丰富的想象力要怎么养成【儿童篇】
右脑具有自主性,能够发挥独自的想像力、思考,把创意图像化,同时具有做为一个故事述说者的卓越功能。下面是学习啦小编为你们整理的关于丰富的想象力要怎么养成【儿童篇】的内容,希望你们能够喜欢。
想象力的提升方法
提高想象力的方法一
在观察大自然过程中,引导孩子想象。
大自然的一切都可以引发孩子无穷的遐想。在孩子观察大自然同时,如果家长有意识地引导孩子去想象,这些事物就会在孩子头脑中,变成无数美好而新奇的童话。在孩子想象同时,家长要引导孩子把心里想的用语言描述出来,或用图画表达出来。
只要家长持之以恒地这样做,就一定能够培养出具有丰富想象力的孩子。
在讲故事的活动里激发孩子想象。
讲故事,猜谜语是激发孩子想象力的重要形式和途径。孩子酷爱听故事,尤其能促使他们想象的童话,神话故事,听故事同时,孩子也进行着想象。
激发孩子想象力的方法有很多种,如:用没有结尾的故事,让孩子自编结尾;用谜语故事猜谜底;让孩子添加故事情节和细节;让孩子为故事主人公画像......
其实,只要我们有心,训练孩子想象力的方法就会有很多很多。
提高想象力的方法二
给幼儿自由的空间,包括思想上的,行为上的,不要定格幼儿的思维,更不要扼杀幼儿的想象。让孩子们异想天开。传统的教育往往很死板,直接告诉幼儿天是蓝的,太阳是圆的。
这样不好,没有留给孩子想象的空间,扼杀了孩子想象的天性。当今的素质教育,正是开发幼儿的创造性思维,培养孩子的创造性想象。歌德的妈妈就很注重孩子想象力的培养,歌德小时侯,妈妈给他讲述故事时,讲一段总是停下来,让歌德自己去想象故事的未来,也许正是基于这种想象力的培养,最终使歌德成为世界上著名大作家。
可见,幼儿想象力的培养不仅很重要,还关系到孩子今后的发展。因此,在实际工作中,我们要创造各种条件,让孩子们异想天开,充分发挥其想象力。
提高想象力的方法三
孩子在幼儿时期就开始具有想象力,也是最容易形成思维模式的阶段,一旦形成,就会长期保持,影响孩子的一生。父母要注意引导孩子主动想象,及时鼓励孩子做出充满想象力的回答,以培养孩子的创新能力。
同时,多让孩子接触诸如美术、音乐等领域,可以激发孩子的想象力。父母还要多带孩子亲近大自然,为孩子的想象力增加材料储备。
四岁的李丁正在看动画片《大头儿子和小头爸爸》,看着看着,突然从沙发上跳起来,做着大头儿子的动作。爸爸看着活泼的儿子,也和孩子一起到处跳上跳下,父子俩一起做着动画片里面的动作,还为动画片添加了很多情节。父子俩玩了一个多小时才停下来。
李丁的思维和思想明显比同龄孩子要开阔得多,正是得益于平时这些模仿游戏、角色扮演等活动。
想象力是创造力的源泉。要使孩子的创新能力得到开发和锻炼,想象力的培养是非常重要的,它可以帮助孩子冲破惯性思维的束缚,超越已有知识的限制,完善和发展创新能力。
训练孩子想象力的方法
1. 多向孩子提开放性问题
向孩子提问题,本身就能够引导孩子思考。开放性的问题因为没有标准答案,更容易让孩子发散思维,激发孩子的想象力。
2. 给孩子选择「活玩具」
家长应该尽量选择玩法开放多样的「活玩具」,比如橡皮泥、魔力沙、积木等。
孩子会在玩游戏的过程中,会主动探索各种各样的规则和玩法,将想象力转化为创造力,制造出很多出乎意料的惊喜。
3. 鼓励孩子讲故事
家长们常常会给孩子讲故事,因为听故事能帮助孩子认知世界,学到很多知识。
但为什么不让孩子利用天马行空的想象,编写自己的故事呢?
试着让孩子讲故事给你听,也可以刺激孩子的想象,开拓思维。
用想象力认识人和物
宝宝们一开始认识新的东西和人的时候,可以引导孩子运用人物特征去联想,再记忆。例如,让孩子们用熟悉的小动物联想到认识的新朋友,新结交有酒窝的小女孩A是像可爱的小白兔。
通过观察某种事物,联想到类似这种事物形态的另一种事物。可以根据事物的多个角度来引导孩子去比喻和联想。例如,妈妈把书立起来:“书的样子像什么?”孩子答:“像扇门,像窗子。”妈妈把书放平问:“现在又像什么?”孩子答:“像豆腐,像大积木,像一栋楼,一块平地。”妈妈把书打开竖放再问,孩子答:“像扇子,像商场的旋转门。”妈妈把书摊开平放,孩子答:“像张开的两片叶子。”从不同视角来比喻有一定的难度,如果孩子一时答不上,可以不断鼓励和启发他,甚至报出你想像出来的东西:“你再看看,是不是像……”
认识日期和时间
我们还可以把宝宝的想象力范围加入时期与时间,让它变得更加丰富。例如,可以每个月份带孩子回忆当月的特殊日子,“6月里的第一天,是六一儿童节,因为是属于儿童的节日,爸爸妈妈带着宝宝去公园玩,还送了我玩具”等等,利用脑子里存在的记忆图像,记住这些日子。
记住数字
在训练孩子记忆家里的电话号码和门牌号码时,能帮助孩子的想象变得有情节,更具备连续性和相关性。鼓励孩子把每个数字想象成另外一种事物,例如“1”像孙悟空的金箍棒,“2”像大白鹅等等。然后在记忆一串数字,让孩子根据想象把这些编成一个故事,而记住这串号码。
角色扮演,发挥想象力
跟宝宝一起做游戏的时间,把想象力融入进去,也能培养孩子更丰富的想象力。特别是过家家这些角色扮演的游戏,角色扮演游戏不仅是一种消磨时间的方式,更能让孩子在表演的过程中学会如何管理自己的日常生活。角色扮演能帮助孩子发展语言和社交能力,甚至能帮助他们表达自己的情绪,如悲伤或害怕。
引导孩子来编导故事
有时候,一个关于自己的小故事也能非常吸引人。家长可以从周围的环境出发创造一个小故事,尽量发挥自己的想象力,甚至可以让孩子变成故事里的超级英雄。最终,他也会给你讲他的故事,故事里他自己就是主角。在玩角色扮演游戏中,孩子便是这场游戏的导演,爸爸妈妈们除了配合扮演角色,还要始终把故事的主动权交给孩子。让他自由地发挥想象力,主导这个故事。
父母也要融入角色中
玩游戏时,特别是角色扮演的过家家,有些父母觉得非常羞涩,总是扭扭捏捏,努力保持原来的父母形象。这样会影响孩子的想象的充分自由。要是爸爸妈妈真的配合很好,宝贝会非常有角色的代入感。
提供各种工具和道具
在玩角色扮演的时候,建议家长要转备好各种工具和道具,如那小厨具,小围裙等,让孩子在扮演角色时更有代入感。当孩子有了工具的辅助,更利于他们在玩乐学习中将想象力去实现。有了物质的支持,我们家长自己都玩的乐在其中,那孩子自然玩的更带劲。
以故事的形式,激发想象力
要想培养孩子的想象力,何不以孩子们喜欢的故事形式。在这惬意轻松的亲子时光里,既是促进亲子之间的亲密关系,也是培养宝宝想象力的绝佳时机。话不多说,看看怎样让故事变得更具丰富想象力。
别打乱孩子的大胆想象
如果孩子在听完故事后,和父母说“如果我是乖小孩,狮子也能跟我做朋友吧”或是“我也像小鸟一样长了翅膀”,父母们不要急着去打断孩子的这些想象。
低龄的孩子并不能搞清楚虚幻与现实的区别,他们的世界里充满想象。很多孩子都会有一个自己假象的朋友,有的家长知道后会担心孩子这样会不会出问题,甚至告诉孩子那个朋友根本不存在。专家认为,这是孩子创造性思维的体现,当孩子有了恐惧或担忧时,他会通过这种方式来缓解自己的情绪。通常情况下,可以让孩子继续和他的“朋友”玩,但当这个“朋友”让孩子出现不好的行为,则应对其进行纠正。
让孩子有讲故事的权利
有时候,孩子会跟我们重述和重编他们听到的故事。这个时候,爸爸妈妈们不要不耐烦,讲故事其实非常能锻炼他的想象力。爸妈们最重要的是学会在一边静静地聆听。对孩子的创作出来的作品,家长不要过于追求完美。只要是孩子最真实的表达,我们都应该去表扬支持。一味的苛求只会打击孩子的积极性,和他人去作对比,更是对孩子最彻底的打击。不要让孩子生活在“别人的孩子”的阴影下。所以,如果孩子改动了故事,不要强迫症发为他纠正故事,编造故事时孩子的想象力在不断地运转呢。
绘本是最好的亲子读物
阅读是智力发展的关键,同时也有助于激发孩子的想象力。对0—6岁孩子来说,文字内容并不是重要,可以选择那些拥有大量丰富多彩的图片绘本,培养孩子的想象力。
比如在五味太郎的《鲸鱼》中,一只候鸟飞在天上大喊着“鲸鱼”!可村子里的人们却没有找到鲸鱼,直到一个孩子被候鸟带着飞上了天空,才发现村边的湖的形状跟鲸鱼一样,而一户人家坏了的水管喷上来的水正象是鲸鱼喷出来的水。这是一个关于鲸鱼形状误解为鲸鱼实体的幽默故事。这是一种形状类比想象。
还有彼得•史比尔的《夏天的天空》,则是对云的形状的奇妙想象,其想象的华丽和蕴含故事性。这种想象形式把一种形状想象成为另一种与之类似的想象,以达到特定的目的,如幽默、讽刺、视觉隐喻、双关、情境创设、表达人物动作、情绪情感心理及人物间关系。
关于绘本如何启发孩子的想象力还有很多种形式,如,感官的想象、人物的想象、无形的想象等。长期绘本阅读不仅能有效培养想象力,还让孩子的阅读力、逻辑思维力、发散思维与整合思维力等能力的到提升。不过这就父母的需要长期的坚持才能看到变化。
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区长,各位领导,同志们:汛期已经来临,我区城区防涝工作面临强大考验,形势不容乐观。年初,区城区防涝排渍指挥部已经召开专题调度会,修订完善应急预案,建立网格化管理机...
【马克思主义】 日期:2024-03-18
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2024年镇作风整治工作实施方案(完整文档)
XX镇作风整治工作实施方案为深入贯彻落实党的二十大精神及省市区委深化作风建设的最新要求,突出重点推进干部效能提升,坚持不懈推动作风整治工作纵深发展,根据《关于印发《2...
【毛泽东思想】 日期:2024-03-18
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2024市优化法治化营商环境规范涉企行政执法实施方案【优秀范文】
xx市优化法治化营商环境规范涉企行政执法实施方案为持续优化法治化营商环境,激发市场主体活力和社会创造力,规范行政执法行为,创新行政执法方式,提升行政执法质效,着力解...
【毛泽东思想】 日期:2024-03-18
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2024年度关于开展新一轮思想状况摸底排查工作通知(完整)
关于开展新一轮思想状况摸底排查工作的通知为深入贯彻落实关于各地开展干部职工思想状况大摸底大排查情况上的批示要求和改革教育第二次调度会议精神,有针对性做好队伍教育管...
【三个代表】 日期:2024-03-18
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2024年公路养护中心主任典型事迹材料(完整文档)
“中心的工作就是心中的事业”——公路养护中心主任典型事迹材料**,男,1976年6月出生,1993年参加工作,2000年4月调入**区交通运输局工作,大学本科学历,中共党员,现任**...
【马克思主义】 日期:2024-03-17