网站首页 公文大全 个人文档 实用范文 讲话致辞 实用工具 心得体会 哲学范文 总结范文 范文大全 报告 合同 文书 信函 实用
  • 读书心得体会
  • 培训心得体会
  • 军训心得体会
  • 教师心得体会
  • 工作心得体会
  • 学习心得体会
    • 百花范文网 > 心得体会 > 教师心得体会 > 义务教育控辍保学 镇中心学校义务教育控辍保学调研报告

    义务教育控辍保学 镇中心学校义务教育控辍保学调研报告

    时间：2020-10-11 20:11:08来源：百花范文网本文已影响人

    镇中心学校义务教育控辍保学调研报告 一、基本情况 镇中心学校辖区内2019-2020学年度下学期共用中小学生6000名，其中小学生2500名，中学生3500名，学期通过摸排共摸排出失学辍学学生21名，分别来自于全镇13个村委会，其中初中生辍学20人（镇域内5人，镇域外15人);小学生辍学1人(镇域外1人)。

    二、辍学原因 （1）基础差、厌学，对学习失去信心，这是主要原因；
    （2）父母离异，无人管束，心里失落，不愿上学；
    （3）父母打工，对孩子学习不重视，学生无人管教；
    （4）父母想让孩子上学，但孩子认为读书无用，不愿上学；
    （5）受务工潮影响，随亲属外出打工，想尽快赚钱；
    （6）个别学生年龄与户口本不相符，实际年龄偏大，造成心理压力大，不想上学，想打工挣钱；
    （7）学生认为学习是个负担，不能自由，学校生活单调等。

    三、工作措施及成效 1、大力宣传贯彻《义务教育法》。学校通过写宣传标语、办橱窗、墙报、开学家长学校，开展义务教育法知识竞赛等活动，宣传《九年义务教育法》，并由学校与家长签订九年义务教育协议书，与行政、司法等部门配合，运用法律手段，控制学生流失。

    2、全面实施素质教育，大力开展快乐校园工程，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，尊重学生身心发展特点和教育规律，让学生放松、愉快的环境中主动、积极地参与学习中去，改变过去那种以提高应试成绩为教育目标，以知识灌输为教学方法和教学体系，用愉快的教育，成功的教育，情境教育等教学模式注入教学，使学生学中有乐、乐中有学。

    3、注重师德规范的培养，提高教师职业道德，严禁体罚和变相体罚学生，实行“师德师范”一票否决，禁止以各种借口排挤、打击学习有困难的学生。

    4、建立贫困生资助基金，每学期在全校教职工及学生中开展“向贫困生献爱心”的活动，号召广大师生向贫困生捐款捐物，建立固定的贫困生资助基金，用于资助家庭有困难的学生，杜绝少数贫困生因经济原因而失学。

    5、建立学生巩固率目标责任制，把控制流失的工作与教师目标考核持钩，作为评估班级管理工作的重要内容。

    6、要求各班主任及任课教师定期到学生家家访，了解并解决学生在生活、学习方面的困难，使学生能够把全身心都投入到学习中去。

    7、做好流失生的劝返工作，争取地方政府、教育主管部门的支持，让因各种原因而辍学的学生重新回到学校中去。

    8、七年级学生巩固率百分之百，八年级学生巩固率百分之九十九，九年级学生巩固率百分之九十八。

    四、存在问题 通过调研发现：（1）家长不配合，认为孩子偏大，不用再上学；
    （2）学生本身基础差、厌学，家长认为孩子上学升学无望，支持孩子辍学的做法，这给劝返工作带来阻力；
    3）部分学生家长外出打工，一些学生成为留守儿童，孩子在家自觉性差，学生无人管教，造成学习成绩落下；
    4）父母离异，孩子无人管教，孩子有心理压力；
    （5）学校对学生关爱不够，造成学生辍学，保学力度需加强；
    （6）社会各方面控辍力度不大。

    五、下一步工作思路及对策 1.加强政策宣传，对学生及家长宣传《未成年人保护法》和《义务教育法》等法律法规，了解失学辍学学生家庭存在的问题及困难，及时为他们排忧解难，关心关爱失学辍学学生，得到学生家长的理解，动员学生及时返校学习。

    2.学校层面要加大工作力度，包保教师要多次上门，对存在的不同问题，因人施策帮扶，力争劝返。

    3.借助政府力量，学校联合镇、村三级部门共抓，一些学生已外出，只能打电话沟通，工作难度大，学校本身的力度不够，希望政府施压，镇政府、村委会发函促使他们返校。

    4.对经说服教育仍未能返校的，由镇人民政府发放《辍学学生返校通知书》，依据《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，要求家长或监护人督促学生返校学习，完成规定的九年义务教育。  六、意见和建议 1.完善控辍保学的责任制。对控辍保学工作，实行目标责任制，即校长包学校，班主任包班级，任课教师包学生的“三包”责任制，逐级签订控辍保学目标责任书；
    校长把控辍保学工作同班主任和任课教师的考核评价挂钩。实行控辍保学工作一票否决制。

    2.控辍保学是一个系统工程，必须综合治理。在强化依法治理的同时，各中小学要采取措施，进一步加大贫困生救助力度，切实解决学生“厌学”问题，积极主动地做好控辍保学工作。在继续抓好“进得来”的基础上，使学生切实做到“留得住、学得好、能毕业”。

    3.给当地党委政府提出建议，请党委政府切实履行控辍保学主体责任，牵头出面解决当地学生失学辍学问题，必要时采取法律手段，确保清零行动圆满完成。

    相关热词搜索：义务教育 调研报告 镇中 镇中心学校义务教育控辍保学调研报告 义务教育控辍保学 控辍保学宣传教育

    • 范文大全
    • 说说大全
    • 学习资料
    • 语录
    • 生肖
    • 解梦
    • 十二星座
    最新文章

    推荐访问

    义务教肓学校管理标准 义务教育 义务教育“双减” 义务教育优质均衡发展内容 义务教育优质均衡发展指标解读 义务教育优质均衡发展推进工作方案 义务教育优质均衡发展标准 义务教育优质均衡发展规划(2020-2027) 义务教育优质均衡实施方案 义务教育办学基本标准 义务教育双减政策解读PPT 义务教育发展均衡迎检工作讲话 义务教育发展基本均衡标准 义务教育发展现状调研报告 义务教育国家标准 义务教育均衡化发展汇报材料 义务教育均衡发展体会 义务教育均衡发展内容 义务教育均衡发展实施方案 义务教育均衡发展寄语 义务教育均衡发展工作实施方案 义务教育均衡发展工作总结 义务教育均衡发展工作情况汇报（九页） 义务教育均衡发展工作汇报 义务教育均衡发展工作汇报材料 义务教育均衡发展报告 义务教育均衡发展方面的发言 义务教育均衡发展标准 义务教育均衡发展标语 义务教育均衡发展概念 义务教育均衡发展汇报材料 义务教育均衡发展演讲稿 义务教育均衡发展的板报设计 义务教育均衡发展美篇 义务教育均衡发展自查报告 义务教育均衡发展表态发言优秀作文 义务教育均衡发展表态发言材料县级 义务教育均衡工作总结 义务教育学区划分政策 义务教育学校学生综合素质评价实施意见 义务教育学校托管政策 义务教育学校标准 义务教育学校标准化建设 义务教育学校标准化建设和均衡化发展 义务教育学校督导评估自评报告 义务教育学校管理办法 义务教育学校管理标准2019 义务教育学校管理标准实施方案 义务教育学校管理标准措施 义务教育学校管理标准自查报告 义务教育学校管理标准自评

    本文义务教育控辍保学 镇中心学校义务教育控辍保学调研报告由百花范文网整理提供，版权归原作者、原出处所有。

    Copyright © 百花范文网 All Rights Reserved.