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    开学第一课【11.32020春季：疫情防控-生命教育”开学第一课教案说课材料】

    时间：2020-06-17 06:02:42来源：百花范文网本文已影响人

    　

    　11.32020春季：疫情防控-生命教育”开学第一课教案

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    　2020年4月20日

    　依米教育2020年春季开学第一课

    　“疫情防控，生命教育”教案

    　一、教学目标

    　1.让同学们对新冠病毒有更深入的了解，消除紧张之心，学会防护措施；

    　2.懂得健康的重要性，养成良好的卫生习惯。

    　3.掌握日常预防方法，学会正确佩戴口罩。

    　二、教学重难点

    　1.掌握正确的洗手方法

    　教学过程

    　主持人(老师或同学)引入：1.同学们，今年的春节我们过的跟以往不太一样，你们知道发生了什么吗?(一场流行病)

    　2.同学们知道这种病的名字叫什么吗?(新型冠状病毒)这种病可不像我们平时的小感冒，它比较严重。(展示各省市每日数据)所以我们更要谨慎对待。表现为咳嗽、发热，呼吸困难、浑身无力、深呼吸时感到疼痛等等，出现以上症状我们就要及时去医院。

    　3.病毒是我们看不见的，这种-隐性”的东西是通过飞沫传播，所以我们一定要――(戴口罩)

    　①引出本次班会的内容新型冠状病毒来袭，如何正确做好个人防护是大家非常关心的问题。为了更好的预防新型冠状病毒、保证学生身体，召开本次班会。

    　②、简要介绍一下新型冠状病毒防护知识（一)洗手篇

    　1.如何保护自己远离新型冠状病毒的肺炎传染?

    　(1)勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用 次性氏巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手 (2)保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗷或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。

    　(3)增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律，避免产生过度疲劳。

    　(4)保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于：3次，每次20-30分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。 (5)尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者 (6)如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等， 应居家隔离休息，持续发热不遐或症状加重时及早就医。

    　2.正确洗手需掌握七步洗手法：

    　3哪些时刻需要洗手?①触摸传递物体前后；②在咳嗽或打喷嚏后；③在制备食品之前、期间和之后；

    　④吃饭前；⑤上厕所后；⑥手脏时：⑦在接触他人后；⑧接触过动物之后；

    　⑨外出回来后（二）口罩篇

    　口罩该怎么选？

    　选择一：一次性医用口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换；

    　选择二：N95医用防护口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换。

    　正确使用口罩“医用口罩”的使用方法：

    　③、小结：

    　只要同学们注意讲卫生，认真做好预防工作，就可以将病毒拒之门外。

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