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    [高考语文三轮文言文阅读专题复习：《宋史-陈瓘传》专练]

    时间：2021-05-12 18:01:11来源：百花范文网本文已影响人

    《宋史--陈瓘传》专练 阅读下面的文言文，完成10-14题。

    陈瓘，字莹中。南剑州沙县人。少好读书，应举，一出中甲科。调湖州掌书记，签书 越州判官。守蔡卞察其贤，每事加礼，而瓘测知其心术，常欲远之。章惇入相，瓘从众道 谒。惇闻其名，独邀与同载。询当世之务，瓘曰：“请以所乘舟为喻，偏重可行乎？移左 置右，其偏一也。明此，则可行矣，天子待公为政，敢问将何先？”惇曰：“司马光奸邪， 所当先辨，势无急于此，”瓘曰：“公误矣。此犹欲平舟势而移在以置右，果然，将失天 下之望，”惇厉色曰：“光不务缵述先烈，而大改成绪，误国如此，非奸邪而何？”瓘曰：
    “不察其心而疑其迹，则不为。无罪，若指为奸邪，又复改作，则误国益甚矣。为今之计， 唯消朋党，持中道，庶可以救弊。”意虽忤惇，然亦惊异，颇有兼收之意，至都，用为太 学博士，会卞与惇合志，正论遂绌，卞党薛昂、林自官学省，议毁《资治通鉴》，璀因策 士题引神宗所制序文以问，昂、自意沮。后为著作郎，迁右司员外郎兼权给事中。宰相曾 布使客告以将即真，瓘语子正汇曰：“吾与丞相议事多不合，今若此，是欲以官爵相饵也。

    若受其荐进，复有异同？则公议私恩，两有愧矣。吾有一书论其过，将投之以决去就。” 布使数人邀相见，甫就席，遽出书，布大怒。争辩移时，至箕踞谇语，瓘色不为动，徐起 自曰：“适所论者国事，是非有公议，公未可失待士礼。”布矍然改容。信宿，出知泰州。

    崇定中除名室袁州移郴州稍复宣德郎瓏平生论京主货披摘其处心发露共情展最所忌恨故得 過最酷，不使一日少安。宣和六年卒，年六十五。瓘谦和不与物竞，闲居矜庄自持，语不 苟发。通于《易》，数言国家大事，后多验。靖康初，诏赠谏议大夫。绍兴二十六年，高 宗谓辅臣曰：“陈瓘昔为谏官，甚有谠议。”谥曰忠肃。

    （节选自《宋史·陈瓘传》） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A. 崇宁中／除名窜袁州／移郴州／稍复宣德郎／瓘平生论京／卞／皆披擿其处心／发露其情 慝／最所忌恨故得祸最酷／ B. 崇宁中／除名窜袁州／移郴州／稍复宣德郎／瓘平生论京／卞皆披擿其处心／发露其情慝 ／最所忌恨／故得祸最酷／ C. 崇宁中／除名窜袁州／移郴州／稍复宣德郎／瓘平生论京／卞皆披擿其处心／发露其情慝 ／最所忌恨故得祸最酷／ D. 崇宁中／除名窜袁州／移郴州／稍复宣德郎／瓘平生论京／卞／皆披摘其处心／发露其情 慝／最所忌恨／故得祸最酷／ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A. 太学，古代设置于京城的最高学府，隋朝后被性质大致相同的“国子监”取代。

    B. 即真，由摄政或监国而正式即皇帝位，或官吏由代理而转正，文中指的是后者。

    C. 卒，古代指大夫死亡，陈瓘为宣德郎，所以他的死称“卒”。后为死亡的通称。

    D. 赠，有追赠之意，古代皇帝为已故官员加封某种官职或称号，也称追封、追晋。

    12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A. 陈瓘骨鲠正直，颇有见地。章惇向他征询当今政务，陈瓘指出只有消除朋党之争， 秉持公平持正，或许才可以匡正时弊。

    B. 陈瓘有胆有识，机敏睿智。蔡卞等人谋划销毁《资治通鉴》，陈瓘以神宗皇帝所写 的序文为武器，给奸党以有力的回击。

    C. 陈瓘为官清正，大公无私。蔡卞时常想礼遇他，他却想着远离对方。宰相曾布企图 以更高的官职收买他，陈瓘直接回绝。

    D. 陈瓘为人谦和，嫉恶如仇。陈瓘不喜与人相争，但揭发奸党，不顾安危，坚持与蔡 京、蔡卞等人作斗争，屡遭贬谪与祸患。

    13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1)此犹欲平舟势而移左以置右，果然，将失天下之望。

    （2) 徐起白曰：“适所论者国事，是非有公议，公未可失待士礼。” 14. 陈瓘冒犯了章惇，为何未遭到章惇的打击报复？（3分） (一)文言文阅读(共5小题,20分) 10.(3分)D(崇宁中,除名窜袁州,移郴州,稍复宣德郎。瓘平生论京、卞,皆披擿其处心,发露其情慝,最所忌恨,故得祸最酷 11.(3分)A(“取代”有误,有些朝代是二者并立或者为辖管关系,如《送东阳马生序中的“东阳马生君则,在太学已二年”。) 12.(3分)∂(陈瓘没有直接回绝。由文中的“吾有一书论其过,将投之以决去就”可知) 13.(8分) (1)这样做就好比想让船平稳却移左置右,如果这样,将会让天下人失望。(“犹”“果然”每处1分,句意2分) (2)陈瓘慢慢地起身说道刚才所谈论的是国事,是非自有公论,您不可以失去待士之礼。”(1”“适”每处1分,句意2分) 14.(3分)章惇惊异于陈瓘的胆识,又有笼络收罗他的用意。(答出一点给1分,答出两点给3分) 陈瓘字莹中，闽人。有学问，年十八登进士甲科。绍圣初用章惇荐，为太学博士。先是惇之妻尝劝惇无修怨，惇作相，专务报复，首起朋党之祸。惇妻死，惇悼念不堪。莹中見惇容甚哀，谓惇曰：“ 公与其无益悲伤，曷若念夫人平生之言？”盖讥惇之报怨也。惇以为忤，不复用。曾布为相，荐莹中为谏官，为都司。蔡卞据王安石《日录》改修《神宗实录》，曾布亦主熙宁、元丰之政。莹中上布书，谓卞尊私史以压宗庙，及论時政之不当。時布又以为忤，出之。莹中为谏官時，为上皇极言蔡京、蔡卞不可用，用之决乱天下。蔡京深恨之，屡窜谪。例用赦放归，犹隶通州。一日，莹中之子走京师，言蔡京事。诏狱下，明州捕莹中甚急，士民哭送之，莹中不为动。既入狱，见其子被系，笑曰：“不肖子烦吾一行。” 蔡京用酷吏李孝寿治其事，孝寿坐厅事帘中，列五木于庭，引莹中问之。莹中从容曰：“蔡京之罪，某实知之，不肖子不知也。”多求纸自书。孝寿惧，以莹中为不知情，即日放归，再隶通州。其子配海上。莹中撰《尊尧集》，今行于世。靖康初，不及大用以死，特赠谏议大夫。

    2．下列句子中加粗的词语的解释，不正确的一项是（） A．先是惇之妻尝劝惇无修怨 修怨：报复仇怨 B．用之决乱天下 决：决定 C．蔡京深恨之，屡窜谪窜 谪：贬职流放 D．见其子被系 系：拘囚 3．以下句子分别编为四组，全部表现陈莹中正直无私无畏的一组是（） ①绍圣初用章惇荐，为太学博士。②公与其无益悲伤，曷若念夫人平生之言？③曾布为相，荐莹中为谏官，为都司。④莹中上布书，谓卞尊私史以压宗庙，及论時政之不当。⑤蔡京之罪，某实知之。

    ⑥靖康初，不及大用以死。

    A．①③⑤B．②③⑥C．②④⑤D．①④⑥ 4．下列对文章内容解说与分析，不正确的一项是（） A．虽然章惇推荐陈莹中做了太学博士，但陈莹中还是敢于借机讥讽章惇在政事上报复仇怨的做法。

    B．曾布推荐陈莹中做谏官，陈莹中议论曾布主持朝政不当，因而遭到曾布的迫害而流放。C．陈莹中向皇帝极力进言蔡京、蔡卞不可用，受蔡京忌恨，多次被流放，依照惯例因赦免而放归。

    D．陈莹中儿子到京城说蔡京的事，陈莹中因此被捕，但他毫不畏惧蔡京的淫威而书写蔡京之罪。

    5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) （1）公与其无益悲伤，曷若念夫人平生之言 （2）以莹中为不知情，即日放归，再隶通州 陈瓘字莹中阅读训练答案 2.B。(决:一定) 3.C。(①句是章惇推荐陈莹中为官，③句是曾布推荐陈莹中为官，⑥句是说他未及重用而死。) 4．B。（“因而遭到曾布的迫害而流放”不合文意） 5．（1）您与其对身体没有好处地悲伤，哪如（还不如）考虑夫人活着时的话呢？ （2）按照陈莹中是不知道实情，当天放他回去，再次隶属通州管理。

    译文：
    陈瓘字莹中是福建人。他有学问，十八岁考中甲科进士。绍圣初年因章惇推荐，做太学博士。在这之前，章惇的妻子曾经劝章惇不要报复仇怨，章惇做宰相，专门做报复的事情，首先制造了诬陷别人结为宗派集团的灾祸。章惇妻子死了，章惇哀悼思念痛苦不堪。陈莹中看见章惇面容很悲哀，对章惇说：“您与其对身体没有好处地悲伤，哪如考虑夫人活着时的话呢？”这话是讥讽章惇报复仇怨的做法。章惇认为陈莹中违背自己心愿，不再重用他。曾布做宰相，推荐陈莹中做谏官，做都司。蔡卞根据王安石《日录》改写《神宗实录》，曾布也主管施行熙宁、元丰时的新法政事。陈莹中呈上曾布书信，说蔡卞尊重私人史书来压制国家，以及议论当时正是不得当。这时曾布又认为他违背自己心愿，把他调出朝廷。陈莹中做谏官时，向皇帝极力进言蔡京、蔡卞不能任用，任用他们一定扰乱天下。蔡京深深忌恨他，多次把他贬职流放。按惯例因赦免被放回，还是隶属通州管理。一天，陈莹中的儿子跑到京城，说蔡京的事。官吏奉诏令关押狱中，州府逮捕陈莹中很紧急，士人百姓哭着送陈莹中，陈莹中没有慌乱惧怕。入狱以后，见到他的儿子被拘囚，笑着说：“你这个不肖的儿子烦劳我来一趟。”蔡京任用酷虐的官吏李孝寿审理这件事，孝寿坐在厅事帘子后，在庭堂上排列着枷、镣、铐等刑具，带来陈莹中审问他。陈莹中从容地说：“蔡京的罪过，我确实知道，我的不孝儿子不知道。”他要了很多纸自己写。李孝寿害怕了，按照陈莹中是不知道实情，当天放他回去，再次隶属通州管理，他的儿子发配到海边之地。陈莹中撰写了《尊尧集》，现在在世上流行。靖康初年，没赶上受重用而死，朝廷特地赠官为谏议大夫。

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