成长密码读后感|中学生成长密码观后感200字
们总是以为每个明星的背后都是光彩照人的,他们的成功都是简简单单的,但有多少人知道小天后张韶涵的故事呢?
成长密码这本书就是记录张韶涵成功的11个密码,张韶涵12岁移居加拿大,15岁开始打工,并决定自己的梦想,16岁的她和母亲一起来到台湾,在林隆璇老师门下学习了2年,开始考公司,先后被6家公司拒绝,最后才被福茂公司留下,第一天就拍摄了mvp情人,从此开始了2个月的魔鬼训练,之后就一发不可收拾拍广告,电视剧,出唱片,变成了如今的小天后张韶涵,15岁的梦想今天实现了。
我们分析了张韶涵从16岁决定梦想并因梦想而成功的11个密码,通过这11个密码的揭示,告诉渴望16岁蝶变的你,你也能像张韶涵一样,从灰姑娘成为公主的;告诉渴望成功的你,你也一定能和偶像一样,自己创造奇迹! 看看张韶涵的成功经历,再想想自己的人生,16岁的我应该怎么做?怎样才能选择出一条适合自己的道路?怎样才能够把握住自己的人生? 秘决就是,从16岁开始,改变自己一生――像张韶涵一样蝶变,从现在开始,为自己的梦想而努力,终究有一天,你会像张韶涵那样创造奇迹,从灰姑娘变成公主的
读了《教师成长密码》一书后,让我明白了好多。一些原先一直困扰我的问题,在这本书中都遇到了,同时也给了我很好的解答。书中从教师的专业成长,良好的师德师风假设,做尊重学生的老师,从课前听课、课后反思做起来提高自己的教学水平,教师的出路等方面展开论述。我看到了很多一线老师工作的真实写照,也读懂了这三尺讲台给他们带来的魅力所在。这本书告诉我如何处理当今社会给我们所带来的压力、告诉我应该怎样面对对我来说一头雾水的工作、告诉我如何能够成为学生的朋友、告诉我要想改变学生不一定是正当措施能够解决的,有时候满足一下学生小小的自尊心也是可以的……
读了这本书,我更加深刻的感悟到大凡成功的教师都无外乎做好了以下几点:
首先,只有热爱学习的教师,才能培养出热爱学习的学生;只有擅长学习的老师,才能让学生知道更多的知识,让学生更加敬重他。教师用自己的实际行动影响学生、感染学生,不断培养学生的读书兴趣,引导学生养成良好的读书习惯,让学生在读书中体味人生、启迪智慧、增长才干、学会学习与生存,从而促进学生全面发展。
其次,养成反思的习惯才能事半功倍,效率倍增。美国著名的心理学家波斯纳曾经给教师的成长写了一个简洁的公式:教师成长=经验+反思。课前反思课堂上的各种可能生成,课上才能够游刃有余;课中瞬间反思,及时、主动地调整教学方案、教学策略,从而使课堂教学达到高效和高质。课后反思 教后知不足,即使是成功的课堂教学,也难免有疏漏、失误之处,一节课留下些许遗憾在所难免。课后可在新知导语、课堂氛围、学生思维、板书设计,课件应用等方面做出反思。课后反思可作为以后教学的借鉴和参考。 假如一个教师只满足于在师范学到的东西,不去思考,不去辨别,那么他工作几十年也只能是一堂课的重复,会永远停留在新教师的水准上。
第三,要寻求合作。现在是一个合作的社会,没有合作就很难有发展,教师专业发展亦如此。用积极的态度寻求同事的合作,与家长、学生的合作,显得很重要。“人无完人,金无足赤。”每个人的个性特点不同,特长各异,用合作的方式是取长补短,取长续长的最佳途径。因此要懂得向同仁虚心求教,借别人的经验来成就自己。“他山之石,可以攻玉。”“登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。”善于借助于优秀的资源,绝对是更加优秀!
总而言之,想尽快提高教学水平和教研能力,必须在教学实践上下工夫,大胆创新、开拓进取。学会在实践中探索未知,求得新知,用新知推动教学前进;不断反思自己,通过反思提高教学水平。
在假期中,不断反思。作为一名年轻教师,确实应该不断自省,才能不断成长!如果对自己走过的“路”不做思考,总会觉得是虚飘的,没有东西沉淀下来!
读完《教师成长密码》,给我印象最深的是署名绿草青青的《让学生喜欢你》。古人有句话“亲其师,信其道”,学生喜欢你,才能信赖你!你传道他们才有更深的收获。曾经我因方法问题让学生误会。我这边是“爱之深,恨之切”“恨铁不成钢”的心对待学生,只是没有以一种让他们容易接受的方式,所以有部分学生肯定不接受我!师生之间如果有误会不及时消除,那么你的教学质量就大打折扣!前几日,在微博上我发一条“新学期,接新班;一定让学生喜欢我。只要爱,就会被感受到”一个博友回复:“如果爱,请深爱,坚持爱!”感受颇深!我想补充:一定找到合适的方法,学生容易接受的方法!
刚过三十,应该没有代沟,乐意做他们的知心姐姐。孩子们的心理健康比什么都重要,只要他们心里疙瘩解开了,他们才能安心学习。
爱的表达,事无巨细,办公桌里,准备着健康小零食,以备学生饿了偶尔挡挡饿;有刚进青春期小女生所需的卫生巾。。。当然我是女教师。我特别希望自己做一个朋友式的老师,让学生敬我爱我,而不是畏我怕我!尽可能做到一视同仁,公平公正对待每一位学生。遇到调皮捣蛋惹我生气的学生,我会来阵电闪雷鸣,吓唬吓唬他们!一定记住:不要动真气!
学着做学生喜欢的老师。走进学生的心灵,你就走进了教育的捷径。蹲下身子,放下架子,去倾听,一定会享受到心与心交汇时的美好。想起张**老师说的那句话“学生毕竟是个学生,是个孩子”!犯错误也是学生的天性和权利,他们就是在不断地犯错误中一天天成长起来的。我会努力的!
另一篇印象深刻的是高善斌老师写的《拜师学艺好》。“经师易做,人师难为”这里学问很深。多与名师进行精神上的结对。常见杨**老师在网上学习。杨老师是名师,何况我一个年轻教师呢。向名师学习,课堂上;作业布置和批改;处理学生问题;面对不同家长。生活中,为人处世等各方面。
很幸运,与名师杨**,张**老师共同工作的三年!
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