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    2023年一二三木头人作文400字四年级6篇

    时间:2024-01-10 13:33:03来源:百花范文网本文已影响

    一二三木头人作文400字四年级体育课到了,同学们在操场上玩起了“一二三木头人”的游戏。同学们先抽提示条,然后照着纸上出现的词语做动作,等到老师说静止时,看谁下面是小编为大家整理的一二三木头人作文400字四年级6篇,供大家参考。

    一二三木头人作文400字四年级6篇

    一二三木头人作文400字四年级篇1

    体育课到了,同学们在操场上玩起了“一二三木头人”的游戏。同学们先抽提示条,然后照着纸上出现的词语做动作,等到老师说静止时,看谁保持的动作最久谁就获胜。

    游戏开始了,有位同学抽到了“搓澡”一词,他心想:这个动作好简单呀!我肯定能获胜。于是他就用手做出扯着毛巾的动作,扭着屁股,嘴里并说着:“洗刷刷!洗刷刷!”惹得同学们哈哈大满分作文网笑。还有一位同学抽到了“猴子”一词,可他惊呆了,是不是他不知道怎么做这个动作?他嘴里着急地哆嗦,好像在说:“怎么办,怎么办!唉,算了,我还是去求助体育老师吧!”接着这位同学就去求助了体育老师,老师告诉了他这个动作要领是“抓痒”。于是他就开始在自己身上左挠挠右挠挠,当老师喊停时,他刚好抱着自己,像睡着了一样。

    这节课真有趣。

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    “哈哈!”只听教室里传来一阵雷鸣般的笑声,原来我们在玩一二三木头人。

    规则是要选出一个逗笑人和两个木头人,上台的逗笑人要喊出口号,木头人不能动,逗笑人要去逗木头人。

    游戏前,老师选了一个木头人和两个木头人,游戏还没开始同学们就已经跃跃欲试了,同学们有的摆着各种姿势,有的坐在地上动来动去,有的坐在桌子上发呆,还有的都站在了桌子上。

    游戏开始了,逗笑人说:“1、2、3……”木头人正在扭动着他们,翻着眼珠子,坐着鬼脸,挥舞着双屏,挺着大肚子跺着脚,台下的同学们被逗得哈哈大笑。

    这时逗笑人不念了,木头人赶紧定住,像一个呆子,逗笑人蹦蹦跳跳地走到第一个木头人面前,只见他左手挥挥,右手挥挥,那个木头人仅仅屏住笑容大气也不敢出。逗笑人又来到第二个木头人那里,第二个木头人面对墙,好像在面壁思过,于是那个逗笑人踩着垃圾桶,差点把垃圾桶弄翻了,他用手在木头人面前晃来晃去,但还是逗不笑他们。

    虽然游戏结束了,但是大家的笑声在我的耳边飘荡,游戏的欢乐还在我脑海中回荡。

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    只见XX喊着“一二三木头人”,他们在干什么呢?原来他们在玩“一二三木头人”的游戏。

    游戏规则一个人当逗笑人,他负责喊口号和观察剩下的人有没有动?还有逗笑人要逗木头人笑,木头人要在逗笑人喊完口号后一动不动。

    同学们争先恐后地喊着“我我我!”只见逗笑人XX,大摇大摆的走了上台,几个小木头人,瑟瑟发抖的在窗边。

    “预备,开始!”老师喊道“一二三木头人”XX喊道,只见小木头,大XX躲在桌子底下。一动不动的闭着眼睛,如同一块木头一样,XX悄悄的走到大XX桌子底下,只看到XX拿起绿色的帽子给大XX带上。XX走到大XX把帽子扔到了一边,真像一只愤怒的老虎,还给XX做了个搞笑的鬼脸,眼睛向上翻,眼球如同一个白球,鼻孔向上翘,好像猪的鼻子,舌头从嘴里伸出,真像一条蛇蹿了出来,可真搞笑。逗得同学们哈哈大笑笑的趴在了桌子上,有的大门牙都露了出来,还有的趴到了地上。

    “十……”老师喊道,“游戏结束,大XX赢了。”大XX如同一只兔子一样蹦蹦跳跳地回到了座位上。

    游戏结束了,同学们似乎想再来一次,这巨大的欢呼声响彻教室。

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    “哈哈哈哈……”一阵笑声传入我的耳朵,好像要把房顶掀翻,原来大家在玩木头人的游戏呢!

    这次的规则是要逗笑人一回头,如果木头人动了,木头人就输了。

    刚开始教室里吵吵闹闹,有的同学在高喊:“老师选我,老师点我!”一只只小手举了起来,仿佛要升到十万八千里外了,这时在闯荡的教室中老师选了XX和XX。

    只见XX坐在地上,好像站也站不了,而XX呢,他呀,正在那里快活的疯狂的摇摆,好似一颗在海里摇摆的海草。

    突然,逗笑人开口了,“1、2、3。”都叫人,突然一顿空气似乎凝固了,XX直接躺在了地上,只见他像一只乖巧的小狗趴在地上,他的头朝上仰着,身体呈现出了一个漂亮的弯弧线。眼睛半眯着,好似刚睡醒。

    而XX坐在地面上好像没了骨头一样,软趴趴的。

    这时逗笑人行动了,他趴在地上,边唱着小曲儿,边打着滚儿,试图把木头人逗笑,可逗笑人不管这么逗他们,木头人都丝毫不动。而XX呢?更厉害,不管多少人他们都视而不见,都不瞧一眼。

    童年就像一幅幅美丽的画,而这“一二三木头人”是最鲜艳的一幅画!

    一二三木头人作文400字四年级篇5

    外面刮着小小的风,而教室里非常热闹,同学们期待的等着游戏的开始。

    教室里沸腾起来,同学们有的眉毛直立起来,有的眼睛睁得大大的,有的呲牙咧嘴,都在等待着游戏的开始。

    老师讲了四位同学,你瞧有的人像是在拍照,上台时一动不动,有的人像是在打太极,有的人嘟着嘴明显很不服气。

    “预备!”听听到这一声台上的同学,一下子定格住,一动不动,台下的同学看着台上的同学忍不住“哈哈”的笑起来。

    “开始!”一声令下,同学们纷纷行动起来,当老师回头的那一刻,同学们立刻定住了,有个同学低着头,手伸向前方,手紧紧地握住另一只手也伸出来,搭在后面。有个同学头抬起来,有一只手伸起来手耷拉着,而且伸的长长的,差一点碰到徐老师。有个同学走在那儿一点儿也不动,站在角落里,而有个同学迈出一大步,头抬着,眼睛睁的老大,手指弯曲着,像是一只老虎。

    游戏继续只听“啪”的一声,教室里像放炮一样,无数手打在徐老师身上,徐老师像钉在了墙上。

    有的同学赢了得瑟起来,眉毛挑的高高的。

    这个游戏很有趣,给我们的童年带来了不少快乐。

    一二三木头人作文400字四年级篇6

    只听教室里同学们吵得像一群小鸟一样,叽叽喳喳的说个不停,哦,原来我们在玩木头人的游戏呀!

    游戏规则是,一个逗笑人来喊口号,几个木头人要在逗笑人喊口号的时候走动,如果逗笑人看见你动就出去,如果没动,逗笑人就来逗你。

    游戏还没开始,教室里仿佛许多热锅上的蚂蚁一样,老师让我和XX上去,只见XX大摇大摆的走了上去,而我呢,一个小小的木头人呆呆的站在窗边,害怕的直发抖。

    “预备”,只听老师一声呐喊,我立刻站的笔直开始,老师刚刚喊开始,我正准备向前跑,可脚一滑,XX却飞快的喊“一二三,木头人”,幸好我早有防备,做出一个可爱的松鼠动作,XX回头一看,我虽然经过了他的考验,但他还是回头喊口号,这次他喊得更快了,连口水都飞了出来,可还是失败了。第三次第四次还是一样,直到最后一次他来到我的身旁,用各种方法引诱我,只见我嘴角微微上扬,手不停的颤抖,终于老师喊游戏结束,我趴在地上。

    同学们都为我欢呼,但有人看见XX的搞笑动作时都哈哈大笑。

    我很不舍得这次游戏的结束,真期待下次游戏。

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