[新型冠状病毒教案,肩挑责任,战胜疫情例文]新型冠状病毒责任与担当
同心协力、英勇奋斗、共克时艰。同时间赛跑、与病魔较量,这是一场必须打赢的人民战争!坚定信心,同心同德,风雨无阻向前进。今天为大家精心准备了新型冠状病毒教案 《肩挑责任,战胜疫情》,希望对大家有所帮助!
新型冠状病毒教案 《肩挑责任,战胜疫情》
教学背景
一场疫情,让2020年的春节变得与众不同,在这场疫情中,我们看到了很多勇于担当责任的人,因为责任的承担,是每一个人的义务,也是人存在的价值。但有些人的责任意识并不强,遇到事情总把自己的责任推得一干二净。开学以后,同学们将会重新聚在一起,聊聊这个假期的不同。我们以此为契机探讨责任这个话题,借此培养学生的责任意识,引导学生树立正确的价值观、承担自已的社会责任。
教学对象小学四年级 教学目标
知识目标通过疫情中的故事,启迪学生明白什么是责任。
情感目标正面引导,反面督促,使学生懂得责任的意义,激发学生做一个有责任心的人。
行为目标引导学会保护好自己的同时,可以做一名防范病毒的小宣传员、小监督员,提升大家的防范意识,增强战胜疫情的信心。
课前准备
图片,责任名言,PPT 教学过程
第一版块图片导入,初识责任 图1一张张志愿书 图2一大批医疗志愿者集结出发去武汉! 师看了这两张图片,你想说点什么?! 师伟大的背后又体现了什么? 学生自由发言,教师小结引导,导出主题。
师今天,我们一起来探讨一下有关责任的问题。(板书责任) 【设计意图】通过图片引入,让学生感受在疫情面前,社会各界人员对这次疫情的重视与态度,让学生明白每一个人都有自己的责任。
第二版块小小如我,应负责任 师同学们,每个人在防控疫情中都有责任,说说你们的责任是什么? 学生小组讨论、汇报。
师那么,我们是否都能做到呢? 情景模拟
做好份内事,是负责 情境1钟南山呼吁大家不要出门,等待疫情过去。
情境2*月*日,天气晴朗,小明想今天天气这么好,在家都呆了好几天了,出去走走没事的,于是出门散步去了。还和小区里的人围坐在一起聊天。几天后,小明确诊为新型冠状病毒患者。
学生交流讨论。
引导小结做好自己的防护工作,是对自己负责任。
为他人服务,也是负责 疫情爆发后,有些家庭被隔离在家,没有出去采购生活必需品。有人主动承担了帮忙采购物品的任务。细致到连餐巾纸用什么牌子都询问清楚,以防自己采购出错。
学生交流讨论。
引导小结为他人服务,也是一份责任。
为社会服务,履行责任 疫情爆发,很多志愿者到社区或高速工作服务站进行测量体温、登记信息等志愿服务。(图片展示) 学生交流讨论。
引导小结为社会服务,履行责任。
防控疫情,人人有责 出示
①今年过节不聚餐。
②网络拜年情意真。
③出门外出戴口罩。
学生交流讨论。
引导小结防控疫情,人人有责。
师我们对自己、对他人、对社会、对自然,都需要负起责任。
第三版块经典事例,理解责任 师同学们,每个人一定要负责任吗? 生是的。
有责任感,奉献力量 图片1南山爷爷在火车上累的闭目养神 图片2南山爷爷不分日夜的工作 看了这两张图片,你想对南山爷爷说些什么? 尽心尽责,高效完成 70多岁的李兰娟奶奶每天只睡3个小时,她和她的团队在短短的三天内找到了克/制病毒的药。
师大家看到了哪些关键词?有什么是值得我们学习的?你想对李奶奶说些什么呢? 师在李兰娟奶奶和团队的事迹中,你们觉得这疫情的发展会怎样?对战胜疫情有没有信心? 学生回答。
师引导小结在工作中,尽心尽责,一定能高效完成任务。
【设计意图】两位疫情工作中做出突出贡献的人物故事,让学生深刻感悟责任的重要性,明白承担责任的重要性。
第四版块学做主人,肩挑责任 师面对疫情,各行各业的人都担负起了自己的责任,那么作为学生的我们,可以做些什么呢? 生可能表述
及时认真完成作业,做好预习,及时充电,为新学期做准备。
讲好个人卫生。不给祖国添乱。
好好学习,将来成为一名优秀的医生,为人民救死扶伤。
我们可以通过自己的力量,进行宣传。
…… 引导小结每一个人都有责任来共同防控疫情,战胜病毒。
第五版块升华情感,内化责任 责任名言,诠释意识 师关于责任,从古到今,有许许多多的名人名言,他们阐明了责任的意义,更诠释了人生的意义,让我们一起来欣赏一下吧! 出示世界上有许多事情必须做,但你不一定喜欢做,这是责任的涵义。――马克思 责任心是关心别人,关心社会。有了责任心,生活有了真正的含义和灵魂。――【科威特】穆尼尔.纳素夫 师每个人都需要有责任意识。虽然我们还小,但我们却也能扛起大责任,去争做“南湖旁”的小小守护员。
防控疫情,一起行动 ①视频宣传片《防控病毒 我们在一起》。
②学生作品展示 引导小结通过这节课的学习,希望同学们在防控疫情中能够用自己小小肩膀挑起大责任,对自己、对他人、对自然负责。
【设计意图】通过吟诵名人名言、少先队室的宣传片和学生在疫情期间创作的作品,让学生感悟责任的意义所在,帮助学生收获勇担重担的责任意识。
新型冠状病毒教案 《肩挑责任,战胜疫情》
为切实做好疫情防控,确保学校春季开学工作平稳有序,根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求和《2020年市春季开学学生公寓管理与疫情防控实施细则》,结合学校实际,特制定本实施细则,请各处室、年级组、教研组结合自身实际认真组织实施。
一、学生管理
严格执行学校制定的学生公寓各项管理制度。
疫情管控期间,外来人员(含家长)不得进入学校。
所有寄宿生必须佩戴好口罩方可进入寝室。
毛巾实行一人一巾一用一消毒,被褥一人一套,并定期进行清洗,勤晒衣被,自备纸巾上学。
使用过的口罩用密封袋或保鲜袋密封后,投入寝室配置的口罩回收专用垃圾桶。
进入寝室前先洗手,保持寝室环境清洁、卫生。
不串寝室,不邀请非寄宿生或其他寝室同学进寝室。
禁止校外就餐,禁止叫外卖,禁止将盒饭、小吃带入寝室。
如有不适,第一时间报告生活老师。
二、宿舍门卫、生活老师管理
宿舍门卫、生活老师须经流行病学检查合格后,方可上岗。
综合学校疫情排查情况,进一步核实确认寄宿学生名单,掌握学生身体健康状况,建立学生健康台账。
在落实晨午检制度、因病追踪制度的基础上,每天对寄宿学生进行回寝晚检,了解学生健康状况。
按规定做好疫情收集,落实“日报告”和“零报告”制度。发现异常情况,第一时间报告值班校医。发现发热、咳嗽等可疑症状学生,立即安排隔离,并启动应急预案。
利用广播、宣传栏、电子屏等做好健康教育,安排部署工作,减少不必要的学生会议和集体活动。
按规定做好学生公寓和公共区域清洗、消毒、通风等工作。消毒操作前穿戴工作服,一次性帽子,医用防护口罩,护目镜,乳胶手套,长筒胶鞋等。消毒工作完毕,一次性口罩帽子喷洒消毒剂,充分湿润后放入垃圾筒,其它可重复使用的防护用品用500mg/L的含氯消毒剂(84消毒液和水比例为1:100)浸泡30分钟后再清洗,干燥后备用。
保持手的卫生。每次工作完毕,立即用洗手液(或肥皂)在流动的水下洗手或用75%医用酒精擦拭双手1-3分钟。
服从学校安排,自觉做好体温检测和个人防护。
坚守工作岗位,不随意离岗、脱岗。
三、公寓管理
在开学前对学生寝室、公共区域清扫消毒的基础上,以日常清洁为主,预防性消毒为辅,对学生公寓随时进行清洁消毒。
公共卫生区域应配备洗手龙头、洗手液、学生自备纸巾。
保持室内空气流通。实行小寝室长负责制,每天早晨、下午、傍晚离开寝室时要做好室内的开窗通风,保证室内长时间的通风换气,改善室内空气质量,有效降低室内空气中微生物的数量和密度,减少与病原体接触的机会。
楼道的窗户保持开启状态。楼梯、公共卫生间的地面、洗手台面、走道、室内地面及物体表面采用1000mg/L的含氯消毒剂(84消毒液和水比例是1:50)或75%的酒精擦拭消毒,作用时间不少于30分钟,人员出入低峰时,消毒频次为每天两次。
楼梯扶手、各类开关、门窗把手、水龙头等物体表面采用500mg/L的含氯消毒剂(84消毒液和水比例为1:100)或75%的医用酒精擦拭消毒,作用时间不少于30分钟,人员出入低峰时,消毒频次为每天两次。
垃圾及时清理下楼。生活垃圾采用含有效氯500mg/L-1000mg/L的含氯消毒液(1:100)喷洒或浇洒垃圾至完全湿润,然后扎紧塑料袋口,按照不可回收垃圾处理。每天定时收集,集中消毒后清运,日产日清。垃圾收集桶、清运点、运输车辆、垃圾站必须随时消毒和每天终末消毒。
在学生公寓楼附近垃圾投放点设置专用废弃口罩收集桶,并在桶上粘贴明确标识,引导师生定点投放,规范废弃口罩分类处置,防止二次感染。
⑴废弃口罩要日产日清,每日收集运输不少于两次。建立完整的废弃口罩清运、消毒台账备查。
⑵普通师生的口罩可做普通干垃圾处置,将口罩密封后投入专用口罩垃圾桶。在转运前用84消毒液消毒处理后转运。
⑶感染者、疑似感染者、发热者佩戴的口罩密封后投放医疗垃圾桶,存医务室处置间,由医疗废物处置公司上门收集,统一进行无害化处理。
学生公寓室内用紫外线灯照射进行空气消毒。
消毒注意事项
⑴84消毒液(标识有效氯含量5%)按消毒液和水的比例为1:100稀释。
⑵每天进行一次消毒,早晨出寝室前,由寝室长负责组织,用配置好的84消毒液对本寝室及所负责的公共区进行消毒,生活老师巡视并指导。
⑶消毒工作应在无学生在场的条件下进行,防止刺激呼吸道和皮肤黏膜,造成不必要的损伤,学生入内前应打开门窗通风至少20分钟。
每栋公寓楼一楼设置隔离室,配备感应龙头,手消毒剂、手套、体温计、纸巾或干手机等。隔离室内,空气,地面,家具等均应严格消毒并通风换气。随手关门,避免各个房间之间的空气对流,门窗关闭,张挂明显标志。
新型冠状病毒教案 《肩挑责任,战胜疫情》
为坚决贯彻落实国家、省、市关亍新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,积极应对新型冠状病毒疫情,做好假期后学生返校对冠状病毒感染的肺炎预防工作,特制定本指南。
一、个人日常预防
1、尽量减少外出活动,减少到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方,例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、机场、码头、展览馆等,避免与有发热、咳嗽等症状的人员密切接触。
2、勤开窗,多通风,每日通风2-3次,每次不少于30分钟,需注意室内外温差大而引起感冒。有条件的家庭也可以使用循环风空气消毒机,使用时建议在关闭门窗的情况下使用。
3、不要接触、购买和食用野生动物(即野味);尽量避免前往售卖活体动物(禽类、海产品、野生动物等)的市场。
4、坚持安全的饮食习惯,家中肉类和蛋类要煮熟、煮透。处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开。处理生食和熟食之间要洗手。
5、饭前、便后、外出后、进食前、咳嗽或打喷嚏后、双手弄脏后、接触动物后应立即用洗手液和流动水进行洗手。
6、注意个人卫生。双手减少接触眼、鼻及口;打喷嚏或咳嗽时应掩口鼻;不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。
7、出现发热、咳嗽等症状,应主动戴上口罩就医,并尽量避免乘坐地铁、公共汽车等公共交通工具,尽量减少到人群密集的场所(如商场等)。
8、不与家庭成员共用毛巾,保持家居、餐具清洁。
9、家庭备置体温计、一次性口罩、家庭用的消毒用品等物资。废弃口罩丢弃于专用收集箱。
二、学生返校途中
1、乘坐公共交通工具时,建议全程佩戴医用外科口罩或N95口罩。
2、随时保持手卫生,减少接触交通工具的公共物品和部位;接触公共物品、咳嗽手捂之后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用免洗洗手液;不确定手是否清洁时,避免用手接触口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时,用手肘衣服遮住口鼻。
3、旅途中做好健康监测,自觉发热时要主动测量体温。发现身边出现可疑症状人员,及时报告乘务人员。
4、旅途中应留意周围旅客健康状况,避免与可疑症状人员近距离接触。
5、若旅途中出现可疑症状,应主动戴上医用外科口罩或N95口罩,尽量避免接触其他人员,并视病情及时就医。
6、旅途中如需去医疗机构就诊时,应主动告诉医生相关疾病流行地区的旅行居住史,以及发病后接触过什么人,配合医生开展相关调查。
7、妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。
三、学生返校后
1、返校前有过疫情高发地区(如武汉等地区)居住史或旅行史的学生,建议居家观察14天期满再返校。
2、学生返校后应每日监测体温和健康状况,尽量减少不必要的外出,避免接触其他人员。
3、学生与其他师生发生近距离接触的环境中,要正确佩戴医用外科口罩或N95口罩,尽量缩小活动范围。
4、学校密切监测学生的健康状态,每日两次测量体温,做好缺勤、早退、请假记录,如发现学生中出现可疑症状,应立刻向疫情管理人员报告,配合医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
5、学校尽量避免组织大型集体活动。教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教师办公室、洗手间等活动区域要加强通风清洁,配备洗手液、消毒剂等。
6、校方对因病误课的学生开展网络教学、补课,对于因病耽误考试者,应安排补考,不应记入档案。
四、洗手篇 六步洗手法
第一步,双手手心相互搓洗(双手合十搓五下)
第二步,双手交叉搓洗手指缝(手心对手背,双手交叉相叠,左右手交换各搓洗五下)
第三步,手心对手心搓洗手指缝(手心相对十指交错,搓洗五下)
第四步,指尖搓洗手心,左右手相同(指尖放于手心相互搓洗搓五下)
第五步一只手握住另一只手的拇指搓洗,左右手相同搓五下 第六步弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行各搓五下。
五、口罩篇
1、口罩该怎么选?
选择一一次性医用口罩,连续佩戴4小时更换,污染或潮湿后立即更换;
选择二N95医用防护口罩,连续佩戴4小时更换,污染或潮湿后立即更换。 棉布口罩、海绵口罩均不推荐。
2、正确使用口罩 医用口罩的使用方法
1)口罩颜色深的是正面,正面应该朝外,而且医用口罩上还有鼻夹金属条。
2)正对脸部的应该是医用口罩的反面,也就是颜色比较浅的一面,除此之外,要注意带有金属条的部分应该在口罩的上方,不要戴反了。
3)分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后,先将手洗干净,确定口罩是否正确之后,将两端的绳子挂在耳朵上。
4)最后一步,也是前面提到过的金属条问题,将口罩佩戴完毕后,需要用双手压紧鼻梁两侧的金属条,使口罩上端紧贴鼻梁,然后向下拉伸口罩,使口罩不留有褶皱,最好覆盖住鼻子和嘴巴。
六、消毒用品注意事项
(一)84消毒液使用时注意事项
1)八四消毒液的有效成分是次氯酸,次氯酸具有一定的氧化性、腐蚀性以及致敏性,过量或长期接触可能会致人体灼伤,甚至有可能引起中毒
2)八四消毒液具有很强的刺激性,如果长时间直接和人体接触,对人的皮肤和粘膜有较大的刺激,会有轻微的疼痛感。
3)84消毒液的漂白作用与腐蚀性较强,最好不要用于衣物的消毒,必须使用时浓度要低,浸泡的时间不要太长。
4)八四消毒液使用后会残留在空气中不挥发,污染水源或餐具,增加了致癌、致畸、致基因突变的危险,对人体造成相当大的危害。
5)要区分消毒与解毒的概念,如果有其他食物或药物中毒时切记不可把84消毒液当作解毒药来使用,应该及时就医。
6)84消毒液应该放在小孩够不着的地方,避免误服。蔬菜、水果等食物最好不要用84消毒液消毒。
(二)75%酒精使用注意事项
1)注意室内通风 在室内使用酒精时,需要保证室内通风,使用过的毛巾等布料清洁工具,在使用完后应用大量清水清洗后密闭存放,或放通风处晾干。
2)安全使用酒精 使用前要清理周边易燃可燃物,勿在空气中直接喷洒使用。酒精燃点低,遇火、遇热易自燃,在使用时不要靠近热源、避免明火,给电器表面消毒,应先关闭电源,待电器冷却后再进行, 如用酒精擦拭厨房灶台,要先关闭火源,以免酒精挥发导致爆燃。使用时每次取用后必须立即将容器上盖封闭,严禁敞开放置。
3)使用过的酒精瓶应妥善处理,不得乱丢乱弃。
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(呼和浩特铁路局大包电气化改造工程指挥部,内蒙古呼和浩特010050)摘要:文章介绍了福生庄隧道
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2024年交流发言:强化思想理论武装,增强奋进力量(完整)
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2024年度关于开展新一轮思想状况摸底排查工作通知(完整)
关于开展新一轮思想状况摸底排查工作的通知为深入贯彻落实关于各地开展干部职工思想状况大摸底大排查情况上的批示要求和改革教育第二次调度会议精神,有针对性做好队伍教育管...
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“中心的工作就是心中的事业”——公路养护中心主任典型事迹材料**,男,1976年6月出生,1993年参加工作,2000年4月调入**区交通运输局工作,大学本科学历,中共党员,现任**...
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