包围在一片小树林中。他们逐步逼近到50米处，喊话劝降，对方“连答应的神色也没有，依然用手枪向讨伐队射击”。日军见生擒困难就猛烈开火，有一弹击中胸部，对方才“被打倒而绝命”。日军根据追踪估算，认为他缺粮已有半个月，完全断粮也至少在5天以上，能够在零下20摄氏度且没有房屋的山林中坚持下来简直不可思议，于是将遗体送到县医院解剖。当肠胃被切开后，看到的只是草根和棉絮。日本军官狠狠地说：“算他是支那的一条好汉!”日本关东军在烈士殉难处破例举行了一个祭奠仪式和对躯体的葬礼，以杨靖宇的顽强为为纪念他，1946年，东北人民政府将蒙江县改名为靖宇县。

2.革命先烈的英雄事迹——赵一曼

在1935年11月，赵一曼率领的部队被日伪军包围，她要团长带队突围，自己担任掩护，左手手腕中弹负伤。她在村里隐蔽养伤被敌人发现，奋起迎战时左大腿骨被子弹打穿，因流血过多昏迷而被捕。她被押到哈尔滨伪滨江省警务厅受刑后几度昏迷，仍坚贞不屈。她生命垂危时，日寇担心死去得不到口供，把她送进哈尔滨市立第一医院监视治疗。负责看守她的伪满警察董宪勋和医院女护士韩勇义，都为她的英勇所感动，又听她宣传抗日救国的道理，于是决心参加抗联队伍。在二人帮助下，她于1936年6月28日深夜逃出哈尔滨，朝抗日游击区的方向走。

伪骑警队在第三天凌晨追上了她们乘坐的马车，赵一曼再次被捕。敌人反复折磨了她一个月，她只是怒斥敌人：“你们可以让整个村庄变成瓦砾，可以把人剁成烂泥，可是你们消灭不了共产党员的信仰！” 赵一曼负伤被捕解到哈尔滨后，日寇和伪满的警察头目立即对她进行审讯。此时，她伤口不断流出的鲜血湿透了棉衣，依然滔滔不绝地痛斥日寇侵占中国东北的暴行。负责审讯的日本特务恼羞成怒，竟用竹签从她的指甲缝中钉进去，用鞭子狠戳赵一曼的伤口，使她几次昏死过去。日寇将她送到医院，伤势刚好一点，日寇又在病床前审问，赵一曼依然坚不吐实，日寇拳打脚踢，她的伤口再度破裂，又昏迷过去。医护人员甚至包括看守的警察都对她产生了敬佩。

3.革命先烈的英雄事迹——赵尚志

1925年考入哈尔滨许公工业学校。同年“五卅”运动中，积极开展募捐、抵制日货等活动。同年夏加入中国共产党。曾因参加反帝爱国斗争，被校方以“不守校规”之名开除学籍。同年11月，赴广州考入黄埔军校。1926年3月，蒋介石制造“中山舰事件”后，曾积极参与抗议活动和营救被捕的中共党员。同年夏到哈尔滨，领导进步青年进行革命斗争。1926年底至1930年4月，曾2次被捕，在狱中受尽酷刑，始终坚贞不屈。1931年“九一八”事变后，经营救出狱。1932年初，负责中共满洲省委军委工作。曾与杨靖宇等到工厂、学校宣传抗日，组织工人、学生参加抗日义勇军。1933年10月，任珠河反日游击队队长。1934年2月后，历任东北反日联合军司令、反日游击队哈东支队司令、东北人民革命军第三军军长等职。在东北地区早期抗日战争中，英勇顽强，作出了重大贡献。1942年2月12日，率部袭击梧桐警察分驻所，战斗中，为内奸打伤，昏迷中被敌逮捕，后英勇牺牲。时年34岁。

【篇4】在革命先辈和先进典型方面

对照身边先进典型方面存在问题三篇

对照身边先进典型方面存在问题三篇对照身边先进典型方面存在的问题三篇对照身边先进典型方面存在的问题一篇近期，党支部要求每一位党员对照先进党员典型，查找自身存在的问题不足，并逐

一.有效.全面地进行整改。本人按照活动要求，全面剖析，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在的问题提出整改计划.作出整改承诺。现将具体情况汇报如下

一.对照先进典型查摆问题

1.是否坚守初心.对党忠诚无论在什么情况下，自己都能时刻牢记并践行一名共产党员“随时准备为党和人民牺牲一切”的入党初心和誓言。能够做到坚决听党话，永远跟党走，对党绝对忠诚，坚决维护党中央权威，并能自觉用____新时代中国特色社会主义思想武装头脑。能够做到在大是大非面前立场坚定.旗帜鲜明，但在小事小节面前特别是在管理部门事务的时候会存在“老好人”思想，在服务规范.规章制度执行方面会有所松懈。同时在实际工作中，还无法很好地将科学理论知识学以致用，运用科学理论观点分析问题，认识问题，解决问题的能力有待进一步提高。

2.是否淡泊名利.甘于奉献能够积极继承和发扬党的优良作风和传统，努力将党的理想信念时时处处体现为行动的力量。同时，能够将思想理论与实际工作相结合，能够做到勤规划.多思考，但在工作中淡泊名利的心态.勇于奉献的精神做的还不够，在关键时刻和危急关头奋不顾身.无私忘我的意识还有待进一步提高。

3.是否恪尽职守.担当使命在工作中始终能够秉持“为人民群众服务”的宗旨意识，把人民群众的利益放在第一位，能够用自己专业.认真的态度对待每一项工作。但作为工作在基层一线的党员，在责任担当.引领带头作用等方面做的还不够，勇于“啃硬骨头”的精神还不足。在日常的工作中，考虑问题不够深入，没有多角度多方位分析问题，缺乏一些有效.科学的工作思考和总结。

4.是否清廉自守.克己奉公一直以来在主观上能够做到严要求.高目标，力争在能力范围内把每一项工作做好。同时，比较注意个人的德行，能够努力做到清廉自守，克己奉公，始终保持一颗积极进取.勇于拼搏之心，不断提升自己的道德修养。但是有时在任务紧急.程序复杂的工作面前，往往会放松自我要求。

二.改进措施和努力方向

1.坚定初心，加强政治理论学习。在今后的理论学习中，注重学习的持续性和系统性，树立正确的世界观.人生观.价值观，注重将先进的理论知识与自己的工作实际相结合，在讲政治.识大局的角度来思考筹划和抓好落实，切实把各项要求落实到工作的方方面面。

2.牢记使命，发扬求真务实的工作作风。在今后的工作中，将进一步传承和发扬求真务实的工作作风，脚踏实地.稳扎稳打。面对工作中的问题和不足，要敢于面对，敢于担当。经常向优秀党员.先进模范看齐，坚持问题导向，紧盯工作不足，做到从我做起。进一步解放思想，实事求是，坚持高标准.严要求，抓好自身建设，进一步提高自身的业务水平和服务群众的能力，注重运用科学的方式方法开展工作，讲究工作效率，脚踏实地，把每一项工作做到位。

3.无私奉献，培养高尚的道德情操。有品行是讲党性的体现，是作表率的基础。在今后的工作和生活中努力做到讲道德.有品行，把个人兴趣.爱好.欲望等一言一行，都严格纳入时代的道德范畴之中，真正树立高尚的品格。作为一名共产党员，应该自觉地注重对个人“总开关”的锤炼和提升，在做人上明辨是非.严于律己，在做事上克己奉公.无私奉献，比普通人有更高的要求。

4.持之以恒，提高个人党性修养。今后的工作中，我将持之以恒，对照先进典型，不断反省自己，发现与其他党员同志之间所存在的差距，认识到自己存在的问题和不足，进一步提高个人党性修养，坚定理想信念.提高政治觉悟，并以此作为今后工作的努力方向。

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