【部编版四年级语文下册全册单元课时练习题全套】
部编版四年级语文下册全册单元 课时练习题 第一单元课时练习题 1古诗词三首课时练 第一课时 一、一字多音我会选。
xiǔ sù 1.昨天晚上,我在同学家住了一宿( )。
2.下了晚自习,同学们都要回宿( )舍。
二、读拼音,写汉字。
黄昏时分, 一只蜻蜓xú xú ( )落在xīshū( )的 lí bɑ( )上,准备要在这儿借sù( )一晚。
三、火眼金睛,辨字组词。
宿( ) 未( ) 径( ) 菜( ) 宜( ) 味( ) 经( ) 彩( ) 四、读读古诗,说说自己的理解。
1.这首诗是________代诗人________写的。诗中描写了________种景物,分别是________________________。表达了诗人 之情。
2.“ ________________,________________。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
【答案】 一、 徐徐 篱笆 生疏 二、住宿 适宜 未来 品味 小径 经过 白菜 彩色 三、1.xiǔ 2.sù 四、1.宋 杨万里 6 篱落、一径、枝头 儿童 黄蝶 菜花 对田园生活的喜爱 2.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻 第二课时 一、拼一拼,写一写。
傍晚时分,夕阳照在xī ( )疏的篱笆上,几只qīnɡ tínɡ ( )正落在上面休息。
二、形近字组词。
梅( ) 麦( ) 唯( ) 蛱( ) 海( ) 青( ) 惟( ) 峡( ) 三、一字多音,我会判断(对的打“√”,错的打“×”)。
1.今天得到老师的表扬,我很高兴(xīng)。( ) 2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴(xīng)奋极了。( ) 3.日长(cháng)篱落无人过。( ) 四、读读诗句,理解词语和句子。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1.篱落:
蛱蝶:
惟有:
2.说说读了这两句诗,你眼前浮现出怎样的画面? 【答案】 一、稀 蜻 蜓 二、梅子 小麦 唯一 蛱蝶 大海 青草 唯有 山峡 三、1.× 2.√3.√ 四、1.篱笆 蝴蝶的一种 只有 2.天长了,农民忙着在地里干活,中午也不回家,门前没有人走动;
只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
第三课时 一、给加粗字选择正确读音。(画上“√”) 清平乐( lè yuè ) 茅檐 (yán yáng) 剥莲蓬 (bō bāo) 亡赖(wáng wú) 相媚好(méi mèi) 翁媪(wēn ǎo) 二、填空。
《清平乐•村居》中,“ ”是词牌名,“村居”是 ,他的意思是 。词的作者是 代词人 。这是一首描写 的词作,词中通过描写 、 、 、 等这些平常的景象,把农村生活风貌真实地反映了出来,抒发了词人 的思想感情。
三、写一写。
“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”,根据“相媚好”的意思,想象两位老人聊些什么?想想当时情景,写一段对话。
【答案】 一、yuè yán bāo wú mèi ǎo 二、 清平乐” 这首诗的题目 乡村生活 。
宋 辛弃疾 。
农村景象 茅檐 、 小溪 、 青草 、 吴农五口之家 对农村和平宁静生活的喜爱 三、示例:你看我们的三个儿子,大儿子多么勤劳能干,正在溪东给豆田锄草,二儿子最心灵手巧,正在编织鸡笼,小儿子最可爱,躺着在剥莲蓬吃呢! 2 乡下人家课时练 第一课时 一、读拼音,写汉字。
pān dēnɡ zhuānɡ shì shùn xù pǔ sù tàn tóu ( ) ( ) ( )( ) ( ) 二、在括号里填上合适的量词。
一( )小河 一( )浓阴 一( )石狮子 一( )春雨 一( )风景 一( )农家风光 三、写出下列加点词语的近义词,写在后面的括号中。
1.红梅有独特的风格。它在一年四季中最寒冷的季节开花。( ) 2.她衣着朴素,大方。( ) 3.她今天穿着一身晚礼服尽显出华丽精致的美感。( ) 4.让我们携起手来,共创和谐社会。
( ) 四、本文作者( )向我们展示了:( )图、( )图、( )图、( )图、( )图、( )图,体现了乡村生活的( )、( )是特点。
【答案】 一、攀 登 装 饰 顺 序 朴 素 探 头 二、一(条)小河一(片)浓阴 一(对)石狮子一(场)春雨 一(道)风景一(派)农家风光 三、独特——奇特 朴素——朴实 华丽——华美 和谐—— 祥和 四、瓜藤攀檐图、鲜花轮绽图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、院落晚餐图、月夜睡梦图,独特、迷人 第二课时 一、给下列加点的汉字选择正确的读音,打“√”。
鸡冠( ɡuàn guān)花 朴素(sù shù) 率(shuài lǜ)领 例(lì nì)如 二、形近字组词。
风( ) 探( ) 耸( ) 倘( ) 凤( ) 深( ) 茸( ) 俏( ) 三、在括号里填上合适的形容词。
( )的浓阴 ( )的竹竿 ( )的风景 ( )的藤 ( )的笋 ( )的农家风光 四、读句子,说说自己的理解。
青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
【答案】 一、冠(ɡuàn) 素(sù) 率(lǜ) 例(lì) 二、 风(大风) 探(探头) 耸(高耸) 倘(倘若) 凤(凤凰) 深(深浅) 茸(毛茸茸) 俏(俊俏) 三、(绿绿的) (青青) (迷人) (长长)(鲜嫩)(独特) 四、指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿藤和叶、青红的瓜,把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱。
3 天窗课时练 第一课时 一、读拼音,写汉字。
hǎi tān bō li lǎo yīnɡ zhànɡ zi yè yīnɡ ( )( )( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。
藉( ) 玻( ) 璃( ) 烁( ) 籍( ) 波( ) 篱( ) 砾( ) 三、写出下列词语的近义词。
锐利________ 扫荡________ 闪烁________ 霸气十足________ 四、《天窗》首先交代了( ),接着写了当( )时或( )时,这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的( ),想到应该( )。
【答案】 一、海滩 玻璃 老鹰 帐子 夜莺 三、藉(慰藉)玻(玻璃)璃(玻璃)烁(闪烁) 籍(学籍)波(水波)篱(篱笆)砾(砾石) 三、锐利-锋利 扫荡-涤荡 闪烁-闪动 霸气十足-自高自大 四、天窗的由来或为什么有了天窗 夏天阵雨来了 晚上被逼上床“休息” 唯一的慰藉 感谢发明天窗的大人们 【答案】 一、帐 蝙蝠 霸 鹰 二、温暖;
安慰;
猛烈;
神秘;
翔实 三、茅盾 房子 木板窗 木板窗 天窗 天窗 窗户 4 三月桃花水课时练 第一课时 1.从文中找出下列加点词语的近义词。
(1)三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。( ) (2)是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?( ) 2.仿写词语。
草如茵 柳如眉 ( ) ( ) 3.文章第四自然段运用了( ),( ),( )的修辞手法。
4.作者把三月桃花水想象成( ),( ),还可以想象成( )和( )。
5.短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情,请找出句子并抄下来。
【答案】 1.绮丽( 美丽 ) 纤细( 细小 ) 2.草如茵 柳如眉 ( 夜如水 ) ( 月如盘 ) 3.( 比喻 ),( 排比 ),( 拟人 ) 4.( 小铃铛 ),( 丝绸 ),( 竖琴 )和( 明镜 )。
5.三月的桃花水,是春天的竖琴。
三月的桃花水,是春天的明镜。
部编版四年级语文下册第二单元课时练习题 5 琥珀课时练 第一课时 一、读拼音,写汉字。
晌午的太阳热làlà( )地照射着整个树林。许多老松树shèn( )出厚厚的松zhī( )。一只小苍蝇停在一棵老松树上,拂shì( )那长着一对红眼睛的圆脑袋。忽然有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美cān( )。
二、仿照例子写词语。
1. 例:前俯后仰(含反义词) 2.例:热辣辣(ABB式) 三、写出下列词语的近义词。
推测( ) 透明( ) 详细( ) 澎湃( ) 拂拭( ) 四、写出下面句子中主要运用的描写方法。
1.一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。
( ) 2.它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。( ) 3.“爸爸,您看!”他快活地叫起来,“这是什么?” ( ) 【答案】 一、辣 渗 脂 拭 餐 二、1.天罗地网 古往今来 左思右想 2.绿油油 黄澄澄 乐呵呵 三、推测(推断) 透明(透亮) 详细(详尽) 澎湃(汹涌) 拂拭(擦拭) 四、1.景物描写 2.动作描写3.语言描写第二课时 一、我会。
1. “餐”,用音序查字法先查大写字母____,在查音节____;
用部首查字法先查部首_____,再查___画。
2.“拭”用部首查字法先查部首 ,再查 画,组词是 。
二、形近字组词。
珀( ) 枫( ) 试( ) 扔() 柏( ) 飒( ) 拭( ) 仍() 三、仿照例句,写句子。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了()修辞手法,请再写一个拟人句:
四、根据课文内容,回答问题。
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
1. 这块琥珀的特点是什么? 2. 这块琥珀的发现有什么科学价值? 【答案】 一、1.C cān 食 7 2.扌6 擦拭 二、珀(琥珀 ) 枫(枫树) 试(考试) 扔(扔掉) 柏(柏树 ) 飒(飒飒) 拭(拂拭) 仍(仍然) 三、拟人 宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。
四、1.透明,里面有一只苍蝇和一只蜘蛛。
2.从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
6 飞向蓝天的恐龙课时练 第一课时 一、写出加点词语的近义词。
1.恐龙的一支经过漫长的演化。
( ) 2.顿时全世界的研究者欣喜若狂。
( ) 3.有些恐龙动作敏捷。
( ) 4.它的后代繁衍成了一个形态各异的庞大家族。( ) 二、在括号里填上合适的词语。
( )的霸王龙 ( )的马门溪龙 ( )的鸽子 ( )的孔雀 ( )的演化 ( )的鸟儿 三、根据意思写词语。
1.指反应迟缓;
脑子不灵敏。
( ) 2.立刻、一下子。
( ) 3.反应迅速快捷。
( ) 4.形容高兴到了极点。
( ) 【答案】 一、1.(演变)2.(欢欣鼓舞)3.(灵敏)4.(巨大) 二、(凶猛) (迟钝) (轻盈) (五彩斑斓) (漫长) (凌空翱翔) 三、1. (迟钝)2.(顿时)3.(敏捷)4.(欣喜若狂) 第二课时 顿( ) 肢( ) 纪( ) 钝( ) 枝( ) 记( ) 栖( ) 末( ) 翼( ) 洒( ) 未( ) 冀( ) 二、仿照例句,用加点的词语写句子。
鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
三、我知道恐龙飞向蓝天的演化过程 【答案】 一、顿(顿时) 肢(四肢) 纪(纪念) 钝(迟钝 ) 枝(树枝) 记(记住) 栖(两栖 ) 末(末尾 ) 翼(双翼 ) 洒(洒水 ) 未(未来 ) 冀(希冀 ) 二、鲁迅不仅是伟大的文学家,而且是一位伟大的思想家。
三、①地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,像鸵鸟一样用两条后退支撑身体。
②数千万年后,它的后代繁衍成形态各异的庞大家族。
③其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈。
④亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化成今天的鸟类大家族。
7 纳米技术就在我们身边课时练 第一课时 一、读拼音,写汉字。
1.bīnɡ xiānɡ( )里面用到一种纳米涂层,具有杀菌和chú chòu( )功能,能够使食物bǎo zhì qī( )更长。
2.纳米技术可以实现jí bìnɡ( )的早期检测与yù fánɡ( ),让人们更加jiàn kānɡ( )。未来的纳米机器人可以通过血管直达bìnɡ zào( ),杀死癌细胞。
二、给下面画线的字选择正确的意思,填在相应的括号里。
疾:①疾病;
②痛苦;
③痛恨;
④急速猛烈。
群马疾驰( ) 疾恶如仇( ) 积劳成疾( ) 疾苦( ) 三、写出下列词语的近义词。
预防( ) 健康( ) 普通( ) 新奇( ) 先进( ) 四、根据解释写词语。
1.是指通过一平面图形或立体(如圆、圆锥截面、球、立方体)中心到边上两点间的距离。( ) 2.通常是指在电磁、可见光、红外、声学等方面难以探测或跟踪的战斗机,其中最主要的就是电磁隐形。( ) 3.测定目标位置的无线电装置或系统。( ) 4.不能施展力量,指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。( ) 【答案】 一、1.冰箱 除臭 保质期 2.疾病 预防 健康 病灶 二、④ ③ ① ② 三、 预防(防御) 健康(健壮) 普通(寻常) 新奇(别致) 先进(优秀) 四、1.直径 2.隐形战斗机3.雷达 4.无能无力 第二课时 一、在括号里填上合适的词语。
( )的特性 ( )的隐形战斗机 ( )的物质 ( )的变化 二、阅读课文片段,回答问题。
纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种( ),就会具有( )和( )的功能,能够使食物( )和蔬菜( )更长。有一种叫“( )”的神奇材料,比( )结实百倍,而且非常( ),将来我们有可能坐上“( )”到( )旅行。在( )隐形战机上,用到一种( ),能够把探测( )吸收掉,所以雷达根本看不见它。
1.根据课文内容,将短文补充完整。
2.找出本段的中心句,用“ ”画出来。
3.有一种叫“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。这句话用到的说明方法是( )的说明方法。
4.写出下列词语的反义词。
先进( ) 吸收( ) 神奇( ) 5. 本段中介绍了( )种纳米技术,分别是( )、( )、( )。
三、填空。
《纳米技术就在我们身边》是著名科学家 写的一篇科普文章,从 、 两个方面介绍了纳米技术在我们生产生活中的运用。
【答案】 一、(新奇)的特性 (最先进)的隐形战斗机 (小小)的物质 (深刻)的变化 二、1.纳米涂层 杀菌 除臭 保质期 保鲜期 碳纳米管 钢铁 轻 碳纳米管天梯 太空 最先进的 纳米吸波材料 雷达波 2. 纳米技术就在我们身边。
3.作比较 4. 先进(落后) 吸收(排泄) 神奇(普通) 5.三 纳米涂层 碳纳米管 纳米吸波材料 三、刘忠范 改善我们的生活,医疗制药 8 千年梦圆在今朝课时练 第一课时 1.从文中找出下列词语的近义词。
先驱( ) 实践( ) 实施( )里程碑( ) 2.仿写词语。
勃勃生机 ( ) ( )( )( ) 3.说一说,“为什么千年的飞天梦能在今朝实现”? 【答案】 1.先驱(前驱 ) 实践(执行 ) 实施(实行 ) 里程碑(标志牌) 2.津津有味 井井有条 彬彬有礼 姗姗来迟 落落大方 3.是因为中华民族坚持不懈、勇于探索的精神与成千上万的航天工作人员默默奉献、夜以继日的工作才使数千年的中华飞天梦得以实现。
部编版四年级语文下册第三单元课时练习题 9 短诗三首课时练 第一课时 1.下列红字注音有误的一项是( ) A.月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝(qī)上。
B.哪一次我的思潮里,没有你波涛(tāo)的清响。
C.母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢(cháo)里。
2.下边句子中的“/”表示朗读的节奏,不恰当的一项是( ) A.鸟儿/躲/到它的巢里 B.哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响? C.心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。
3.写出下列词语的近义词。
漫灭( ) 清响( ) 回忆( ) 思潮( ) 【答案】 1.A 2.A 3.漫灭(磨灭) 清响(响声) 回忆(记忆) 思潮(思绪) 第二课时 一、形近字组词 漫( ) 藤( ) 萝( ) 膝( ) 慢( ) 腾( ) 箩( ) 漆( ) 二、阅读《繁星》(一五九),回答问题。
母亲呵! 天上的风雨来了, 。
心中的风雨来了, 。
1.根据课文内容填空。
2.“心中的风雨”指什么? 3.诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感? 三、填空。
冰心,原名 ,福建长乐人。中国诗人, (年代)作家,翻译家,儿童文学作家,散文家,社会活动家。笔名冰心取自“ (诗句)”。
【答案】 一、漫(漫步) 藤(藤萝) 萝(萝卜) 膝(膝盖) 慢(慢慢) 腾(腾飞) 箩(箩筐) 漆(漆黑) 二、1.鸟儿躲到它的巢里,我只躲到你的怀里。
2. 困难 挫折 痛苦 3.对母亲的依恋和热爱之情。
三、谢婉莹 现代 一片冰心在玉壶。
10 绿课时练 第一课时 一、根据拼音写词语。
mò shuǐ pínɡ jiāo chā zhǐ huī jiào liàn ( ) ( )( ) ( ) 二、仿照例子,写词语。
绿 墨绿 嫩绿 淡绿 粉绿 三、汉字变脸(加偏旁组字组词)。
安 _____( ) _____( ) 军 _____( ) _____( ) 四、字义推敲(选择恰当解释,填序号)。
1.( )按着:①用手或手指压;
②止住;
③依照,按照;
④考查。
2.( )舞蹈:①践踏,踩;
②跳动。
【答案】 一、墨 水 瓶 交 叉 指挥 教 练 二、蓝 浅蓝 深蓝 瓦蓝 湛蓝 三、安 按(按时) 案(方案) 军 挥(指挥) 辉(光辉) 四、1.③ 2.② 第二课时 一、仿照样子,写词语。
绿得发黑 二、选择同一词语在不同句子中的含义。(填序号) 集中:①把分散人、物或事集合在一起;
② 把意见、经验等归纳起来。
1.集中众人的智慧才能无敌于天下。 ( ) 2.烟尘污染要减轻,集中供热是途径。
( ) 交叉:①方向不同的几条线或条状物互相穿过;
②部分相重的。③间隔穿插 3.但我想说的是,我们之间自始至终都存在着利益交叉。( ) 4.他告诉我每一个交叉点处都有埋藏的宝藏。 ( ) 5.晚会上的歌舞和时装表演,交叉进行。( ) 三、理解句子的含义,填空。
到哪儿去找那么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑,绿得出奇。
1.这里写到绿的不同层次的词语有:( )。
2.你还知道哪些绿:( )。
【答案】 一、红得发紫 白得透亮 紫得发黑 二、1.② 2.① 3.② 4.① 5.③ 三、1.墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿 2.碧绿,油绿,青翠,葱绿,黄绿、苍绿、新绿 11 白桦课时练 第一课时 一、看拼音写词语。
bái huà máo rónɡ rónɡ xiāo sǎ huā suì ménɡ lónɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按课文内容补充词语。
( )的树枝 ( )的枝头 ( )的花边 ( )的流苏 三、按课文内容填空。
1.在( )的寂静中,( )着这棵白桦。 2.在( )的金晖里,闪着( )的雪花。 【答案】 一、白 桦 毛茸 茸 潇 洒 花穗 朦 胧 二、(白雪皑皑)(毛茸茸)(雪绣)(洁白) 三、1.朦胧 玉立 2.灿灿 晶亮 第二课时 一、辨字组词。
桦( ) 涂( ) 绣( ) 辉( ) 哗( ) 蜍( ) 锈( ) 晖( ) 二、补充词语。
( )的寂静 ( )的雪花 ( )朝霞 ( )的光华 ( )的金晖 三、缩写下面的句子。
1.姗姗来迟的朝霞在白桦四周徜徉着。
2. 一层银色的光华抹在白雪皑皑的枝头上。
【答案】 一、(白桦) (糊涂) (绣花 ) (光辉 ) (哗哗) (蟾蜍) (生锈 ) (余晖 ) 二、(朦胧)(晶亮) (姗姗来迟) (银色)(灿灿) 三、1.朝霞徜徉着。2.光华抹在枝头上。
12 在天晴了的时候课时练 第一课时 一、选择下列生字的正确读音。
炫(xuàn xuàn) 怯(qiè què) 曝(pù bào) 涉(sè shè) 二、巧填词语。
踏着( ) 涉过( ) 抖去( ) 曝着( ) 三、写出下列句子运用的修辞手法。
1.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。( ) 2.(凤蝶儿)把它五彩的智慧树叶,曝着阳光一开一收。( ) 3.在天晴了的时候,应该到哪里去走走呢?到小径中去走走。( ) 四、根据课文内容填空。
《在天晴了的时候》是一首生动的小诗,诗中描绘了 的美丽景色,表达了诗人 的情怀。
【答案】 一、炫(xuàn) 怯(qiè) 曝(pù) 涉(shè) 二、新泥 溪流 水珠 阳光 三、1.拟人 2.比喻 3..设问 四、雨后的小径 亲近自然,热爱生活 部编版四年级语文下册第四单元课时练习题 13 猫课时练 第一课时 一、看拼音写词语。
猫整天那么无yōu( )无lǜ( )。它的性格有些古怪,有时候很tān( )玩,在外面玩一天一夜不回,有时候又是那么尽zhí( ),一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。
二、分辨带点字的读音。
解闷 (mèn mēn)开辟(bì pì) 屏(bǐng píng)息凝视 三、填一填。
这篇课文细致、生动地描述了猫的( )和它满月时的( )。
【答案】 一、忧 虑 贪 职 二、(mèn√)( pì√) (bǐng√ ) 三、性格古怪 可爱、淘气 第二课时 一、关联词填空。
1.( )谁怎么呼唤,它( )不肯回来。
2.它屏息凝视,一连就是几个钟头,( )把老鼠等出来( )。
3.( )它又那么勇猛,( )说见着小虫和老鼠,( )遇上蛇也敢斗一斗。
4.它不知要摔多少跟头,( )跌倒了马上起来,再跑再跌。
选其中的一组关联词造句。
一、填空:
猫的性格实在有些古怪,既( )又( );
高兴时( ),不高兴时,一声不出;
既什么都怕,又非常( )。
三、你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫,找两处写出来。
【答案】 一、1.任凭 也 2.非……不可……3.可是 不要 就4.但是 任凭刮风下雨,我们也要按时到校。
二、老实 贪玩 温柔可亲 勇猛。
三、第一处“它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。” 第二处“你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!” 14 母鸡课时练 第一课时 一、读拼音,写汉字。
tǎo yàn hěn dú chénɡ jì jǐnɡ jiè ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词 侮()讨() 雏()掘() 海()付() 雄() 倔() 三、写出下列词语的近义词。
讨厌( ) 理由( ) 反抗( ) 啼叫( )细声细语( ) 四、根据意思写出词语。
1.形容声音柔软轻细。( ) 2.防敌袭击和侦察的警卫措施。是战斗保障的内容之一。( ) 3.堤岸旁边的田地。
( ) 4.指令人厌恶恼恨及憎恶。( ) 5.预先准备。( ) 【答案】 一、讨厌 恶毒 成 绩 警戒 二、(侮辱)(讨厌) (雏鸟)(发掘) (大海)(付出) (英雄) (倔强) 三、(厌恶) (原因) (抗争) (鸣叫)(轻声细语) 四、1.细声细气2.警戒 3.田坝4.可恶 5.预备 第二课时 一、带着问题来读书。
1.本文是( )先生的一篇脍炙人口的佳作。
A.老舍 B.丰子恺 2.课文以作者的( )变化为线索,(A,空间 B,情感)由对母鸡的( )转变为( ),前后形成了鲜明的对比,赞颂了( )。
二、动脑筋,找伙伴。
嗅 啼 嘶 吼 嚎 啸 鸣 叫 狼( ) 鸡( ) 猿( ) 狗( ) 虎( ) 狮( ) 马( ) 鸟( ) 三、我会选择修辞方法。
拟人 比喻 夸张 反问 设问 1.下蛋的时候,它恨不能让全世界都知道,就是聋子也会被它吵得受不了。
( ) 2.猫的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。( ) 3.这样的一只母鸡难道不伟大吗?( ) 四、读短文,按要求回答问题。
可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
( )在院里, ( )在院外,它( ) 挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,( ) 什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;
挺着身儿预备作战;
看看( ),看看( ),咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
1.按原文填空。
2.在短文中找出一对近义词。
( )——( ) 3.画“ ”的句子是( )句,起到了____________的作用。
4.短文主要叙述了__________________说明了母鸡很有____________ 【答案】 一、1.A 2.B 讨厌 敬重 母鸡伟大的母爱 二、(嚎) (鸣) (啼) (嗅) (啸) (吼) (嘶) (叫) 三、1.不论 还是 总是 或是 前 后 2.警戒——警告 3.过渡 承上启下 4.母鸡作为母亲的尽职尽责 责任心 15 白鹅课时练 第一课时 一、用组词的方法来区分它们。
促( ) 历( ) 锯( ) 侍( ) 捉( ) 厉( ) 剧 ( ) 诗( ) 二、根据句子的意思准确地选择字义。
1.等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。( ) 空:① 天空;② 里面什么都没有;③ 没有效果的。
2.我们不胜其烦,以后便饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。( ) 胜:① 赢,占优势;② 超过;③ 优美的;④ 尽;⑤ 能承受。
三、文中有很多四个字组成的词语,把喜欢的词语写在下面的横线上,从中选择两个词语进行造句 【答案】 一、(催促) (来历) (锯子)(侍候) (捕捉) (严厉) (剧照)(诗人) 二、1.② 2.⑤ 三、从容不迫、一丝不苟、架子十足、左顾右盼 从容不迫 :在大家的掌声中,他从容不迫地走上了讲台。
一丝不苟:白求恩对医疗技术一丝不苟,精益求精。
第二课时 一、多音字组词。
供 gōng( ) 饮 yǐn ( ) 看 kān( ) ɡònɡ( ) yìn ( ) kàn( ) 二、把下列词语补充完整。
左( )右( ) ( )不安 从( )不( ) 一丝( ) 三、理解填空。
(1)作者在状写白鹅的时候,紧紧抓住了白鹅的特点,从( )、( )、( )、( )等四个方面进行了生动细致的描写。
(2)作者喜爱白鹅,一是因为它那( );
二是因为它能( )。
【答案】 一、供 gōng(供给 ) ɡònɡ(提供 ) 饮 yǐn (饮食 ) yìn (饮马 ) 看 kān(看守) kàn(看见 ) 二、左(思 )右(想 ) (局促 )不安 从(容 )不(迫 ) 一丝(不苟 ) 三、(1)(姿态 )、(叫声 )、(步态 )、(吃相 ) (2)(高傲的姿态);
(看门户)。
部编版四年级语文下册第五单元课时练习题 16 海上日出课时练 第一课时 一、读拼音,写词语。
nǔ lì dài tì xiānɡ biān zǐ sè ( ) ( ) ( ) ( ) 二、根据意思写词语。
1.不转眼睛地看,形容注意力集中。
( ) 2.指周围的世界。
( ) 3.光彩耀眼。 ( ) 4.雄伟美丽而又少见的景象。 ( ) 三、给词语搭配连线。
范围 亮光 透出 光彩 负着 上升 躲进 红霞 使劲 重担 出现 云里 发出 扩大 有了 重围 【答案】 一、 努 力 代 替 镶 边 紫 色 二、1.不转眼 2.范围 3.夺目4.奇观 三、 范围 亮光 透出 光彩 负着 上升 躲进 红霞 使劲 重担 出现 云里 发出 扩大 有了 重围 第二课时 一、比一比,组词。
转( ) 刹( ) 范( ) 镶( ) 辨( ) 芒( ) 传( ) 杀( ) 犯( )箱( ) 辩( ) 忙( ) 二、选词填空。
壮观 奇观 1.这不是很伟大的() 吗? 2.用数不清的红旗装饰起来的长江大桥,显得格外( )。
三、按要求改写句子。
1.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句:
2.转眼间天边出现了一道云霞。
改变词序,句子意思不变:
【答案】 一、(转动 ) (刹那 ) (范文 ) (镶嵌 ) (分辨) (光芒 ) (传来 ) ( 杀死) (犯错 )( 箱子) (争辩) (忙碌 ) 二、1.奇观 2.壮观 三、1.一片片云被太阳染成了紫色或者红色。
2..转眼间一道云霞出现在了天边。
17 记金华的双龙洞课时练 第一课时 一、看拼音写词语。
dù juān hé shì jiān bèi yí dònɡ shāo wēi ( )( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确的读音上面打“√”。
系(jì xì)绳子 稍(shāo sāo)微 蜿(wān wǎn)蜒 漆(qī xī)黑 上源(yuán yán) 盘曲(qū qǎ)而上 浙(zhè zè )江 仿佛(fú fó ) 呈(chéng céng)粉红色 三、给下列句子中加红的字选择正确的解释。
端:①端正,不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看 ⑥用手平正地拿着 1.石钟乳和石笋形状变化多端。( ) 2.他端详着这幅画,陷入了沉思。( ) 3.他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。( ) 异:①不同的②分开③另外的,别的④特别的⑤奇怪 4.石钟乳和石笋颜色各异。( ) 5.奇花异草不容易养活。( ) 6.这是一道奇异的亮光。( ) 【答案】 一、杜 鹃 合 适 肩 背 移 动 稍 微 二、 (jì√ ) (shāo√ ) (wān√ ) (qī√ ) (yuán √) 盘曲(qū√ ) (zhè√ ) (fú√ ) (chéng√ ) 三、1.③2.⑤3.⑥4.①5.④6.⑤ 第二课时 一、在括号里填上合适的词语。
( )的沙土 ( )的映山红 ( )的公路 ( )地移动 ( )地流着 ( )地举起 二、仿照例句写句子。 1.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
无论…都… 2.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。
首先…其次… 三、读课文,完成填空。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
1.“孔隙”的特点是_________。表现在:
。
2.小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?_____ ___ ___ _ 3.船的进出方式是:______________________________ _________ 4.乘船必须_______________________ _____ ______________________ 5.通过孔隙时的感受是_________________ _______________________。
【答案】 一、 (粉红) (各色) (宽阔) (慢慢) (缓缓) (高高) 二、1. 无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去。
2.经典首先要经得起人心的筛选,其次要经得起时间的筛选。
三、1.窄小,可也容得下一只小船进出。
1. 两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
2. 船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。
3. 后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底。
4. 可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
部编版四年级语文下册第六单元课时练习题 18 小英雄雨来(节选)课时练 第一课时 一、看拼音,写词语。
ɡē bo jié nán hónɡ chóu dí rén bā kāi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、恰当地搭配词语。
( )的芦花 ( )地哭着 ( )的浮云 ( )地看着 ( )的苇絮 ( )的眼睛 ( )地飞来 ( )的芦苇 ( )地指着 ( )地叫着 三、按要求写词语。
1.“吱扭”、“咕咚咕咚”,这类词叫像声词,书中还有一些请抄录下来。
2.“飘飘悠悠”这类词构词的规律是“AABB”式的,请从书中再抄录几个。
四、给下面句中红色的字选择最恰当的解释。
1.妈妈知道他又去耍水了,把脸一沉,叫他过来。( ) A.玩弄,戏弄。
B.玩、玩耍 C.施展,表现出来。
2.我们对鬼子,怀有刻骨的仇恨。( ) A.思念 B.胸前 C.心胸 D.心里存有。
3.芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。( ) A.开发 修建 B.张开 舒展 C.列出 【答案】 一、胳膊 劫难 红绸 敌人 扒开 二、( 雪白)的芦花 ( 呜呜)地哭着 (红色 )的浮云 (呆呆 )地看着 (柔软 )的苇絮 (圆圆 )的眼睛 (嗖嗖 )地飞来 (黄绿 )的芦苇 ( 认真)地指着 (呜哩哇啦 )地叫着 三、1.哗啦哗啦 吧唧吧唧 哐啷 咕咚咕咚 嗖嗖 呜呜 2.飘飘洒洒 平平安安 高高兴兴 开开心心 四、1.B 2.D 3.B 第二课时 一、课文中有许多描写都使用模仿声音的词,找一找按要求填在横线上。
人入水中: 许多人小声说话: 人跑的声音: 爸爸抽烟袋: 翻课本: 门响声: 枪栓响: 日本鬼子说话: 二、读下面的话,写出破折号的作用。
“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国”。
这里的破折号的作用是:
三、根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。
课文写作的顺序 主要内容 第一部分 误以为牺牲,大家伤心 第二部分 机智脱了险,人们高兴 第三部分 被敌人拷打,宁死不屈 第四部分 上夜校念书,明白道理 第五部分 掩护李大叔,雨来被抓 第六部分 游泳本领高,伙伴佩服 【答案】 一、扑通 嗡嗡嗡嗡 咕咚咕咚 吧唧吧唧 哗啦哗啦 哐啷 卡啦 呜哩哇啦 二、这里的破折号表示声音的延长。
三、 第一部分 误以为牺牲 第二部分 机智脱了险 第三部分 被敌人拷打 第四部分 上夜校念书 第五部分 掩护李大叔 第六部分 游泳本领高 19 我们家的男子汉课时练 第一课时 一、给下列红色字选择正确的读音,用“√”标出。
沮(jǚ jǔ)丧 倔强(qiánɡ jiàng) 嘱(zǔ zhǔ) 咐 嘹(liáo niáo)亮 轮廓(kuò guō) 二、按要求改写句子。
1. 一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。(缩句) 2.车门被行李和人堵满了。(改为“把”字句) 三、选词填空。
性格 智慧 性别 他的( ),他的( ),还有他的( ),那样神秘地一点儿一点儿鲜明,突出,扩大,再扩大,实在是一件最最奇妙的事情。
四、《我们家的男子汉》作者是( ),是一篇成人写孩子趣事的文章,课文以( )分类组织安排材料,用生动、风趣、幽默而又含蓄的语言描写了一个逐渐成熟、( )、( )的男子汉形象。
【答案】 一、 沮(jǔ) 强(jiàng) 嘱(zhǔ) 嘹(liáo) 轮廓(kuò) 二、1.小手挣扎着。
2.行李和人把车门堵满了。
三、智慧 性格 性别 四、王安忆 人物性格特点 自主自立、刚强勇敢 20 芦花鞋课时练 第一课时 一、给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。
搓手(chuō cuō) 葵花(kuí kíu ) 祈求(qí pí) 雪屑(xiè xiào) 二、根据例句仿写句子。
例:青铜一直疑惑着,直到人家一个劲地问他多少钱一双,他才相信他们真的要买这些鞋。
直到……才…… 三、本文主要写了青铜一家做了()双芦花鞋,让( )顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋,他甚至还把( )穿的一双芦花鞋也给卖了,回到家时,他的脚已经冻得通红。
四、本文可以分为( )部分,每个部分的小标题是怎样的? 【答案】 一、 cuō kuí qí xiè 二、直到上课铃声响起后,同学们才急忙忙跑进教室。
三、(101)(青铜)(自己脚上) 四、4 1.编芦花鞋 2.买芦花鞋 3.芦花鞋卖光了 4.最后一双芦花鞋 部编版四年级语文下册第七单元课时练习题 21古诗三首课时练 第一课时 一、选一选。
1. “平明送客楚山孤”中“平明”的意思是:( ) A.明天 B.清晨 2.“一片冰心在玉壶”中“冰心”的意思是:( ) A.纯洁的心 B. 冰做的心 一、默写《芙蓉楼送辛渐》。
芙蓉楼送辛渐 【唐】 , 。
, 。
三、《芙蓉楼送辛渐》 是一首送别诗,作者与友人送别的时间是( ),地点是( ),友人将要去的地方是( )。诗中运用了( )的修辞手法,表明了诗人( )品格。
【答案】 一、1.B. 2.A 一、王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
三、清晨,楚山,江宁,比喻,光明磊落,表里澄澈 第二课时 一、加偏旁后再组词。
二、关于《墨梅》一诗下列说法正确的是( ) A、这首诗的作者是唐代诗人王冕。B、这是一首题画诗,是诗人为自己所画的墨梅而题写的。
C、这首诗表现了诗人不怕打击的硬骨头精神。D、这首诗是七言律诗。
三、用自己的话写出诗句的意思,再想想这些诗句表现了怎样的精神品质。
1. 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
2.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
【答案】 一、扶(扶着) 洛(洛阳) 砚(砚台) 坤(乾坤) 芙(芙蓉) 落(落叶) 现(现在) 伸(伸手) 二、B 三、1.骑马追赶敌人的骑兵,一路上大雪都把将士的刀和弓箭都覆盖了。
这些诗句表现了将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。
2.它不需要别人夸奖颜色是多么的好,只要让梅花的香气弥漫在天地间。
这些诗句表现了墨梅劲秀芬芳、卓然不群,也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟。
22 文言文二则课时练 第一课时 一、给下列生字补充读音。
ɡ ín y 恭 勤 焉 二、照样子,根据课文内容填一填。
例:胤恭勤不倦(疲倦)。
1. 囊萤夜读( ) 2.夏月则练囊盛数十萤火以照书。( ) 3.以夜继日焉( ) 三、用自己的话写出下列句子的意思。
夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
四、学习了本文后,你明白了什么道理? 【答案】 一、ōnɡ q ān 二、1.囊萤:用袋子装萤火虫。囊:文中作动词用,意思是“用袋子装”。
2.练囊:用白色绢子做袋。练:白绢,文中作动词用,意思是“用白绢做”。
3.以夜继日:夜晚接着白天(学习)。
三、 夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成(透光)的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。
四、我读懂了车胤家里非常贫穷,没有读书的条件,但是车胤绝不放弃,努力给自己创造条件。我们这些有条件读书的人,应该珍惜读书的机会,好好学习。
第二课时 一、给句子中加点字注音。
1.家贫( )不常得油。
2.世传李太白读书山中,未成,弃( )去。
二、用自己的话写出下列句子的意思。
1.太白感其意,还卒业。
2.世传李太白读书山中,未成,弃去。
三、《铁杵成针》这则文言文告诉我们一个什么道理? 【答案】 一、1.贫:贫穷 2.弃:放弃 二、1.李白被老婆婆的意志力所感动,回去继续完成学业。
2.传说李白在山中读书的时候,没有完成好自己的学业,就放弃学习离开了。
三、不能轻言放弃,要坚持就会成功。
教学反思 这篇课文比较适合儿童的认知水平,文中所蕴含的古人的思想能给学生以积极的引导。
成功之处:
1.文言文与现代文相比,在词语、句式等方面差别较大,小学生对文言文接触的又少,能做到正确地断句,流利地朗读就已经很不容易。教学中把指导学生朗读、背诵作为本课的教学重点。课文所写的事情和其中蕴含的道理并不难理解,难就难在如何让学生读懂每句话的意思,只有每句意思都懂,才能正确地断词断句把句子读通顺。教学中我在这方面下了不少功夫,其效果还是很明显的。
2.在教学中我还注意了以下问题:
充分发挥范读的重要性,教师范读课文本身作用不可小觑,范读文言文更是重要,第一遍要读得有声有色,流畅自如,起到感染学生的作用。第二遍一定要让学生注意断词断句,做到准确。要注重指导文言文的读法,一要把朗读的速度放慢,二要停顿得当,三要读出不同句式的语气。
3.在这课的教学中,我还有意地传授了一点儿文言文知识,以后对孩子的学习是有帮助的。
不足之处:
应该让学生在充分朗读的基础上,结合课文注释,自主理解课文,结合语境理解词语意思,而不是采取填鸭式教学。
23 “诺曼底号”遇难记课时练 第一课时 一、给下列汉字选择正确的读音。
剖(pōu pāo) 汹(xōnɡ xiōnɡ) 宰(zhǎi zǎi) 遣(qiǎn qǎn) 二、补充词语。
井( )有( ) 镇( )自( ) 纹( )不( ) 舍( )救( ) 三、写出下列词语的近、反义词。
近义词:镇定——( ) 浸没——( ) 反义词:惊慌失措——( ) 威严——( ) 四、选词填空。
威严 严肃 1.就在这时,船长( )的声音压倒了一切呼号和嘈杂。
2.李老师态度( )地批评了小明。
违背 违抗 3.没有一个人( )他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
4.学生不能有( )学生守则的行为。
【答案】 一、剖(pōu) 汹(xiōnɡ) 宰(zǎi) 遣(qiǎn) 二、井(然)有(序) 镇(定)自(若) 纹(丝)不(动) 相(提)并(论) 三、镇定——(镇静) 浸没——(淹没) 惊慌失措——(镇定自若) 威严——(和气) 四、1.威严2.严肃3.违抗 4.违背 第二课时 一、看拼音写汉字。
面对突如其来的灾难,即将葬身 yú fù( )的危险,诺曼底号上的人们jīnɡ huānɡ shī cuò ( ),只有哈尔威船长穿梭在人群中,指挥船员们坚守ɡǎnɡ wèi(),指挥人们有zhì xù()地安全撤离。
二、填空。(4分) 1.雨果是 ()国浪漫主义文学的重要代表,主要作品有长篇小说《 》《 》《九三年》等。
2.《“诺曼底号”遇难记》体裁是 ,它按照“雾海夜航 → →盛赞船长”这一海难发生过程安排情节,主人公是 。
三、哈尔威船长说:“必须把六十人救出去。”文章指出:“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。”船长真的把自己忘了吗? 【答案】 一、秩序 鱼 腹 岗位 惊慌 失措 二、1.《巴黎圣母院》《悲惨世界》 2.小说、海难发生、舍己救人、哈尔威船长 三、没有忘记,这是船长舍己救人。如果把自己算进去,根本就没有时间了,只有营救60个人的时间,多一个都没有。
24 黄继光课时练 第一课时 一、给下列字选择正确的读音,用“√”标出。
役(yì mò) 屡(lǔ lǚ) 摧(cuī chuī) 膛(fánɡ tánɡ) 二、仿照例句,写句子。
1.战士们屡次突击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。
2.火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。
三、填空。
本文描写了战争英雄( )的故事,读了本文,我们明白了( )是一个( )的人。
【答案】 一、 役(yì√) 屡(lǚ√) 摧(cuī√) 膛(tánɡ√) 二、1.天空中下起了豆大的雨点。
2.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
三、黄继光 黄继光 视死如归、为战争的胜利牺牲自我 部编版四年级语文下册第八单元课时练习题 25 宝葫芦的秘密(节选)课时练 第一课时 一、读拼音,写汉字。
有一位叫阿fú( )的小yā( )头种了一棵向日 kuí( ),但是它长得又shòu( )又小,她多么想要一个宝葫芦能帮助她把向日 kuí ( )养得棒棒的。
二、写出下列词语的近义词。
规矩( ) 普通( ) 劈面( ) 省心( ) 幻想( ) 三、连一连,把词语和相应的意思连一连。
规矩 沟通使双方相识或发生联系;
引入;推荐;
使了解。
介绍 除人类和神以外存在于天地中的超自然生命,即由于认知限制,人们暂时以科学解释的现象或事物。
妖怪 一定的标准、法则或习惯。
四、《宝葫芦的秘密》作者是( ),主要讲了宝葫芦的主人( )在得到( )之前,经常听( )讲许多关于( )的故事,非常希望()也有这么一个( )。
【答案】 一、福 丫 葵 瘦 二、规矩-准则 普通-通俗 劈面-迎面 省心-放心 幻想-空想 三、 规矩 沟通使双方相识或发生联系;
引入;推荐;
使了解。
介绍 除人类和神以外存在于天地中的超自然生命,即由于认知限制,人们暂时以科学解释的现象或事物。
妖怪 一定的标准、法则或习惯。
四、张天翼 王葆 宝葫芦 奶奶 宝葫芦 自己 宝葫芦 26 巨人的花园课时练 第一课时 一、看拼音写词语。
巨人回来后不yún xǔ( )孩子们进入花园,在花园四周 qì qǐ( )围墙,并立了一个“jìn zhǐ( )入内”的ɡào shì pái( )。不久,花园里北风hū xiào( ),雪花飞舞。后来巨人主动chāi chú ( )了围墙,迎来了孩子和春天。
二、课文的体裁是( ) A寓言B童话C戏剧 三、本文作者是( )国作家( ),讲的是巨人回来前巨人花园( )。巨人回来后( ),花园充满( )。当弄清原因后,巨人( )孩子,花园又充满( )。
【答案】 一、允许 砌起 禁止 告示牌 呼啸 拆除 二、B 三、 英 王尔德 漂亮而快乐 驱赶孩童 冬天般的寒冷 欢迎 快乐 第二课时 一、在括号里填上合适的词语。
鲜花( )绿树( ) 鲜果( ) 狂风( )北风( ) ( )发抖 二、填空。
《巨人的花园》是著名作家 写的一篇童话,通过描写巨人的花园( )变化,说明了 ,要学会( )的道理。
【答案】 一、鲜花(盛开) 绿树(成荫) 鲜果(飘香) 狂风(大作) 北风(呼啸) (瑟瑟)发抖 二、王尔德 景色的变化 有孩子的地方就有春天 分享 27 海的女儿课时练 第一课时 一、把下列汉字的读音补充完整。
ɡ j ènɡ y 港 睫 圣 仪 二、形近字组词 兵( )睫( )讯( )陈( ) 乒( )捷( )迅( )阵( ) 三、按要求写句子。
1.王子把这位羞答答的新娘,紧紧地拥在自己的怀里。(改为被字句) 2.你没有看到天边的红光吗?(改为陈述句) 四、选词填空。
美丽 美妙 大家都在为她喝彩,赞美她( )的舞姿,她从来没有跳得这么( )。
五、这篇课文作者是()的(),写了( )怎么一步步变成了(),虽然()有重生,回到原来的机会,可是却放弃了,表达了作者对小人鱼的这种“( )”精神的赞美之情。
【答案】 一、ǎnɡ ié sh í 二、兵(兵士)睫(睫毛)讯(喜讯)陈(陈列) 乒(乒乓)捷(大捷)迅(迅速)阵(一阵) 三、1.这位羞答答的新娘,被王子紧紧地拥在自己的怀里。
2.你一定看到了天边的红光。
四、美妙 美丽 五、丹麦 安徒生 小人鱼 泡沫 一次 宁愿牺牲自己,伤害自己,也要保护他人,处处为别人着想
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网络维护工作内容_(精华)国家开放大学电大专科《网络系统管理与维护》形考任务1答案
国家开放大学电大专科《网络系统管理与维护》形考任务1答案形考任务1理解上网行为管理软件的功能【实训目
【职场指南】 日期:2020-07-17
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民族团结的素材资料13篇
民族团结的素材资料13篇民族团结的素材资料篇1研究进一步推进新疆社会稳定和长治久安工作。会议指出,要全面贯彻执行党的民族政策,把民族团结作为各族人民的生命线
【简历资料】 日期:2022-08-16
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红旗颂朗诵稿原文【《红旗颂》朗诵词】
《红旗颂》朗诵词 女:晴空万里,红旗飘扬, 六十载风云,我们昂首阔步。 男:六十个春秋,
【职场指南】 日期:2020-02-16
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党委会与局长办公会的区别_局长办公会制度
为进一步加强xxx局工作的规范化、制度化建设,提高行政效能,规范议事程序,特制定本制度。一、会议形式1、局长办公会议由局长、副局长参加。由局长召集和主持。根据工作需要...
【求职简历】 日期:2019-07-30
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如何凝心聚力谋发展【坚定信心谋发展凝心聚力促跨越】
当前,清河正处于在苏北实现赶超跨越基础上全面腾飞的战略机遇期,处于在全市率先实现全面小康基础上率先实
【简历资料】 日期:2020-03-17
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《铁拳砸碎“黑警伞”》警示教育片观后感
影片深刻剖析了广西北海市公安局海西派出所原所长张枭杰蜕变堕落的轨迹。观看警示教育片后,做为一名党员教
【简历资料】 日期:2020-08-17
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成渝地区双城经济圈建设规划纲要(全文完整)
成渝地区双城经济圈建设规划纲要目录前言第一章规划背景第二章总体要求第一节指导思想第二节主要原则第三节战略定位第四节发展目标第三章构建双城经济圈发展新格局第一节提升...
【其他范文】 日期:2022-09-07
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2022年度故陵镇因灾倒损住房恢复重建实施方案
故陵镇因灾倒损住房恢复重建实施方案2021年09月16日 今年以来,我镇先后遭受了风雹、洪涝、地质灾害等多种自然灾害,造成部分群众住房倒塌和损坏。根据云阳县应急管理局《关...
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2022年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会个人对照检视剖析材料(精选文档)
按照四个对照和四个找一找的要求,坚持把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,认真学习相关书目,扎实开展谈心谈话,广泛征求意见建议,深入检视问题不足,深刻剖析原因...
【其他范文】 日期:2022-09-04
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无线供能移动边缘计算系统的安全卸载优化
曾续玲,李陶深,2*,巩健,杜利俊(1 广西大学计算机与电子信息学院,南宁530004;2 南宁学院
【其他范文】 日期:2023-01-09
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2023年市局党风廉政建设和反腐败工作安排意见
**党风廉政建设和反腐败工作总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持以党的政治建设为统领,全面贯彻党的二十大精神,深入贯彻习近平总书记对甘肃重要讲...
【其他范文】 日期:2023-09-06
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双列圆锥滚子轴承内圈端面间隙偏差对其力学特性的影响*
温保岗王家玉杨磊王美令康乃正(1 大连工业大学机械工程与自动化学院;2 大连交通大学机车车辆工程学院
【其他范文】 日期:2023-01-15
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2023年度小学四年级美术教学方案9篇
小学四年级美术教学方案教学目标:1、观察、体验美术作品中的节奏感。2、通过绘画或剪纸等方式表现美术的节奏感。教学重难点:1、对美术节奏的
【导游词】 日期:2023-10-25
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2021年警示教育心得体会
自县局开展“警示教育”活动开展以来,通过学习和观看教育警示片,本人对警示教育的现实意义有了新的认识。
【其他范文】 日期:2021-01-12
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“妈妈,你为什么要上班?”
文 CD妈当我重回职场,每天上班前面对孩子眼泪汪汪的问话:“妈妈不要上班!陪我玩好不好?”心里难免有
【其他范文】 日期:2023-06-28
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农产品质量安全专项整治行动方案
根据省农业农村厅、省畜牧业管理局《2020年农产品质量安全专项整治“利剑”行动方案》的通知、市农业农
【口号大全】 日期:2020-12-01
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理论中心组学习总体国家安全观发言材料9篇理论中心组学习总体国家安全观发言材料篇1(八)深入学习贯彻中央以及省的重要会议和文件精神深入学习贯彻年度内中央以
【发言稿】 日期:2022-08-04
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军转座谈会交流发言4篇军转座谈会交流发言篇1大家好,我叫贺丽,2015届选调生,来自康定市委组织部,现在省委编办跟班学习。今天,非常荣幸向大家汇报我的学习收
【发言稿】 日期:2022-10-27
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12岁生日小寿星发言4篇12岁生日小寿星发言篇1各位来宾、各位朋友:大家好!今天,我们欢聚在这里,共同庆祝**十二周岁生日。首先,我代表**的父母以
【发言稿】 日期:2022-07-31
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党内警告处分表态发言14篇党内警告处分表态发言篇1尊敬的各位领导、同事们:大家上午好!刚才会上宣布了党委关于我任职的决定,我首先衷心感谢党委的信任和
【发言稿】 日期:2022-09-13
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党内警告处分党员讨论发言3篇党内警告处分党员讨论发言篇1大家好!作为新时期的一名大学生,认真学习、深刻领会、全面贯彻省党代会精神,是当前和今后一个时期重
【发言稿】 日期:2022-08-07
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廉政大会总结发言稿7篇廉政大会总结发言稿篇1各位领导,同志们:根据会议安排,我就党风廉政建设工作做表态发言,不妥之处,请批评指正。一、提高认识,切实
【发言稿】 日期:2022-10-30
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企业疫情风险控制方案2020新冠病毒肺炎疫情防控工作总结汇报3篇 关于新型冠状病毒感染的肺炎疫
【演讲稿】 日期:2020-02-27
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被约谈的表态发言8篇被约谈的表态发言篇1各位领导、各位党员大家好:这天我能站在鲜红的党旗下,
【发言稿】 日期:2022-12-24
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破冰提能大讨论个人发言4篇破冰提能大讨论个人发言篇1党史学习教育开展以来,我坚持读原著、学原文、悟原理。今天,根据会议安排,现在我就“学史明理”主题谈几点个
【发言稿】 日期:2022-10-09
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巡察整改专题民主生活会总结发言8篇巡察整改专题民主生活会总结发言篇1按照区委统一部署和纪监委、巡察办关于召开党史学习教育专题组织生活会的工作安排,近期我紧贴
【发言稿】 日期:2022-10-12
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中国行政区划调整方案(设想优秀民政部第二次行政区划研讨会会议内容一、缩省的意义与原则1.意义1)利于减少中间层次中国行政区划层级之多为世界之最,既使管理成本
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学习周永开先进事迹心得体会【一】通过学习周永开老先生先进事迹后,结合自己工作思考,感慨万千。同样作为
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XX老干局推进党建与业务深度融合 发展工作情况的调研报告 党建工作与业务工作融合发展始终是一个充满生
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最满意的三项工作200字【最新党办公务员副主任提拔考察个人三年思想工作总结报告】
党办公务员个人三年工作总结近三年来,本人在组织、领导的关心指导和同事们的团结协作下,尽快完成主角的转
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中国共产党第三代中央领导集体的卓越贡献 --------------继往开来铸就辉煌 【摘要】改
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全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库及答案(复习资料)一、判断题题库(A为正确,B为错误)
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党建工作运行机制内容有哪些_构建基层党建工作运行机制探讨
党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。加强和改进县级以下各类党的
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2023年和儿媳妇在一起幸福的句子3篇
和儿媳妇在一起幸福的句子1、假如人生不曾相遇,我还是那个我,偶尔做做梦,然后,开始日复一日的奔波,淹没在这喧嚣的城市里。我不会了解,这个世界还有这样的一个你
【格言】 日期:2023-11-10
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七推理与集合1 期中考试数学成绩出来了,三个好朋友分别考了88分,92分,95分。他们分别考了多少分
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最新国家开放大学电大《现代教育原理》形考任务2试题及答案形考任务二一、多项选择题(共17道试题,共3
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关于三农工作重要论述心得体会3篇关于三农工作重要论述心得体会篇1习近平总书记指出:“建设现代化国家离不开农业农村现代化,要继续巩固脱贫攻坚成果,扎实推进乡村
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(呼和浩特铁路局大包电气化改造工程指挥部,内蒙古呼和浩特010050)摘要:文章介绍了福生庄隧道
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城管系统警示教育心得体会9篇城管系统警示教育心得体会篇1各党支部要召开多种形式的庆七一座谈会,组织广大党员进行座谈,回顾党的光辉历程,畅谈党的丰功伟绩,
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扶眉战役纪念馆心得体会11篇扶眉战役纪念馆心得体会篇1有那么一段历史,低诉着血和泪的故事,慢慢地,随岁月老去;有那么一群人,放弃了闲逸的人生,辗转奔波中
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2022年全国检察长会议心得7篇2022年全国检察长会议心得篇1眼睛是心灵上的窗户,我们通过眼睛才能看到世间万物,才能看到眼前这美好的一切。拥有一双明亮的眼
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全面从严治党的心得体会800字7篇全面从严治党的心得体会800字篇1中国特色社会主义是我们党领导
【学习心得体会】 日期:2022-12-14
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2月教师党员个人思想汇报敬爱的党组织:最近这一个月的时间对于我来说是极不平凡的,在这段时间里我认真学习了文化部网上党校的相关内容,经过长达40小时的
【教师心得体会】 日期:2023-10-15
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矫正心得体会6篇矫正心得体会篇1今天,是自己出监后第一次参加阳光中途之家组织的社区矫正方面的教育
【学习心得体会】 日期:2022-12-24
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2024年主题教育民主生活会批评与自我批评意见(38条)(范文推荐)
2023年主题教育民主生活会六个方面个人检视、相互批评意见:1 理论学习系统性不强。学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不透,泛泛而学的时候多,深学细照的时候少,特...
【邓小平理论】 日期:2024-03-19
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2024年交流发言:强化思想理论武装,增强奋进力量(完整)
习近平总书记指出:“一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有思想指引。”党的十八大以来,伴随着新时代中国特色社会主义思想在实践中形成发展的历程...
【三个代表】 日期:2024-03-19
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2024年度镇年度县乡人大代表述职评议活动总结
xx镇20xx年县乡人大代表述职评议活动总结为响应县级人大常委会关于开展县乡两级人大代表述职评议活动,进一步激发代表履职活力,加强代表与人民群众的联系,提高依法履职水平...
【马克思主义】 日期:2024-03-19
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“千万工程”经验学习体会(研讨材料)
“千万工程”是总书记在浙江工作时亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策,也是习近平新时代中国特色社会主义思想在之江大地的生动实践。20年来,“千万工程”先后经历...
【三个代表】 日期:2024-03-19
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2024年在市政协机关工作总结会议上讲话
同志们:刚才,XX同志对市政协机关20XX年工作进行了很好的总结,很精炼,很到位,可以感受到去年机关工作确实可圈可点。XX同志宣读了表彰决定,机关优秀人员代表、先进集体代...
【邓小平理论】 日期:2024-03-18
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在全区防汛防涝动员暨河长制工作推进会上讲话提纲【完整版】
区长,各位领导,同志们:汛期已经来临,我区城区防涝工作面临强大考验,形势不容乐观。年初,区城区防涝排渍指挥部已经召开专题调度会,修订完善应急预案,建立网格化管理机...
【马克思主义】 日期:2024-03-18
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2024年镇作风整治工作实施方案(完整文档)
XX镇作风整治工作实施方案为深入贯彻落实党的二十大精神及省市区委深化作风建设的最新要求,突出重点推进干部效能提升,坚持不懈推动作风整治工作纵深发展,根据《关于印发《2...
【毛泽东思想】 日期:2024-03-18
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2024市优化法治化营商环境规范涉企行政执法实施方案【优秀范文】
xx市优化法治化营商环境规范涉企行政执法实施方案为持续优化法治化营商环境,激发市场主体活力和社会创造力,规范行政执法行为,创新行政执法方式,提升行政执法质效,着力解...
【毛泽东思想】 日期:2024-03-18
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2024年度关于开展新一轮思想状况摸底排查工作通知(完整)
关于开展新一轮思想状况摸底排查工作的通知为深入贯彻落实关于各地开展干部职工思想状况大摸底大排查情况上的批示要求和改革教育第二次调度会议精神,有针对性做好队伍教育管...
【三个代表】 日期:2024-03-18
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2024年公路养护中心主任典型事迹材料(完整文档)
“中心的工作就是心中的事业”——公路养护中心主任典型事迹材料**,男,1976年6月出生,1993年参加工作,2000年4月调入**区交通运输局工作,大学本科学历,中共党员,现任**...
【马克思主义】 日期:2024-03-17