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    2020-2021学年人教版化学九年级上册5.1质量守恒定律导学案（1）

    时间：2021-05-12 10:03:46来源：百花范文网本文已影响人

    第五单元 质量守恒定律导学案 一、质量守恒定律 1、探究反应前后物质的质量关系 方案一：红磷燃烧前后质量的测定（92页） 实验现象：
    ①红磷燃烧产生大量的 ；

    ②开始时气球 ，温度冷却到室温后气球 ；

    ③天平保持 。

    点燃 说明红磷燃烧前后的总质量不变。

    M1 + M2 ==== M3 磷(固) + 氧气(气) 五氧化二磷(固) 也就是说，参加反应的红磷的质量M1和参加反应的氧气的质量M2等于反应生成的五氧化二磷的质量M3。

    方案二：铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定（93页） 实验现象：①铁钉表面覆盖一层 ， 溶液由蓝色变为 ；

    ②天平保持 。

    说明铁钉和硫酸铜反应前后的总质量不变。

    M1 + M2 ==== M3 + M4 铁(固)+硫酸铜 (液) → 铜(固) +硫酸亚铁 (液) 也就是说，参加反应的铁钉的质量M1和参加反应的硫酸铜的质量M2之和等于反应生成的铜的质量M3和硫酸亚铁的质量M4之和。

    质量守恒定律：参加 化学反应 的各物质 的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。（94页） 注意几个关键词：
    ①参加：指的是参加反应的各反应物，不参加反应的不能计算在内；

    ②化学反应：指的是质量守恒定律只适用于化学反应；

    （即质量守恒定律的适用范围是：化学反应） ③各物质：指的是参加反应的各物质和生成的各物质；

    ④总和：指的是参加反应的各物质质量总和 和生成的各物质质量总和。

    例1:现有124克的红磷和200克的氧气反应生成324克的五氧化二磷。（ ） 例2：下列事实能用质量守恒定律解释的是（ ） A.水结成冰前后质量不变 B.将MnO2加入过氧化氢溶液中，MnO2质量不变 C.铁在空气中灼烧后质量增加 D.蜡烛燃烧质量减少 实验5--1盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定（94页） 实验现象：①烧杯内产生大量的 ；

    ②天平 。

    问题：这个反应遵守质量守恒定律吗？ 分析：
    盐酸(液) + 碳酸钠(固) → 氯化钠(固) + 水(液) + 二氧化碳 M1 + M2 ==== M3 + M4 + M5 根据质量守恒定律，参加反应的盐酸的质量M1和参加反应的碳酸钠的质量M2之和等于反应生成的氯化钠的质量M3、水的质量M4、二氧化碳的质量M5之和。

    那为什么天平不保持平衡呢？ 解释：因为盐酸与碳酸钠反应生成的气体 ，扩散到空气中去了。

    想一想：如果这个实验也要天平能保持平衡，实验装置可以作何改变？ 实验5--2镁条燃烧前后质量的测定（94页） 实验现象：①镁燃烧产生 ；

    ②天平 。

    点燃 问题：这个反应遵守质量守恒定律吗？ M1 + M2 ==== M3 分析：镁(固) + 氧气(气) → 氧化镁(固) 根据质量守恒定律，参加反应的镁的质量M1和参加反应的氧气的质量M2之和等于反应生成的氧化镁的质量M3。

    那为什么天平不保持平衡呢？ 解释：镁与氧气反应生成的氧化镁的质量M3是参加反应的镁的质量M1和参加反应的氧气的质量M2之和，所以反应后生成物的总质量氧化镁M3比参加反应的镁的质量M1大。

    想一想：如果这个实验也要天平能保持平衡，实验装置可以作何改变？ 归纳：①任何化学反应都遵守质量守恒定律，但要研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时，若反应中有气体参加或气体生成时，反应必须在 进行。

    ②化学反应遵守质量守恒定律的原因是：⑴反应前后原子的 不变；

    （95页） ⑵反应前后原子的 不变；

    ⑶反应前后原子的 不变。

    注意：化学反应前后（重点） ①一定改变的是：
    的种类、 的种类；

    ②不一定改变的是：
    的数目；

    ③一定不改变的是：
    种类、 种类、 数目、 质量、 总质量。

    例1：植物的光和作用可以表示为：水 + 二氧化碳 淀粉 + 氧气，则生成物淀粉中一定含有 元素，可能含有 元素。

    例2：氢氧化铝可用于治疗胃酸过多症，用化学方程式表示其治疗原理为：
    Al(OH)3 +3HCl=AlCl3 +3X,则X的化学式为

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