幼儿家长教育观念_城市幼儿家长早期教育观念的调查研究
城市幼儿家长早期教育观念的调查研究 目 录 摘 要 Ⅰ ABSTRACT Ⅱ 引言 1 1.相关概念界定 1 1.1早期教育 1 1.2家长教育观念 1 1.3研究现状 2 1.3.1国外相关研究 2 1.3.2国内相关研究 2 2.研究设计 3 2.1研究目的 3 2.2研究对象 3 表1 问卷调查对象的基本情况 3 2.3研究内容 4 2.4研究方法及步骤 4 3.城市幼儿家长早期教育观念的调查结果分析 4 3.1城市幼儿家长对早期教育重要性的理解和认识 4 3.2城市幼儿家长对早期教育内容的理解和认识 5 3.3城市幼儿家长对早期教育师资的理解和认识 6 4.城市幼儿家长早期教育观念存在的误区 6 4.1城市幼儿家长在早期教育重要性认识上的误区 6 4.2城市幼儿家长在早期教育内容认识上的误区 7 4.3城市幼儿家长在早期教育方法认识上的误区 8 4.4城市幼儿家长在早期教育师资认识上的误区 9 5.提高城市幼儿家长早期教育观念的建议及对策 10 5.1加强对早期教育的宣传 10 5.2强化大众传媒的社会责任感 10 5.3增强对早教机构的监管 10 5.4幼儿家长自身的努力 11 5.5早教机构的积极作为 11 结论 12 参 考 文 献 13 致谢 14 城市幼儿家长早期教育观念的调查研究 摘 要 早期教育是促进0至6岁儿童身心协调发展的教育。在个体接受终身教育的过程中,早期教育作为起始阶段,对人一生的成长与发展具有深远的影响,日益受到社会的高度重视。而在早期教育中,家庭担负了必不可少的责任。对于早期教育的内容、方法,早期教育师资等问题的认识参差不齐,有的乃至是错误认识,这必然会影响家长的早期教育态度与行为及其对早期教育机构的选择,从而影响幼儿的全面健康成长。家长是孩子成长过程中的启蒙老师,其教育观念对孩子的影响最早、最直接也最深刻。
本研究通过问卷法与访谈法对城市幼儿家长早期教育观念的现状进行调查,分析存在的误区并提出合理化建议,以期提高家长的早期教育观念,为幼儿家长进行正确的早期教育提供帮助,从而促进幼儿的全面健康成长。
关键词:城市;
幼儿家长;
早期教育;
教育观念 ABSTRACT Early education is to promote the coordinated development of physical and mental health of children aged 0 to 6 years. In the process of life-long education for individuals, early education, as the initial stage, has a far-reaching impact on the growth and development of human life, and has been increasingly attached great importance to by society. In early education, the family bears the indispensable responsibility. As for the content, methods, teachers and other issues of early education, there are different understandings, some even wrong understandings, which will inevitably affect parents'attitude and behavior towards early education and their choice of early education institutions, thus affecting children's all-round healthy growth. Parents are the enlightening teachers in the process of their children's growth, and their educational concepts have the earliest, most direct and most profound impact on their children. This study investigates the current situation of early education concept of urban infant parents through questionnaire and interview, analyses the existing misunderstandings and puts forward reasonable suggestions, in order to improve the parents'early education concept, provide help for the correct early education of infant parents, so as to promote the comprehensive and healthy growth of infants. KEY WORDS:City; Parents of Early Childhood; Early Education; Educational Concepts 城市幼儿家长早期教育观念的调查研究 引言 自21世纪以来,随着社会各方面的高速发展,人们对物质生活的追求渐渐放缓了脚步,越来越多的人将目光投向了人类自身,希望能更好地认识自我、发展自我。在这一背景下,作为个体终身教育的开端,早期教育日益受到社会的高度关注,而这无疑会影响家长的早期教育观念。教育观念是对教育的理解及其认识,直接影响着教育行为的发生及改变。以往研究表明,幼儿家长在认同早期教育重要性的基础上,对于早期教育的内容、方法,早期教育师资等问题的认识参差不齐,有的乃至是错误认识,这必然会影响家长的早期教育态度与行为及其对早期教育机构的选择,从而影响幼儿的全面健康成长。所以,非常有必要探究我国目前城市幼儿家长的早期教育观念,考察幼儿家长对早期教育的相关理解与认识。
1.相关概念界定 1.1早期教育 关于早期教育的含义,每位学者都有自己的见解。《辞海》里的解释是:小学以前开展的婴、幼儿的教育是早期教育。林菁则这样定义,为让0至6岁儿童的潜力能够最大程度地被开发,要对其实施有针对性地培养,这便是早期教育。综合以上对早期教育的不同认识,本研究将早期教育界定为促进0至6岁儿童身心协调发展的教育。
1.2家长教育观念 研究者们关于家长教育观念的定义有着自己的认识,对其包括的具体内容也有着各自的看法。在俞国良和辛涛看来,家长可以从教育观、儿童观、发展观等来思考怎样教育孩子,父母教育孩子所依据的理念就是父母的教育观念。学者陈会昌指出,并不是所有的父母在教育子女的过程中都会选择同一种教育方法,选择相同的教育内容,而父母那些不同的教育看法就是其教育观念。本研究针对城市幼儿家长进行调查,以其早期教育观念为研究内容,主要考察幼儿家长对早期 教育重要性、早期教育内容和方法及其早期教育师资的看法。
1.3研究现状 本研究以中国知网、维普和万方等数据库为基础,对城市幼儿家长的早期教育观念进行了详细的检索,获得了丰富的文献资料。通过整理文献资料发现,国内外研究专家对幼儿家长的早期教育观念做了系统、全面的理论探究和思考。但是,关于家长对早期教育相关问题的理解的研究调查还较为零散。本研究从国内外两方面综述搜集的理论资料,以整理国内外学者关于幼儿家长早期教育观念的研究。
1.3.1国外相关研究 西蒙兹是国外进行父母早期教育相关研究的第一人,此后鲍德温研究了母亲养育方式与儿童个性的关系。通过研究的不断推进,学者们开始探讨亲子关系的有关问题。到近期,研究者们选择不同的角度研究了父母的教育观念。关于父母教育观念的比较研究也很多,Eirini Flouri的研究表明,母亲对孩子的教育对孩子成人后的生活方式、学习方式及工作方式具有很大影响。
从整体来说,国外研究者对家长教育观念的研究还是比较丰富和全面的,从上个世纪30年代至今,随着科技的进步,调查研究不断深入。但是,关于幼儿家长对早期教育的内容、方法和师资等方面理解的研究仍较为零散,此方面具体而深入的研究文献较少,还有待补充。
1.3.2国内相关研究 当前,早期教育日益受到国内社会的高度关注,家长教育观念的研究成为国内学者的研究热点。我国对家长早期教育观念的研究主要包括四个方面:家长教育观念的内涵研究、家长教育观念与儿童发展的关系研究、家长教育观念的比较研究以及家长教育观念的误区研究。学者许晓辉、庞丽娟指出家长的教育观念具体包括目标观、方法观和评价观等。邹萍和杨丽珠等研究了家长的教育观念与儿童性格养成、心理特点的关系。家长教育观念的比较研究是我国学者研究的热点,不仅有黄娟娟、高慧、胡菲等的国内地区比较研究,也有杨丽珠与国外学者合作开展的国内与国外的比较研究。
以往研究表明,国内研究者对幼儿家长教育观念的调查分析不断丰富和深入,研究角度与内容广泛,研究对象不止针对家长,也包括幼儿、幼儿教师等等,不仅有现状研究,也涉及比较研究。但是,综合考察幼儿家长早期教育观念的研究相对较少,理论资料相对不完善。
2.研究设计 2.1研究目的 本研究对城市幼儿家长早期教育观念的现状进行调查,分析存在的误区,探讨其在早期教育过程中存在的问题并提出合理建议,从而为幼儿家长进行正确的早期教育提供借鉴,提高幼儿家长的早期教育水平,促进幼儿的全面健康成长。
2.2研究对象 本研究选取了沧州市4所幼儿园的幼儿家长作为调查对象,采用随机抽样的方式,选择了公办幼儿园和民办幼儿园各2所,在4所幼儿园均随机选取大、中、小、托班的幼儿家长共200位作为调查对象,其基本情况见表1。在做过问卷调查的幼儿家长中,随机选取10位家长进行了深度访谈。
表1 问卷调查对象的基本情况 年龄/人数 学历/人数 职业/人数 性别 20-30岁/65 中专及以下/33 国家机关或事业单位人员/39 男:67 女:133 31-40岁/59 大专/66 专业技术人员(医生、教师等)/40 41-50岁/44 大学本科/73 公司职工/61 51-60岁/32 硕士及以上28 自由职业者或个体从业者/39 其他职业人员/21 2.3研究内容 (1)城市幼儿家长对早期教育重要性的理解与认识 (2)城市幼儿家长对早期教育内容的理解与认识 (3)城市幼儿家长对早期教育方法的理解与认识 (4)城市幼儿家长对早期教育师资的理解与认识 2.4研究方法及步骤 本研究的调查步骤主要为:查阅资料;
确定调查问卷、访谈提纲;
进行问卷调查、访谈;
整理、分析数据;
得出结论等。
1. 文献法 通过对数据库和学校图书馆资源的搜集,熟悉目前国内外关于幼儿家长早期教育观念的有关调查研究;
通过查阅书籍及其相关文献确定调查问卷和访谈提纲;
整理已有文献的相关理论经验,寻找切入点,作为建议部分的参考。
2. 问卷法 本研究自编调查问卷,采用随机抽样的方式发放问卷200份,回收184份,当中有效问卷180份。根据对有效问卷的数据分析,了解幼儿家长对早期教育的相关认识和看法。
3. 访谈法 本研究运用事先设计的访谈提纲,主要以笔录的方式对随机选取的10位幼儿家长进行访谈,了解幼儿家长早期教育观念现存的具体误区,并向被访者保证资料绝对保密,无记名。访谈结束后及时整理和分析,得出有效信息。
3.城市幼儿家长早期教育观念的调查结果分析 3.1城市幼儿家长对早期教育重要性的理解和认识 将通过问卷调查所得出的城市幼儿家长对早期教育重要性的赞同度按百分比排列,见表2。
表2 城市幼儿家长对早期教育重要性的理解和认识 题项 小时候养成良好习惯,可以为将来的发展奠定良好基础 孩子在幼儿期间,拥有极大的发展潜能,需要父母和教师的发掘、引导 如果接受合理的早期教育,每个孩子都能成才 3岁看大,7岁看老 相比中小学阶段,学前阶段谈不上什么教育 赞同百分比 97.7% 94.4% 68.8% 39.4% 1.6% 不赞同百分比 0% 2.7% 18.8% 40.5% 95% 统计数据表明,几乎没有家长对早期教育的重要性存在质疑,否认早期教育的重要作用。他们认为,良好的早期教育可以为将来的发展奠定基础,孩子拥有无限的发展潜能,父母与老师应该积极地发掘和引导。但是,大部分家长对于早期教育的深远意义不持绝对的看法。
3.2城市幼儿家长对早期教育内容的理解和认识 将通过问卷调查所得出的城市幼儿家长认为早期教育内容的重要程度按由高到低的顺序排列,见表3。
表3 城市幼儿家长对早期教育内容的理解和认识 题项 孩子的身体健康最重要 培养孩子的自理能力和生活习惯 建立良好的亲子、师生、同伴关系,让幼儿有一个愉快、安定的情绪 给予孩子自主选择、独立完成的机会 让孩子在游戏中学会合作,懂得分享 培养孩子的爱心,让孩子能够宽容地待人、待物 赞同百分比 100% 77.7% 66.6% 66.6% 44.4% 55.5% 不赞同百分比 0% 22.3% 33.4% 33.4% 55.6% 44.5% 调查统计结果表明,所有的家长都将孩子的身体健康摆在第一位,重视培养孩子的自理能力与生活习惯。另外,家长也相当注重孩子的心理健康发展。比起 让孩子学习各种知识和常识,大部分家长认为培养孩子的音乐、体育、美术等特长更为重要。但是,家长在孩子全面和谐发展的认识上还略有欠缺。
3.3城市幼儿家长对早期教育师资的理解和认识 将通过问卷调查所得出的城市幼儿家长对幼儿教师的赞同度按百分比排列,见表4。
表4 城市幼儿家长对幼儿教师的理解和认识 题项 幼儿教师不仅要身体健康,也要心理健康 幼儿教师要有照顾和教育孩子的知识和经验 幼儿教师要非常了解孩子的心理 幼儿教师要有细心、耐心和爱心,多赞赏孩子的闪光点 幼儿教师要善于控制情绪 幼儿教师应该会唱歌、跳舞、画画、弹琴 孩子太多,幼儿教师很难关注到每个孩子 幼儿教师的工作只是教学,不需要有研究的能力 赞同百分比 98.8% 97.7% 97.2% 92.7% 92.7% 86.6% 51.6% 18.8% 不赞同百分比 0% 0% 0% 0% 0% 6.6% 42.7% 76.6% 调查统计结果显示,幼儿教师的身心健康是幼儿家长格外看重的。并且,家长对幼儿教师的能力与技能也给予了很高的期望,希望幼儿老师具有多方面的才艺,了解孩子的心理,能够鼓励并发现孩子身上的闪光点,可以耐心地与孩子讲道理。另外,幼儿教师要具备必要的教学能力,能引导孩子进行各种教学活动和游戏。外在形象方面,幼儿家长认为幼儿教师要时刻管理自己的谈吐举止。
4.城市幼儿家长早期教育观念存在的误区 4.1城市幼儿家长在早期教育重要性认识上的误区 问卷统计结果显示,大部分幼儿家长对早期教育的重要性是毫不质疑的。在访谈中,有家长针对早期教育为何重要是这样说的,“现在的社会是终身学习的社会,早期教育作为个体终身教育的开端,当然要重视起来。”也有家长这样回 答,“现在社会竞争非常激烈,孩子们都是从小开始就上各种兴趣班、补习班,为了让自己的孩子不输在起跑线上,也只好很早就让孩子去学习各种东西。可能现在学的各项特长将来也不一定用得上,但还是先学了再说。”还有一位家长是这样说的,“我小的时候家里没有条件让我去学习各种东西,现在可不能让我的孩子也这样,我要让我的孩子去学一学原来我想学没能学的特长或知识。” 由此可见,虽然绝大部分家长都认同早期教育的重要性,但在具体理解上却有所不同。有些家长觉得,学习对于孩子来说还是最重要的。还有些家长对孩子抱有很高的期望,希望孩子去完成自己没有实现的理想,早早地便为孩子设计好了一条理想的道路,要求孩子按照自己的设计去成长,而不考虑孩子个人的意见。其实,家长的这种做法是自私的,这会让孩子产生过重的心理负担,挫伤孩子积极向上的热情,而且很可能让孩子丧失掉自己内心的想法,让孩子失去了自主选择的机会与能力。
4.2城市幼儿家长在早期教育内容认识上的误区 从问卷统计结果来看,毋庸置疑的是幼儿家长将孩子的身体健康摆在第一位,重视培养孩子的自理能力与生活习惯。孩子的身体发展还未成熟,处于身体发育的关键时刻,此时的身体素质培养尤为重要。访谈中的一位家长说,“我认为孩子的健康是最重要的,没有了一个好身体,再想做什么也只能是有心无力,健康的身体是做其他任何事情的基础。”还有家长在访谈中提到,“我认为,在孩子小时候培养他的习惯是非常重要的,一个人小时候的行为习惯往往会伴随其一生。”幼儿家长对孩子个性与品德等方面的培养也非常重视,部分家长认识到学习各种知识并不是最重要的。有很多家长注重对孩子特长的培养,主张给孩子报兴趣班,这是无可厚非的,但不询问孩子的意见与兴趣,从自己主观意愿出发就值得商榷了。一位家长说“我也不知道应该给孩子报哪些兴趣班,看到别人家的孩子又会画画,又会跳舞,真的是很羡慕,索性就给孩子多报几个,让孩子多学点总没坏处,孩子小什么也不懂,还不都得靠家长来安排。” 由此来看,在家长的观念中,让孩子学习仍然是非常重要的,即便没有让孩子学习各种知识和常识,也肯定会给孩子报一个甚至几个特长班和兴趣班。而对于报兴趣班这件事来讲,有的家长是综合考虑孩子的天赋和孩子的意愿,而有的家长则是完全以自己的想法为中心,或者是盲目跟风。虽然很多家长在理性认识 上,希望孩子能够无忧无虑地度过孩童时代,可以和小朋友去玩各种游戏,去看各种新奇的事物,但在实际生活中,却普遍希望孩子能够多学点知识或特长,为将来进入小学、中学做准备。这些家长的看法已经扭曲了给孩子报特长班的初衷,给孩子报各类特长班首先要迎合孩子的兴趣,在尊重孩子意愿的前提下发展孩子的特长。盲目地给孩子报各类特长班不仅让孩子失去了学习的兴趣与热情,而且会让孩子产生逆反心理,半途而废,从而适得其反。
4.3城市幼儿家长在早期教育方法认识上的误区 从问卷统计结果来看,言传身教、鼓励赞扬、讲道理等是幼儿家长常用的一些教育方法。在这些教育方法中,言传身教是家长们最为认同的方法。家庭是孩子成长的首个环境,父母是孩子成长的启蒙老师,父母的言行对孩子的影响是潜移默化的。几乎所有的家长都已经意识到鼓励和赞扬孩子的必要性,受访的一位家长是这样说的,“在我的孩子完成一件事后,哪怕只是很小很小的一件事,即使他也没有做好,我也会首先赞赏他的优点,然后再耐心地教给孩子如何去做,让孩子有信心去进行下一次尝试,我相信他会做的越来越好。”赞同“孩子自己的事情自己做”的家长占88.8%,家长们已经认识到溺爱并不是真正的爱孩子,而是会妨碍孩子的健康成长。在这一问题上,有家长说,“也许现在我可以为自己的宝贝安排好一切事,但我总不可能为他安排一辈子,与其到时候让孩子手足无措,不如现在就开始锻炼他。”确实是这样,也许家长为孩子做的最好的安排就是让孩子独立地去完成自己的事。孩子的各方面发展还不成熟,缺乏是非观念,所以家长要帮助孩子确立一些行为准则,让孩子明白哪些可以做,哪些不可以做。对此,有59.4%的家长认可。大多数的家长已经了解了游戏对于孩子的重要性,游戏是孩子最主要的活动,对孩子的身心成长非常重要。“不打不成才”作为一种落后的教育观念,已经被绝大多数的家长所抛弃,通过访谈发现,几乎所有的年轻父母都对体罚持反对意见,在年纪较大的上一辈家长中,有个别家长仍认为“棍棒出孝子”。
由此可见,家长能够了解一些较为普通的教育方法,但对具体教育方法的理解与掌握还不够清晰,而且,过度保护孩子的家长并不在少数。有些家长在生活中给了孩子太多的束缚,比如会认为某种游戏太危险而拒绝让孩子去玩等,这在某种程度上剥夺了孩子探索世界的自由,不利于培养孩子的探索精神与自主性等。另外,值得提起重视的是,体罚现象的个别存在 。家长通过打骂来教育孩子,会对孩子的身心健康造成极大的伤害。比起身体上的疼痛,也许孩子的心理问题会更严重,孩子承受极大的心理压力难以释放,自尊心、自信心受挫,极易产生怯懦、自卑的心理,还有可能产生暴力倾向等等。
4.4城市幼儿家长在早期教育师资认识上的误区 从问卷统计结果来看,城市幼儿家长关于幼儿教师的理解是较为清楚与全面的,幼儿家长格外重视幼儿教师的内在素养。
在外在形象上,家长对幼儿教师的言行举止是非常注重的。有受访的家长提到,“孩子有大部分时间是和老师在一起的,而且孩子总是喜欢模仿老师的做法,所以,老师的言行举止是非常重要的。”在内在素质方面,家长对于幼儿教师的身心健康非常看重,通过访谈了解到,家长不仅担心教师是否患有传染性疾病,也担心教师是否有心理问题,担忧发生虐童事件。对于虐童事件,几乎所有的受访家长都有提到,特别是近几年虐童事件常有发生,更加增添了家长们的担忧。在知识、经验方面,有一位受访的家长谈到,“相比于希望教师能够教给孩子多少知识而言,我更希望教师有足够的耐心与孩子交流,给予孩子足够的关注,知道孩子想要的是什么,了解孩子内心的想法。”对于知识学历、教学科研和技能方面,家长们也很看重。但有个别家长在访谈中说道,“幼儿教师能照顾好孩子就可以了,至于幼儿教师能教给孩子多少东西并不重要。” 虽然绝大部分家长能够对幼儿教师有一个全面的认识,但仍有个别家长认识不足。有的家长还是觉得幼儿教师的职责仅仅是看管孩子,其他教学、科研等能力和各项技能并不重要。幼儿家长的这些看法,对幼儿的成长发展产生了消极影响。家长的片面看法在一定程度上使幼儿教师降低了对自身工作的要求,不利于幼儿在五大领域的综合协调发展。优秀的幼儿老师不仅要有照顾孩子的经验与知识,也要具有一定的教学能力与科研能力,针对孩子各方面的发展组织开展不同的教学活动,观察并记录孩子在各项活动中的表现,针对不同的孩子运用不同的教育方法,以期促进每个孩子的全面发展。
5.提高城市幼儿家长早期教育观念的建议及对策 5.1加强对早期教育的宣传 为幼儿家长创造一个深入了解早期教育的机会,不仅能让家长掌握科学的早期教育常识,并且也可以纠正一些观念上的误区,提高家长自身的早期教育观念。而如何创造机会,开辟一条早教知识向家长传递的畅通渠道,则需要全社会的共同努力。早期教育机构可以通过座谈会、宣传资料、宣传栏等方式向家长传递早期教育知识和正确的育儿理念,帮助家长客观认识自己在早期教育上的误区,有针对性地纠正自己在教育观上的偏差。学者和专家可以通过电视、书籍、讲座等途径向幼儿家长普及早期教育的相关知识,传递正确的早教观念。加强早期教育的宣传,强调早期教育的重要性是很有必要的,但注意不得过分夸大,不然会给幼儿家长增加压力,进而家长会把这种压力施加到孩子身上,这对孩子的成长是无益的。
5.2强化大众传媒的社会责任感 随着信息化时代的快速发展,当今多数家长多通过媒体来了解早期教育的相关知识及其早期教育理念,从而丰富自己的早期教育观念。然而信息化时代瞬息万变,有些大众传媒的社会责任感缺失,在某些利益的驱使下,宣传一些非科学的早教信息,从而使得家长的教育观念出现了一些误区。因此,强化大众传媒的社会责任感刻不容缓。一方面,大众传媒自身要提高社会责任意识,自觉剔除非科学的早教信息,拒绝非科学的早期教育理念的传播,多开设积极、科学的早期教育电视节目,适时合理地安排播放时间和宣传力度。另一方面,监管部门要加强对大众传媒的管理,完善监督管理机制,杜绝非科学的早教观念对幼儿家长的不良影响。
5.3增强对早教机构的监管 大多数幼儿家长对于早教知识与早教观念并没有进行过系统全面的学习,大部分是通过书籍、电视、网络等途径而得到了或深或浅的了解,所以对于如何进行正确的早期教育有时候也会觉得力不从心,这时候家长便把目光放到了早教机构上,过分的信赖教育机构,完全接受早教机构建议的教育理念,而并没有辨别 其教育理念是否合理。随着幼儿家长对早期教育的格外重视,大量的早教机构层出不穷,由于有关部门监管不力,其中难免有鱼目混珠的情况存在。某些进行虚假宣传的早教机构根本无法保证其所宣传的教育观念的正确性,使得幼儿家长的教育观念受到不同程度的误导,进而影响幼儿的健康成长。因此,相关部门要加强对早教机构的督导与管理,对其存在的虚假宣传、早教人员资质低、收费不合理等现象进行监管,确保早教机构规范运行,从而保障幼儿家长形成科学的早教观念并促进幼儿健康发展。
5.4幼儿家长自身的努力 幼儿家长要纠正早教观念上的误区,提高早教水平,最主要的是需要自身的努力。首先,幼儿家长可以通过书籍、网络、电视等途径了解早期教育的相关知识和当今家庭早期教育中存在的普遍问题及原因,及其解决问题的具体方法等。其次,幼儿家长应改变盲目攀比、盲目追风的做法,有意识地修正自己教育观念上的误区,多多的与孩子交流,了解孩子的想法,发现孩子的兴趣,在早期教育上考虑孩子的意见,而不是专断独行。另外,要对隔代家长过分溺爱与体罚的个别现象提起重视,年轻家长要加强与年老家长的沟通,多向其介绍孩子的身心发展特点和科学的教育方法,传递科学教育观。
5.5早教机构的积极作为 早教机构作为幼儿早期教育阶段的专门机构,理应为提高幼儿家长的早教观念而有所作为。首先,早教机构应自觉加强自身建设,规范管理制度,完善管理体系。同时,加强对教师质量的严格把关,要求教师必须持证上岗,提高教师专业化水平,从而使其自身具备科学的早教理念。其次,早教机构要有帮助幼儿家长提高早期教育观念的意识,早教机构以促进幼儿和谐发展为目的,而家长的早教观念与幼儿的和谐发展密切相关。早教机构要加强对早期教育的宣传,可以开展亲子活动、座谈会或通过宣传资料、宣传栏等向家长传递正确的教育理念,针对特定内容对幼儿家长进行特定的引导,帮助幼儿家长树立科学的早期教育观,以求促进幼儿的全面健康成长。
结论 早期教育对个体一生的成长与发展具有深远的影响,是个体终身教育的奠基阶段,日益受到社会的高度关注。而在早期教育中,家庭扮演着重要的角色,家长的教育观念对孩子的成长具有极为重要的影响。本研究通过对城市幼儿家长早期教育观念的现状进行调查分析,发现早期教育得到幼儿家长的高度关注,然而这种关注多是从“家本位”的观点出发,使得幼儿家长走进一些误区;
家长基本能够清楚地认识早期教育的内容,不过还是有家长觉得对孩子来说认知的学习应该摆在第一位;
幼儿家长对教育方法在整体上有着较为清楚的认识,但对具体教育方法的理解与掌握还不完全明白;
家长能够比较全面地看待幼儿教师的职责,对幼儿教师内在与外在的认识都较为清晰,但仍有个别家长认识不足。鉴于此,本研究提出了相应的建议和对策,不仅要加强对早期教育的宣传,强化大众传媒的社会责任感,增强对早教机构的监管力度,早教机构要积极作为,幼儿家长自身也需要付出努力,从而纠正自身早期教育观念上的误区,提升早期教育水平,改善家庭教育质量,促进幼儿的全面和谐成长。
参 考 文 献 [1] 刘利丹.家长关于早期教育相关问题观念的调查研究[D]. 西南大学, 2007. [2] 梁瑞芳.公办与民办幼儿园的家庭教育差异比较[J]. 科技创新导报, 2008(27):142-142. [3] 王莹.早期教育机构教师的儿童学习观研究[D]. 西南大学, 2010. [4] 姜薇.家长的幼儿学习观研究[D]. 西南大学, 2010. [5] 石贤磊.成都市家长早期教育观念的调查[J].当代学前教育,2011,02:4-6. [6] 曾汝弟.家庭教育学[M].北京:中国书籍出版社,2013 [7] (日)木久村一.早期教育与天才[M].出版社,唐欣译.南京:江苏人民出版社,2009. [8] 郭伟.基于远程开放教育的婴幼儿早教服务模式探究——以天津为例[J]. 广西广播电视大学学 报,2014(3):15-19. [9] 许智.请不要这样教育孩[M].北京:朝华出版社,2004. [10] 郭猛.兰州城区大班幼儿家庭教育现状研究[D]. 西北师范大学, 2011. [11] 武倩.广州市农民工随迁幼儿家长教育观念现状、问题及对策研究[D]. 广州大学, 2013. [12] 兰岚.早期教育与人的发展研究[D].延安大学,2015. 致谢 在本次写作中,我要感谢我的指导老师,帮助我确定了论文题目,在论文写作中,老师从选题指导开始,一直到论文修改,给我提供了大量的意见,老师以其专业的知识给了我非常大的帮助。正是在段仁元老师孜孜不倦地知道下,我才能够完成这篇毕业论文。
感谢学院中所有对我有授业之恩的老师,没有他们的无私奉献,我就没有充足的能力和信心去写完论文。当然,鉴于此篇论文有待修改,我希望在座的各位指导老师能够对我的这篇论文多加点评,使得我能够进一步地修改完善此篇论文。
最后我衷心地再次感谢我的母校,她像一位母亲一样无私地给我提供了完美的学习平台,使得我能够在学校的这段期间可以持续汲取知识,丰富自己。还有,我要衷心感谢各位辛苦的审阅老师们。
胡** 年 月 日
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正式的晚宴邀请函 公司晚宴邀请函
尊敬的先生 女士: 我公司谨定于xxxx年xx月xx日xx:xx在xxxx店隆重举行xx市xx届xxxx晚宴(宴会地址:xx区xx路xxxx) 敬请届时光临!xxxxxx集团股份有限公司xxxx有限公司敬邀xxxx年xx月xx日
【简历资料】 日期:2019-08-03
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一年级新学期目标简短_一年级学生新学期打算
新学期到了,我是一年级下册的小学生了。 上课的时候,我要认真学习,不做小动作,认真听讲。我要认真学习,天天向上,努力学习,耳朵要听老师讲课,眼睛要瞪得大大的看老...
【简历资料】 日期:2019-10-26
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[信访复查复核制度作用探讨]信访复查复核有用吗
作为我国特有的一项制度,信访制度的出现并长期存在不是偶然的,虽然一些法学专家认为信访制度具有“人治”
【职场指南】 日期:2020-02-16
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[党员干部2019年主题教育个人问题检视清单及整改措施2篇] 党员干部
2019年主题教育问题检视清单及整改措施根据主题教育领导小组办公室《关于认真做好主题教育检视问题整改
【求职简历】 日期:2019-11-08
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网络维护工作内容_(精华)国家开放大学电大专科《网络系统管理与维护》形考任务1答案
国家开放大学电大专科《网络系统管理与维护》形考任务1答案形考任务1理解上网行为管理软件的功能【实训目
【职场指南】 日期:2020-07-17
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入少先队员改正的缺点有哪些_少先队申请书
敬爱的少先队组织:我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸 我叫xx,是一年级(x)班的小学生。每当听到这首...
【简历资料】 日期:2019-07-28
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党委会与局长办公会的区别_局长办公会制度
为进一步加强xxx局工作的规范化、制度化建设,提高行政效能,规范议事程序,特制定本制度。一、会议形式1、局长办公会议由局长、副局长参加。由局长召集和主持。根据工作需要...
【求职简历】 日期:2019-07-30
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学生会组织部部长竞选稿5篇
学生会组织部部长竞选稿以“三制”为统领推进农村党的建设中共**市委组织部近年来,**市认真落实中央、省和徐州市委的部署,积极适应发展要求,从加强领导体制、运
【求职简历】 日期:2023-11-06
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如何凝心聚力谋发展【坚定信心谋发展凝心聚力促跨越】
当前,清河正处于在苏北实现赶超跨越基础上全面腾飞的战略机遇期,处于在全市率先实现全面小康基础上率先实
【简历资料】 日期:2020-03-17
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《铁拳砸碎“黑警伞”》警示教育片观后感
影片深刻剖析了广西北海市公安局海西派出所原所长张枭杰蜕变堕落的轨迹。观看警示教育片后,做为一名党员教
【简历资料】 日期:2020-08-17
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不在其位不谋其政是什么意思_浅析“不在其位,不谋其政”
浅析“不在其位,不谋其政”“不在其位,不谋其政”,语出《论语·泰伯》。是孔子指导学生要专心于本职工作
【口号大全】 日期:2020-04-29
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2022年度单位法人授权委托书范本(完整文档)
当前位置:>>>2021-10-04书是委托他人代表自己行使自己的合法权益,委托人在行使权力时需出具委托人的法律文书。下面是小编整理的单位法人授权委托书范本,欢迎阅读参考!单位...
【其他范文】 日期:2022-11-05
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中学体育教学中研究性学习初探论文【精选推荐】
当前位置:>>2021-10-032000年,研究性学习被一次提出,至今已有16年时间,研究性学习这一概念对基层体育教师来说也并不陌生,有决大多数体育教师曾经在体育教学活动中使用过...
【其他范文】 日期:2022-09-17
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2022年上半年基层党组织工作开展情况的报告(通用版)
下面是小编为大家整理的2020年上半年基层党组织工作开展情况的报告(通用版)
【其他范文】 日期:2022-07-30
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2023年X镇疫情防控工作开展情况报告(范文推荐)
疫情反弹以来,XXX镇坚持把疫情防控工作作为头等大事,及时总结经验教训,不断完善措施、加压推进,全部进入战时状态,全面加强党的领导,镇村两级干部全部集中使用压在一线,...
【其他范文】 日期:2023-09-11
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早安心语微信正能量(范文推荐)
当前位置:>>>>2021-11-25这一秒不放弃,下一秒就有希望!坚持下去才可能成功!早安!下面好范文网小编为你整理了早安心语微信正能量,希望对你有所帮助!早安心语微信正能量(精选...
【其他范文】 日期:2022-11-17
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大班半日活动设计_大班半日教学活动设计
大班半日教学活动设计主题:我要上小学了设计理念:幼儿园组织全体大班幼儿参观小学的活动,去之前孩子们就
【导游词】 日期:2020-09-18
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动态心电图对老年冠心病心肌缺血及心律失常诊断作用分析
鲍菲菲张松文(通讯作者)(合肥市第二人民医院心电心功能科,安徽合肥230000)冠心病是常见的心血管
【其他范文】 日期:2023-01-14
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2022年公司关于贯彻落实《2022-2023年全国党员教育培训工作规划》的中期评估报告
下面是小编为大家整理的2022年公司关于贯彻落实《2019-2023年全国党员教育培训
【其他范文】 日期:2022-09-08
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2022在高新区抓基层党建工作述职评议考核会议上讲话
2020年以来,面对繁重艰巨的脱贫、改革、发展、稳定任务和突如其来的疫情灾情袭击,全区各级党组织坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻新时代党的建设总...
【其他范文】 日期:2022-10-21
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军转座谈会交流发言4篇
军转座谈会交流发言4篇军转座谈会交流发言篇1大家好,我叫贺丽,2015届选调生,来自康定市委组织部,现在省委编办跟班学习。今天,非常荣幸向大家汇报我的学习收
【发言稿】 日期:2022-10-27
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12岁生日小寿星发言4篇
12岁生日小寿星发言4篇12岁生日小寿星发言篇1各位来宾、各位朋友:大家好!今天,我们欢聚在这里,共同庆祝**十二周岁生日。首先,我代表**的父母以
【发言稿】 日期:2022-07-31
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廉政大会总结发言稿7篇
廉政大会总结发言稿7篇廉政大会总结发言稿篇1各位领导,同志们:根据会议安排,我就党风廉政建设工作做表态发言,不妥之处,请批评指正。一、提高认识,切实
【发言稿】 日期:2022-10-30
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我最敬佩的人开头_我敬佩的一个人作文20篇2020年
我敬佩的一个人作文20篇 我敬佩的一个人作文一): 我身边有很多值得我们敬佩的人,但我最敬佩的一
【发言稿】 日期:2020-11-10
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纪委书记工作表态发言4篇
纪委书记工作表态发言4篇纪委书记工作表态发言篇1在镇党委政府正确领导下,在全村干部和群众的共同努力下,紧紧围绕建设社会主义新农村工作为重点,尽职尽责,与时俱
【发言稿】 日期:2022-09-30
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党员教育培训总结交流发言12篇
党员教育培训总结交流发言12篇党员教育培训总结交流发言篇1根据市委组织部《关于开展我市〈20XX
【发言稿】 日期:2022-12-19
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【企业疫情风险控制方案】 2020企业复工疫情方案
企业疫情风险控制方案2020新冠病毒肺炎疫情防控工作总结汇报3篇 关于新型冠状病毒感染的肺炎疫
【演讲稿】 日期:2020-02-27
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[钻井队队长(副队长、指导员)岗位HSE应知应会试题(1863)]
钻井队队长(副队长、指导员)岗位HSE应知应会试题(判断题:771;单选题:626;多选题:466)
【贺词】 日期:2020-09-23
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话剧《家》剧本 话剧剧本:爱的空间
找文章到更多原创-(http: www damishu cn)人物介绍:刘伟,男,32岁,某购物广
【演讲稿】 日期:2020-01-21
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五言绝句大全500首古诗_五言绝句144首
五言绝句144首 五言绝句(一): 1《春夜喜雨》唐朝·杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入
【祝福语】 日期:2021-03-13
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2023年中国行政区划调整方案(设想优秀3篇
中国行政区划调整方案(设想优秀民政部第二次行政区划研讨会会议内容一、缩省的意义与原则1.意义1)利于减少中间层次中国行政区划层级之多为世界之最,既使管理成本
【周公解梦】 日期:2024-02-20
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2023年和儿媳妇在一起幸福的句子3篇
和儿媳妇在一起幸福的句子1、假如人生不曾相遇,我还是那个我,偶尔做做梦,然后,开始日复一日的奔波,淹没在这喧嚣的城市里。我不会了解,这个世界还有这样的一个你
【格言】 日期:2023-11-10
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XX老干局推进党建与业务深度融合发展工作情况调研报告:党建调研报告
XX老干局推进党建与业务深度融合 发展工作情况的调研报告 党建工作与业务工作融合发展始终是一个充满生
【成语大全】 日期:2020-08-28
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中国共产党第三代中央领导集体的卓越贡献
中国共产党第三代中央领导集体的卓越贡献 --------------继往开来铸就辉煌 【摘要】改
【成语大全】 日期:2020-03-20
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信息技术2.0能力点 [全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库及参考答案「精编」]
全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库及答案(复习资料)一、判断题题库(A为正确,B为错误)
【格言】 日期:2020-11-17
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党建工作运行机制内容有哪些_构建基层党建工作运行机制探讨
党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。加强和改进县级以下各类党的
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电大现代教育原理_最新国家开放大学电大《现代教育原理》形考任务2试题及答案
最新国家开放大学电大《现代教育原理》形考任务2试题及答案形考任务二一、多项选择题(共17道试题,共3
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集合推理_七,推理与集合
七推理与集合1 期中考试数学成绩出来了,三个好朋友分别考了88分,92分,95分。他们分别考了多少分
【名人名言】 日期:2020-12-18
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基层党务工作基本内容_党建基本工作有哪些
党建基本工作有哪些(一) 基层党建工作包括哪些内容 选择了大学生村官这条路,你就与农村基层党
【名人名言】 日期:2020-08-06
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【2020-2021学年高一英语外研版(2019)选择性必修第一册Unit3Faster,higher,strongerSectionⅠ导学讲义】
Unit3 Faster,higher,stronger背景导学MichaelJordan—Head
【歇后语】 日期:2021-04-19
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关于三农工作重要论述心得体会3篇
关于三农工作重要论述心得体会3篇关于三农工作重要论述心得体会篇1习近平总书记指出:“建设现代化国家离不开农业农村现代化,要继续巩固脱贫攻坚成果,扎实推进乡村
【学习心得体会】 日期:2022-10-29
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【福生庄隧道坍塌处理方案】 福生庄隧道在哪里
(呼和浩特铁路局大包电气化改造工程指挥部,内蒙古呼和浩特010050)摘要:文章介绍了福生庄隧道
【学习心得体会】 日期:2020-03-05
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五个一百工程阅读心得体会13篇
五个一百工程阅读心得体会13篇五个一百工程阅读心得体会篇1凡益之道,与时偕行。在全国网络安全和信
【学习心得体会】 日期:2022-12-07
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城管系统警示教育心得体会9篇城管系统警示教育心得体会篇1各党支部要召开多种形式的庆七一座谈会,组织广大党员进行座谈,回顾党的光辉历程,畅谈党的丰功伟绩,
【学习心得体会】 日期:2022-10-09
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发展对象培训主要内容10篇发展对象培训主要内容篇1怀着无比激动的心情,我有幸参加了__新区区委党校20__年第四期(区级机关)党员发展对象培训班。这次的学习
【培训心得体会】 日期:2022-09-24
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凝聚三种力量发展全过程人民民主心得体会12篇凝聚三种力量发展全过程人民民主心得体会篇1新民主主义革命是指在帝国主义和无产阶级革命时代,殖民地半殖民地国家中的
【学习心得体会】 日期:2022-08-31
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2022年全国检察长会议心得7篇2022年全国检察长会议心得篇1眼睛是心灵上的窗户,我们通过眼睛才能看到世间万物,才能看到眼前这美好的一切。拥有一双明亮的眼
【学习心得体会】 日期:2022-10-31
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在街道深化作风建设推动高质量发展走在前列动员会上讲话
在2023年街道深化作风建设推动高质量发展走在前列动员会上的讲话同志们:今天我们召开“街道深化作风建设推动高质量发展走在前列动员会”,这次会议是街道三季度召开的第一场...
【军训心得体会】 日期:2024-03-17
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全面从严治党的心得体会800字7篇
全面从严治党的心得体会800字7篇全面从严治党的心得体会800字篇1中国特色社会主义是我们党领导
【学习心得体会】 日期:2022-12-14
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2月教师党员个人思想汇报5篇
2月教师党员个人思想汇报敬爱的党组织:最近这一个月的时间对于我来说是极不平凡的,在这段时间里我认真学习了文化部网上党校的相关内容,经过长达40小时的
【教师心得体会】 日期:2023-10-15
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2024年主题教育民主生活会批评与自我批评意见(38条)(范文推荐)
2023年主题教育民主生活会六个方面个人检视、相互批评意见:1 理论学习系统性不强。学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不透,泛泛而学的时候多,深学细照的时候少,特...
【邓小平理论】 日期:2024-03-19
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2024年交流发言:强化思想理论武装,增强奋进力量(完整)
习近平总书记指出:“一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有思想指引。”党的十八大以来,伴随着新时代中国特色社会主义思想在实践中形成发展的历程...
【三个代表】 日期:2024-03-19
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2024年度镇年度县乡人大代表述职评议活动总结
xx镇20xx年县乡人大代表述职评议活动总结为响应县级人大常委会关于开展县乡两级人大代表述职评议活动,进一步激发代表履职活力,加强代表与人民群众的联系,提高依法履职水平...
【马克思主义】 日期:2024-03-19
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“千万工程”经验学习体会(研讨材料)
“千万工程”是总书记在浙江工作时亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策,也是习近平新时代中国特色社会主义思想在之江大地的生动实践。20年来,“千万工程”先后经历...
【三个代表】 日期:2024-03-19
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2024年在市政协机关工作总结会议上讲话
同志们:刚才,XX同志对市政协机关20XX年工作进行了很好的总结,很精炼,很到位,可以感受到去年机关工作确实可圈可点。XX同志宣读了表彰决定,机关优秀人员代表、先进集体代...
【邓小平理论】 日期:2024-03-18
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在全区防汛防涝动员暨河长制工作推进会上讲话提纲【完整版】
区长,各位领导,同志们:汛期已经来临,我区城区防涝工作面临强大考验,形势不容乐观。年初,区城区防涝排渍指挥部已经召开专题调度会,修订完善应急预案,建立网格化管理机...
【马克思主义】 日期:2024-03-18
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2024年镇作风整治工作实施方案(完整文档)
XX镇作风整治工作实施方案为深入贯彻落实党的二十大精神及省市区委深化作风建设的最新要求,突出重点推进干部效能提升,坚持不懈推动作风整治工作纵深发展,根据《关于印发《2...
【毛泽东思想】 日期:2024-03-18
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2024市优化法治化营商环境规范涉企行政执法实施方案【优秀范文】
xx市优化法治化营商环境规范涉企行政执法实施方案为持续优化法治化营商环境,激发市场主体活力和社会创造力,规范行政执法行为,创新行政执法方式,提升行政执法质效,着力解...
【毛泽东思想】 日期:2024-03-18
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2024年度关于开展新一轮思想状况摸底排查工作通知(完整)
关于开展新一轮思想状况摸底排查工作的通知为深入贯彻落实关于各地开展干部职工思想状况大摸底大排查情况上的批示要求和改革教育第二次调度会议精神,有针对性做好队伍教育管...
【三个代表】 日期:2024-03-18
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2024年公路养护中心主任典型事迹材料(完整文档)
“中心的工作就是心中的事业”——公路养护中心主任典型事迹材料**,男,1976年6月出生,1993年参加工作,2000年4月调入**区交通运输局工作,大学本科学历,中共党员,现任**...
【马克思主义】 日期:2024-03-17