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    [小学中秋节活动方案2019]重阳节活动方案

    时间：2020-07-21 20:12:14来源：百花范文网本文已影响人

    小学中秋节活动方案2019（一） 　　随着中秋节的到了，我xx小学特制定了小学中秋节活动方案如下：
    　　一、活动时间 　　中秋节前两天。

    　　二、活动目的 　　1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

    　　2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。

    　　3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

    　　4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

    　　三、 活动时间 　　x月x日 　　四、 活动内容 　　（一） 中秋读月 　　1、国旗下讲话“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”，帮爸爸妈妈做些力所能及的事；
    “人圆”，给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；
    “国圆”，为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

    　　2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。

    　　（二） 中秋忆月 　　1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中。

    　　2、各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

    　　3、各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

    　　（三）中秋赏月 　　1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励一二年级学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

    　　2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，三四年级学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。

    　　3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；
    六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。

    小学中秋节活动方案2019（二） 　　随着中秋节的到了，我xx小学特制定了小学中秋节活动方案如下：
    　　一、活动目的 　　围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区。广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。

    　　二、活动日期 　　中秋节，也就是农历八五月十五前夕。

    　　三、活动地点 　　教室、自己家里。

    　　四、活动内容 　　活动一：中秋节的风俗和来历 　　1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

    　　2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。

    　　活动二：月饼 　　1、感受月饼的香甜。

    　　2、体验劳动和分享的乐趣。

    　　活动三：网上阅读 　　为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

    　　活动四：协作交流 　　为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。

    　　五、应用与深化 　　通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

    　　各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。

    小学中秋节活动方案2019（三） 　　随着中秋节的到了，我xx小学特制定了小学中秋节活动方案如下：
    　　一、活动目的 　　通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

    　　二、活动主题 　　月儿圆圆话中秋。

    　　三、活动时间 　　x月x日。

    　　四、活动内容 　　1、“中秋月圆知多少”十分钟队会 　　让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

    　　2、赏月品月话月饼 　　中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

    　　3、小小歌谣传情意（一年级） 　　利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

    　　4、佳节感恩送祝福（二年级） 　　用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。

    　　5、追根溯源话中秋故事会（三年级） 　　收集中秋由来的传说，组织开展最根溯源话中秋故事会。

    　　6、情满中秋诗词吟诵比赛（四年级） 　　通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。

    　　要求：内容不拘，自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可，形式力求新颖，每班不少于10人参加，时间不少于2分钟。

    　　7、同享中秋明月，共建绿色家园（五年级） 　　月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。

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