第六期全国中小学校党组织书记网络培训心得体会（2022年）

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第六期全国中小学校党组织书记网络培训心得体会3篇

第六期全国中小学校党组织书记网络培训心得体会篇1

第三期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会

2019年6月初-7月底，我有幸参加《第三期全国中小学校党组织书记网络培训班》学习培训。培训内容分为：课程学习、交流研讨、学习心得、在线考试四个环节等。通过培训学习，使我对学校党建工作有了全新的认识和深刻的理解，学到了理论，掌握了方法，明确了方向，收获颇丰。

一、进一步认识到党建工作的重要性

通过学习，让我进一步认识到中小学党的建设、全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办人民满意的教育的重要意义。中小学党组织是保证党的各项方针政策在学校全面贯彻落实的组织者、实施者;是培养社会主义事业建设者和接班人的摇篮;是加快应试教育向素质教育转轨的推动者;是宣传、组织、带动和影响广大党员教师发挥先锋模范作用，提升学校党建、教学工作整体水平的有力保障。为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，为加快全面建成小康社会进程提供强有力的智力支持。教育改革日新月异，学校党建工作也面临着新的机遇和挑战，作为一名小学党务工作者，更加充分认识到加强学校党建工作核心作用的重要性和紧迫性，使党建工作适合新形势发展的需要，以抓严、抓实、抓细、抓主动的态度，以党建促教学，满足人民对优质教育的需求。

二、通过学习，进一步加深了对党章的理解

对党章有了进一步认识，更加深了对《党章》的理解，《党章》是最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证，明确了新时期保持党员先进性的具体要求，是立足于从最基本的要求入手，有的放矢的引导党员以党章为思想武器，增强党性，提高素质。学《党章》既让我们重温了共产党的光荣历史，也使我们进一步认识到自身存在的不足，牢记党的宗旨，使思想上认识再提高，在行动上保持先锋模范带头作用。在学习《党章》中要重点思考是否做到了始终如一的保持先锋模范带头作用，是否履行了对党员的要求，是否在教育工作中开拓创新。学习的过程就是思考的过程，也是自我提高的过程，要联系自己思想实际，认真学，反复学，细心体会，深入思考，融会贯通，学以致用。此次对党章党规的进一步学习，让我认识到“治国必先治党、治党务必从严，从严必以法度“”。新时代人民群众对美好生活的向往，对党有更多的期盼。贯彻落实十九大精神，新征程上我们党将以什么样的面貌带领人民再铸辉煌，成为广大干部群众密切关注的问题。以习近平总书记为核心的党中央坚决维护群众利益，从严治党、精准脱贫的决心坚如磐石，让人民群众对新时代美好期许更加坚定。遵守党章党规，依法治学、依法执教是我们每一位党务工作者更是党员教师义不容辞的责任和义务。

三、通过学习，工作思路更加明晰

对于如何更好的开展工作思路更加明晰，特别是“”三会一课”、“组织生活会”的开展、“主题党日”的开展、党员教师意识形态工作的开展，更是有了进一步的理解。党员教育内容丰富;思想理论教育、党性教育、党的方针、路线和政策教育、道德教育、纪律教育、法制教育、科学文化知识、市场经济知识教育和社会主义技能培训。明白了党员教育的多种途径和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了党建工作如何借助网络语言、网络平台适应“新技术带来的新变化”“新时期提出的新任务”、“新岗位迎接新挑战”。

四、进一步明确岗位职责，提升履职能力

通过此次培训，进一步加深了对落实“主体责任”和“一岗双责”重要性的认识，提高了政治素质和业务能力，在工作思维和工作方法上得到了启发，明确了工作职责，增强了今后做好党风廉政工作的使命感、责任感以及信心和决心。作为一名小学党务工作者，要时刻不忘教育初心，牢记育人使命，贯彻落实中小学基础课程纲要，落实立德树人的根本任务，让社会主义核心价值观深入人心，付诸行动。全力培养师生核心素养，办有灵魂的教育。全面落实党建教学一起抓，党建与教学紧密结合起来，让党建工作成为学校教育教学的组织保障。

第六期全国中小学校党组织书记网络培训心得体会篇2

第三期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会篇

第3期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会1、学习感悟

　　作为基层学校党支部书记，非常高兴能参加本次中小学书记网络培训学习，自己非常重视难得的学习机会，能够做到认真收看视频，按要求完成学习任务，通过学习党的109大精神解读，党章党规和党的基本知识及党务知识与工作方法，观看先进典型工作案例，增长知识，开阔视野，提高自己的政治理论水平。反思自己工作，感觉自己在学校党内政治生活工作抓得不够扎实。对加强基层党建工作重要性认识不够深入。组织生活情势还较为单1，主要局限在转达上级的文件精神、完成上级党组织要求展开的工作，创造性展开工作做的不够。理论学习还较为枯燥，学习的深度不够，个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，被动学习现象时有产生。学校党建工作规范化建设存在薄弱地方，学校党建品牌特点不够突出。通过本次的培训，丰富自己知识，学到了很多好的经验做法，增强自己做好工作的信心，今后在工作中，学校支部要充分发挥政治核心作用，要积极探索党建工作的新内容和新方法，增强党组织的凝聚力和战役力，不断创新组织生活的方式方法，加强支部规范化建设，党建品牌建设，牢牢围绕学校的中心工作抓党建，通过抓好班子建设，发挥党员先锋模范作用，重点解决个别党员身上存在的问题，加强师德师风建设，建设1支师德高尚，业务高深的教师队伍。

　　2、学以致用

　　今后工作的思路：1是展开许诺在心中、育人我先行学校党建品牌创建工作。在学校党员中展开“讲党性、比奉献、树形象、促发展”活动，向党员、教师提出“3要”、“3向”、“3比”要求，“3要”即学校领导的工作要为1线教师树样板，教师党员的工作要为非党员教师做典范，学校优秀教师的工作要为普通教师做标杆。“3向”即1线教师向学校领导看齐，非党员教师向学校党员教师看齐，普通教师向身旁的先进典型看齐。“3比”即不比学历比能力，不比名利比奉献，不比资格比实绩。进行公然许诺，从我做起，向我看齐，对我监督。通过设立党员示范岗，既束缚了广大党员和教师的言行，又极大地发挥了党员示范引领的作用。

　　2是展开师德建设系列活动，努力提高教师职业道德素质，引导广大党员和教职工坚定信仰信心，严格职业操守，筑牢师德师魂。

　　3是展开争做“4有”(有理想信心、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)好教师系列主题活动，开设党员名师大讲堂、党员教师结对帮扶、党员责任区、党员先锋岗党员爱心教室活动，主题党日活动等，引导党员教师当先锋、树标杆、做榜样，充分发挥先锋模范作用。

　　4是深入展开“讲政治、知畏敬、守规矩”专项治理活动，坚持问题导向，从严从细、入脑入心和立查立改，瞄准提升政治素质、提升业务素质“双提升的目标”，推动我校党员干部在思想政治、纪律风格、业务素质和综合能力等方面迈上1个新台阶。

　　5是围绕中心工作抓党建，增强党建工作的实效性，深入推课堂改革，提升教育教学质量。展开“带好1个班、上好1堂课、树起1面旗”系列活动，推动学校教育教学工作上新台阶。

　　第3期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会1、学以致用，今后用____新时期中国特点社会主义思想指点学校党建工作，办人民满意的教育。

　　回顾学校党组织建立两年多的时间，反思自己工作，感觉自己在学校党内政治生活工作抓得不够扎实。组织生活情势还较为单1，主要局限在转达上级的文件精神、完成上级党组织要求展开的工作，创造性展开工作做的不够。理论学习还较为枯燥，学习的深度不够，个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，被动学习现象时有产生。学校党建工作规范化建设存在薄弱地方，学校党建品牌特点不够突出。通过本次的培训，丰富自己知识，学到了很多好的经验做法，增强自己做好工作的信心。今后在工作中，我们学校党支部要以____新时期中国特点社会主义思想进1步武装我们的头脑，进1步增强同志们的“4个意识”、进1步坚定“4个自信”、进1步加强“两个保护”，充分发挥政治核心作用，抓党建，促发展。要积极探索党建工作的新内容和新方法，增强党组织的凝聚力和战役力，不断创新组织生活的方式方法，加强支部规范化建设，党建品牌建设，牢牢围绕学校的中心工作抓党建，通过抓好班子建设，发挥党员先锋模范作用，重点解决个别党员身上存在的问题，加强师德师风建设，建设1支师德高尚，业务高深的教师队伍，办人民满意的教育。

　　2、真学实做，行知合1，以人格教育人格。

　　我国著名教育家陶行知强调“做、学、教合1”。他说：“先生拿做来教乃是真数，学生拿做来学，方是实学。”知易行难，行重于言。通过本次学习，我们学校的党支部要进1步的引导本校的教师同志们真学实做，行知合1，以人格教育人格，特别是我们学校的思想道德课教育要建立“行动优先”的重要观念，道德评价不但要以行动为准，而且要把道德习惯的养成放在首位。但是首先要加强我们学校同志们的思想政治意识，以身垂范。把道德实践活动作为德育的主导内容，引导学生在参与社会实践中体验人生，养成良好的道德行动习惯。万涓成水，汇流成河。个人高尚情操的培养或个社会良好道德风尚的构成，需要“润物细无声”的漫长工夫。坚持德育为先，育人为本，把立德树人作为教育的根本任务。把学校教育作为道德教育的主渠道，把____新时期社会主义核心价值体系融入教育工作的全进程，丰富内容情势、创新方法手段。

　　第3期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会1、进1步认识到党建工作的重要性

　　通过学习，让我进1步认识到中小学党的建设、全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办人民满意的教育的重要意义。中小学党组织是保证党的各项方针政策在学校全面贯彻落实的组织者、实行者;是培养社会主义事业建设者和接班人的摇篮;是加快应试教育向素质教育转轨的推动者;是宣扬、组织、带动和影响广大党员教师发挥先锋模范作用，提升学校党建、教学工作整体水平的有力保障。为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，为加快全面建成小康社会进程提供强有力的智力支持。教育改革日新月异，学校党建工作也面临着新的机遇和挑战，作为1名小学党务工作者，更加充分认识到加强学校党建工作核心作用的重要性和紧急性，使党建工作合适新情势发展的需要，以抓严、抓实、抓细、抓主动的态度，以党建促教学，满足人民对优良教育的需求。

第六期全国中小学校党组织书记网络培训心得体会篇3

第三期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会

第3期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会12019年6月初⑺月底，我有幸参加《第3期全国中小学校党组织书记网络培训班》学习培训。培训内容分为：课程学习、交换研讨、学习心得、在线考试4个环节等。通过培训学习，使我对学校党建工作有了全新的认识和深入的理解，学到了理论，掌握了方法，明确了方向，收获颇丰。

　　1、进1步认识到党建工作的重要性

　　通过学习，让我进1步认识到中小学党的建设、全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办人民满意的教育的重要意义。中小学党组织是保证党的各项方针政策在学校全面贯彻落实的组织者、实行者;是培养社会主义事业建设者和接班人的摇篮;是加快应试教育向素质教育转轨的推动者;是宣扬、组织、带动和影响广大党员教师发挥先锋模范作用，提升学校党建、教学工作整体水平的有力保障。为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，为加快全面建成小康社会进程提供强有力的智力支持。教育改革日新月异，学校党建工作也面临着新的机遇和挑战，作为1名小学党务工作者，更加充分认识到加强学校党建工作核心作用的重要性和紧急性，使党建工作合适新情势发展的需要，以抓严、抓实、抓细、抓主动的态度，以党建促教学，满足人民对优良教育的需求。

　　2、通过学习，进1步加深了对党章的理解

　　对党章有了进1步认识，更加深了对《党章》的理解，《党章》是最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求，是共产党员保持先进性的条件条件和根本保证，明确了新时期保持党员先进性的具体要求，是立足于从最基本的要求入手，有的放矢的引导党员以党章为思想武器，增强党性，提高素质。学《党章》既让我们重温了共产党的光荣历史，也使我们进1步认识到本身存在的不足，牢记党的主旨，使思想上认识再提高，在行动上保持先锋模范带头作用。在学习《党章》中要重点思考是不是做到了始终如1的保持先锋模范带头作用，是不是实行了对党员的要求，是不是在教育工作中开辟创新。学习的进程就是思考的进程，也是自我提高的进程，要联系自己思想实际，认真学，反复学，仔细体会，深入思考，融会贯通，学以致用。此次对党章党规的进1步学习，让我认识到“治国必先治党、治党务必从严，从严必以法式“”。新时期人民大众对美好生活的向往，对党有更多的期盼。贯彻落实109大精神，新征程上我们党将以甚么样的面貌带领人民再铸光辉，成为广大干部大众密切关注的问题。以____总书记为核心的党中央坚决保护大众利益，从严治党、精准脱贫的决心固若金汤，让人民大众对新时期美好期许更加坚定。遵照党章党规，依法治学、依法执教是我们每位党务工作者更是党员教师当仁不让的责任和义务。

　　3、通过学习，工作思路更加明晰

　　对如何更好的展开工作思路更加明晰，特别是“”3会1课”、“组织生活会”的展开、“主题党日”的展开、党员教师意识形态工作的展开，更是有了进1步的理解。党员教育内容丰富;思想理论教育、党性教育、党的方针、线路和政策教育、道德教育、纪律教育、法制教育、科学文化知识、市场经济知识教育和社会主义技能培训。明白了党员教育的多种途径和情势。支部工作需下苦工夫、真工夫。明白了党建工作如何借助网络语言、网络平台适应“新技术带来的新变化”“新时期提出的新任务”、“新岗位迎接新挑战”。

　　4、进1步明确岗位职责，提升履职能力

　　通过此次培训，进1步加深了对落实“主体责任”和“1岗双责”重要性的认识，提高了政治素质和业务能力，在工作思惟和工作方法上得到了启发，明确了工作职责，增强了今后做好党风廉政工作的使命感、责任感和信心和决心。作为1名小学党务工作者，要时刻不忘教育初心，牢记育人使命，贯彻落实中小学基础课程纲领，落实立德树人的根本任务，让社会主义核心价值观深入人心，付诸行动。全力培养师生核心素养，办有灵魂的教育。全面落实党建教学1起抓，党建与教学紧密结合起来，让党建工作成为学校教育教学的组织保障。

　　第3期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会2 2015“xx市中小学校党组织书记示范培训”学习感悟之2勇于担当开辟创新扎实做好学校党建工作 固镇县第1中学 张 斌 我有幸参加了市委组织部、市教育局组织的中小学校党组织书记培训班，这个培训班很及时，也很必要。6天的培训很快就结束了，这短短几天学习培训的进程既是1个基层党务工作者学习的进程，还是总结提高的进程，也是1个相互交换体会、共同提高的进程。本次培训课程内容丰富，针对性和实用性强，讲授深入浅出、形象生动、案例鲜活，课堂气氛轻松活跃，使我丰富了知识，拓宽了视野，开扩了思路，收获颇丰，感触颇深，既找到了本身的差距和不足，也使我对基层特别是学校党务工作有了更深入的认识和理解，具体来讲，有以下几点体会：
第1，进1步增强了做好新时期学校党建工作的责任感和使命感。市委组织部、市教育局高度重视，精心组织，市委组织部徐农军副部长参加开班仪式，对培训班提出要求。市教育局组干科的同志为我们提供了周到的服务，浙江大学继续教育学院安徽省高端培训项目部对培训班赐与了大力支持和精心安排。这不但为本次培训班的成功举行提供了保障，也使我进1步增强了做好新时期学校党建工作的责任感和使命感。几位专家从不同角度、不同层次的讲授，使我进1步认识到新常态下加强学校党建工作面临的情势任务，基层党建工作亟待加强，作为1名基层党务工作者更是义不容辞，要不断学习，提高能力，结合实际，探索创新学校党建工作之路。

第2，进1步提高了做好新时期学校党建工作的业务能力。作为1名基层党务工作者，应当熟习党建理论基础知识，业务知识，才能让自己在工作中游刃有余。在这次学习培训班上，几位专家、教授为我们进行了党的108大4中全会精神、课程改革、创新理论和管理能力、校园危机处理等理论及前沿问题专题授课。倘佯在浙江大学百年校园里，也深深感受了浙江大学求是的精神、求实的风格、求新的理念。我从中看到了差距和不足，认识到了单单靠掌握理论知识展开工作是远远不够的，更重要的是要理论联系实际，不断提高自己的工作能力和工作经验。要不断提高筹划和决断能力、组织调和的能力、人际交往的能力、开辟创新的能力。这些不可或缺的能力对1名基层党务工作者来讲是必须具有的，也是我个人还欠缺的，还需要在今后的工作中不断的锻炼和提高。如何结合实际，以创新的精神，推动基层党建工作的发展，也是个永久的课题，只有不断去探索、去思考、去实践，才会有发展。

第3，进1步明确了做好新时期学校党建工作的思路和方向。

这次培训班，内容切合实际工作，针对性强，几位授课老师讲课理论结合实际，生动具体，可操作性强，对我们基层党务工作者来讲，是1次难得的学习提高机会。“学而不思则罔，思而不学则殆”，在今后的工作中我们要努力做到学以致用，以不断提高学校党建工作水平为已任，找准工作切入点，进1步创新党建工作的思路和载体，不断提升党建工作服务发展、服务基层、服务党员、服务大众的水平。

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