仿句训练一年级4篇

仿句训练一年级寒假作业——语文仿句训练1月20日1、依照下列的句子，另写一句。人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。。２、依照下面的句式，在下面是小编为大家整理的仿句训练一年级4篇,供大家参考。

仿句训练一年级篇1

寒假作业——语文仿句训练

1月20日

1、依照下列的句子，另写一句。

人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。

。２、依照下面的句式，在横线上在续写两个句子，你是严冬里的炭火，____ _____________，你是湍流中踏脚石，________________ ____，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里？

３、依照例句，为另一旅游胜地写一广告语。

让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人留恋忘返。

1月21日——1月22日

下面是两个寓理于物的例句，请你就下面给出的物品各写一个既符合物品特点，又包含生活道理的句子。

例句：（1）蜡烛：站得不端正，必然泪多命短。

（2）月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。

仿写：

a、自行车轮： b、闸皮： c、钟： d、稻穗 e、篮球 f、竹 g、竹开花 h、哈哈镜 i、放大镜 j、鞭炮 k、尺子 l、温度计 m、钉子 n、路 o、贝壳 p、蝉 q、铁锈 r、保险柜

1月23日

1、根据所给的例句仿写句子。

书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

2、依照例句，用“„„不是„„而是„„因而„„“，这一组词造句。参考例句：我不是挺立在高山峻岭的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。

造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、请用“生命像„„”开头，写几句，表达你对生命的理解。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

1月24日

1、在横线上补充完内容。

如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；如是生命是鹰，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、在横线上填写两个句子了，使它们与前面画波浪线部分构成一组排比句。

马拉松比赛的发令枪响了，男女老少一齐向前跑去。没有人畏惧路途遥远，没有人计较金牌名次，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。大家只有一个信念：锻炼身体，重在参与！

3、我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的快乐。

要求：凭借你对汉字特点的感悟，在横线上再打一个比方。

1月25日

1、仿照下面例句，对下面的词展开联想，给它一个精彩的解释。

例：固执——你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、仿写句子。

例句：选择了高山，你也就选择了坎坷。选择了宁静，你也就我选择了孤单。

选择了＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿，你也就选择了＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿。

3、仿例造句。

我若是彩虹，就用我的绚丽点缀晴空。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

1月26日

1．根据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要点明寓意。如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄；，。

2．在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。

说出承诺并不难，有时只是轻轻一句话，有时只是默默的一次握手，但作出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉写成的铮铮誓言；，；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。

3．仿造下面这句话的句式，以“思想”和“意志”开头，写一个句式相同的句子。

生命，总是在挫折和磨难中茁壮。

思想。

意志。

1月27日

1．参照下面两句话的句式，仿写两个句子。

热情是人生的太阳，能照亮征程上的每一角暗地；热情是燃烧的火把，能点 燃友谊的篝火；

。。2．仿造下面哲理性的比喻，用“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。

生活就是一块五彩斑斓的调色板。

奋斗。

希望。3．根据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要求点明寓意。一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。1月28日

1、参照下面这句话的内容和句式，续写一句话。（不超过40字）

大的东西会变小，小的东西会变大，“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。举例来说，大的损失会因为补救及时而变小，小的成绩会因为继续努力而变大。

“多”与“少”也是如此，2、时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水。

要求：依照这一句式，写两句字数大致相同的话。

____________________________________________________________________

3、没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有___________________，是没有___________________。（要求填入符合要求、字数相等的句子）1月29日——1月31日休息

2月1日

1、人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡；（要求根据例句形式，仍以“人生”为开头仿写两句话，组成一个排比句）。_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

2、模仿下面的句子，以“历史”与“时间”为本体，写一个句子。

历史是一条长河，时间是涌动着的波涛。

______________________________________________________________

3、青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，蓝得温柔恬雅。

____________________________________________________________________

2月2日

1、按照前半句的形式，用比喻句续写句子。

游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，就像____ _______________，就像______________________________________。

2、按照前半句形式，发挥想象仿写句子

童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，浪漫天真；青年是_______________________________________________________。

3、按照前半句的形式续写句子，（注意句式及修辞）

繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，______________________________ 2月3日

1、按照前半句形式，发挥想象仿写句子。

绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累； __________________________________________________________________________________________________________________（要求填写至少两个句子）

2、仿照例句写比喻句

各种各样的鱼在水中游动着，金色的，红色的，紫色的，有的张着嘴，有的仰着头，有的摆着尾巴。

例句： 它们不是鱼群，而是会移动的珊瑚礁。

它们不是鱼群，______________________________________

它们不是鱼群，______________________________________

它们不是鱼群，______________________________________

3、在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，_____________________________

2月4日

1、仿照下列句式，再写出两个你对“友谊”理解的语句

友谊是香醇的美酒，让人回味无穷。_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

2、仿照前面的句子续写一个句子，与画线的两句构成连贯的排比句。人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；______________________________________，_________________________________________________________________

3、生活就是一块调色板，它让我们感受着其中的五彩缤纷；

社会________________________________________________________ 2月5日

1、请在下面的横线上，紧接上下文再写两个句子。要求与上下文句子的句式、修辞手法相同。

人的一生像金，要刚正，人格须挺立：

①________________ _，______ ____，_______ ______； ②_________________ _，______ _____，_______ ________： 人的一生像土，要本色，作风须朴实。

2、以“爱心”为陈述对象，仿照下面句式续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；

爱心是_____________________，___________________________________；爱心是________________________，_______________________________。

3、仿照下列句子，再把“人生”比喻成“大海”、“天空”，造两个句子。（不超过60字）

如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

2月6日

1、在下面的划线处填写合适的句子。

如果你是大河，___________________________________________________ 如果你是峰峦，何心在乎别人把你当作平地。

如果你是春色，___________________________________________________ 如果你是种子，何必为还没有结出果实着急。

如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。

2、依照①句，续写②句和③句，字数与①句相同

①没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；

②没有理想的人，他的生活______________________________________

③没有理想的人，他的生活______________________________________

3、在下面黄线上写一个句子，使之与前面的文字构成排比句 太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却显示出巍峨；

_____________________________________________________________________ 2月7日

1、根据例句的内容和形式，仿写一个句子

例句：语文学科像大海一样神秘，你可以在潮起时领略海的壮美，也可以在潮落时体会海的静谧。

________________________________________________________________

2、仿照下面的句式，以“只有”开头，写一个结构与这相似的复句

只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕。

只有_________________________________________________________

3、仿照例句，再写两个分句，与例句组成一个排比句

例句：金钱可以买来名贵的钟表，但买不来宝贵的时间；

____________________________________________________________________ 2月8日

1、仿照例句，完成一个描写句

例句：早晨，我爱在清气怡人的林中读书。

月下，________________ ___

2、参考下面“不是”和“如同”的句子，各造一个句子，表达你对“承诺”的理解。

承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥、飘逸。

承诺不是_________________________________________________________

承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀。

承诺如同_________________________________________________________

3、根据下面这句话的格式仿造三个分句，再在后面加一句，作为前面四句话的总结。

如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴； ________________________________；_________________________________；________________________________；___________________________________。2月9日

1、根据下面句子的立意与表达方式进行仿写。

例句：吃饭穿衣是为了活着，但是活着决不是为了吃饭穿衣。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、仿下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。

例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍犹如一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、仿照句子划线部分，再仿写两个句子。要生动地阐明本体，句式与画线句子相同，并构成排比，每句字数不超过12个。

（1）游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，就像植物离开了土地，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）人生离不开友爱，就像庄稼需要雨露，就像婴儿需要乳汁，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2月10日

1.仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体。（不要求与原句字数相同）

海是水的一部字典；浪花是部首，涛声是音序，鱼虾、海鸥是海的文字。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.依照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。

提示语：（公园里）禁止攀折花木，不乱扔垃圾。

改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。

提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹

改写为：_________________________________________________________ 提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款。

改写为：_________________________________________________________ 3.如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。

如果人生是一望无际的大海，那么挫折则是骤然翻起的浪花。

仿写：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2月11日

1.根据下面例句的句式、修辞格和意境仿造一句。

例句：我不是光芒四射的太阳，也不是高悬夜空的月亮，而是漫漫银河中的一颗星星。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.依照下面的句式和修辞手法，仿写一段文字。

苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万段深渊。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

30.依照下面的句式和修辞手法，仿写三句话。

假如我是一颗草，我愿为大地增添一份春色；

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2月12日

1、依照下面拟人句的句式，以“光阴”为话题，写一个结构相同的拟人句，文中不得出现“光阴”二字。

当春风吹开含苞待放的蓓蕾时，当婴儿呱呱坠地向人世报到时，她不声不响地走着，欢笑声不能使她停步。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、依照下面的形式，重新写两个句子。

金钱，能买来佳肴，买不来好胃口；能买来书籍，买不来知识。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、在下面这个赞颂“无名英雄”的比喻句的后边，再接着仿造一个比喻句。句式要求与前一句相同。

你（无名英雄）不是金秋的硕果，而是果树下的一方泥土；

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

仿句训练一年级篇2

仿句训练

(2011-04-07 21:06:36)转载▼

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中考

仿句训练（含答案）

1、照下面两句仿写：

如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨； 如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色； 如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴； 如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。

2、来了，到处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的+古诗 格式造一个句子：

例：你看，这里的水多清啊，水底的砂石粒粒可见，荡舟湖上，心旷神怡，真有“人在画中游”的感受。

你看，这里的春天多美啊，到处是一片生机盎然的景象，树木一片葱茏，漫步在乡村小道之间，真有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感受。

3、照下面两个句子，补写一句：

金钱买得到书籍，却买不到知识；金钱买得到礼物，却买不到友谊； 金钱买得到物质，却买不到幸福；金钱买得到美酒，却买不到感情。

4、梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽； 仿照上述句子，续写一句。

我梦想，登上巍峨的泰山，在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。

5、请以“历史”、“时间”为话题写一个句子： 历史是一艘行进的船，时间是一张网；

历史是一条滔滔的长江，时间就是涌动的波涛。

6、仿写下列句子。

没有一本书的家，是没有一朵花的花园； 没有一本书的家，是没有一只鸟的树林； 没有一本书的家，是没有一颗星的天空。

7、寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象，仿写： 音乐是 和煦的春风，使坚冰解冻，小草发芽。书籍是 坚实的阶梯，可以使人们登上理想的高峰。时间是 一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。

8、阅读下面一段歌词，完成题目：

茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是走远了一起回顾。

请根据上面画线的两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句： “相互就是痛苦时，一起倾诉；” “相互就是快乐时，一起分享。”

9、展开联想，在下面的横线上续写一个句子。大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。温柔的水珠能穿石，那是在启示我们要有恒心。

10、请在下面的横线上，填上适当的语句，组成前后呼应的排比句：

人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；见到浓密的大树，你只要做大树上的一片绿叶。虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一朵，却能装扮春天；虽是一片, 却能为人们遮挡风雨。这样的人生也就无悔了。

11、仿照下列句式和修辞手法，续写一句话。

读书是一种乐趣，知识是它的果实；

运动是一种乐趣，健康是它的果实；

劳动是一种乐趣，收获是它的果实。

12、下面是哲学家培根的话，请发挥想象，仿照培根的语言形式，再续写一句富有哲理的话。历史使人明智，诗歌使人灵秀，音乐使人高雅，书籍使人明理。

13、发挥想象，仿写句子：

童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇； 少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真； 青年是一首诗，激情澎湃，乐观自信。

14、仿照下面的例句，以“你珍爱自己的生活环境吗？”作开头，写一句话。

例：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”

“你珍爱自己的生活环境吗？那么请保护我们的地球，因为地球是我们的家园。”

15、下列文字是关于“爱心”的议论，根据已有的句式、意蕴，仿写上句或下句。爱心是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人，得到温暖；

爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望； 爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣，使远在他乡的游子思念自己的故乡； 爱心是一泓清澈的甘泉，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

16、仿照下面例句写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻等修辞手法。例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。

仿句：我不是矗立在广场中央的石像，而是绵延千里铁轨下的一颗石子──为繁忙的交通运输献上全部的力量。

17、在下面这段话中的横线上填写恰当的语句，要求仿用画横线的语句的句式及运用的比喻修辞手法，内容要前后照应。

我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；

友谊如花种，我们共同洒播，培育出一个个五彩的花坛； 友谊如油彩，我们共同设色，描绘出一幅幅美妙的图画。

18、“畏惧错误就是毁灭改革”是从怀特黑德的名言“畏惧错误就是毁灭进步”仿造而成的句子，请你从多角度思考再仿写两个句子：

畏惧错误就是毁灭正确。畏惧错误就是毁灭创新。

19、仿照例句，再写出三个你对语文理解的比喻句。例句；语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。仿句：语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返； 语文是意境深远的油画，让人惊叹不己；

语文是旋律优美的音乐，让人听之动容； 20、按要求表达。

从除例句以外的23个大写英文字母中任选一个，发挥想象，仿写句子。

例句：a是一座金字塔，是进取。b是两个联结在一起的心，是友谊。c是未满的月牙，是缺憾。

仿句：o是一轮太阳，是朝气；s是曲线，是优美；d是一把竖琴，是快乐。

21、请依照下面例句仿写一个句子，写出你对人生的感悟。要求与例句相同；上下文语意联贯；运用比喻的修辞手法。

例句：人生是一支歌，悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获。仿写：人生是一首诗，悠远的意境抒写你失意的懊恼和成功的欢乐。

22、根据提供的句子，仿照示例，写两个句子。当那片云停在头顶的时候，人们一起抬头仰望。示例：一个饥饿的人说：“像一块面包。”

一个疲惫的旅人说：“像一张舒适的沙发床。” 仿写（1）一个天真的小孩说：“像奶奶的白发。”

（2）一个精明的商人说：“像我的货物，从天上运来。” 23联系语言环境，仿照画横线句子的格式，续写一个句子。

我长大了，逐渐远离曾给我带来欢乐的卡通片和童话，畅游在“大部头”的文学名著的海洋之中。我有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活，有时在好汉林立的梁山泊中漫步，有时在瀑布飞泻的花果山上嬉戏 ……文学，成了我的良师益友。

24、仿照例句，将下列句子补充完整。

例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。

25、仿照下列句式造句（“爱”的对象可填人、景、物等）。例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。仿句：人们都爱大海，爱她的汹涌澎湃，爱她的宽阔无边。

26、根据你的理解，仿照画横线的部分，将下面的这段话补充完整。

见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚，没见过沙漠，依旧遗憾；见过沙漠的辽阔，没见过森林的神奇，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。

27、仿照画线的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次亲密的抚摸是一朵花；一次由衷的赞许是一朵花，一次真诚的赏识是一朵花……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

28、根据前后语境在画线a、b、c处各填写一个句子，使句子形成完整的排比句。心中的目标虽然难以达到，脚步却也没有白费，每走一步都是有收获的。a成功是一次收获，b失败是一次收获，艰难是一种收获，c痛苦是一次收获，哭泣也是一种收获。要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味？

29、根据语境，仿照画线的句子，接写两句，构成语意完整连贯的一段话。

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； 如果一缕阳光代表一个祝福，我愿送你一个太阳；如果一棵树代表一个祝福，我愿送你一片森林。30、仿照例句，写一组句子。例如：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。仿写：父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定； 父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

31、仿照例句，把句子补充完整。

时间如一位良医，它能抚平我们心中的忧烦愁苦； 时间如一面镜子，它能折射人性的善恶美丑。书籍如一艘航船，它能引领我们抵达知识王国； 书籍如一把钥匙，它能开启我们的智慧之门。

32、仿写下列句子。

一棵树，是一艘大地的船；大地的船，为春风升起绿帆。

一本书；是一把智慧的钥匙；智慧的钥匙，为成功打开大门。

33、根据画线句子所用的修辞手法，再补写两句。

湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如仙人一般变幻莫测，如婴孩一般清新自然。

34、根据例句，把句子补充完整。没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨；

没有江河的聚积，就没有海洋的博大。

35、仿写下列句子。

太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；

蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。

36、根据例句，把句子补充完整。

如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛；

如果历史是一篇乐章，那么时间就是这篇乐章上跳动的音符。

37、把句子补充完整，使前后的语意一致。湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然赋予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然演奏的美妙和谐的音乐；天上的白云，在他看来是大自然描绘的最美最好的图画；青山绿水，在他读来是大自然书写的美妙绝伦的山水诗。而有的人，面对大自然的美景，听到看到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。

38、根据你的理解，补写一句完整的话。

生命真是一个奇迹。一枝从污泥长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花；一只细小的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；一条柔软无骨的蚯蚓，竟能在的土地里如鱼在海中似的遨游。

39、仿照下列句式和修辞手法，续写两句话。如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水； 如果你是小草，那快乐就是一束温暖明媚的阳光； 如果你是花儿，那快乐就是一滴晶莹清纯的露珠； 如果你是鸟儿，那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。40、仿照下列句式和修辞手法，续写两句话。

朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦； 朋友是什么？朋友是忧伤日子里的一阵春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是什么? 朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带

； 朋友是什么？朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴翳

；

41、仿照下列句式和修辞手法，续写三句话。幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神，幸福是黑夜中熠熠闪烁的一盏明灯 ； 幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条，幸福是老师一句亲切的问候。

42、仿照下列句式和修辞手法，续写两句话。生活是丰富多彩的，感情世界更是处处涟漪。人生如酒，每一滴都是醉人的； 人生如泉，每一勺都是清爽的； 人生如诗，每一句都是动人的； 人生如歌，每一拍都是悦耳的；

人生如梦，每一个都是美丽的。

43、仿照下面两句的格式，发挥想像，再写出三个关于书的比喻句。书是钥匙，能开启智慧之门。

书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。⑴书是良药，能医治愚昧之症。⑵书是乳汁，哺育人们成长。⑶书是最好的伴侣，伴我们度过美好人生。⑷书是你身旁的顾问，随时给你提供有益的咨询。

44、仿照下面的句式，自拟一个话题，写一个句子，注意话题中心要明确，划线的词语在仿写中不可缺少，不少于60字。

例句：我不知道为什么家里人要将我送到书塾里去，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁梁家去了，也许是因为站在石栏上跳了下来吧……都无从知道。

（一）：我不知道什么才是真正的幸福，但我知道幸福并不与财富、地位、声望同步，它只是你心灵的感觉。也许幸福就是贫苦中相濡以沫的一块糕饼，也许幸福就是患难中心心相印的一个眼神，也许幸福就是父亲一次粗糙的抚摸……这都是千金难买的幸福啊！

（二）：我不知道希望是什么，希望在哪里，也许希望是绿遍田野的春风，是驱散黑暗的灯火；也许希望是飘忽不定的，时远而时近的；也许希望是稚嫩的，稍不留意就可以破碎……然而希望决不是可望而不可即的，只要锲而不舍的去努力就能实现。

45、仿照例句，写出你对“语文”的理解的比喻句。例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。仿句：语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返； 语文是意境深远的油画，让人惊叹不已； 语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。

反向立意：语文是难以下咽的黄连，让人苦不堪言； 语文是杂乱无章的音符，让人烦躁不安； 语文是高不可攀的山峰，让人望而生畏。

46、下面是一段简短议论文字。参考提示，为语段前面的两个空白处各补写一个句子，并在第三个空白处用一句概括的话为这段话作结。要求补写的句子合乎文意，与整段文字衔接顺畅。

掀开中国历史的重重帷幕，一个个发人深省的事例浮出了岁月的风尘，清晰地昭示着后人。假如当初商纣王能听从比干的良言，又何至于落得个家破人亡的下场？假如当初蔡桓公能听从扁鹊的劝戒，又何至于落得个病入膏肓的下场？假如当初楚怀王能听取屈原的意见，又何至于落得个客死他乡的下场？话又说回来，如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法，又哪能称雄于六国？如果当初鲁庄公不听取曹刿的建议，又哪能取得长勺之战的胜利？如果当初唐太宗不听取魏征的逆耳忠言，又哪能出现“贞观之治”的太平盛世？综上所述，不难看出只有善于听取别人的意见，才能够取得事业的成功；如果独断专行，自以为是，那么后果就不堪设想。(或：是否能采纳正确意见，是成败得失的关键。要想取得成功，就必须善于听取别人的意见。)参考提示：吴王夫差——伍子胥 蔡桓公——扁鹊 楚怀王——屈原

鲁 庄 公——曹 刿 齐威王——邹忌 唐太宗——魏征

47、仿写句子，内容自定。

例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

仿句：人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

48、下面的文字，先介绍风沙进攻的两种方式，然后分别说明两种方式的特点及造成危害的严重程度。请仿照这种结构，写一段话，内容自定。

风沙进攻主要有两种方式，一种可以称为“游击战”。狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强。一次大风袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进，沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。

仿句：学习有两种态度，一种是被动学习，被动学习是指学习目的不明确，只会循规蹈矩地机械学习；一种是主动学习，主动学习是指能带着问题学习，积极主动思维，有很强的主体参与意识。养成了良好的学习方法，就能达到举一反三，事半功倍的效果。

49、根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面加线的句子再写一个句子。

大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。(只要先写出一种自然现象，然后写出对这一自然现象的合乎情理的感悟即可。)50、仿照画线句子，续写一个句子，与画线的句子构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉； 如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； ⑴如果你是一棵小草，就增添一分绿意； ⑵如果你是一颗星星，就点缀一角天空； ⑶如果你是一朵花，就装点一分春色； ⑷如果你是一片云，就化作滴滴甘露； ⑸如果你是一块煤，就奉献一份光和热。

51、发挥想像，仿写句子。

童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇； 少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真； 青年是一首诗，激情澎湃，奋发向上。

52、读下面短文，根据已有的句式意蕴，动用你的识记，进行仿句练习。信仰是一种进步的理想，信仰是将人类带进无畏、高尚与幸福的领航。屈原有信仰，社稷、苍生化作汩罗江边的千古绝唱； 岳飞有信仰，“精忠报国”的信念深深刻进历史的肩膀；

司马迁有信仰，将屈原的泪水融进笔端，书写出“史家之绝唱”、“列韵之离骚”。鲁迅的信仰则匕首投枪的攻击，讽刺揭露的唤起，显示着洞察万物的理智； 刘胡兰的信仰，是孱弱的身体里坚毅的鲜血，面对敌人的铡刀也不改颜色： 李大钊的信仰，是身处逆境顽强的抗争，用鲜血书写中华新篇章。

53、理解，然后仿写。

我是你人生路上的一朵花，为你开过了，然后就谢了； 我是你绿茵场上的一颗草，为你绿过了，然后就黄了； 我是你苦读时光的一盏灯，为你亮过了，然后就灭了。

54、分别仿照画线的句子各写一句话，要求语意相关，句式整齐。

拥有是美丽的，但不要因为失去而黯淡了自己的生命。失去了太阳，你还会有星光的照耀；失去了甘霖，你还会有露珠的滋润。不能设想，屈原不失去生活的优裕舒适，怎么会诞生《离骚》这样灿烂的篇章，司马迁不失去个人的名誉和利益，哪里会孕育《史记》这样辉煌的巨著？

55、仿照下面的句子，再写一个句子。如果你种下甘蔗，秋天你将收获一片甜蜜。如果你栽下小树，夏天你将收获一片荫凉。

仿句训练一年级篇3

1.教育家说：书是智慧的钥匙。史学家说：书是进步的阶梯。政治家说：书是时代的生命。经济家说：书是致富的信息。文学家说：书是时代的营养品。学生们说：______________。

2.生命是那园圃中的花，在争奇斗艳中绽放光彩；生命是那草原上的马，在纵横驰骋中彰显英姿；________________________________，_________________________________。

3.我们要细细的品味生活，把每一次的失败都归结为一次尝试，不去自卑；________________________________，____________；把每一次的挫折都当做是一种磨练，不去畏惧；把每一次的辉煌都看做是一段历史，不去留恋。这样，我们才能把尘封的心胸敞开，把自由的心灵放飞。

4.人生就像一次采集。采集明媚的阳光，黑夜将不再恐惧；___________________，__________________；采集灿烂的笑容，世界将不再孤寂。人生因此变得丰富而美丽。

5.最美的微笑是父母的微笑，它让我们在成长中学会了宽容；_____________________，_____________________________；最温暖的牵手是父母的牵手，它让我们在逆境中学会了坚强。拥有父母，我们就拥有了世上最宝贵的财富。6.微笑是一束阳光，可以给绝望者以希望；微笑是一杯清水，可以给焦躁者以抚慰；________________，_______________________。

7.友情是四季常开的花，它的美丽令人难忘；_______________________，________________________；__________________________，_______________________；友情是曲折幽静的路，它的深远令人向往。

8.书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；______________________________，___________________________________。

8.大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；_____________________________________________，__________________________________________________。

仿句训练一年级篇4

1.仿照例句,仿写一组句子。

例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

仿写：父爱是一条严鞭，让你的前进步伐即使在遇到挫折时也能永远向前。

父爱是一堵厚墙，让你的人生之旅即使风雨兼程也能安然无恙。

2.在下列横线上，仿照划线的句子再续写两个句子。

人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉，秋天硕果引发的种种遐想，冬日阳光给予的丝丝暖意。3.仿写：要求句式相同，语意连贯。体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份，宽容是生活中的爱心一颗。

4．根据你的理解，仿照加点的部分，将下面这段话补充完整。

见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，没见过大山的深沉依旧遗憾；见了大山的深沉，没见过大海的激情，还是遗憾；出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。

5．仿照例句，补写一个比喻句。

例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。生活就是一个万紫千红的大花园。

希望就是一盏引路的明灯。希望就是一艘乘风破浪的大帆船。

6．仿照例句，补写出一个比喻句。例：诚信是人生路上的一张通行证。声誉是生命旅程的一个（一幅标签）。7．仿句练习，要求与例句的话题、句式、修辞手法相同。

没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树木；没有一本书的家，是没有一条鱼的河流；没有一本书的家，是没有一棵草的原野；没有一本书的家，是没有一块石头的大山。

8．按照例句发挥想象力，把下面的句子补充完整。

绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门，落叶推开秋天的门，严霜推开冬天的门。

9．例①：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你珍爱自己的生活环境吗？。10．仿写句子。

例：心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》？

11．下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励，在横线上填写组成与全段和谐的比喻。年轻人，我是过去，你们是未来；我只是一片树叶，你们是一棵大树（一片树林）；我是一支

蜡烛，你们是一盏明灯；我只是一道小溪，你们是一条大河。

12.为下面的句式续写两句话。

未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！

未经历缺衣少食的酸楚，哪会体会到丰衣足食的幸福！

未经历形单影只的孤独，哪会体会到高朋满座的快乐！

13．下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！

人生的岁月，是一条小河；漫长的生活是一本大书。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最晶莹的浪花，是迷人的一页。

14． 仿照开头两句句式，通过联想，在后面两句横线上填上相应的词语。

妈妈的头发白了 妈妈的眼睛黯淡了 把满头黑发给了我 把明亮的双眸给了我

妈妈的腰弯了 妈妈的容颜苍老了 把挺直的脊梁给了我 把美丽的青春给了我

15．仿照例句，根据给定的事物，写一句诗（或一句话）。

例：竹：每攀登一步，都作一次小结。火山：过分的热情，反成了一种灾难。谷穗：越是饱满，就越谦逊地弯腰低头。玻璃窗：因为单纯得透明，所以一眼就叫人看穿。

16．仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。

例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。(1)如果我是清风，我将驱赶所有的炎热。如果我是春雨，我将滋润天地万物。

17．仿写句子：

例句：如果生命是树，尊严是根；如果生命是水，尊严是流动……

仿写：如果生命是船，尊严是帆；如果生命是鸟，尊严是羽毛。

18．、仿照下面的例句写一句话，要求与例句的格式相同，并运用比喻等修辞方法。例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。

仿句：我不是春天百花园中的花朵，而是严寒冬天里的一株腊梅――为萧瑟的冬季添一丝春意。

19．根据上下文的语意填写出两个句子，并与上文构成排比句

一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，一根木头搭不成宽阔的桥梁。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

20．仿照“勇敢是把利刃，可以斩落对手；自大也是一把利刃，却只能割伤自己”完成下边句子：

智慧是一把利刃，可以手刃障碍；愚昧也是一把利刃，却只能刺伤自己。

21．仿写 例句：激情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花儿就会枯萎。激情是跳荡的火焰，热力四射，暖人心房。但若不理智引导（小心看护），火焰就会给你带来灾难（熄灭）。

22．根据语镜，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一朵花代表一份快乐，我送你一个花园；如果一片树叶代表一个思念，我送你一座森林。23．仿照例句，另写一个句子。

例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。没有细流的聚积，就没有大海的浩翰。

24．仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次真诚的劝戒，一次无私的援助 ……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。25．依照句子，从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组（也可自拟一组）仿写句子。要求：1句式基本相同；2修辞手法基本相同；3语意通顺。

例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；

朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

仿：朋友是什么，朋友是团聚日子里的一阵笑声，浓浓地为你渲染生活的快乐。

朋友是离别日子里的一杯美酒，甜甜地为你洗去心中的思绪。

26．仿写下面划线的句子。

芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情。

秋高气爽，万山红遍，秋日给人的是迸发的深沉之思。

27.仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。

示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。

仿写：结识古仁人，我赞赏文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮志（忠心）。

28.仿照示例，造两个句子。

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是风筝，那快乐就是丝丝缕缕的春风；如果你是农民（园丁），那快乐就是一片平平整整的土地（一丝鲜鲜艳艳的花朵）。

29．阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。

小时候，上学后，长大后，母爱融在乳液里，母爱装在书包里，母爱藏在枕头里，吮着它，背着它，枕着它，香甜甜。快快乐乐。

爱意绵绵。

30．请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。

假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；

假如生命是一朵鲜花，我愿为大地送上一缕芳香；

假如生命是一颗果实，我愿为人们带来一份收获。

31．中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰，这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句，再写出一个赞扬他们的句子。例句：你们的意志是那样的坚韧和刚强，你们品质是那样的崇高而伟大。

32.仿照下面画线句中的一个，再写一个句子。

生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。

仿写：一颗针尖大小的种子，竟能在春寒料峭中萌发出令人惊讶的绿意。

33．根据语境，在横线上填上适当的语句，把句子补充完整。

溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如____________，如____________。

34．阅读下面一段诗歌，仿写句子。

茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成这相互。相互就是，走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。啊，相互就是相呼。请你根据划线两个句子的结构，以“相互”开头，仿写两句话。相互就是跌倒了拉你一把；相互就是失败了彼此鼓励。

35．展开联想，在下面横线上仿写一个句子。大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力； 涓涓细流汇成江河，那是在启示我们要宽容；一群斑羚舍死飞渡，那是启示我们要有牺牲精神。36．仿写句子。

例句：选择了高山，你也就选择了坎坷，选择了宁静，你也就选择了孤单。

仿句：选择了大海，你也就选择了奔流。37．仿照“他是一张白纸，毫无成见地去接受客观真实”的句式，再写三个句子。

他是一条大河，流动不息的奔向远方。他是 一只雄鹰，无所畏惧的搏击长空。他是 一颗太阳，大公无私的散播光明。38．依照例句，仍以“天上的明星”为喻体造一个比喻句。

例句：天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。

仿句：天上的明星现了，好像是眨动着无数的眼睛。

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