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    学校信息化工作考核细则（讨论稿）

    时间：2020-08-11 20:06:04来源：百花范文网本文已影响人

    皋兰四中信息化工作考核细则（讨论稿） 为了提高全体教师信息技术应用水平，推进学校信息化建设，结合我校实际，特制订本考核细则。本考核共有六部分组成：信息化培训情况（30分）、多媒体使用率(15分)、信息技术应用过关考试（35分）、一师一优课平台晒课（20分）、以及加分项，期末按比例折实计入年终考核总分。

    一、信息化培训情况 （25分） 能积极参加教育局及学校主办的各种信息化培训活动，每缺席一次校级培训扣相应分数。

    二、多媒体设备使用率（15分） 每位中青年教师教师每学期对多媒体设备使用登记节数为总课时的60%，老年教师登记节数为总课时的40%，每学期统计按百分比扣除相应分数。依据为下发到各班《班级教室多媒体教学设备使用统计表》中的数据。

    三、信息技术应用过关考试（40分） 学校将成立专门的考核小组每学年进行过关考试。

    考试方式：学生机房上机操作以及推门听课，考察教师对一体机的实用操作。

    考试内容：办公软件Word、Excel、课件制作、个人电脑维护、以及一体机的操作。具体内容逐年调整（附件为2019-2020学年度考试内容）。

    四、一师一优课平台晒课（20分） 根据《教育部办公厅关于开展年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》的要求，学期每人上一节录像课并上传一师一优课平台晒课，上传资源类型有6个：（1）课堂实录(教学视频)；
    （2）课件；
    （3）微课；
    （4）教学设计；
    （5）评测练习；
    （6）课后反思等，优课完整度100%，教务处审核通过后晒课成功，加相应分数，如上级教育教研部门“优课”评选中被评为优秀课加相应奖励分数。不上者不得分；

    五、加分项 1、积极参加信息技术应用示范课，县级每次加20分，校级每次加10分。

    2、积极参加学校组织的各类信息技术应用竞赛，每参加一次记10分，获奖按一、二、三等奖分别加25分、20分、15分。

    本考核细则旨在推进现代教学手段在教学中的应用，为提升教学效率为目的，提高教师信息化技术水平、促进我校教学成绩为目标，考核制定不合理之处望指出，以便改进。

    皋兰县第四中学 2020年5月 附件：
    信息化工作考核过关考试内容 （2019-2020学年度） 模块一：网络资源的获取和利用（包括搜索、传送信息）（10分） 请在电脑D盘新建一个文件夹，并以您的姓名命名（2分）；
    将桌面上“信息技术应用能力提升试题素材”文件夹中的模块二、模块三、模块四、模块五文件夹复制到新建文件夹中（2分）；
    根据您对模块二、模块三、模块四、模块五试题的选择，保留此次考试需要的素材，删除多余素材（3分）；
    本次考试答题均在您所保留的模块中进行（3分）；
    “信息技术应用能力提升试题素材”不能作任何更改，否则此次考试记为0分。

    模块二：Microsoft Office Word文档的应用（10分） 题1：请用word写一份200-300字的研修心得（1分）。要求分为三大部分：主标题、副标题、正文；
    主标题为：信息技术应用能力培训研修心得，副标题自拟。请按以下格式进行排版：
    主标题：小二、黑体、加粗、居中（2分） 副标题：小三、楷体、居中（2分） 正文：小三仿宋，正文部分要求每段段首空两格（2分） 文字颜色：黑色（1分） 行间距：单倍行距（1分） 保存到“模块二”文件夹中并退出。（1分） 题2：请用word写一份200-300字的研修心得（1分）。要求分为三大部分：主标题、副标题、正文；
    主标题为：信息技术应用能力培训研修心得，副标题自拟。请按以下格式进行排版：
    主标题：小三、宋体、加粗、居中（2分） 副标题：小四、楷体、居中（2分） 正文：小四、宋体，正文部分要求每段段首空两格（2分） 文字颜色：黑色（1分） 行间距：1.5倍行距（1分） 保存到“模块二”并退出。（1分） 题3：第二届世界互联网大会于2015年12月16日至18日在浙江乌镇举行，大会的主题是“互联互通、共享共治，共建网络空间命运共同体”。模块二中《习近平在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话》复制Word文档中，请按以下要求进行排版：
    主标题：小三、黑体、居中（2分） 时间及署名：小四、楷体、居中（2分） 正文：小四、宋体，正文部分要求每段段首空两格（2分） 文字颜色：黑色（1分） 行间距：1.5倍行距（2分） 保存并退出。（1分） 模块三：Microsoft Office Excel工作表的应用（10分） 题1：打开模块三文件夹中的excel1.xlsx（1分），将A1:F1单元格合并，文字居中，标题设置为宋体18号、加粗（2分）；
    设置B3:D20单元格格式为数值型，小数位数0，水平居中对齐（2分）；
    设置E3:F20单元格格式为数值型，小数位数1，水平居中对齐（2分）；
    利用公式计算出每位学生的总分（1分）和平均分（1分），保存并关闭excel1.xlsx文件（1分）。

    题2：打开模块三文件夹中的excel2.xlsx（1分），将A1:F1单元格合并，文字居中，标题设置为宋体18号、加粗（2分）；
    利用公式计算出每位学生的总分（2分）和平均分（2分）；
    对“七（1）班学生成绩统计表”按照主要关键字“总分”的降序进行排序（2分），保存并关闭excel2.xlsx文件（1分）。

    题3：打开模块三文件夹中的excel3.xlsx（1分），将工作表“sheet1”重命名为“七（1）班学生成绩统计表” （1分），将A1:F1单元格合并，文字居中，标题设置为宋体18号、加粗（1分）；
    用公式算出语文（2分）、数学（2分）、英语（2分）三科的单科平均分，结果保留两位小数，保存并关闭excel3.xlsx文件（1分）。

    模块四：利用Microsoft Office PowerPoint 制作简单的教学课件。（10分） 题1：打开模块四文件夹中的ppt1.pptx（1分）,在第一张幻灯片中插入背景音乐1.mp3（1分）并设置为自动播放（1分），音乐图标放在幻灯片右下角处（1分）；
    分别设置第三张幻灯片中左上角和右上角的图片动画格式为“进入”－“飞入”方向“自顶部”，速度“非常快”（2分）；
    左下角和右下角的图片动画格式为“进入”－“飞入”，方向“自底部”，速度“非常快”（2分），调整第三张幻灯片为第二张幻灯片（1分），保存并关闭ppt.pptx文件（1分）。

    题2：打开模块四文件夹中的ppt2.pptx（1分），在第六张幻灯片中插入考生文件夹下的1.wmv视频（4分），设置为自动播放（3分），将视频调整你认为合适的大小和位置（1分），保存并关闭ppt2.pptx文件（1分）。

    题3：打开模块四文件夹中的ppt3.pptx（1分），设置第一张幻灯片左下角的图片（狼）动画格式为“进入”－“淡出”（1分），在第十张幻灯片中左边空白处插入模块四文件夹中的图片“1.jpg”，调整为合适的大小， （2分）并设置图片动画格式为“进入”－“飞入”，方向“自右侧”，速度“非常快”（1分）；
    在第十二张幻灯片中插入考生文件夹中的音乐“1.mp3” （2分），设置为自动播放（1分），音乐图标放在幻灯片右下角（1分），保存并关闭ppt3.pptx文件（1分）。

    模块五：利用安全软件进行简单的维护操作。（10分） 题1：学习使用电脑管家或360安全卫士，并对电脑进行垃圾清理。（5分） 题2：从电脑管家或360安全卫士中找到“QQ影音”，安装到模块五文件夹中。（5分） 模块六：学期末的课堂能力评价中，加大对一体机实用操作的考察。本模块分值算入课堂能力评价中。

    注：各位老师在练习的时候不要将电脑管家和360安全卫士同时安装到电脑中。

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