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    [2020年山东新高考历史-疫情期间自学成果验收卷10(word无答案)]山东省2020等级考试历史

    时间：2020-07-04 18:05:00来源：百花范文网本文已影响人

    　2020年山东新高考历史-疫情期间自学成果验收卷10

    　一、单选题

    　

    　(★★) 1 . 清代乾隆年间出土了一件西周晚期的青铜器一一散氏盘，盘中铭文记载了西周晚期夨国偷袭散国，两国议和后，夨国割让土地给散国，以赔偿其损失。两国进行土地划界时，相关程序必须经周王核准，以及大臣协助勘察和认定。据此可知当时

    　

    　A．“溥天之下，莫非王土”根深蒂固

    　B．周王室对各诸侯国拥有绝对控制权

    　C．诸候国间的战争致使“王土”流失

    　D．诸候国间的土地变更经周王认可

    　

    　(★★) 2 . 《孝经》只有388个不同的文字，所有的文字都平淡无奇，但它却成为汉代学者首先要掌握的经典，其所提倡的理念也成为行事正确的基本准则。这反映出

    　

    　A．孝成为普遍接受的伦理道德

    　B．宗法观念根深蒂固

    　C．《孝经）的地位超过“五经”

    　D．儒家思想成为正统

    　

    　(★) 3 . 孟子曰：“春秋无义战。征者，上伐下也。”钱穆在《中国通史》中讲到，“西周失败后，诸夏不服，互相吞并，于是四夷内侵，时有称霸的诸侯崛起，尊王攘夷，故所谓称霸的诸侯乃根据当时东周之形势而产生。”据此可知，关于春秋诸侯称霸的认识(　　)

    　

    　A．只能有一种合理的解释

    　B．因视角不同而结论不同

    　C．都不符合历史唯物主义

    　D．近代学者研究比传统观点可信

    　

    　(★★) 4 . 程颢提出“道即性也。若道外寻性，性外寻道，便不是……只心便是天，尽之便知性，知性便知天。当处使认取，更不可外求”。从中可以看出程颢

    　

    　A．倡导格物致知

    　B．提出知行合一

    　C．莫定心学基础

    　D．主张经世致用

    　

    　(★★) 5 . 下表为不同史籍关于榷场的历史叙述，据此能被认定的事实为(　　)

    　

    　

    　内容

    　

    　出处

    　

    　“臣闻河北榷场，禁出文书，其法甚严，徒以契丹故也。”

    　

    　宋：苏轼《论高丽买书利害札子》

    　

    　1040年宋仁宗曾许诺唃厮啰(宋代青唐吐蕃首领)如愿助北宋讨夏，“有功，则加以王爵，置榷场，许市易羊马，以通财货。”

    　

    　李焘《续资治通鉴长编》

    　

    　“榷场，与敌国互市之所也。”

    　

    　《金史·食货志五》

    　

    　“而宋之南渡，其利尤薄，自和好后，与金国博易，三处榷场，其岁如百馀万缗。”

    　

    　明：沉德符《野获编户部海上市舶司》

    　

    　

    　

    　A．北宋榷场贸易受契丹控制，北宋处于被动地位

    　B．南宋时榷场贸易获利很少，主要向金国赠送物品

    　C．宋朝与少数民族互相交换战俘的地方，不利于民族关系的发展

    　D．两宋与少数民族进行商业贸易的市场，有利于民族关系的发展

    　

    　(★★) 6 . 1894年，孙中山提出“驱除鞑虏，恢复中国”，源于朱元璋反元口号“驱除胡虏，恢复中华”，1905年又将“恢复中国”改为“恢复中华”。这一变化反映了孙中山

    　

    　A．具有种族革命的倾向

    　B．带有狭隘的民族观念

    　C．追求民主革命的目标

    　D．倡导各民族一律平等

    　

    　(★★★★) 7 . 1902年林纾编译的《伊索寓言》一经刊行便风行一时，但作为一部文学作品，译者的兴趣却不在于演绎故事，而是在每个篇目后以译者“识语”的形式，借助故事里动物世界的弱肉强食与尔虞我诈来点评晚清时局、抒发自己的思考。这表明林纾

    　

    　A．开创自由个性的翻译风格

    　B．专注反帝爱国的政治运动

    　C．倡导维新救国的政治主张

    　D．利用进化论宣传革命思想

    　

    　(★★) 8 . 20世纪20年代始，一批具有现代意义新式金融机构如信用合作社等逐渐涉足农村借贷。下表是苏南三地信用合作社与旧式金融机构（农业仓库、典当）高利贷之间的利率比较。据此可知

    　

    　

    　项别

    　

    　无锡

    　

    　吴江

    　

    　句容

    　

    　信用合作社

    　

    　1分2厘

    　

    　

    　

    　1分2厘

    　

    　农业仓库

    　

    　1分5厘

    　

    　1分5厘

    　

    　1分4厘

    　

    　典当

    　

    　1分8厘

    　

    　

    　

    　

    　

    　高利贷最低率

    　

    　

    　

    　1分2厘

    　

    　1分2厘

    　

    　

    　

    　A．农民摆脱了高利贷盘剥

    　B．农业近代化发展程度显著提高

    　C．传统信贷仍占主导地位

    　D．新式金融对农业促进作用有限

    　

    　(★★) 9 . 1962年，广东省澄海县实行了“包产到户，定产上交，超产奖励”的田间管理负责制。到1963年全省有65%的生产大队都推行了“评比奖励”责任制。这一做法

    　

    　A．使农民获得了土地的使用权

    　B．揭开了农村体制改革的序幕

    　C．突破了计划经济体制的束缚

    　D．推动了农村经济的恢复发展

    　

    　(★★) 10 . “最初，我们的许多干部都想不通。我们为什么要放弃集体生产共同富裕的原则而去走发家致富的道路？这不是我们曾经反对的资本主义道路吗？然而，群众却非常热心。”文中“干部想不通”的历史事件是

    　

    　A．三大改造

    　B．“大跃进”

    　C．人民公社化运动

    　D．实行家庭联产承包责任制

    　

    　(★★) 11 . 西欧中世纪的经院哲学家认为来世的得救高于现世生活，但他们也歌颂人性的尊严；12世纪的抒情诗欢呼四季之美，赞美爱情的欢乐；13世纪的雕刻家更注意对人类如实描绘，人物雕像变得更合乎自然比例，面部的表情也更加如实。这反映出人文主义在西欧

    　

    　A．已深入到各阶层

    　B．源于宗教信仰

    　C．促进了思想解放

    　D．历史较为久远

    　

    　(★★) 12 . 牛顿体系的本质在于，地球和其他天体都按照相同规律运动，并且可以量化计算……牛顿通过自己的伟大著作宣告了科学时代的来临。这主要说明牛顿的发现

    　

    　A．诱发了天文学领域的革命

    　B．引起人类认识的巨大飞跃

    　C．使人类摆脱了神学的影响

    　D．使人类开始关注现实世界

    　

    　(★★) 13 . 1921年底，俄共（布）第十一次全国代表会议提出：在保持土地国有化的前提下，巩固农民的土地使用权，并给农民以选择土地使用形式的自由。1922年5月，又通过《土地劳动使用法》，允许土地的劳动出租和辅助性地使用雇佣劳动；同年10月，又通过《土地法典》，进一步放宽了土地的出租期限和使用雇佣劳动的范围。这一变化

    　

    　A．推动了农业集体化运动的开展

    　B．违背了社会经济发展的客观规律

    　C．适应了社会生产力的发展水平

    　D．冲击了社会主义公有制主体地位

    　

    　(★★) 14 . “我不相信苏联希望战争，它所希望的是得到战争的果实，以及他们的权力和主义的无限扩张。因此趁现在还为时未晚，我们所应当考虑的是如何永久制止战争并尽快在一一切国家为自由和民主创造条件的问题。”这段材料出自

    　

    　A．《联合国家宣言》

    　B．丘吉尔的铁幕演说

    　C．马歇尔的援助计划

    　D．《北大西洋公约》

    　

    　(★★★★) 15 . 1979年，联邦德国上映了电影《玛丽亚?布劳恩的婚姻》。影片中女主角从二战的废墟上爬起来，抛弃了过去的历史，投入到全民性的赚钱行列，为了生存变得玩世不恭。她心系关押在战俘营的丈夫，然而苦心经营的婚烟却被丈夫出卖。影片意在

    　

    　A．剖析冷战态势下人的矛盾心理

    　B．唤起民众对战争的深层反思

    　C．揭示经济繁荣背后的道德危机

    　D．反映民族分裂的痛苦现实

    　

    　二、材料分析题

    　

    　(★★) 16 . 战国时期，选贤任能是思想家们关注的焦点之一。阅读材料，回答问题。

    　材料一故尊圣者王，贵贤者霸，敬贤者存；慢贤者亡，古今一也。（荀子）

    　立君而尊贤，是贤与君争，其乱甚于无君。（慎子）

    　材料二故古者圣王之为政，列徳而尚贤。虽在农与工肆之人，有能则举之。（墨子）

    　为国之道，食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当。（李悝）

    　（1）指出材料一中两人对“贤”的不同态度，并说明他们目的上的相同之处。

    　（2）结合商鞅变法，说明材料二反映的选贤任能主张有何意义。

    　(★★) 17 . 阅读材料，完成下列要求。

    　材料一宋代统治者一上台便采取了一系列政治和经济措施，形成了大一统的社会政治体制和与之相适应的地主经济机制，这就势必要求科学技术来适应其各种各样的需要。著名的“三大发明”，就是为宋代在广阔地域上组成强大、统一的国家政权服务的。宋代农民和工匠所受封建国家赋税剥削虽较前加重，但他们获得了比以前要安定得多的生产环境，这种环境极有利于当时农业和手工业的发展。从而使宋代科技的发展获得了较稳固的社会基础。宋朝不仅有意识地扶持并大力发展诸如制图、医药、军械及火药制造等科技项目，而且常常集中财力、物力和科技人才攻克重要的科技项目。如苏颂领导的水运仪象台的研制，掌禹锡领导的医书的编纂，都是典型的例子。

    　

    　——摘编自王星光《中国科技史求索》

    　材料二历史总是向前进步的，中国古代的不同朝代，都在继承前朝文化的基础上继续向前发展、进步。唐宋之间的变化之所以引起许多学者的关注，就是因为变化的幅度比较大，变化的层面比较多，但这些变化和差别都不是质的变化而只是量的差别。严格地说，这种变化只是中国古代社会的阶段性变化，是中国古代社会由前期向后期的转变，而不是什么“近世”的变革。

    　

    　——李建《唐宋时期科技发展与唐宋变革》

    　（1）依据材料一、二及所学知识，归纳宋代科技成就的特点，分析宋代科技发展的因素。

    　（2）提炼材料二的观点，并结合政治、经济、思想、科技等方面的具体史实说明宋朝相比唐朝发生的显著变化。

    　三、论述题

    　

    　(★★★★) 18 . 阅读材料，回答问题。

    　材料民族觉醒的本质内涵是民族认同感和为民族富强而奋斗的精神。进入近代以后，由于西方列强的野蛮侵略，中华民族面临生死存亡的严重威胁。面对这种威胁，各民族之间形成了休戚相关、命运与共的关系，中华民族精神也在各民族共同的反帝反封建斗争中得到了升华。

    　结合材料和中国近代史史实，提取相关信息拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密）

    　四、材料分析题

    　

    　(★★) 19 . 阅读材料，回答问题。

    　材料一 18世纪初叶，法国政论家圣皮埃尔首次提出要在欧洲实现永恒的和平，除了建立一个欧洲“邦联政府”之外别无他途。19世纪，法国哲学家比舍主张应在基督教思想的指导下创建”欧洲联邦”；圣西门认为欧洲应该成为一个议会制的共同体，各国仍旧独立，但必须拼弃极端民族主义。

    　

    　——郭华格徐天新《欧洲的分与合》

    　

    　 材料二第一次世界大战后，许多人强调欧洲的共同根源：古希腊、罗马帝国和初期的基督教，他们还指出欧洲国家后来的历史上有许多相似点。考登霍夫一卡莱基创建了泛欧洲运动，参加者的人数可观。1930年，法国外长白里安建议成立欧洲联邦同盟，但由于相当多的政府犹豫不决，这个计划流产。

    　

    　——据（法）J.阿尔德伯特等《欧洲史》

    　材料三 1948年4月16日，欧洲经济合作组织成立，其任务是分配美国援款，欧洲人从此走上了合作之路。自1950年起，欧洲经济合作组织的贸易自由化政策取得飞跃发展，该组织于1960年成为经济合作及发展组织。

    　

    　——据（法）J.阿尔德伯特等（欧洲史》

    　指出三则材料所反映的共同主题，并根据的理解重构这一主题的历史进程。

    　五、论述题

    　

    　(★★) 20 . 阅读材料，回答问题。

    　材料 1492年，哥伦布到达美洲，随即开始了一场生物大交换，马和牛被带到了新大陆。1510年，西班牙开始从非洲劫掠黑奴，贩卖到美洲。美洲的土豆和烟草也被带到欧洲。上帝散掷的两块大陆，于焉重逢，而两处原本大异其趣的世界，也在那一天开始变得类似。欧洲人身上所携带的病菌也一同移居，可怜的印第安人忍受了数百年的疟疾和瘟疫。与此同时，欧洲人也在承受着梅毒的考验。

    　

    　——摘编自克罗斯比《哥伦布大交换》

    　根据材料并结合世界近现代史知识，试着给“哥伦布大交换”下一个完整的定义，并评价“哥伦布大交换”。

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