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    党史学习教育专题民主生活会,五个方面,带头7篇

    时间:2022-12-24 19:50:09来源:百花范文网本文已影响

    党史学习教育专题民主生活会 五个方面 带头7篇

    党史学习教育专题民主生活会 五个方面 带头篇1

      学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向。学好党史、用好党史我们应该做到两个“牢记”和两个“必须”。下面是众鑫文档网小编为您推荐党史学习教育专题民主生活会副部长个人五个方面对照检查材料。

      按照关于召开党史学习教育专题民主生活会的要求,对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验等5个方面,联系自身实际,深入调查研究,广泛征求意见建议,与部务会成员认真谈心谈话,深入查摆存在的突出问题,有针对性提出改进措施,做到了见人见事见思想。现对照检查如下。

      一、存在的问题

      (一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习氛围不够浓。对部机关理论学习重视不够,总认为安排其他副部长领学效果一样好,对机关党员干部的理论学习存在安排部署较多、检查落实较少,侧重于考虑大家忙于事务性工作,侧重于减轻大家的工作负荷,进而削弱了对理论学习的硬性要求。二是学习主动性不够强。虽然能够积极主动参加市委理论学习中心组学习,但利用工作之余主动钻研党史少,对切身经历的年代党史兴趣,对革命战争年代研究的不深、不透,存在浅表化、片面化现象。三是学习效果不明显。虽然坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,作为组织部门头等大事来抓,但把科学理论转化为谋划、推动工作的思路和方法不多,运用学习成果指导组织工作实践不够,从习近平新时代中国特色社会主义思想这一“金钥匙”中寻找破解复杂问题的能力不强,在学思用贯通、知信行统一上还有很大差距。

      (二)在带头牢记我们党是什么,要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念、履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。一是对“正在做的事情”争先进位有差距。我到组织部工作这半年,感触最深的无论是咱的干部还是我个人,疲于应付日常工作,满足于安排了、过得去,对争先进、争一流谋划不够、宣传不够、下功夫不够。比如,党建引领城市社市小市物业服务工作,缺乏抓手、机制不活,甚至存在不敢干、怕担难担险的考虑,致使有些工作停滞不前。二是对“事关大局的事情”攻坚克难有差距。抓工作冲劲足、干劲强、热情高,集中精力当好党委抓党的建设“参谋长”,但对一些事关全市大局的重难点工作,片面认为“不属于我分管”,表态发言少,很少提出建设性意见建议。比如,在优化营商环境上,自己也一直在下功夫搭建专班去推动解决,但在遇到较多的困难和较大的矛盾时会产生畏难情绪,有时还会有“等一等、看一看”的思想。三是对“党中央部署的事情”抓细抓小上有差距。自己在执行党中央决策部署及省委、市委、市委工作安排方面态度是坚决的、行动是主动的,但在工作推进过程中,还存在着不深入、不具体、不细致的现象。比如,对脱贫攻坚与乡村有效衔接工作中存在的驻村第一书记“一问三不知”、思想放松、劲头减弱等问题,只是在会上安排、强调整改,真正进村入户督导指导的少、通报批评的少,以至于一些工作安排了没有很好落实,落实了没有达到标准要求。

      (三)在带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难事,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是调查研究不少但“把自己当群众”少。到xx时间不长,所有乡镇街道全部走了一遍,有的甚至去过多次,但大多数是与党员干部谈心谈话,把自己当成朴实无华、熟谙农事的“农民”,与群众“坐在一条板凳上”,倾听群众呼声,面对面、心贴心交流少,真正蹲在村里几天、解剖麻雀不够。二是为民服务不少但“把群众当自己”少。虽然本人干工作一直秉承务实不务虚,在党建引领村集体经济发展、党建引领城市基础设施完善等方面下了不少功夫、做成了一些群众点赞的实事,但想问题、办事情仍存在经验主义占上风的现象,把群众的事情当成自己的事情还不够,对个别群众不合理诉求、一时难以解决的需求,缺乏耐烦的功底,这从本质上讲就是脱离群众的表现。三是谈心谈话不少但“把群众当群众”少。在推动工作上注重听上级的意见建议、听同级的想法看法,忽视了从群众中汲取智慧力量,对村级全面实现“一肩挑”后,针对运行中容易出现“一言堂”“家长制”等隐患盲点,没有做到甘当小学生,拜群众为师,与群众真心交朋友、打成一片做得不够好。

      (四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。一是政治辨识能力不够强。虽然一直比较注重从政治上看待问题、分析问题、处理问题,但对“低级红、高级黑”有雾里看花的感觉,有时对政治属性的工作当成一般性任务。如对“三大攻坚战”,虽然始终按政治任务来看待,但在干部考虑上导向仍感不够鲜明。二是政治斗争精神不够足。在学习总书记关于增强斗争精神的要求时自己是热血澎湃的,思想上情感上都是高度认同的,能够认识到党内不良风气和现象、损害党的利益,以及动摇党的执政根基的行为都是斗争对象,只有通过斗争才能实现我们党的自我革命。但现实中,对中央通报的、已经定性的问题开展斗争能够态度坚决、行动自觉,但在面对身边熟悉同志的不当言行时甚至工作中的官僚主义、形式主义行为时,很多时候也仅是作善意提醒,没有真刀真枪开展斗争,咬耳扯袖都没做到。三是政治安全风险意识不够浓。虽然也做了工作安排和部署,对涉及干部的舆情处置比较及时,没有形成热点炒作,但是对防范体系、防范重点、防范措施、防范效果关注不够,对存在的风险不托底,对政治风险防范的预警应急机制没有建立。

      (五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪现象作斗争方面。一是在执行八项规定精神中有时碍于面子。自己一直追求简单的生活方式和朴实的工作作风,不参加吃请、请吃的活动,但是在执行公务接待中还存在着不坚决的情况,有时碍于面子存在超人数陪同现象,感到不过是多上一两双筷子,也是了解情况、认知干部的机会,没有及时纠正而将错就错。二是落实“一岗双责”不够有力。“两个责任”履行不到位,对分管领域每年两次的廉政谈话落实不到位,仅与个别干部谈了话。在抓细抓实部机关纪律建设方面还需要加强,如以案促改教育警示大会,感到纪检组长讲了,自己讲不讲则可。三是对部内同志开展批评少。对部内干部批评较少,感到大家工作很辛苦,任劳任怨,自己心中已有不安。对一些不按程序运转的工作未作及时批评,有时造成了工作的紊乱。

      二、原因分析

      剖析以上问题产生的根源,归结起来主要有以下几个方面:

      一是党性锻炼还不够经常。近年来随着年龄增长,总认为自己受党教育多年,政治上坚定、思想上纯洁,已经是“出窑的砖——定型了”,无形中有一种自我放松,特别是工作一旦忙碌起来,很少挤时间静心学习、沉淀思考、检视心灵。须知党性不是随着党龄增加而自然增强的,必须在强化理论武装中筑牢根基、在反复对标中经常检视、在严格的党内政治生活中加以锤炼。

      二是为民初心还不够牢固。这次党史学习教育,通过认真践行总书记的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,对标对表先进典型,深感自己在铭记为民初心、树牢宗旨意识上还不够牢固,尤其是把群众观点、群众路线深深植根于思想中、落实到行动上,着力解决群众的操心事烦心事揪心事方面还有很大差距。

      三是使命担当还不够自觉。对照总书记“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求,检视自身差距,发现自己还存在干事创业精气神不够、担当劲头不足等问题,有时有“歇一歇、缓一缓”的想法;面对新时代党的建设和组织工作的繁重任务,也有力不从心的“本领恐慌”,但对一些难题、复杂问题,缺乏钉钉子精神和反复抓、抓反复的劲头,这些说到底都是担当精神不强、能力本领不过硬的表现。

      四是自律自省还不够严格。通过参加党史学习教育,特别是对照党章党规找差距,发现自己在严守纪律规矩上,还未完全做到时时自警自省、事事慎独慎微、处处走在前面。结合自己所处的岗位和所从事组织工作的政治性政策性原则性,深感必须时刻保持高度警惕,时刻绷紧纪律作风这根弦,经常检视思想和言行,不断掸去灰尘,永葆政治本色。

      三、努力方向

      针对以上问题,在今后的工作中,我将严格按照本次民主生活会的要求,逐一整改。

      (一)提升政治站位,做到对党忠诚。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,带头深刻感悟“两个确立”的决定性一意义,把贯彻落实党中央方针政策、决策部署和省委、市委安排要求,作为重要的政治责任、政治任务,结合岗位职责和具体工作落实落细落小,以实实在在的成效检验对党的忠诚。

      (二)持续改进作风,担责担难担险。牢固树立担当意识,遇到事情不推卸,遇到矛盾不回避,勇于担责担难担险,带头履职尽责、克己奉公,做到工作在一线展开、问题在一线解决、成果在一线体现。严格遵守廉洁自律各项规定,自觉接受各方面的监督,增强慎独意识和自律观念,做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、公道正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统,始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态。

      (三)严守政治纪律,率先垂范践行。进一步增强纪律规矩意识,知荣辱、明是非、守底线、存戒惧,自觉从讲政治的高度认识和把握工作、生活中的问题,严守政治纪律、政治规矩红线。强化管党治党主业主责意识,认真协助市委主要领导抓好主体责任的落实,履行好“一岗双责”,在以党的建设高质量推动经济发展高质量的具体实践中作出应有贡献。

    党史学习教育专题民主生活会 五个方面 带头篇2

      按照《xx纪委机关、xx组织部、党史学习教育领导小组关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》精神和市委要求,会前,我紧扣会议主题,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,再次重温习近平总书记视察xx重要讲话重要指示精神,对照深刻感悟“两个确立”,带头牢记我们党是什么、要干什么,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验,带头深刻汲取历史中正反两方面经验等5个重点方面深入查摆存在的突出问题,深刻剖析问题根源,进一步明确改进措施,现将个人检视剖析情况报告如下。

      一、检视自己存在的问题

      (一)在带头深刻感悟“两个确立”,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

      党史学习教育开展以来,我紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想主线,认真学习贯彻党的十九届六中全会精神,深入学习党在各个时期的历史,始终坚持旗帜鲜明讲政治,通过深入学习、深刻查找、扎实实践,深刻认识到“两个确立”的重大意义,做到了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但也存在一些差距和不足:

      一是在强化理论武装还不够到位。虽然平时能够积极参加各类学习教育,但对新理论、新观点、新战略学习研究还不够深入、不够系统,根据个人兴趣和工作需要针对性学习多,在系统把握、扩展延伸上下功夫不够,舍不得投入更多时间和更大精力,束缚了政治视野,导致运用政治大局统揽分管工作的能力还需要进一步提高。

      二是融会贯通不够深入。主要是在深钻细研、内化于心、外化于行上还用心用力不够,学习中满足于掌握基本观点、基本内容多,联系实际、结合工作深层次思考少,没能做到融会贯通、举一反三,特别是站在政治和全局的角度去思考问题、筹划工作还不够细致,对用什么方法去实践、靠什么工作去落实、以什么标准去规范,还缺乏系统的思考和行动,对照“往深里走、往心里走、往实里走”还有差距。三是实践运用还有差距。在深化领会、转化运用方面还比较欠缺、不够灵活,没有真正将学习所得转化为工作思路和工作方法,对如何运用新思想指导分管机构编制工作的站位不够高、实践思考不够多,尤其是对如何优化配置党的执政资源的思考研究还不深不透,发力不准。

      (二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,履职尽责、担当作为方面

      党政军民学,东西南北中,党是领导一切的,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义的最大优势。党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党全部工作和战斗力的基础,政治属性是党组织的根本属性,政治功能是党组织的基本功能。作为机关总支书记,在着力提升机关各支部的组织能力、突出基层支部的政治功能,发挥政治作用、强化政治引领等方面考虑不多、使劲不足、用力不够。

      一是党总支的政治功能不突出,党建工作和业务工作一定程度上存在割裂现象,党支部政治引领作用不强,在实际工作中“各是各的”“各干各的”,支部对业务工作的政治引领作用发挥不充分,业务工作推进中“党的底色”不够鲜明,对如何以党建促进业务找不到很好的切入点,对“没有脱离业务的党务,也没有离开党务的业务”理解不深入,对党的一切工作落实到支部的总要求没有清醒地认识和强有力的措施。

      二是党支部的战斗堡垒作用发挥欠缺,创新能力不强,缺特色少亮点,融入中心工作发挥作用的方法和途径单一,效果不明显,在党员教育、党员管理方面满足于一般号召、满足于完成任务、满足于不出岔子,造成“三会一课”按部就班,主题党日缺少出彩,结合编制部门特点的有特色的党内生活亮点不多。

      三是老干部支部的工作虽然下了一点功夫,做了一些工作,但如何调动退休老干部的热情发挥余热,继续关心机构编制工作,为新形势下做好机构编制工作出谋划策,同时在进一步增强老干部的归属感等方面还很欠缺。

      (三)在带头践行以人民为中心的发展思想,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面

      工作中能够始终践行依靠人民为了人民的根本宗旨,聚焦基层和群众的“急难愁盼”,认真履行岗位职责,抓好重点民生工作落实,特别是严格落实上级关于疫情防控和做好“六稳”“六保”工作的指示要求,自觉带头疫情防控、安全生产、脱贫攻坚,始终临难不却、担责不推。但局限于本单位和自己分管工作多,就如何结合机构编制工作,统筹推进全市疫情防控、“六稳”“六保”等工作落实前瞻思考、实践探索的少。认真反思,还是一切以人民为中心的理念树的不牢,对系统思维、战略思维、底线思维等学习研究不够,统筹谋划工作能力还有不足,缺乏创造性推进工作的务实举措和全程督导跟进的艰苦奋斗精神。有时候考虑全市改革大局积极想办法出主意,打时间差,帮助解决,但一波未平一波又起,在整合单位的人员转隶中又暴露出自收自支人员在编而不在人社局工资系统中从而又导致转隶推进不下去的问题。

      (四)在学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识方面

      能够深入学习党在各个时期应对风险挑战的历史经验,全面学习党的十九届六中全会精神,以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,深刻领会进入新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局的重大意识和实践要求。但还存在以下问题:

      一是打破固化思维、跟上时代节奏方面还有差距。虽然全面系统学习了党在各个时期的历史经验和十九届六中全会精神,以及省委十二届二次全体会议暨省委经济工作会议精神等,但结合上级精神和机构编制工作实际,在深化领会新发展理念、贯彻落实中央的决策部署和省委具体要求上,还存在思想封闭狭隘,主动领会消化、及时深化落实的主动性不强的问题。统筹谋划工作,眼界不宽,境界不高,勇于破除自我设限、善于革新方式方法,破除惯性思维做得还不够到位。

      二是远景谋划工作、形成思路体系还需努力。面对发展新常态和改革新形势,保持政治敏锐性、把握发展大势、抓住主要矛盾不到位,出谋划策的眼界和思路还不够开阔,对新形势下统筹推进各项重点改革,创新机构编制管理前瞻性研究谋划不够,推进工作缺乏创造性的思路举措。特别是在机构编制管理和内部建设上在守规矩中求创新做出的新探索仍然还不够多。另一方面,作为关键少数,在关键时刻面对我们自身的短板弱项,还有害怕触动部门利益、害怕影响部门间团结从而睁一只眼闭一只眼的思想倾向,表面看上去是顺应大势、着眼现实,其实是不敢直面矛盾、较真碰硬。自己一向是真诚率真,实事求是,敢于发表不同意见,但在关键时刻还是有私心顾虑重重,这种思想和行为,确实违背了公平公正、公正客观的考核要求,不能真正发挥出考核的指挥棒作用,同时也违背了我们求真务实的党性原则,导致自己最后是既没有当成爱惜羽毛的绅士,当敢于斗争的勇士也不彻底。

      (五)在带头深刻汲取历史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任方面

      能够认真从党史中获得启迪,深刻汲取正反两方面历史经验,不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平,提炼出攻坚克难推动工作制胜的法宝。但深刻检视,还存在以下不足:

      一是落实全面从严治党责任还需加强自觉性,从严治党是党始终保持青春活力的第一秘诀,而自己对党风廉政建设的长期严峻形势认识还不够足,有时认为单位也是“清水衙门”,不会出大的问题,工作中过于注重业务工作,没有把党的廉政建设摆到同等位置上,分管领域党风廉政建设工作部署较少,压力传导、工作监督还不够到位,对一些风险隐患警钟敲得多,会上讲得硬,抓实日常监管还缺乏真管真严、真督实查、跟踪问效的务实管用的有力招数,有时甚至会有“响鼓不用重锤”的主观主义倾向。

      二是个人领导作风还需持续加强,始终坚持严格落实各项制度规定,以身作则、廉洁自律,对职责工作,主动谋划、既挂帅也出征。但在抓工作落实的过程中全程督导、跟踪问效还有一些差距,虽然也经常督促检点,但盯着抓、逼着改还缺乏步步为营、环环相扣的落实招数。比如,业务科室联动协调不够的问题,还有从去年八、九月份就一直强调要让牵头科室拿出安全奖下发的具体实施办法,但至今也没有制定出台。

      三是形式主义官僚主义纠治还需巩固深化,虽然能够自觉主动同“四风”问题作斗争,时刻警惕“四风”问题反弹变异,但对照形式主义、官僚主义的新表现,发现一些问题仍然不同程度存在。比如,抓工作还没有真正从惯性思维、路径依赖中走出来,总觉得老办法轻车熟路、省心省事,重安排、轻督查,重痕迹、轻实效的倾向还没有彻底根除,调查研究还要更加细致全面。

      二、剖析问题产生的根源

      经过深刻剖析,存在问题的根源主要有以下几点。

      (一)强化理论武装的紧迫意识不够。作为领导干部,如果不注重学好用好党的最新理论成果,理论功底不厚实,就无法对实际工作进行正确地指导。剖析存在问题的原因,很大程度与自己理论学习的积极性主动性有所下降,理论素养不高有一定的关系。特别是在学懂弄通悟透习近平新时代中国特色社会主义思想上下得功夫不够,对其中蕴涵的精髓要义和实践方法缺乏深入领悟和内化掌握,学习层次上还没有克服浅尝辄止的慵懒思想,缺乏“挤”“钻”精神,深入思考、全面理解、广泛运用还有很大差距,致使个人思想境界得不到高质量提升,理论指导实践的重要作用得不到有效发挥,对分管工作的新特点、新规律不能及时把握、合理利用,一些工作虽然抓了,但抓不到位,收不到全功全效。

      (二)推动工作落实的政治站位不高。机构编制部门承担着为党配置政治资源、执政资源的重要使命,具有极强的政治性,必须有更高的站位、更宽的视野。作为分管领导,很多时候没有把担负的工作,提高到为党分忧、为党尽职、为民造福和推进国家治理体系、治理能力现代化的高度来认识。面对发展新常态和改革新形势,站在政治和全局的高度来看待改革、服务改革、促进改革的认识还有差距,思想上还存有以前单纯搞好机构编制管理工作的思维定式,反映到具体实践中,就是对新形势下推进体制变革、强化管理创新主动研究掌握不够,对改革趋势把握还不够精准,出谋划策的眼界和思路还不够开阔。

      (三)主动担当作为的“本领恐慌”不够。改革发展的新常态新形势和越来越繁重的改革攻坚任务,需要我们机构编制领导干部,进一步筑牢思想根基、凝聚改革共识,破除本领恐慌、强化担当作为。但反观自己在主动强化理论武装、加强知识储备、开拓工作视野、提高业务能力上还有很大差距。工作中紧跟改革要求,主动思考谋划、提前统筹布局不够,集中精力研究和解决分管工作中带有全局性、战略性和前瞻性的重大问题,创造性地开展机构编制工作能力还有不足,导致在推进部分工作中缺乏创新的思路和有效的办法。新办法不会用,老办法不管用,硬办法又不敢用,软办法又不顶用,这就是自己的困惑,就像沉疴痼疾一样,长期纠缠着自己,深深困扰着自己。

      (四)全面从严治党的责任意识不强。全面从严治党是党员领导干部必须履行的政治责任,也是使命所系。但自己党建引领发展的思想树的还不牢,一定程度上对抓党建工作认识还存在误区,没有把落实全面从严治党责任上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来对待,对履行全面从严治党责任、强化党风廉政建设重视的程度还不够高,落实的要求还不够严,抓党建工作和业务工作的深度融合、互相促进上还有差距。在强化自身党性锻炼上,时刻对照党章党规党纪衡量言行、审视思想和改进工作的自我改造精神有所弱化,坚定落实政治纪律和政治规矩、严格执行各项规章制度还有差距,对分管领域的党员干部监管、制约、监督还没有形成长效机制。

      三、今后的努力方向和整改措施

      (一)把理论武装贯穿始终,扭住终身学习不放松。将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记视察xx重要讲话重要指示和习近平总书记关于机构编制工作重要论述作为首要政治任务,进一步增强理论武装和业务学习的责任感和紧迫感,全面落实常态化学习机制,持续学习党的历史,用好学习强国、干部在线、xx先锋网络平台,系统学、跟进学、联系实际学,努力在学懂弄通做实上下功夫,进一步提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维。切实加强机构编制业务学习,始终保持虚怀若谷、如饥似渴的学习状态,博学一点、先学一步、深学一层,在加快知识更新、优化知识结构的同时,在解决问题学用结合上下功夫,围绕破解改革发展难题,运用马克思主义立场观点方法,针对性进行理论研究和调研探索,切实用党的最新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

      (二)把政治建设摆在首位,坚持服务大局不动摇。把坚持和加强党的全面领导作为首要政治任务,深入学习和自觉践行《中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,自觉同中央的基准看齐定向、对标对表,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决维护“两个确立”。把巩固党的执政地位、提升党的执政能力、增强党的执政效能作为工作出发点和落脚点,坚持“身在兵位、胸为帅谋”,更加自觉地把每一项机构编制工作放在中国特色社会主义事业大局、全市改革发展大局中去思考、定位、摆布。充分发挥归口管理体制优势,将推进和维护改革发展作为贯彻落实党中央大政方针,以及省市委决策部署的具体举措,进一步强化责任意识,不断在重大任务中磨炼意志、砥砺品格、增强党性。

      (三)把提升能力作为重点,聚焦基层民生不散光。对标习近平总书记提出的新形势下干部,特别是年轻干部需要提高的“七种能力”,把钻研学习业务,掌握政策底数作为干事之基,强化“组织口”意识,对标“组织口”标准,培育“组织口”作风,按照高素质专业化的要求,着重弥补知识弱项、能力短板、经验盲区,不断提高政治敏锐性、政治鉴别力和机构编制工作水平,增长破解新难题,找到新办法的能力智慧。持续自觉地增强宗旨意识,践行初心使命,把初心落实在为群众办实事上,把使命落实在为群众美好生活奋斗上,以影响制约基层民生的难点痛点堵点问题为突破口,在助力脱贫攻坚、统筹疫情防控和经济社会发展等方面持续用力,破解严控机构编制与保障事业发展、兜底基层民生之间的矛盾,不断在职能转变、机构设置、编制调整等方面努力,提高为民尽责的能力水平,提升为民服务的效率效能。

      (四)把科学谋划落在实处,服务转型发展不偏向。进入新发展阶段,机构编制工作任务艰巨、责任重大、使命光荣。作为机构编制领导干部,我将大力弘扬马克思主义学风,突出目标导向,深入分析研判,以更高站位、更宽视野,把深入学习贯彻党的十九届六中全会精神融入谋划新发展格局中机构编制工作的目标定位和思路举措中,落实到自己的工作岗位上,从强化政治建设的高度,不断在学懂弄通做实上下功夫,在指导推进改革上下功夫,在解放思想改革创新上下功夫,在满足人民美好生活需要上下功夫,在敢于担当勇于负责上下功夫,推进思维更新、管理创新和制度革新。特别是,从当前面临的各项重点改革任务和难点问题入手,自觉贯彻新思想、担当新使命、落实新要求,强化担当精神、斗争精神、创新精神,勇于打破条条框框的束缚和各方利益的牵绊,遇事不回避矛盾,触及各方利益时不畏首畏尾,不断加强机构编制统筹统管统用,真正推动实现以机构编制资源的优化配置夯实制度运行保障,推动制度优势转化为治理效能。

      (五)把纪律规矩挺在前面,做到清正廉洁不松懈。认真落实全面从严治党政治责任,全面履行“一岗双责”,切实提高党建工作能力水平,把党风廉政建设的各项任务和具体措施落实到分管各项工作中,扎实推进全面从严治党各项任务落实。加强对党的政治纪律和政治规矩的学习,时时处处用党纪条规和党员标准规范言行,认真开展党内政治生活,自觉接受党组织的指导帮助,广泛听取群众的建议,主动接受群众的监督。严格执行中央八项规定及其实施细则精神,加强自身修养,不断增强批评和自我批评的自觉性,从点点滴滴的小事小节抓起,防微杜渐,筑牢思想、道德、法律等各道防线,管好家属和身边工作人员,树立清廉清正清明的良好形象。进一步完善长效管理机制,切实按制度管权管事管人,对发现的苗头性倾向性问题及时教育提醒,以实际行动树立为民务实清廉、忠诚干净担当良好形象,维护风清气正良好政治生态。

      以上检视剖析,不足之处请督导组和同志们批评指正。

    党史学习教育专题民主生活会 五个方面 带头篇3

      百年党史是一部党与人民唇齿相依、血肉相连的亲民史,也是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋发展的为民史。下面是星星阅读网小编为您推荐医院领导党史学习教育专题民主生活会五个方面个人对照检查材料

      根据中央和省、市、县委关于召开党史学习教育专题民主生活会的有关要求,本人认真学习习近平总书记在建党100周年纪念大会上的讲话精神、党的十九届六中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,围绕“大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路”为主题,对照“五个带头”深入查找自身存在的差距和不足,在检视问题、征求意见和谈心谈话基础上,深刻分析问题产生原因,明确今后整改措施。现将个人对照检查情况报告如下。

      一、存在问题及具体表现

      (一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

      一是常学常新做的不够。虽然通过各种形式认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会和省市县党代会精神,但认为刚换届很多工作还没有理顺,忽略了主动学习的重要性,平时自己以工作忙、事物多为借口,没有做到时学时新、常学常新,导致对一些最新理论、最新要求,没有第一时间掌握,导致没有很好衔接新时代工作的新任务、新要求。二是对坚守理想信念的认识还有差距。认为理想信念比较抽象、遥远,工作中、生活中还存在一些问题。不够细致,不够广泛,在办公室听汇报多,深入各部门、深入实际、深入病人的时间相对较少,和一些科主任深度交流的也不是太多,致使导致看问题片面性,一些工作落实的还不够到位,不够理想,一切为了大众健康的宗旨意识应该进一步增强。三是与班子成员和干部职工的沟通交流不够。与医院班子成员间相互沟通少,与干部职工和患者真正交流、谈话不足,对干部职工的生活关心不够。对于患者的呼声和诉求还重视不够,没能站在员工的利益上想问题,解决具体困难和问题。同时对《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》的研读和理解不够深不够透,缺乏深学苦读的恒心韧劲,没有把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动,从党史学习教育中汲取"精神之钙"不充分、不丰富,对"四个意识"、"四个自信"还没有真正融入灵魂,融入骨髓,同时在实际工作中,由于受理论水平、实践经验等因素的影响,不能很好的将理论知识运用到实践中,用来指导工作,推进工作开展。如,碎片化时间学习多,学《中国共产党简史》等页数多的理论著作时有时存在"挑着读"、"跳着看",静下心专门拿出时间来系统学比较少,结合本职工作深入思考比较少,没有做到百分百入脑入心。

      (二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,履职尽责、担当作为方面。

      牢记中国共产党全心全意为人民服务的宗旨,但贯彻落实党的群众路线还不够自觉主动,向"群众汇报"的意识还没有真正根植于心、外化于形,全面落实到做好服务职工群众的各项工作中。坚持以职工为中心的工作导向,自觉站在忠实履行民政基本职责,把竭诚服务职工群众作为一切工作的出发点和落脚点,设身处地为职工群众着想,紧紧围绕职工群众所思所想所盼所需来谋划工作、推动落实上,还不能首先想到职工群众的事再小也是大事,就要特办快办马上办。特别是充分发挥民政联系职工群众密切的优势,自觉"进群入群",走进职工群众,深入基层一线,手拉手、心贴心与一线最底层职工群众交朋友,认真倾听职工群众呼声,扎扎实实为职工群众做好事、办实事、解难事,所做的工作距离职工群众企盼还甚远。

      (三)在学习贯彻党的十九届六中全会精神方面。

      一是学习贯彻不深。带头学习、宣讲、领会党的十九届精神,但指导督促广大党员干部及时跟进学、结合实际学的较少,推动学习贯彻一贯到底、落到实处抓的不紧不细。贯彻落实精神采取硬措施和下硬功夫的决心办法不足,一定程度导致贯彻落实存在"温差""落差"现象。二是思考谋划不够。站位全局贯彻党的十九届精神思考谋划不深入,调查研究不够深入,深入基层、企业了解需求想法不够经常,解决基层急难愁盼力度不够。围绕"十四五"开好局、起好步,深入基层一线开展调查研究较少,特别是针对涉及全方位高质量发展超越、项目建设、社会治理等工作中的难题,带头分析问题症结不足,提出改进实招不多。三是创新意识不强。立足新发展阶段,贯彻新发展理念,能力水平有待进一步提升,融入新发展格局的思路不宽、创新举措不多,缺乏用科学的理论、先进的理念贯彻落实党中央经济工作会议和省党代会精神。比如,主动融入全省xx建设的创新举措不多,开展城乡融合、乡村振兴等工作不够大胆,具有特色的改革经验不多。

      (四)在贯彻落实党中央决策部署和省委要求方面。

      一是落实决策部署不全面。存在政治站位不高、大局意识不强、考虑问题不全面的问题,对中央和省委重大决策研究不透彻、理解不系统,没有完全处理好局部利益和整体利益的关系,导致上级一些决策部署未能在我市完全落地见效。二是贯彻执行不坚决。虽然能对标贯彻执行党中央和省委的决策部署,但完成上级交付任务,比如推动乡村振兴战略等方面还满足于开展"规定动作","自选动作"偏少,导致执行效果不尽理想,站位中央和省大局,为x市的发展贡献作用有待加强。三是大局观念仍需提升。牵头研究部署、协调推进,但仍缺乏一些系统性、实效性的举措,对于习近平总书记重要指示批示精神创造性地贯彻落实抓的不细,成效有待提升。平时想问题、作决策、抓工作仍然存在一定的"地方本位主义"思想,更多地考虑地方的利益,站在上级党委宏观大局上考虑问题较少。

      (五)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识方面。

      对意识形态工作的重要性认识不足,斗争精神不够,往往把意识形态工作作为一项软任务,存在"重业务、轻思想"的工作倾向,对新时代"党管意识形态"工作要求落实不够到位,抓意识形态和宣传思想工作的能力水平还需进一步加强,在创新实干中未能牢牢掌握意识形态工作主导权,导致机关干部普遍存在思想观念与新时代发展的要求还有差距。没有很好地结合新形势,来要求自身提升意识形态工作能力水平,没有真正将意识形态工作摆上重要议事日程,片面认为只要把各项业务工作完成了就是尽职尽责了。在统筹网上网下、内宣外宣、传统媒体和新媒体,强化正面宣传和引导,不断提高当管意识形态正面引导力、影响力、公信力上还需下大力气。比如日常工作中没有将实际情况和意识形态工作协调起来发展,工作安排部署多,检查落实少,投入不足,管理不够到位。

      二、存在问题的原因剖析

      通过认真总结分析,认为存在以上问题的原因主要有以下几个方面:

      (一)工作和学习兼顾不够。随着**的设立,新旧矛盾叠加,政法维稳任务越来越繁重,用于处理工作业务的时间多,静下心来读原文、学原著的时间不足,导致对新理论、新思想、新政策理解的不深不透。

      (二)全心全意为人民服务的意识有所欠缺。虽然能够下基层接触群众,或者通过接访了解群众诉求,但对群众反映的问题有时跟踪问效力度不够,缺乏一竿子插到底的精神。

      (三)政治思想水平提升不够。想问题、办事情思想站位不够高、视野不够宽,与***的要求存在一定差距,缺乏站在新区建设的高度思考问题。

      (四)拼搏精神不够强。随着年龄的增长,工作激情有所减弱,存在着“歇歇脚、喘口气”的思想,有时工作上只求过得去、不求过得硬。

      三、努力方向

      (一)强化理论素养。自觉加强理论学习,坚定理想信念和政治定力,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力。充分利用集中学习、交流研讨、个人自学等方式,把党史、新中国史、与习近平新时代中国特色社会主义思想学懂弄通做实,充分结合工作实际,切实把旗帜鲜明讲政治融入实际工作。做好交通应急指挥中心办公室工作。

      (二)强化党性修养。加强党性锤炼政治历练,不断提升政治境界、思想境界、道德境界,全面增强履职本领,加强自律、慎独慎微、不断增强政治定力纪律定力、道德定力、抵腐定力,对照党章检查自己的言行,不放纵、不越轨、不逾矩,永葆共产党人政治本色。

    党史学习教育专题民主生活会 五个方面 带头篇4

      按照《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,**纪委监委把开好此次专题民主生活会作为检验党史学习教育成效的一项主要内容,聚焦“带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,带头深刻汲取党史中正反两方面经验”五个方面,对在学习研讨中查摆的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题进行了全面梳理汇总,深刻剖析问题根源,研究制定了行之有效的整改措施。

      一、存在的主要问题

      (一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是在“学懂”上还不深入。党史学习教育以来,班子虽然通过制定理论学习计划,积极落实第一议题制度、参加专题读书班等方式深学细悟党的百年历史经验,但理论学习的政治站位还需继续提高,存在着学习形式单一、学习质效不强、联系工作实际开展深层次研讨交流不够等问题,导致班子成员对党的创新理论后蕴含的新思想、新观点、新论断学习不全面、掌握不系统,离通过党史学习教育固本培元正史观,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质还存在差距,发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用不够。二是在“弄通”上还不彻底。部分班子成员对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会不够透彻,对“两个确立”的内涵掌握不精不透,导致理论自信不强,不能完全做到从政治上认识和分析问题,贯彻执行的自觉性、坚定性不强,导致部分班子成员工作中还没有将“两个维护”完全上升到高度自觉和坚决维护的境界,没有把“两个维护”贯穿于履职尽责全过程。三是在“做实”上还存在差距。以知践行不到位,通过党史学习教育鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神用力不足,用新思想新理念来推动纪检监察工作高质量发展的能力本领还有所欠缺,党史学习成效没能及时转化为解决实际问题的有效办法和务实举措。突出表现在:有的同志习惯了多年来的按部就班,对新形势的研判不足,在工作中明显缺乏足够的动力和激情,在工作中缺乏创新思路,也缺乏工作魄力,导致一些工作可以成为特色亮点的没有做做出成效。比如,“党风廉政抄告制度”,由于一些同志没有真正领会这个措施的实质,使用起来严肃性、规范性都不够,导致工作质效不够理想。

      (二)带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,做好当前工作方面。一是攻坚克难的精神还不足。踏上实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路,党风廉政建设和反腐败工作也面临着新情况、提出新要求,但对于工作中面临的难点问题和工作短板,虽然班子也努力解决,但办法还不够多、成效还不够大。比如:压紧压实党委(党组)落实全面从严治党主体责任方面,虽然下了不少功夫,但效果仍不够理想,突出表现在,党内问责工作和监督执纪“四种形态”的运用等尚未真正形成工作合力,“四种形态”和问责工作的实施主体仍存在单一化问题,大多由纪委启动实施,党委(党组)以及党的工作部门主动性不强,导致一些党组织对干部的日常教育、管理和监督不到位,还没有真正做到抓早抓小、动辄则咎。二是唯旗是夺、创先争优的氛围还不够浓厚。有的班子成员仍不同程度存在着当甩手掌柜的情况,面对需要长期推动落实工作事项,喜欢安排部署,不愿亲力亲为。比如,有的分管领导拿到分管同志的汇报材料、走读式谈话材料不认真把关,习惯于一签了之,有时签字后的材料甚至出现错别字、缺页等低级错误,这都是分管领导把关不严,当甩手掌柜的表现。三是站在全局的高度把握问题不够,有时仍存在狭隘的本位主义思想。当上级部署与眼前利益冲突时,有时存在搞变通、打“擦边球”问题。比如,监督生态环保责任落实情况时,对涉及到的税收贡献大、带动能力强的企业,有时要求不严格、处置不果断,对责任落实不到位等失职失责问题没有严抓严管,没有释放出一严到底、绝不手软的强烈信号,虽然维护了短期利益,但在落实上级部署上却打了折扣。

      (三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题。一是还没有真正落实“把群众的事当成天大的事”的工作理念。在对待群众问题上,没有把对上级负责与对群众负责统一起来,过于关注上级的意见,往往上级的批示、指示执行迅速,对群众要求拖延怠慢,有时对群众反映的问题有推诿、回避、搪塞、敷衍的现象。比如:畅通群众信访举报渠道方面,虽然制定了领导班子定期接访工作制度,但落实不到位,群众反映问题的体制机制依旧不够健全完善,没有真正通过跑好监督执纪“第一棒”架起干群关系“连心桥”。二是“我为群众办实事”实践活动没有真正走深走实。虽然结合纪检监察工作实际制定了“我为群众办实事”工作台账,切实解决了一批涉及民生、群众关心的“急难愁盼”具体事项,但在建立长效机制上用力不够,总结党史学习教育和“我为群众办实事”实践活动好的经验做法不够及时经常,没有做到对群众普遍关注、急需解决的问题应纳尽纳,在推动“我为群众办实事”实践活动长效化、常态化、制度化上还需加大工作力度。三是针对群众反映强烈的热点、难点问题,开展专项治理的力度不够、措施不硬,一些损害群众利益的不正之风还未得到有效根治。比如:今年以来,共查处群众身边腐败和作风各类问题***起***人,其中,违规违纪行为当年发生的占比达**%,反映出群众身边腐败问题仍易发多发,惩治基层腐败遏增量、减存量的任务依然繁重。

      (四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力。一是政治敏锐性和政治鉴别力还需提升,班子成员还不善于从一般事务中发现政治意识不强、政治立场不稳、政治能力不足、政治行为不端等突出政治问题,不善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪,政治判断力、政治领悟力、政治执行力还需提升。比如:推进政治监督常态化、长效化方面,对涉及驻在部门的普遍性、群发性的问题线索还不善于从政治上进行分析、研判和处理,对政治生态画像还不够精准,效果还不够明显。二是推进落实意识形态工作责任制不够有力。意识形态问题是关乎“过去我们为什么能够成功”和“未来我们怎样才能继续成功”的重要问题,但如何结合纪检监察工作实际,主动从_百年的光辉历程中吸取意识形态工作经验,理直气壮推进意识形态建设,筑牢意识形态思想防线,思路还不够清晰、目标还不够具体。比如:虽然将意识形态工作责任制落实情况纳入到执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围,但仍存在着主动性不强、标准不高,思路不清、措施不实等问题,通过党史学习教育守好意识形态主阵地做得还不够好。

      (五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任。一是管党治党责任还未压紧压实。例如:虽然协助党委制定了落实全面从严治党主体责任《考核办法》和年度《计分标准》,但是考核办法的操作性和实用性都还存在一定瑕疵,考核结果的运用也还不完全到位,全面从严治党“上热下冷”现象仍然存在。二是压紧压实纪检监察系统内部管党治党责任还不到位。班子自身建设存在薄弱环节,民主集中制坚持不够好,有时存在书记办公会代替纪委常委会问题。主动接受监督意识还需增强,特约监察员发挥作用渠道不畅,纪委委员职能作用没有得到有效发挥,仅仅局限于听取、审议、表决纪委工作报告,甚至有些纪委委员不知晓自己的具体职责,只任职、不履责,只挂名、不工作。

      二、产生问题的原因剖析

      (一)政治“三力”还需提升。班子对用党的创新理论武装头脑的重要性认识还不深刻,对习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论体系的学习系统性、科学性还不够,导致对党的百年奋斗史蕴含的精神伟力理解不深、运用不足、笃行不力,用党的最新政策理论来分析问题、认识问题、解决问题的能力不够高。

      (二)担当作为整体气氛不够浓烈。班子凝心聚力、克难攻坚的思想不够牢靠,人人想干事、个个有担当的奉献精神不够强,整体使劲、持续用力的创业氛围不浓厚,面对纪检监察体制不断变革的新形势,缺乏积极进取的强大动力和责任担当的强烈使命感,研究新办法、解决新问题、推动工作创新不到位。

      (三)人民至上的工作理念不够牢固。工作中,部分班子成员没有自觉地把群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准,主动联系服务群众不到位、开展群众工作不深入不细致,还没能正确处理好对上负责和对群众负责的关系,扑下身子深入基层问政于民、问计于民、问需于民还没有形成常态化、制度化。

      (四)主动运用制度约束不力。班子自身建设上还存在薄弱环节,制度落实上存在打折扣现象,部分班子成员在修身、用权、律己上还不能“严”字当头,示范表率作用发挥不好,致使个别分管党员干部没能守住纪律底线,损害了纪检监察队伍形象。

      三、今后的努力方向和整改措施

      (一)提高工作站位,持续增强政治意识。要在提高政治“三力”上下更大功夫,继续把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,全面系统学、及时跟进学、联系实际学,带头做到对“国之大者”心中有数、了然于胸,找准找实履职尽责的切入点、着力点,切实增强做到“两个维护”的思想自觉政治自觉行动自觉。

      (二)聚焦主责主业,强化履职尽责担当。进一步聚焦监督第一职责,把习近平总书记重要指示批示精神和党中央重大决策部署贯彻落实情况作为监督的重中之重,强化政治监督,做实日常监督,大力弘扬“打铁匠”精神,严格监督执纪问责,持之以恒正风肃纪反腐,切实做到在大事难事上练事功、见担当,确保政令畅通、令行禁止。

      (三)强化为民意识,持续增强群众认同感获得感。以推动“我为群众办实事”实践活动走深走实走好为抓手,进一步践行好以人民为中心的思想,无论是谋划思路、作出决策,还是研究情况、部署工作,都坚持实事求是,以人民群众满意为标准,尊重群众意愿,拓宽群众监督渠道,全力把每项好事办好、实事办实,切实把党史学习教育的成效转化为推动纪检监察工作高质量发展强大动力,转化为增强群众满意度和获得感的工作成果。

      (四)加强自身建设,持续打造忠诚干净担当的纪检监察干部队伍。进一步加强领导班子建设,督促班子成员带头树好廉洁自律的“风向标”,守住底线,对标高线,坚决夯实内部管党治党责任。下更大力气锻造素质过硬干部队伍,强化全员培训和实战练兵力度,增强运用法治思维、法治方式反腐败的本领。严格管理监督,进一步完善内控机制,坚决防止“灯下黑”。

    党史学习教育专题民主生活会 五个方面 带头篇5

      能够及时对X总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的重要讲话开展学思践悟,下面是众鑫文档网小编给大家带来的领导小组党史学习教育专题民主生活会五个方面对照检查,希望大家喜欢。

      按照X机关、X组织部、X党史学习教育领导小组“关于开好党史学习教育专题民主生活会”要求,会前,我在积极参加中心组学习研讨、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话的基础上,严格对照“深刻感悟‘两个确立’的决定性意义,带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验,带头深刻汲取党史中正反两方面经验等五个方面,深入查摆问题、深刻剖析原因、认真制定整改措施、明确今后努力方向。现将对照检查情况报告如下:

      一、基本情况及认识

      一年来,本人坚持以X新时代中国特色社会主义思想为指导,深入研究学习《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《X新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等篇目,及时跟进学习党的十九届六中全会精神、自治区第十次党代会精神,并将其作为学习研讨的重要内容,做到了带着问题学、带着思考学、带着目的学。深刻理解和认识到要把学深悟透X总书记重要讲话精神作为重要的政治任务,真正掌握核心要义和精神实质,把学习的过程作为提高认识、改进工作的过程。

      深刻理解和认识到《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的重大意义。当前,距离第一个历史决议76年,距离第二个历史决议40年,中国共产党带领中国人民完成了第一个奋斗目标,正在昂首阔步迈向第二个百年奋斗目标的关键时刻,我们要继承党的优良传统,总结好我们走过的路。深刻理解和认识到要准确全面把握落实《中国共产党纪律检查委员会工作条例》。纪检监察机关作为党内监督和国家监察专责机关,要把握全面从严治党形势任务及阶段性特征,扎实推进工作理念、思路、制度、机制创新,使监督体系更好融入国家治理体系,释放更大治理效能,不断推进纪检监察工作向规范化法治化正规化建设发展。

      个人事项报告:X

      二、存在的主要问题及表现

      (一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。

      一是政治判断力有待提高。能够用X新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,在理论引领思想、理论指导实践的耦合度上还有较大差距,客观上存在“温差”“时差”。比如,党的十九届六中全会上提出的“两个确立”,在实际工作中,我认识的高度、部署的速度、行动的力度与“两个确立”有差距。对X总书记多次强调的政治安全认知不深入,在分管的案件查办工作上,对腐败的政治本质和政治危害性还存在认识不足,表现为忧患意识不强,防范化解消极腐败危险的力度不够。

      二是政治领悟力有待加强。能够及时对X总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的重要讲话开展学思践悟,存在学强思弱、践快悟慢的问题,没有完全做到“同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”。比如,日常学习中能够采取常委会专题学、中心组集中学、主题党日重点学、个人自学等方式去增强政治领悟力,做到知其然并知其所以然,从政治层面思考的少,导致政治领悟力提升不够,较多停留在做了、做完了、做到了,在做了后有什么效果、效果好不好、如何举一反三上悟得不够、悟得不深、悟得不全,也在一定程度上影响了政治领悟力的强化锻炼和深刻淬炼。

      三是政治执行力还需加强。运用法治思维指导分管工作的实际思考不多,发力不准,日常工作中安排部署的多,跟踪落实的少,没有履行好纪委副书记的岗位职责,比如,在抓工作时,简单认为自己安排部署了就行了,没有把心思放在抓工作执行和落实上,缺少敢抓敢管敢于碰硬的政治担当。

      (二)围绕“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。

      一是大局观念不强。在日常工作学习中能够在思想上、行动上同党中央保持一致,在贯彻落实上,存在认识和行动不到位的问题,工作中满足于部署了、要求了、完成了,缺少对工作过程的监督检查和督促指导,没有形成闭合。比如,在想问题、作决策、抓工作时,只是简单的安排部署,留存照片资料,在统筹管理机关日常工作上不够有力,尤其是在处理复杂案件查办上督促力度不够,没有运用好“五个一”工作模式,监督的再监督作用发挥不够。

      二是统筹做好新冠肺炎疫情防控工作的监督检查上发力不够。工作站位不够高,对常态化疫情防控要求理解的不深入,面对我国不断向好的疫情防控形势,内心出现了乐观情绪和麻痹思想,对人员流动性产生的隐患认识不足,对人员聚聚可能引发的风险缺少足够警惕,在疫情防控常态化督导期间,督查工作没有做到全覆盖。比如,X,造成不良影响。

      三是履职成效有待提升。新时代对纪检监察工作提出了更高要求,面对新形势新挑战,贯彻新发展理念、融入新发展格局上不够积极主动,特别是吸收新知识,借鉴新经验上还不够深入,在探索新措施新办法上功夫不够,遇到复杂局面执行落实推进慢,缺少行之有效的方式方法。比如,在基层监督工作推进上,还满足于过去取得的成绩。面对紧急繁重的工作任务,出现了一定程度的懈怠情绪和疲于应付心态,满足于不出错,过得去。

      (三)带头践行以人民为中心的发展思想。

      一是深入基层调研不够经常。作为包联X和X的班子成员,日常走访调研少,仅停留在了电话督促指导、微信交流沟通上,没有设身处地的为乡镇纪检监察干部解决工作难题,调研基层多数时候仅满足于完成既定任务,调研效果不佳。比如,X,调研工作没有发挥实际作用。

      二是为民解困存在差距。考虑问题没有完全从基层角度站位,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有聚焦基层群众急难愁盼问题第一时间开展监督检查。包联的“X”联系效果不佳,实地联系少,主动问需少。对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,工作抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强。

      三是专项监督工作存在短板。工作上过于强调规矩与程序,没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究专项监督工作。对新政策、新问题的研究不够,习惯于凭经验做事,对专项督导工作缺少“钉钉子”精神,没有在长久立上下功夫,督导检查不够细致,发现的问题少,监督成效还需再提升。比如,X,仅发现问题线索X条,立案X件。

      (四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验方面。

      在X纪委和县委的坚强领导下,纪检监察工作不断向纵深发展,同时也给纪检监察工作提出了更高要求,本人在以党的历史经验为旗帜标杆的思想自觉和行动自觉上仍存在薄弱环节。一是汲取历史经验力量不够。个人时时处处对照先进典型,汲取历史经验力量做得不够,不能时刻把自己的言行、工作放到大历史观的面前进行比较,真正做到找差距、抓落实、促提升。比如,面对紧急的工作节奏,偶尔也会出现松一松、喘口气的思想情绪。

      二是斗争的精神有待加强。面对纪检监察工作的新形势、新任务、新要求,对纪检监察工作高质量发展的意义认识、学习还不到位,思想思路不能与时俱进,对新要求、新标准存在畏难情绪,没有及时跟进研究谋划监督检查工作。比如,在平时学习中,只是“走马观花”式阅读先进省市的纪检监察工作动态和评论文章,没有从深层次思考和借鉴,导致学以致用的效果不理想。

      三是对机关管理还需改进。机构改革后,纪检监察工作发生了质的变化,新形势下纪检监察工作压力持续增长,作为分管机关的副书记,我个人简单认为干部平时工作很辛苦,对在工作纪律上存在的小毛病,“睁一只眼、闭一只眼”,在平时工作中对干部批评时候少,表扬时候多,存在“老好人”思想。

      (五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面。

      一直以来,自己能够带头执行中央八项规定及其实施细则精神。积极纠治和克服形式主义、官僚主义。不存在超面积办公用房、超标准超规格公务接待和公车私用等行为。主要存在的问题有:

      一是在落实全面从严治党责任上存在差距。在日常工作学习中,对自身要求不够严格,偶尔会抱有得过且过的态度。对社会上的不良现象没有做到通过表象看本质,认识不深入,反映出自己在政治上还不够成熟,主动忧党、为党的意识还不够,比如,在履行“一岗双责”上,我没有做到经常性开展全面从严治党宣传教育,特别是党章党规党纪的学习上做的不够,对分管科室的干部教育管理监督不够到位。

      二是对八项规定精神学习理解不够透彻。对中央八项规定出台的重大意义把握理解不够透彻,没有真正理解中央八项规定精神对加强党风廉政建设工作的重大意义,只是把政策简单的当成一种规定去执行,在思想认识上缺少政治精神。比如,在工作中执行制度规定的自觉性不高,没有完全做到外化于行、内化于心,强调干部做的多,自己带头做的不够,在防微杜渐上做的不够。

      三是对形式主义、官僚主义纠治不够彻底。工作中还存在“唯上”思想,简单认为,上级部署的工作只要自己执行了就够了,缺少对工作认真负责和实事求是的精神。在办文办会方面,学习研究少,对上级印发的文件没有静下心来研究落实措施,仅简单的“一签了之”,没有站在分管领导的高度指导工作,减压分流作用发挥不明显。

      四是对“一把手”监督存在乏力的问题。2021年3月27日,中共中央印发了《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》,对加强“一把手”和领导班子监督提出明确意见。我在学习研究上用力不够,主动发现问题线索的能力还有所欠缺,存在不敢监督、不愿监督的畏难情绪,对“一把手”和领导班子的监督缺少强有力的措施。在办案质量和办案能力还有待提升,在协同高效推进日常监督方面还需要更多努力。

      三、产生问题的原因分析

      一是政治标准不够高。面对新形势、新要求,“四边工作法”运用不到位,沉下心来深学细研创新思想、前沿理论的劲头有所下降,从思想深处武装不够系统不够彻底,没有真正扎牢理想信念的根子。不善于以政治高度把握局势,没有以政治的要求推进分管工作,习惯于用惯性思维、凭经验完成任务,还没有完全沉下去深入研判,并寻求解决的有效途径,缺乏创新思维和敢拼劲头。

      二是担当精神不够强。面对纪检监察工作新形势、新任务新挑战,有时仍然存在惯性思维和路径依赖的情况,遇到棘手的工作还会产生畏难情绪,知难而进、啃“硬骨头”的勇气和 拼劲不足。“公仆”意识、“服务”意识有所淡化,存在推动工作落实能力偏弱的“短板”,没有真正做到锲而不舍的跟踪问效,缺乏步步为营环环相扣的抓落实招数,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”韧劲。

      三是思想认识不到位。对党风廉政建设的重要性、艰巨性和长期性认识不足,对一些不良社会现象开始“见怪不怪”。存在“老好人”思想,对一些苗头性、不良倾向性问题,有时碍于情面有所保留,“咬耳扯袖”不够,真管真严、敢管敢严、常管常严的氛围不浓,对干部监督管理失之于宽、失之于软;监督执纪“四种形态”运用得不够,主动警示、教育、提醒不够,严格监督检查、问责问效不足,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐力度有待加强。

      四、今后努力方向和整改措施

      针对查摆出来的问题,我将边查边改、立行立改,干在实处、走在前列,勇于担当、务求实效。重点在3个方面下功夫:

      第一,牢记初心之本,在坚守信仰、强基固本上作表率。认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果,全面提升个人理论水平和党性修养。坚持重点学与一般学、集体学和自学相、全面学和具体学相结合,全面领会和把握X新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和历次全会和X总书记关于纪检监察工作的重要论述精神,传承弘扬精神伟力,筑牢理想信念根基,勇做新时代合格党员。强化学以致用,切实做到学懂弄通做实,真正将学习的成果体现在推动纪检监察工作高质量发展上,自觉践行新时代好干部标准和的政治标准,坚持X,持之以恒正风肃纪反腐。

      第二,恪守为民之责,在全心为民、全力服务上作表率。始终把“以人民为中心”的思想落实到行动上,紧紧围绕群众急难愁盼问题,深化整治群众身边腐败和不正之风,持续开展X专项治理,督促各职能部门堵塞工作漏洞,实现惩治并举、标本兼治。坚持问题导向,实行“三员派单监督”制度,开展命题监督、清单监督、派单监督行动,坚持用好“四边工作法”,以踏石留印、抓铁有痕的精神,做到牵头指导在一线,措施落实在一线,问题解决在一线,确保件件有着落、事事有回音,实现动态跟踪,不断提升监督质效。

      第三,筑牢清廉之基,在遵规守纪、从严自律上作表率。自觉接受最严格的约束和监督,坚持高尚的精神追求,永葆共产党人的浩然正气,不沾腐、防侵蚀,做到思想干净、作风干净、行为干净、关系干净,永葆共产党员清廉本色。时刻把党和人民利益放在首位,率先垂范、严于律己、廉洁从政,引导党员领导干部遵守党纪国法,用好创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维,做到知责于心、担责于身、履责于行。进一步夯实思想根基,强化制度执行,把党规党纪作为“压舱石”,始终刻印在心、警示约束自己,牢牢守好政治关、金钱关、亲情关、交友关,把争做廉洁标兵作为“助推器”,始终不忘初心、牢记使命,推动党风廉政建设和反腐败工作不断走向深入。

      以上是我个人对照检查情况,烦请指导组各位领导和同事们批评指正,我将虚心诚恳接受,认真彻底整改。

    党史学习教育专题民主生活会 五个方面 带头篇6

      鉴往知来,百炼成钢。从“小小红船”到“巍巍巨轮”,从“春天的故事”到“新时代华章”,一百年来,中国共产党带领人民开拓前进,从没有路的地方,走出了一条人间正道。下面是众鑫文档网小编为您推荐市委组织部副部长党史学习教育专题民主生活会五个方面对照检查材料汇编。

      按照关于召开党史学习教育专题民主生活会的要求,对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验等5个方面,联系自身实际,深入调查研究,广泛征求意见建议,与部务会成员认真谈心谈话,深入查摆存在的突出问题,有针对性提出改进措施,做到了见人见事见思想。现对照检查如下。

      一、存在的问题

      (一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习氛围不够浓。对部机关理论学习重视不够,总认为安排其他副部长领学效果一样好,对机关党员干部的理论学习存在安排部署较多、检查落实较少,侧重于考虑大家忙于事务性工作,侧重于减轻大家的工作负荷,进而削弱了对理论学习的硬性要求。二是学习主动性不够强。虽然能够积极主动参加市委理论学习中心组学习,但利用工作之余主动钻研党史少,对切身经历的年代党史兴趣,对革命战争年代研究的不深、不透,存在浅表化、片面化现象。三是学习效果不明显。虽然坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,作为组织部门头等大事来抓,但把科学理论转化为谋划、推动工作的思路和方法不多,运用学习成果指导组织工作实践不够,从习近平新时代中国特色社会主义思想这一“金钥匙”中寻找破解复杂问题的能力不强,在学思用贯通、知信行统一上还有很大差距。

      (二)在带头牢记我们党是什么,要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念、履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。一是对“正在做的事情”争先进位有差距。我到组织部工作这半年,感触最深的无论是咱的干部还是我个人,疲于应付日常工作,满足于安排了、过得去,对争先进、争一流谋划不够、宣传不够、下功夫不够。比如,党建引领城市社市小市物业服务工作,缺乏抓手、机制不活,甚至存在不敢干、怕担难担险的考虑,致使有些工作停滞不前。二是对“事关大局的事情”攻坚克难有差距。抓工作冲劲足、干劲强、热情高,集中精力当好党委抓党的建设“参谋长”,但对一些事关全市大局的重难点工作,片面认为“不属于我分管”,表态发言少,很少提出建设性意见建议。比如,在优化营商环境上,自己也一直在下功夫搭建专班去推动解决,但在遇到较多的困难和较大的矛盾时会产生畏难情绪,有时还会有“等一等、看一看”的思想。三是对“党中央部署的事情”抓细抓小上有差距。自己在执行党中央决策部署及省委、市委、市委工作安排方面态度是坚决的、行动是主动的,但在工作推进过程中,还存在着不深入、不具体、不细致的现象。比如,对脱贫攻坚与乡村有效衔接工作中存在的驻村第一书记“一问三不知”、思想放松、劲头减弱等问题,只是在会上安排、强调整改,真正进村入户督导指导的少、通报批评的少,以至于一些工作安排了没有很好落实,落实了没有达到标准要求。

      (三)在带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难事,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是调查研究不少但“把自己当群众”少。到xx时间不长,所有乡镇街道全部走了一遍,有的甚至去过多次,但大多数是与党员干部谈心谈话,把自己当成朴实无华、熟谙农事的“农民”,与群众“坐在一条板凳上”,倾听群众呼声,面对面、心贴心交流少,真正蹲在村里几天、解剖麻雀不够。二是为民服务不少但“把群众当自己”少。虽然本人干工作一直秉承务实不务虚,在党建引领村集体经济发展、党建引领城市基础设施完善等方面下了不少功夫、做成了一些群众点赞的实事,但想问题、办事情仍存在经验主义占上风的现象,把群众的事情当成自己的事情还不够,对个别群众不合理诉求、一时难以解决的需求,缺乏耐烦的功底,这从本质上讲就是脱离群众的表现。三是谈心谈话不少但“把群众当群众”少。在推动工作上注重听上级的意见建议、听同级的想法看法,忽视了从群众中汲取智慧力量,对村级全面实现“一肩挑”后,针对运行中容易出现“一言堂”“家长制”等隐患盲点,没有做到甘当小学生,拜群众为师,与群众真心交朋友、打成一片做得不够好。

      (四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。一是政治辨识能力不够强。虽然一直比较注重从政治上看待问题、分析问题、处理问题,但对“低级红、高级黑”有雾里看花的感觉,有时对政治属性的工作当成一般性任务。如对“三大攻坚战”,虽然始终按政治任务来看待,但在干部考虑上导向仍感不够鲜明。二是政治斗争精神不够足。在学习习近平总书记关于增强斗争精神的要求时自己是热血澎湃的,思想上情感上都是高度认同的,能够认识到党内不良风气和现象、损害党的利益,以及动摇党的执政根基的行为都是斗争对象,只有通过斗争才能实现我们党的自我革命。但现实中,对中央通报的、已经定性的问题开展斗争能够态度坚决、行动自觉,但在面对身边熟悉同志的不当言行时甚至工作中的官僚主义、形式主义行为时,很多时候也仅是作善意提醒,没有真刀真枪开展斗争,咬耳扯袖都没做到。三是政治安全风险意识不够浓。虽然也做了工作安排和部署,对涉及干部的舆情处置比较及时,没有形成热点炒作,但是对防范体系、防范重点、防范措施、防范效果关注不够,对存在的风险不托底,对政治风险防范的预警应急机制没有建立。

      (五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪现象作斗争方面。一是在执行八项规定精神中有时碍于面子。自己一直追求简单的生活方式和朴实的工作作风,不参加吃请、请吃的活动,但是在执行公务接待中还存在着不坚决的情况,有时碍于面子存在超人数陪同现象,感到不过是多上一两双筷子,也是了解情况、认知干部的机会,没有及时纠正而将错就错。二是落实“一岗双责”不够有力。“两个责任”履行不到位,对分管领域每年两次的廉政谈话落实不到位,仅与个别干部谈了话。在抓细抓实部机关纪律建设方面还需要加强,如以案促改教育警示大会,感到纪检组长讲了,自己讲不讲则可。三是对部内同志开展批评少。对部内干部批评较少,感到大家工作很辛苦,任劳任怨,自己心中已有不安。对一些不按程序运转的工作未作及时批评,有时造成了工作的紊乱。

      二、原因分析

      剖析以上问题产生的根源,归结起来主要有以下几个方面:

      一是党性锻炼还不够经常。近年来随着年龄增长,总认为自己受党教育多年,政治上坚定、思想上纯洁,已经是“出窑的砖——定型了”,无形中有一种自我放松,特别是工作一旦忙碌起来,很少挤时间静心学习、沉淀思考、检视心灵。须知党性不是随着党龄增加而自然增强的,必须在强化理论武装中筑牢根基、在反复对标中经常检视、在严格的党内政治生活中加以锤炼。

      二是为民初心还不够牢固。这次党史学习教育,通过认真践行习近平总书记的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,对标对表先进典型,深感自己在铭记为民初心、树牢宗旨意识上还不够牢固,尤其是把群众观点、群众路线深深植根于思想中、落实到行动上,着力解决群众的操心事烦心事揪心事方面还有很大差距。

      三是使命担当还不够自觉。对照习近平总书记“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求,检视自身差距,发现自己还存在干事创业精气神不够、担当劲头不足等问题,有时有“歇一歇、缓一缓”的想法;面对新时代党的建设和组织工作的繁重任务,也有力不从心的“本领恐慌”,但对一些难题、复杂问题,缺乏钉钉子精神和反复抓、抓反复的劲头,这些说到底都是担当精神不强、能力本领不过硬的表现。

      四是自律自省还不够严格。通过参加党史学习教育,特别是对照党章党规找差距,发现自己在严守纪律规矩上,还未完全做到时时自警自省、事事慎独慎微、处处走在前面。结合自己所处的岗位和所从事组织工作的政治性政策性原则性,深感必须时刻保持高度警惕,时刻绷紧纪律作风这根弦,经常检视思想和言行,不断掸去灰尘,永葆政治本色。

      三、努力方向

      针对以上问题,在今后的工作中,我将严格按照本次民主生活会的要求,逐一整改。

      (一)提升政治站位,做到对党忠诚。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,带头深刻感悟“两个确立”的决定性一意义,把贯彻落实党中央方针政策、决策部署和省委、市委安排要求,作为重要的政治责任、政治任务,结合岗位职责和具体工作落实落细落小,以实实在在的成效检验对党的忠诚。

      (二)持续改进作风,担责担难担险。牢固树立担当意识,遇到事情不推卸,遇到矛盾不回避,勇于担责担难担险,带头履职尽责、克己奉公,做到工作在一线展开、问题在一线解决、成果在一线体现。严格遵守廉洁自律各项规定,自觉接受各方面的监督,增强慎独意识和自律观念,做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、公道正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统,始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态。

      (三)严守政治纪律,率先垂范践行。进一步增强纪律规矩意识,知荣辱、明是非、守底线、存戒惧,自觉从讲政治的高度认识和把握工作、生活中的问题,严守政治纪律、政治规矩红线。强化管党治党主业主责意识,认真协助市委主要领导抓好主体责任的落实,履行好“一岗双责”,在以党的建设高质量推动经济发展高质量的具体实践中作出应有贡献。

    党史学习教育专题民主生活会 五个方面 带头篇7

      对未来发展的前景、遇到的难题和挑战预判不足,缺乏防范意识和风险意识,应对国内外各种风险挑战缺乏斗争意识、下面是众鑫文档网小编给大家带来的最新宣传部部长党史学习教育五个方面专题民主生活会对照检查,希望大家喜欢。

      按照县委关于开展党史学习教育专题民主生活会的统一安排部署,会前,我认真参加了集中学习和个人自学,广泛征求了意见建议,深入开展了谈心谈话,在此基础上,聚焦这次民主生活会主题,对照深刻感悟“两个确立”、在带头牢记我们党是什么、要干什么、在带头践行以人民为中心的发展思想、在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验方面、在带头深刻汲取历史中正反两方面经验五个方面的主题,深入检视存在问题、认真剖析原因,进一步明确了今后的努力方向。现将个人对照检查情况报告如下。

      一、存在的主要问题

      (一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。

      一是实效性还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想以及“两个确立”重大理论,能够按部就班地跟进学习,坚持学党史、读原文、看原著,全面把握理论精髓,但学习缺乏久久为功、常抓不懈的持续性。盲目地认为学习是“软任务”,工作才是“硬指标”,明显存在着“现学现用、急学急用”的倾向,缺乏水滴石穿的毅力,局限于寻章摘句、做做笔记、写写心得的层面,在提炼和总结方面下的思考谋划不够、实践应用不足。特别是“两个确立”的时代背景,实践意义和理论精髓领悟得不够深、理解得不够全,学习缺乏连续性、系统性和全面性,尚未达到学深走实,入脑入心的境界。二是学思用不够连贯。对“两个确立”重大意义的理解和把握还不够深入,主动思考学、带着问题学、联系实际学做得不够到位,把“两个确立”转化为引领高质量发展,破解xx经济发展不平衡、传统产业老化、消费带动不强等问题的能力不强,办法措施不足。三是知信行不够系统。拥护“两个确立”、做到“两个维护”,口头上喊得多一点,自觉践行上少一点,还没能自觉地把理论学习上升到拥护“两个确立”、做到“两个维护”的政治高度,升华为对理论的认同、道路的自信、制度的拥护,在深度把握、融会贯通上存在一定的片面性和局限性。

      (二)在带头牢记我们党是什么、要干什么方面。

      一是新发展理念与工作实际结合还需强化。对于要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题,深入思考不够,理解感悟不深,不能有效地将其转化为做好新形势下宣传思想工作的统一意志、统一思想和统一行动。如何将习近平新时代中国特色社会主义思想与宣传思想工作有机结合起来,融汇贯通,探索新途径、新办法、新渠道还不广、不深、不全,不细,没有把“我们党是什么、要干什么”转化为宣传工作的动能,在“我为群众办实事”实践活动中,解决群众的急难愁盼问题存在一定的短板和弱项。二是工作的创新融入有待提升。受地域环境和地县经济滞后、基础薄弱、人才紧缺、资金不足等因素制约,发挥宣传工作围绕中心、服务中心大局的职责履行还不够到位。面对新形势新任务,大力推进传统媒体和新兴媒体融合发展、统筹推进的力度不足,推动文化产业发展、思路不够清晰,创新工作的思路、办法、举措还不丰富,发展后劲较弱。三是落实意识形态工作责任制还不够坚决有力。对新时代意识形态领域的严峻形势认识不够,把握还不准,对其复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。对各党组织意识形态工作安排部署多,推进落实和跟踪问效的力度还不够,工作思路、办法措施、制度机制还需要不断完善。

      (三)在带头践行以人民为中心的发展思想方面。

      一是联系群众不够紧密。随着职位的不断升高,荣誉的光环照在身上,有了沾沾自喜的自豪感,带头践行以人民为中心的发展思想逐渐淡漠淡化。每年的基层调研成了走过场的的幌子,没有发挥实质性的效果。走访调研不接地气,方式方法不够灵活。听取部门汇报多,听取基层群众意见少;呆在办公室闭门造车多,蹲点调研“解剖麻雀”少;钻研空头理论多,运用指导实践少。二是宗旨意识逐渐淡化。宗旨意识和群众观念不够牢固,重“接天线”,轻“接地气”。站在群众的立场和角度想问题、做决策和办事情少,考虑和落实上级工作安排和领导指示、文件要求比较多。积极主动服务群众工作做得不到位,宣传工作滞后,对群众的意愿、期盼和诉求考虑的还不足。比如:在做好新形势下的宣传思想工作没有想群众之所想、急群众之所急,与群众面对面交流、心与心沟通少,解民忧、纾民怨、解难题做得不够到位。三是聚焦民生实事不够。解决民生实事方面思考谋划不够,应对措施不佳,精准发力不足。不能结合工作实际,聚焦公共文化资源薄弱、居民看病难、看病贵等突出民生问题,采取行之有效的措施破解民生难题少,反映出破解民生难题的力度与群众期盼有一定的差距,回应群众关切及时性需提升。比如:在“我为群众办实事”实践活动中,有些同志做群众思想工作观念陈旧、方法不多,措施不力,真正为居民群众破解急难愁盼问题打了折扣、缩了水。

      (四)在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。

      一是风险意识不强。虽然能够按部就班地学习党史,从中汲取丰富的智慧和力量,但对党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,总结、提炼和感悟不深,对未来发展的前景、遇到的难题和挑战预判不足,缺乏防范意识和风险意识,应对国内外各种风险挑战缺乏斗争意识、斗争经验和斗争本领,主动迎接风险和挑战,攻坚克难战胜艰难险阻的精神动力不足。二是担当意识不牢。虽然内心深处树立了“勇于担当作为、敢于动真碰硬”的精神,但对标对表新时代全面从严治党的要求还有一定的差距,思想不够解放、格局不够开阔、视野不够宽广,缺乏敢于担当和攻坚克难的魄力和勇气。面对急难险重问题时,有畏首畏尾、停滞不前和犹豫不决的现象,苦干实干的精神状态减弱,缺乏突破难关、排除万难的动力。比如:对个别社会不良思潮缺乏政治的鉴别力和敏锐性,面对苗头性、倾向性的问题,缺乏出硬招、动真格、出重拳的魄力,怕出乱子、怕担责任、怕惹麻烦。旗帜鲜明反驳和纠正的力度和强度不足,对网络管控和舆论的引导存在漏洞和盲县,对新媒体的应用和引导还需要深入。

      (五)在带头深刻汲取历史中正反两方面经验方面。

      一是管理约束有所降低。虽然能够不断提高自己的政治站位,从党史学习教育中,强化政治历练、思想锤炼、精神磨炼,汲取正反两方面的经验,但严管与厚爱结合、激励与约束并重运用的不够到位,压力传导的责任链条焊得不紧,对分管、联系部门出现的苗头性、倾向性问题,监督批评不多,咬耳扯袖、红脸出汗不够经常,存在失之于宽、失之于软的现象。二是自我要求有所放松。能够始终绷紧纪律之弦,严格执行党的廉洁自律各项规定,对待重大原则问题能够做到谨言慎行、守住底线,能够及时发现自己的短板和弱项,认真整改,及时督促自己的一言一行,扎牢廉洁自律的“紧箍咒”,但在在个别小事小节上,把关不严、自我加压不够,在落实落细方面还存在标准不高、制度不严、监督不强的情况。

      二、存在问题根源

      (一)理论素养有待提高。在理论学习上,能够做到与时俱进,以学为要,常学常新。但学习领会的系统性、转化运用的主动性、贯彻落实的有效性需亟待加深、强化。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想,系统研究和深刻把握不够,运用新思想、新论断、新观点解决实际问题的能力还需提升。对新形势下宣传思想工作如何守正创新、推深做实、研究不深、开拓意识不足,服务大局的主动性和自觉新有待于进一步加强。

      (二)党性修养有所减弱。随着年龄的增长,职位角色的转换,自认为自己生活阅历丰富,工作经验丰富,不会出偏差和越轨的现象。因此,在加强政治历练、党性锤炼、精神磨炼上出现了滑坡和松懈的思想,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的强度减弱、频率减少、压力衰减。自觉不自觉有了“歇口气、保平稳、求安定”的思想。

      (三)工作劲头有所松懈。工作中敢闯关、敢挑战、敢冲刺的精神头不足,对于宣传工作疲于应付,舆论宣传的力度不大,覆盖面不宽,缺乏“钻”和“挤”的韧劲。对于一些夯基础、促稳定、难度大的工作深入研判不够、执行操作不够,对谋划的思路、制定的对策,有时缺少想在前、干在前、冲在前的劲头,攻坚克难的勇气、大刀阔斧的锐气需不断增强。

      三、下一步整改措施和努力方向

      聚焦查摆出来的问题,我将认真总结梳理,深刻反思,找准病症,对症下药。紧密结合宣传思想工作实际,全力以赴抓好整改落实。

      (一)加强党性修养,坚定理想信念。一是提高政治站位。我将认真贯彻中央、省市县委各项决策部署,全面深刻学习党史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、深刻领悟“两个确立”的重大意义,做到“两个维护”,校准政治方向、站稳政治立场、保持政治稳定。二是强化党性修养。坚持把“自我改造、自我完善、自我批评、自我反省”作为筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的重要标尺,树立正确的世界观、人生观和价值观,在党史学习教育中提高党性修养、在为民办事中提高服务本领,在进取奉献中实现人生价值。三是扎实开展学习。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习党史教育读本,坚持读原著、学原文、悟原理,在学中干、在干中学,不断增强服务群众的本领、提升服务群众的能力水平,真正学懂弄通做实,从而不断坚定理想信念。

      (二)加强调查研究,树牢宗旨意识。一是密切联系群众。始终带头践行以人民为中心的发展思想,坚持以满足群众多样化需求为导向,以做好宣传服务、强化服务功能、办好群众事情为重点,积极开展“我为群众办实事”实践活动,察民情、解民意、解民忧,纾民怨,积极解决群众反应的急难愁盼问题。二是开展调查研究。坚持把调查研究作为推动发展的举措和工作的动力,深入开展接地气的调查研究,突出服务群众的自觉性、坚定性和针对性,大力弘扬唯实求真精神,围绕工作的新形势、新要求、新问题,认真开展调查研究,详细掌握基层工作存在的困难和矛盾,协调解决存在的问题。

      (三)强化党的建设,持续改进作风。一是加强作风建设。按照“起点高、标准严、力度大”的原则,牢固树立“严、实、细”的作风,大力弘扬“钉钉子”精神,定期对各项工作进行检查,对发现的问题坚决做到立行立改、遍查边改,切实达到举一反三、标本兼治、整改到位的效果。二是强化压力传导。严格落实从严治党工作要求,不断强化党性意识、宗旨意识、纪律意识和规矩意识,做到内化于心、外化于行。严格落实“三会一课”制度,领导干部双重组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度,扎实开展约谈工作,不断完善岗位廉政风险防控机制,确保把问题遏制在萌芽阶段。三是带头勤俭自律。始终把纪律挺在前面,严格落实领导干部廉洁自律各项规定,不搞团团伙伙,不搞山头主义,不拉帮结派。能够自觉净化朋友圈、社交圈、管好家人和身边工作人员,发现问题及时提醒,校正偏差,强化整改。

      (四)强化责任担当,提升工作能力。一是加强理论运用。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在突出位置,认真学习、深刻钻研,做到学思践悟、学深悟透、学以致用。充分发挥党委(党组)理论学习中心组重要作用,利用各类宣传文化资源,组织丰富多样的形式宣传和理论宣传,讲好中国特色社会主义制度的好故事,宣扬正能量,不断增强全县大干部群众的理论自信。组织县属各类新闻媒体,在重点版面、重要时段、开辟专题专栏,大力宣传党的十九届x中全会精神的重大意义,全力营造学习贯彻的浓厚氛围。激励全县广大干部群众踏上新征程、践行新思想、奋发新作为。二是把牢正确政治方向。积极应对新形势下意识形态领域出现的新情况、新问题、新挑战,提高分析研判和预警提醒的能力。发挥好县新时代文明实践中心、县融媒体中心宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众作用,把好关口、守好阵地、筑牢防线。三是锻造过硬队伍。结合党史学习教育和“我为群众办实事”实践活动,不断增强全县思想文化系统党员干部的思想意识,努力打造一只政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍,为助推“xxxxx”发展战略,建设xxxx重要城市提供强有力的思想保证和舆论支撑。

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