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    责任督学专业能力提升高级研修班学习心得体会

    时间:2020-09-25 23:57:54来源:百花范文网本文已影响

    本人有幸参加了2020年xx区责任督学专业能力提升高级研修班。

    xx市政府督学xx主任谈了学校发展性督导评估的根本特征,从六个维度进行阐释,并结合xx市的实际就如何实施发展性督导评估作了详细的介绍。xx县督导室xx主任指出教育督导进入新时代,肩负着新使命,作为督导人应该有新作为。xx区督导室xx主任介绍了我国教育督导制度体系建立和发展历程,在谈到xx区责任督学挂牌督导规范建设时,着重强调督导人应该具备的素质。参观xx中学和xx区小学,“适性扬才,个性发展”和“阳光好少年”理念的确立、学校的良性发展正是教育督导成果的体现!

    三天的学习,收获颇丰。我对督导工作有了深刻的认识,督导是政府依据国家教育法律法规,监督、检查、指导、评价学校的工作。督导应该以宏观指导为主,促进学校自主发展、自我完善,而不是聚焦于细节、代替学校管理学校。督导应该促进学校转变观念,树立主体意识,帮助促进学校构建起自主发展、自我完善的机制。育人是学校的根本任务,老师是学校发展的根本,学校要结合自身实际,理清思路,确立目标,明确理念,形成模式,最终达到教师、学生、学校共同发展的目的。

    要想做好督导工作,要精于教学,要善于管理,要有能力。要看得见,指得准,说得清,析得透,写得出。教育发展的新变化,给教育督导工作提出了新的要求,对每一个督学的要求更高。光有水平不行,还得有一颗热爱教育事业的心,还得有过硬的思想品质;光提出问题不行,还得帮助学校找出解决问题的办法,或与学校一道解决问题;光会找学校的茬不行,还得学会寻找学校的闪光点,发现学校的优势,推广学校的好经验;光会自己上课不行,还得学会指导别人如何上好课等等。“打铁还靠自身硬”,督学不但要善于学习、善于积累、善于总结,还要有自己的专长。这就要求我们必须学习常态化,提升长期化!因此督学必须要珍惜每一次学习机会,提升专业能力,不断丰富专业知识,努力成为教育专家。只有这样才能更好的开展督导工作,从而促进学校的发展。

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