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    [2020—2021学年科学版七年级下册信息技术4.3美化修饰小账本教案]

    时间：2021-04-15 15:07:23来源：百花范文网本文已影响人

    活动3 美化修饰小账本 一、 教学内容 本活动是七年级下册第4单元活动3的内容。本活动利用excel软件，对家庭支出表进行修饰美化，使表格更具观赏性、可读性。

    本活动分以下2个阶段进行：
    1、 设置文字格式：
    利用“格式”工具栏，设置单元格的字体，字号，对齐等文字格式，初步美化表格。

    2、 设置表格式样 对开支表的行高，列宽进行调整，对表格边框线，单元格底纹进行设置，进一步修饰单元格。

    二、 教学目标 1、 掌握excel表格的字体，字号，对齐等文字格式，初步美化表格。

    2、 能够根据需要合适的设置表格样式，调整行高，列宽，设置表格边框，底纹。

    3、 体验表格美化修饰的过程，逐步提高审美能力。

    三、 教学重难点 教学重点：excel中单元格字体，字号，对齐的设置方法，表格边框，单元格底纹的设置。

    教学难点：底纹的设置。

    四、 教学方法 讲授法，演示法，任务驱动法，小组协作法，自主探究法，提问法。

    五、 教学安排 1课时 六、 教学过程 情景导入：
    教师：大家来看下这是什么。

    教师展示设置好文字格式后的表格效果。

    教师：这是一份我们这节课最终要美化的结果，大家看看哪些部分有变化。

    学生讨论并回答。

    新知探求：
    教师：这节课我们美化的任务有：设置字体。字号，字型，字体颜色，设置文字对齐，设置表格外观，边框和底纹。美化的要领大家要记住：先选中、再修饰。

    学生：学生自主探究与小组协作相结合，完善教材设置任务。

    设置字体格式：
    1、 设置表题字体；

    2、 设置其他字体。

    设置对齐方式：
    1、 设置表题对齐；

    2、 设置居中对齐；

    3、 保存设置。

    学生：学生观看教师演示，掌握设置文字格式的方法，完成教材练习。

    教师巡视辅导有困难的学生。

    作业检查：小组间交流作业，评比每个学生的作品，交流操作中的要领。

    教师：为了使表格更加美观，数据更加可读性，除了对表格设置文字格式之外，还可以为表格添加底纹颜色、设置表格线、设置行高和列宽，进一步美化和修饰表格。

    调整行高列宽：
    1、 设置表题行高；

    2、 设置其他行高；

    3、 设置数据列列宽。

    设置表格边框：
    1、 选择区域；

    2、 设置表格边框；

    设置表格底纹：
    1、 设置表头底纹；

    2、 设置表底底纹；

    3、 设置列头底纹。

    学生：学生观察教师演示，掌握设置表格外观的方法，按照教材进行练习。

    教师巡视辅导有困难的学生。

    作业检查：小组间交流作业，评比每个学生 的作品，交流操作中的要领。

    创新作业：请同学们完成教材“创新园”中练习。

    作业评比：学生自评，互评，以小组为单位进行评比，推出有特色的作业。教师进行展示。

    七、 教学总结 本活动我们探究的内容是第四单元的第3个活动，这节课我们美化的任务有：设置字体、字号、字型、字体颜色，设置文字对齐、设置表格外观、边框和底纹。美化的要领大家要记住：先选中，再修饰。

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