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    个人工作经验分享【干部管理工作经验材料分享五篇】

    时间：2020-10-08 12:07:29来源：百花范文网本文已影响人

    干部管理工作经验材料分享五篇 【篇一】 **县坚持“民主公开、客观公正、注重实绩”的原则，不断强化改进干部考核工作，强调发挥考核的“风向标”“指挥棒”作用，推动树立讲政治、重担当、进取奋斗、干事创业的鲜明导向。

    卡齐政治标准的“零度线”。领导干部作为“关键少数”，政治合格是条“硬杠杠”，更是干部实绩考核这把尺子的“零度线”。**县主动学习用好《党政领导干部考核工作条例》，**帜鲜明地把讲政治标准贯穿干部考核工作始终，并把意识形态及网络意识形态等重点领域工作纳入考核范围。通过个别谈话、总结述职、民主测评、实地核实等形式，确保各级党政领导班子和领导干部在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致，保证干部始终在思想和行动上坚决做到“两个维护”，保证党的大政方针和重要部署不折不扣落实落地，把忠诚干净担当的高素质干部选出来、用起来。

    校准实绩考核的“刻度线”。**县以考绩识才为重点，建立了考核“三个办法、一个细则”，差异化设置指标，并成立“一办六组”考核机制，把考核功夫下在平时、落到一线，确保考实评准领导班子和领导干部。同时，着力打造高素质干部队伍，强化专业化知识培训，，切实考准在脱贫攻坚、重点项目、****等基层一线的全面表现，要让干部敢接“烫手山芋”，促使干部在实践锻炼中磨出铁肩膀、逼出真功夫。

    擦亮群众评议的“反射线”。为考实评准干部工作实绩，对考核人员加强了业务学习与培训，要练好谈话的基本功，学会捕捉“话外之音”。改进考核方式方法，转变以往“测评+谈话”的方法。去年，对各镇的评价，扩大了考核参与面，将考核现场延伸到了基层一线。抽调部分“西部计划”志愿者，分别从各镇随机抽取部分村（社区）“三委”成员、贫困户代表、村民代表、群众代表、党员代表与25个县直部门，集中对各镇班子的履责情况、工作作风、依法办事、服务群众、廉洁从政、总体评价开展民意调查。变“听转播”为“看直播”，实现了近距离了解干部工作实绩。

    聚焦结果运用的“延长线”。考核只是手段，不是目的。**县通过合理设置加分项和扣分项，并制定出台《关于在脱贫攻坚一线考察使用干部实施办法》，充分发挥考核“风向标”“指挥棒”作用，把那些敢担当、善作为的干部选出来，让那些慢作为、不作为的干部受到警醒。去年以来，在重点工作和脱贫攻坚一线提拔使用了29名实绩突出的干部，“七·一”期间表彰了69名优秀驻村干部，最大限度地调动干部的积极性、主动性和创造性。

    【篇二】 **左**严格落实好干部标准，认真贯彻习近平总书记提出的“建立源头培养、跟踪培养、全程培养的素质培养体系”指导思想，围绕建设高素质专业化干部队伍，推进干部队伍教育监督管理“四化”建设。

    一是推进干部教育培训机制化。着力提升干部教育培训载体建设水平，投资3200余万建成面积8100平方米的“**默特红色教育基地”，打造组织生活、专题教育、情感教育、现场教学、体验教学、生态教学、扩展教学“七位一体”立体式教学模式，可同时满足300人教育培训需求，为干部教育培训机制化开展提供了保障。

    二是推进干部警示教育长效化。立足教育和预防两个重点,建成“**左**廉政教育基地”，以纪法、惩腐、剖析、倡廉四个主题为主要教育内容，综合运用图片、视频、文字等形式进行直观式警示教育。建立干部警示教育大会、廉政谈话会等制度，将有效的教育形式、方法、经验以制度形式固定下来，确保警示教育入脑入心、警钟长鸣。

    三是推进干部监督管理日常化。建立“四位一体”监督举报受理平台和网络舆情监控值班报告制度，实行24小时专人负责制。每季度组织开展1次干部监督联席会议，对干部监督信息进行定期综合分析。推进干部监督“四书”制度，对党员干部在工作和生活中苗头性、倾向性问题进行提醒约谈，对年度考核排列在后、重点工作推进不力的领导干部通过诫勉谈话或函询等方式进行教育提醒。

    四是推进干部人事档案管理数字化。投资400余万建成面积300多平方米的档案管理中心，完成干部人事档案管理信息化建设，干部人事档案管理更加科学规范，为正确选人用人提供了重要参考。

    【篇三】 ****严格落实全面从严治党新要求，多措并举从严推动干部监督管理常态化，积极营造“风清、气正、心齐、劲足”的良好政治生态，不断推动全**各项事业持续健康发展。

    紧盯重点环节，强化选拔任用监督。贯彻落实新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》和《党委（党组）讨论决定干部任免事项守则》要求，严格执行 “凡提四必”和党委书记、纪委书记“双签字”制度，持续改进完善干部动议提名、考察考核、酝酿讨论等环节，健全干部任免审核备案制度，落实干部选任责任追究制度。落实干部选拔任用全程纪实制度，对拟提拔任用干部的社交圈和生活圈进行延伸考察，严把干部选拔任用和调整交流关口，形成常态化选用、有序化交流、规范化选任工作机制，从根源上防止“带病提拔”“带病上岗”。

    突出抓早抓小，强化日常防范监督。坚持把日常提醒监督作为关爱干部、加强干部监督的常规性、基础性工作来抓。常态化运用谈心谈话、提醒教育、诫勉函询等措施，对干部思想、工作、生活等方面倾向性、苗头性的问题抓早抓小，及时提醒。完善领导干部日常监督管理机制，将科级领导干部廉政承诺、个人重大事项报告、任期经济责任审计、配偶子女经营行为等纳入监督范围，从源头上监督防范干部违纪违规问题发生。大力整治干部不担当不作为问题，强化执纪问责力度，上半年来累计对32名科级干部进行提醒谈话，对1名正科级领导进行诫勉谈话。

    坚持内外并举，强化社会民意监督。严格执行《****科级领导干部选拔任用工作暂行办法》，探索建立与**纪委监委、检察、公安、**、卫健、审计等跨部门干部信息收集、互通和共享机制，广泛收集干部廉洁自律、经济责任等方面情况，准确掌握干部队伍基本情况，及时发现存在的苗头性、倾向性问题。完善社会监督机制，畅通监督举报渠道，建立信件、电话、网络、**、“12380”“五位一体”监督举报体系，充分发挥组织监督、群众监督、社会监督、舆论监督的作用，确保监督时时在、处处在、事事在，促使干部心有所畏、言有所戒、行有所止。

    【篇四】 创新教育培训方式，提高干部政治理论素质。采取集中培训、在线教育、双休日讲座、网络学习等措施，着力拓展培训规模，全力构建更加开放的教育培训格局。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，发挥**委党校培训主阵地作用，集中办好春秋两季主体班次和各类专题班。围绕习近平总书记考察**、参加**代表团审议时的重要讲话精神等内容，在培训班课后专门安排设置了分组研讨、撰写心得等环节形式，提升干部理论知识水平。同时，开展“走出去”提升学习，近年先后在西柏坡、井冈山、延安、兰考、红**渠等党性教育基地举办了多期党员领导干部党性教育专题培训班。

    搭建实践锻炼平台，提高工作能力和服务群众本领。将加强干部实践锻炼作为干部教育培训和干部能力素质提升的重要途径，通过干部下派挂职、到**一线挂职、驻**村任职等形式，促使干部在实践锻炼中提升才干。每年组织开展全**领导班子和干部队伍建设情况调研，结合实际制定挂职计划，认真对接好上级安排的挂职工作。同时，认真做好挂职干部的跟踪对接、沟通服务和考核考察等管理工作，尤其对下派驻**村的“第一书记”，进一步明确相关职责，细化具体任务。在做好日常管理基础上，采取日常考察、走访了解、座谈交流、定期谈话等方式，全程跟踪了解工作实绩、群众口碑等情况，建立健全挂职干部档案，全面掌握干部挂职期间的表现和作为。

    健全管理考核机制，提升干部教育培训质量水平。进一步完善了干部教育培训学分制管理和动态跟踪培训制度，建立健全干部教育培训管理考核长效机制。将全**干部教育培训情况量化为学分考核，对科级干部参加培训做出明确的学分要求，就认可的教育培训类型如何取得学分、怎样进行学分登记备案等作出明确规定，加强了全**干部教育培训工作的规范性和系统性建设。同时，实施了干部教育培训动态跟踪培训制度，在做好全**干部培训信息库日常维护的基础上，建立干部培训控制表，动态全面掌握干部培训情况，根据岗位需要和工作实际，合理选派培训对象，实现培训资源的优化配置，提升了干部教育培训的针对性和实效性。

    【篇五】 ******坚持聚焦主责主业、强化担当作为，创新开启“四学模式”,立体式强化干部教育培训。

    “主题党日”灵活学。以“两学一做”学习教育常态化制度化为引领，搭建“主题党日”活动经常化平台，实施“主题党日+党课”学习模式，建立“书记讲党课、委员上讲台、党员谈体会”的3+3学习机制，通过理论授课、讨论研究、视频教学等形式，重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大以及党的各项方针政策等内容，进行灵活多样的教育培训，确保学习有目标、有成效。将主题党日与志愿服务、实践锻炼等有机结合，先后开展义务植树、健康徒步、观摩学习等活动，切实提高党员发挥先锋模范意识。

    “流动课堂”上门学。依托“北疆党**飘、马背上党课”三级党校送教下基层活动，量体裁衣式为基层党员群众“送餐”上门，成立由农牧、教育、科协等部门组成的7支宣讲团，运用“基层讲堂”、“流动红书包”、“口袋书”等形式，分别深入**镇、**村、牧户家中开展各类宣讲活动，并配套向全**农牧区党员发放《党的十九大报告学习辅导百问》、《共产党员教育读本》等学习材料，确保流动讲堂落地见成效。

    “专题培训”重点学。以**委党校为主阵地，始终把“专题研讨”作为干部教育的重要抓手，围绕新形势工作重心，精心设计培训专题。通过举办主体班次、演讲、论坛和大讲堂等方式，借助“专家团讲课”“三级党校送教下乡”等培训资源，积极邀请上级领导、专家学者、业务骨干、一线干部等进行授课。综合运用讲授式、研讨式、体验式、案例式以及现场教学等灵活多样的教学手段，分层分类将全**科级干部、**第一书记、党组织书记、驻村工作队和扶贫一线人员轮训一遍，年内拟举办各类专题培训班15期，培训干部5417人次。

    “掌上课堂”随时学。创新运用“互联网+党建”理念，深入推进“五进蒙古包”工程，通过三级党建网、智慧**、微信公众号、QQ群等主要载体，建立理论学习专用平台，定期向党员推送新闻资讯、学习内容、红色短信等内容，定期组织党员干部开展学习讲坛、研讨交流、入党宣誓等活动，使“互联网+党建”成为传播党的理论的前沿阵地、教育管理党员干部的“空中”党校、服务党员群众的“绿色通道”。

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