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    有创意的党史学习活动13篇

    时间:2022-12-19 14:05:22来源:百花范文网本文已影响

    有创意的党史学习活动13篇

    有创意的党史学习活动篇1

      xx对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点,念好“学”“讲”“行”三字诀,深挖“党史”资源,讲活“党史”故事,在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,扎实推进党史学习教育入脑入心。

      一、注重上下互动、内外联动,聚焦理论武装学“党史”

      为深化学习效果,强化理论武装,学院党委注重分层分类,创新形式,打造多维度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习,还牵头学校“党史”精品党课xx项目,并参与讲授改革开放史,切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计,建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的“五学 联动”机制,在上下互动中营造学习氛围。

      学院党委坚持“请进来”与“走出去”相结合,搭建互动联动平台。在邀请xx省委讲师团“党史”专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗“疫”先进个人等为师生讲授党课的基础上,还与xx工程技术大学城市轨道交通学院开展“聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作”党委中心组联组学习,围绕党史学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和xx样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。

      二、发挥学科优势、专业特点,聚焦伟大实践讲“党史”

      学院充分发挥学科优势,打造品牌项目,建立了以教授、科研骨干为主的师资团队,结合校史,开发“中国改革开放史”系列精品党课,以此来讲述学校办学60年来,围绕国家改革开放伟大事业,特别是在“复关”“入世”、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国xx和xx城市高质量发展的生动故事。

      成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的“xx改革开放史”宣讲团,其中3名成员以xx开发开放30周年作为切入点,分别围绕“xx改革开放之‘五个中心’xx”“xx新区,不‘特’而特”和“xx改革开放之制度创新——土地财政”三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外xx街道、xxxx镇团委等单位开展宣讲,做到“送党课上门”,讲好发生在xx的“春天的故事”。

      三、突出思政育人、服务社会,聚焦责任担当行“党史”

      作为xx省“课程思政重点改革领航学院”,学院重点xx包括《国际贸易实务》“xx省教育先锋号”、《电子商务》“党建引领专业实践”和《国际贸易理论》特色改革3个课程团队和18门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进,因势而新,将对外开放进程中“课程思政改革创新”与电子商务课程团队服务于“精准扶贫、乡村振兴”等育人元素融入课堂教学之中,在润物无声中引领青年学子成长,厚植家国情怀,增强育人针对性。

      xx省高校党组织“攀登”计划样板党支部——国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用,将专业教学与红色资源相结合,在革命老区精准扶贫中主动担当,积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区,实地探访十余个村庄,依托电子商务,实施智力扶贫,发展在线产业,助力脱贫攻坚。

      此外,学院党委依托xx丰富的红色资源优势,引导师生深入探访、用心感悟,追寻红色足迹,重走“党史”红色路线,相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生党员开展“读经典、寻足迹,明史以致用”——党史学习教育活动,结合线上读经典和线下“寻足迹”的活动主线,足迹遍布全国11个省市,不断在“行走的课堂”中感悟祖国历史巨变,提升党史学习质效。

    有创意的党史学习活动篇2

      根据党史学习教育动员大会上的重要讲话和《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神,以及省市委印发<关于开展党史学习教育的实施方案>的通知》要求,现就组织开展党史学习教育提出如下方案。

      一、深刻认识重大意义

      中国共产党领导中国人民走过的百年历程,是光荣辉煌的一百年,是艰苦卓绝的一百年,是奠基立业的一百年,也是开辟未来的一百年。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。我们要深刻认识组织开展党史学习教育的重大意义。一是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。二是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。三是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。四是贯彻落实上级党委要求,引领各项工作高质量发展的必然要求。办实事、开新局,以党的建设为统领,……等重点工作,永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色,确保党史学习教育取得实实在在的成效,为奋斗“十四五”、奋进新征程作出新的更大贡献。

      二、准确把握目标要求

      开展党史学习教育,要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,守正创新抓住机遇,锐意进取开辟新局,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

      (一)坚持学史明理(略,下同)。

      (二)坚持学史增信。

      (三)坚持学史崇德。

      (四)坚持学史力行。

      三、突出抓好学习重点

      要严格对照党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》和上级党委有关要求,突出抓好以下几个方面的学习教育。

      (一)深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。(略,下同)

      (二)深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。

      (三)深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。

      (四)系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。

      (五)学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。

      (六)深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。

      四、学习对象。面向全体党员干部。以处级以上领导干部为重点,开展学习教育实践。

      五、学习安排

      党史学习教育贯彻今年全年,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,注重融入日常、抓在经常,学习教育启动时召开动员大会,结束时召开总结大会。

      (一)时间安排。学习教育分两个阶段。第一阶段,从动员大会开始至“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会,以全面学习党史为重点,深入了解党的百年奋斗史,深化对马克思主义中国化成果特别是新时代中国特色社会主义思想的理解。第二阶段,从庆祝大会到总结大会,重点学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,不断深化对党的历史和系统把握,明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。

      (二)内容安排。

      1、开展专题学习研讨

      (1)召开党史学习教育动员大会。

      (2)开展党组理论学习中心组集中学习研讨。

      (3)召开专题研讨会辅导报告会。

      (4)认真研读理论书籍。及时征订购买《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等指定学习资料和《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等重要参考资料,供党员干部学习。

      各单位各部门基层组织要采取“三会一课”和主题党日等形式,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。每月组织开展x次以上党支部专题学习,党委书记,基层党支部书记要带头讲党课。

      (5)开设党史学习教育课程。精心设计课程,统筹安排党史学习教育内容,组织全体人员参加学习或现场参观。重温入党誓词。

      (6)开展学习心得交流。开展党史学习征文比赛,党员撰写党史学习心得,并进行评选。交流学习成果。

      (7)举办“学习党史知识竞赛”。举办“学习党史知识竞赛”活动,以部门为单位组队参赛。

      2、组织专题培训

      (8)组织参加上级安排的学习培训。根据统一安排,组织参加上级集中学习会和专题培训班。

      (9)组织集中学习培训。通过观看红色电影、集中学习、线上专题学习等方式,合理安排学习计划,以处级及以上党领导干部为重点,确保党员全覆盖。

      (10)抓好线上学习培训。各部门督促所属人员按要求结合“学习强国”和各种专题学习。

      3、抓好实践活动

      组织党史宣讲。下半年,党员领导干部重点结合学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,到所在党基层党组织进行党史宣讲,在以实际行动影响和带动广大党员干部群众的学习。并结合实际切实为群众办实事,排忧解难。推动本单位本部门本岗位工作落实抓细抓实抓好,努力打造群众满意的基层党组织。

      4、召开专题组织生活会。

      在12月份召开专题组织生活会,开展党性分析,交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加党支部组织生活会,一起学习讨论、交流心得、接受思想教育。

      六、切实加强组织领导

      开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事,要高度重视,提高政治站位,精心组织,高标准高质量完成学习教育各项任务。

      (一)加强统筹协调。党史学习教育在党委领导下,由宣传部门牵头负责,成立党史学习教育领导小组,xx任组长。领导小组下设办公室,办公室设在……,具体负责日常工作。领导小组各成员各司其职,密切配合,形成齐抓共管的工作合力。注重实际效果,力戒形式主义。

      (二)强化督导检查。党史学习教育领导小组将对各单位部门开展学习教育情况进行督导检查,实时掌握学习教育情况,加强向上级有关部门的请示汇报,及时总结好经验好成果。

      (三)做好宣传报道。要坚持马克思主义历史观,以党关于历史问题的两个决议和党有关文件精神为依据,准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。切实加强思想引导和理论辨析,依托网站、宣传栏等,开辟党史学习专栏,深入宣传关于党史学习教育重要讲话精神,上级有关党史学习教育党员大会精神,充分发挥“学习强国”学习平台网站和新媒体等作用。

    有创意的党史学习活动篇3

      大家好!

      今年是建党100周年,单位组织了一系列学习党史活动。学习了党史让我明白了许多自我以前不曾明白或记忆模糊的东西,一本书看下来新潮澎湃,忘不了革命前辈在硝烟中前赴后继,忘不了无数英雄为祖国解放事业奋不顾身,以前的苦难,以前的悲怆,让人难忘,今天的成就,今天的伟业,让人自豪,让我更加坚定了永远跟党走的决心。

      中国共产党从嘉兴南湖的一条小船上走上来,走向新中国,走到了改革开放的这天,走出了一条救国救民、复兴中华的道路,走出了一条社会发展、经济繁荣的道路。

      在血雨腥风的革命年代,我们党围绕争取民族独立和人民解放的中心任务,要求党的各级组织和广大党员争当民主革命的先锋、民族解放的先锋、联系群众的先锋,在顽强斗争、浴血奋战中体现党的先进性。无数共产党员为了追求真理,为了人民群众的解放事业,抛头颅,洒热血,英勇无畏,前仆后继,*了“三座大山”,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了新中国。

      新中国成立后以后,广大党员的各级党组织在党中央的英明领导下,克服外界封锁的重重困难,发挥先进模范作用,独立自主、自力更生,顺利地完成了社会主义革命和改造。

      学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,与一切反 党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会,一切都在迅速发展,我们务必树立正确的科学的奋斗目标,并为实现目标而积极努力。

      谢谢大家!

    有创意的党史学习活动篇4

      为教育引导广大党员、干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,xx县积极响应党中央关于开展党史学习教育号召,牢牢把握党史学习教育重点和具体工作要求,以“四学”开启党史学习教育活动“刷屏模式”,确保党史学习教育活动起好步、开好局、有成效。

      校准方向步调,全面动员统一学。召开xx县党史学习教育动员大会暨县委理论学习中心组2021年度第二次集中学习活动,凝聚深入开展党史学习教育活动的思想共识,并对开展党史学习教育工作进行部署。要求全体党员干部提高思想认识和政治站位,深刻认识开展党史学习教育的重大意义,以融合组织生活会集中学、创新形式线上线下上学、“走心”入户“送学”等方式,结合实际全面开展党史学习教育,以深学党史悟思想、办实事、开新局,确保全县上下在思想上同心、行动上同步,推动党史学习教育高起点、高标准、高质量开展。

      发挥红色底蕴,实地观摩现场学。以厚重的红色文化底蕴为依托,用好里达镇讨蒋自救军遗址、谷拉乡谷留碉堡、田蓬镇狮子山等爱国教育基地,通过重走红军路、走边关等方式开展现场教学活动,在革命遗址重温入党誓词、学习“四史”故事、联过主题党日,以鲜活的本土党史和家乡“故事”,进一步教育引导参学党员干部知史爱党、知史爱国、知史爱家乡。

      讲好家乡故事,拓宽载体深入学。统一编撰印发《中共xx县历史简明读本》,在“xx先锋”微信公众号等线上渠道持续推送党史教育相关内容,结合专题党课、“主题党日”等,组织党员干部集体观看xx县革命历史文化专题记录片《富州烽火》,以史料、视频的形式直观感受党的百年奋斗史和xx人民的坚强革命史,在“四史”学习中汲取党在峥嵘岁月中无畏前行的坚定意志,传承不畏艰苦扎根边疆的xx革命老区“红色基因”,激励广大党员干部“干在实处、走在前列”。

      注重以点带面,提高覆盖全面学。聚焦村(社区)“两委”干部这个基层“关键少数”,抓住村“两委”干部换届培训契机,结合2期村(社区)“两委”干部培训班,在村(社区)“两委”干部中率先开设党史课,扭住基层“牛鼻子”,以“关键少数”带动“绝大多数”,确保党史学习教育落实到乡村基层“最后一公里”,提高党史学习教育覆盖率。

    有创意的党史学习活动篇5

      “绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。”夏天,没有春天的万物复苏,没有秋天的果实累累,有的便是那炎热的浩荡热情。“为群众办实事”作为党史学习教育中的重要一环,当如炎炎夏日般轰轰烈烈、掷地有声。将“我为群众办实事”落到实处,需要党员干部保持夏日“三气”,切实做到暖人心、解民需、出实效。

      为群众办实事当有“烈日当空”的热气,心系群众暖人心。将“我为群众办实事”落实到位,首先要做到的是把人民放心上,使为民之心如夏日阳光般耀眼闪耀、热气腾腾,温暖群众。“圣人无常心,以百姓心为心。”群众真正需要什么、真正盼望什么、真正关切什么,是为群众办实事中需要主动思考的问题,也是作为人民公仆主动服务人民群众的基本要求。为群众办事,就必须先深入基层、深入民心。只有“沉”到群众中、心里装着群众,时刻把人民群众的安危冷暖牵挂在心、牢记在心,热气才能“腾”起来,民意才能“浮”上来,实绩才能“干”出来。党员干部要常怀爱民之心,用群众语言与群众交心,不断增进与人民群众的真挚感情,自觉把人民放在心中最高位置,与人民心心相印,与人民同甘共苦,与人民团结奋斗,从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,真正把每一项工作都做到群众心坎上。

      为群众办实事当有“红脸出汗”的地气,真抓实干解民需。“我为群众办实事”是进一步联系和服务群众的重要手段,其目的是解决群众的需求。夏日艳阳高照,为群众办实事时要多“红红脸”“出出汗”,真抓实干,做到“民有所呼,我有所应”。“急民之急,为民排忧。”为群众办实事要将工作的落脚点放在基层,多走村入户,及时了解和掌握老百姓的所思、所想、所盼、所望,问需于民、问计于民,把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为工作的最高标准。群众的实际需求就是实打实的事,要按照实际真抓实干,解决群众动态需求,满足群众对美好生活的愿望。面对突出的困难和矛盾,特别是住房、医疗、教育、就业等与人民群众息息相关的民生关切,绝不可推一推、躲一躲、拖一拖,要切实地拿出措施、拿出办法,快速地解决人民群众的焦心事、烦事和操心事,真正为人民群众纾难解困、排难解忧,切实提高群众的获得感和幸福感。

      为群众办实事当有“出泥不染”的正气,作风端正出实效。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”反映的是夏日莲花不随世俗、洁身自爱的美好品质。为群众办实事要延续夏日正气,将各项工策方针落在实处,做出实效。为群众办实事,首先要拧紧思想的总开关,营造良好的服务作风,杜绝形式主义、官僚主义等不正之风,将“实”作为关键,力戒虚风,杜绝打卡留痕、拍照造迹的应付思想,防止“蜻蜓点水”浮于表面的假动作,坚持说实话、说真话,将“实”的作风运用到工作中,切实端正办事的态度,建立起任务台账,制订工作计划,解决群众急难愁盼的问题,在做每一件工作后,都能交出群众满意的答卷。党员干部要时刻以党史为镜,树立正确的政绩观,增强办实事的使命感,知责尽责,扛起时代责任,努力攻坚克难,以扎实端正的工作态度,切实为群众多办实事,实实在在为群众出实招、谋实效。

    有创意的党史学习活动篇6

      xx市xx区妇联:多举措推动党史学习教育走深走实

      党史学习教育开展以来,xx市xx区妇联紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,立足于学、致力于做,线上线下互联动,学习实践相结合,推动党史学习教育高标准高质量开展。

      开设专题专栏,营造学习氛围。xx区妇联在“xx妇联”微信公众平台开设“巾帼大学习”“献礼建党百年—讲巾帼英雄故事”等学习专栏,讲党史故事、讲巾帼人物故事……引导广大妇女干部利用闲暇时间随时随地学习党的光辉历史,感悟党的磅礴伟力。充分利用“学习强国”学习平台,组织全体女性党员及时跟进学习、参与答题,推动党史学习往深里走、往心里走、往实里走。

      丰富活动载体,创新活动形式。xx区妇联不断创新思维,通过开展丰富多样的系列活动,推进党史学习教育走深走实。一是用好用活身边红色资源开展党性教育。组织党员干部走进魏野畴烈士纪念馆和千里跃进大别山纪念馆,实地学习了解革命历史,现场开展革命传统教育。二是聆听党史专题报告会。邀请市委宣讲团李涛为党员干部们授课,通过聆听报告会了解中国共产党的革命历史,深刻领悟历史和人民最终选择中国共产党的原因,进一步坚定对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。三是举办学党史读书分享会活动。组织市、区“三八”红旗手和非公企业女性代表等优秀代表,结合自己工作实际,与同志们畅谈学党史感悟,从而引人深思,催人奋进。四是开展党史宣讲进社区活动。组织省、市、区“三八”红旗手分别为社区老党员和辖区群众宣讲党史知识和革命故事,让广大群众进一步坚定永远热爱党、永远跟党走的决心。五是在“xx妇联”微信公众号开设“我和党旗合个影 向党说句心里话”专栏,号召各行各业女党员代表通过质朴、暖心的语言表达对党百年华诞的祝福和期望,以及不忘初心、牢记使命,永远跟党走的坚定信念。

      开展关爱活动,扎实服务群众。xx区妇联把“我为妇女群众办实事”实践活动作为党史学习教育的落脚点,真心实意为群众办好事办实事。一是启动2021年城镇低保适龄妇女“两癌”免费筛查工作,开展“两癌”防治知识进社区活动,提高女性健康水平。二是开展“关爱女童 呵护成长”公益宣讲进学校活动,提高女童们的自我防范意识和自我保护能力,为儿童的健康成长撑起“保护伞”。三是开展“守护成长法治同行”普法宣传进校园活动,提高未成年人的法制观念,增强未成年人辨别是非和自我保护、自我防范能力。四是开展“爱国卫生运动”宣讲进社区活动,引导群众树立讲卫生、防疾病、除陋习的良好习惯。五是结合母亲节活动,慰问生活有困难的贫困母亲、单亲母亲,切实帮助她们解决一些生活中的实际问题,传达党和政府对她们的关心和关爱。六是认真实施“家庭成长计划”项目,为低保或建档立卡等困境家庭儿童改善学习生活环境,关心关爱困境儿童。

    有创意的党史学习活动篇7

      近年来,xx大学深入挖掘校史资源,积极推进实施校史工程,将传承红色基因与立德树人紧密结合起来,将校史教育积极融入到党史学习教育之中,融入办学特色之中,用好“党史”鲜活教材,促进活学“党史”入脑入心。

      以融入日常实现常态学。把红色基因融入思政课程和课程思政,讲述老xx大学的光荣历史。把赓续红色基因融入支部主题党日活动、组织生活、学生开学典礼、毕业典礼等。学校图书馆开辟线下“党史”主题图书专架,其中就有《xx早晨:记中共创办的第一所大学(1922-1927)》等讲述老xx大学历史的经典作品。先后出版《20世纪20年代的xx大学》《xx大学与现代名人》《从xx大学(1922-1927)走出来的英雄烈士》《百年上大画传》等系列丛书,深入挖掘老xx大学的红色基因,探索革命前辈的初心之路。当前,正在组织力量编撰《xx大学(1922—1927)诗文书信集》等著作。学校还承接《xx高校红色丛书》编撰工作,持续推动《为了中华之崛起:中国共产党与xx高等教育100故事(暂名)》一书的征稿和编撰工作。市作协、xx大学与xx人民出版社共同签署了“红色起点”之《xx早晨》合作备忘录,将合力打造“红色起点”之《xx早晨》2.0版。与xx省第六十中学(继承了老xx大学的校园所在地)签约共建“红色联盟”,挖掘红色资源、传承红色文化、创新育人模式。成立xx大学党史学习教育宣讲团,专门开设“传承红色基因,xx一流大学”的宣讲主题,在师生中得到广泛好评。

      以创新形式实现灵活学。先后举办“赓续红色基因 不忘初心使命”“赓续红色基因,书写青春传奇”“赓续红色基因 锚定青春坐标”三次“伟大工程”系列示范党课,“赓续红色基因,书写青春传奇”示范党课,党委书记带头给毕业生党员讲最后一课,近千名师生线上和线下参与。原创校史话剧《红色学府》,展示了一幅在当时的时代背景下xx大学师生不畏强权、英勇斗争的壮阔画卷,来自各院系共计2000余名学生共同观摩。学校档案馆围绕党史学习教育需求,挖掘馆藏红色资源,举办主题为“于‘红流’中——xx大学校史图片展”专题展览,激励上大人在“追卓越、创一流”的征程中,赓续红色基因,彰显上大特质。举办“常州三杰生平事迹展”,“三杰”分别是瞿秋白、张太雷、恽代英,他们是老xx大学的杰出校友,在风华正茂之际为党的事业奋不顾身,英勇捐躯,为学校师生党史学习教育提供生动素材。学校文学院成立xx大学“手语社”,联合各方力量策划完成的“党史故事”红色学府—xx大学(手语版)在“学习强国”xx学习平台发布,带领特殊人群共同回顾老xx大学的红色峥嵘历史。

      以阵地保障实现持续学。xx大学为传承红色基因,于2014年10月,建成了学校博物馆的室外展区——溯园,生动展现了瞿秋白等老一辈共产党人在xx大学办学治校和开展革命活动的生动图景,于2019年获授xx省爱国主义教育基地,目前向公众免费开放,每年接待校内外观众15000余人次,成为党史学习教育期间师生的打卡地,也成为xx县红色研学游线路的组成部分。恽代英烈士后人在学校钱伟长图书馆、校史馆向xx大学捐赠《恽代英在“五卅”》高仿油画和《恽代英全集》,为学校党史学习教育再添生动素材。学校成立党建服务中心,专设老上大红色人物长廊,展示老xx大学先进人物的典型事迹,方便师生实现持续学习。

      以学术研究实现深入学。“xx大学参与成立了xx红色文化研究院、全国红色文化战略联盟等研究和创新平台,聘请中共一大会址纪念馆原馆长张黎明担任xx大学特聘教授和xx红色文化研究院执行院长。召开“xx大学与五卅运动”学术研讨会,纪念五卅反帝爱国运动,重温xx大学敢于革命、勇于创新、开放包容的优良传统。举办“百年上大,红色传承”第二届校史工程——“中国共产党早期发展与xx大学”研讨会,深入探讨中国共产党早期发展与xx大学的关系和渊源。发表系列研究论文,已在《文汇报》《解放日报》《马克思主义与现实》等报刊发表《xx文化的“红色”源流》《xx大学与中共早期干部培养机制》《论中国共产党创建过程中三次重要会议的地位和作用》等有关“党史”学术论文,助力党史学习教育走向深入。学校党委书记成旦红作为唯一受邀高校代表,在“革命纪念馆高质量发展峰会·2020”发言,以《赓续红色基因 落实立德树人》为题,向与会的领导和专家介绍了xx大学在利用好红色资源、传承好红色基因、发扬好红色传统等方面的经验和举措,受到与会嘉宾的高度肯定。

      在红色基因的激励感召下,学校师生把党史学习教育转化为推动事业发展的蓬勃力量。红色是xx大学的鲜亮底色,创新是时代赋予xx大学的鲜明特色,学校将赓续红色基因,牢记初心使命,努力在世界大学行列中书写鲜明印记,在践行xx城市品格中彰显上大特质。

    有创意的党史学习活动篇8

      一、活动目的

      为了弘扬中国优秀的传统文化,培养学生的民族精神和爱国热情,让学生了解祖国的历史和成长历程,本学期我校将组织全体师生继续学唱红色歌曲,了解歌曲背景,并使学生受到启迪和激励。我校将制定红色歌曲集,掀起唱红歌的热潮。

      二、活动时间

      每天第一节课课前,以上课音乐停止为准,班主任统一组织本班同学运用多种形式进行配乐合唱。

      三、活动要求

      1、本学期,我校继续深入开展红色歌曲的学习、传唱活动。

      2、各班班主任要结合学校“德育计划”的要求,按照顺序来进行组织学唱。

      3、要配有指挥、有配乐,班主任或科任老师必须高度重视,按时按要求组织。

      4、第一节课上课音乐一停,各班必须马上开始放音乐演唱。

      5、班主任要动脑筋、想办法,并邀请音乐老师进行指导,或者有能力的班主任要亲自指导学生进行多种形式的合唱,如:领诵式合唱、领唱式合唱、分声部合唱等;还要适当添加动作或者手势。一次增强演唱的气势。

      6、学校团队室将协同值周领导对各班的唱红歌活动进行跟踪时督导检查,对于不唱、唱的不认真的班级将进行大会通报。

      7、班主任老师应该及时指导学生认真对待,满怀激情的演唱,提升班级同学的精神面貌。

      总之,希望班主任能高度重视,认真组织学生传唱,并要结合歌曲背景向学生介绍相关的历史,也可结合图书阅读活动,收看新闻的活动,以及十月份的“学生行动爱国宣传月活动”,对学生进行爱国主义教育,让学生重温历史,正是国情,从小立志,真正激发学生的爱国热情。

      如有不清楚的地方,及时与大队部联系。

    有创意的党史学习活动篇9

      为做深做实党史学习教育,湖南省溆浦县委组织部围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”主题主线,坚持下好“四步棋”,切实把党史学习教育与组工干部能力提升结合起来,在学习百年党史中鼓舞斗志、凝聚力量、启迪智慧,激发干事创业精气神,推动全县组织工作高质量发展。

      下好深学细究“理论棋”,确保初心更坚。一是潜心自主学。引导部机关党员干部静下心来潜心自学,每天自行抽时间学习,每周五下午固定开展以组室为单位的自主学习交流,把学习融入日常、抓在经常。二是开展专题学习。部机关支部利用“三会一课”和主题党日分别围绕“学史明理”“学史增信”“学史崇德”“学史力行”四个专题开展专题学习,做到每月一次,入脑入心,不走形式。三是开展专题宣讲。开展“学党史感党恩、听党话跟党走”微宣讲活动,邀请县委党史学习教育宣讲团成员为部机关党员上党课、讲党史。“七一”前后,由部领导上一次专题党课。

      下好精心谋划“活动棋”,确保使命更牢。一是召开动员会议。专题研究部署党史学习教育工作,成立领导小组,制定工作方案,促使步调一致全面行动。二是重温入党誓词。组织组织系统全体党员到向警予纪念馆瞻仰革命先烈,聆听革命故事,重温入党誓词。三是开展寻访活动。重访警予故里,踏寻先辈足迹,深刻缅怀革命先烈,开展革命传统教育,接受革命精神洗礼,开展体验式党史学习教育。

      下好推动落实“践行棋”,确保行动更实。以开展组织工作“年评季督月比周查”促实干活动为抓手,深入开展“我为群众办实事”实践活动,一是着力解决一批干部档案清淤、党员档案资料缺失等党员干部反映强烈的问题。二是要求部务会成员深入联系乡镇,加强工作督促指导,进村入户搞调研,找准群众急难愁盼问题,至少为群众办1件以上的实事。三是鼓励各组室或个人撰写学习理论征文,研究室必须撰写一篇,参加庆祝建党百年论文征集活动。

      下好靶向把脉“成效棋”,确保学风更佳。一是召开专题民主生活会和组织生活会。党史学习教育结束前,部务会召开专题民主生活会,党支部召开一次专题组织生活会。让大家“红红脸”“出出汗”,分析学习落差,找准落实不力的思想根源。二是开展学习效果评价。召开党史学习教育总结会,分层分类对党员干部进行学习评价。让每位党员干部学出一份忠诚、学出一份担当,达到学党史要深、悟思想要精、学政策要透、办实事要好、开新局要快的学习效果。

    有创意的党史学习活动篇10

      我怀着崇敬的心情学习了《中国共产党》,回观这一百多年的历史,中国共产党的成立是不容易的,走过的路程更是艰辛的,在共产党成立之初,中华大地千疮百孔,满目苍痍,但是,为了解民众于倒悬的党的创始人们,伟大的革命先烈们,顶住了重重压力,成立了伟大的中国共产党。中国共产党为了求得民族独立和人民解放,实现国家的繁荣富强和人民的共同富强,已经走过了100年辉煌的历程。

      这100年来,中国人民在中国共产党的领导下不断探索救国之路,走过了许多弯路,但是我们的前辈们从来没有放弃过,直到最终的胜利。这一切无不证明了一句话:没有共产党,就没有新中国。

      中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这是历史的选择。新民主主义革命的历史证明,只有共产党才有能力带领中国人民推翻三座大山的压迫,赢得新民主主义革命的胜利,建立起人民民主专政的中华人民共和国。中国共产党是经过几十年的艰苦斗争锻炼成长起来的党,曾多次遭受挫折,但是每一次都靠自己的力量战胜了困难,走出困境,取得一个又一个伟大的胜利,因此中国共产党是一个经得起考验值得信赖的伟大、光荣、正确的党。

      现在我们党不断适应新的形势变化和发展,不断改变治国的方针策略,这是求真务实,与时俱进的精神。但是有一点是永远不能变的,那就是共产党员的本色不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能变。因此,我们无论何时何地都不要忘了我们的宗旨。也正是因为我们党一直秉承着这个正确的服务宗旨,才能得到人民群众的支持和拥护,革命的事业才能从弱小走向强大、从胜利走向更大的胜利。

      学习使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,我们必须树立正确的、科学的奋斗目标,并为实现目标而积极努力。

      学习论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果。

      新的号角已经吹响,新的伟大征程已经开启。党的98大寿的今年,共产党及全国人民会更加紧密地团结起来,再接再厉、同心协力、不断进取,扎扎实实做好改革发展稳定各项工作,进而夺取全面建设小康社会新胜利,以更加优异的成绩来庆祝党的98岁生日,98载艰苦卓绝,98载荣耀辉煌。没有共产党就没有现在的新中国。党正走在新世纪的征途上,她激励着我不断向前、向前、再向前!100年的光辉历程,走出了一条亘古不变的真理:中国共产党是时代的中流砥柱,是中华民族的脊梁。我相信,在党的带领下,我们的祖国将一天比一天强大,一天比一天繁荣。

    有创意的党史学习活动篇11

      按照市委主题教育教育实践活动领导小组《有关对学习教育、征求意见环节工作开展回头看的通知》精神,我局认真组织开展了回头看自查工作。现将自查情况报告如下:

      一、工作开展情况

      从回头看自查情况来看,我局第一批主题教育实践活动自开展以来,在市委的正确领导下,在市委第X督导组的具体指导下,局党组高度重视,能够严格按照中央、省、市委的统一部署,积极动员,扎实部署,教育实践活动正在统筹协调、由浅入深、生动活泼地展开,基本做到了规定动作做到位,自选动作有特色的要求。

      (一)扎实开展学习教育。一是保证学习时间。3月05日我局主题教育教育实践活动动员大会召开之后,及时讨论制定印发了《市xx局集中学习教育安排和个人自学重点篇目》,从30日开始进行了为期一周的集中学习。为做到学习工作两不误,最近充分利用晚上时间集中学习,补缺补漏。目前已开展集中学习10次;二是落实学习内容。主要学习了党章、党的十九大、十九届四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话和中央、省、市委会议文件精神,学习了总书记在XX考察扶贫开发工作时的讲话、在XX调研工作时的讲话,省委书记在市县委书记培训会上的讲话和在临XX调研工作时的讲话,省长XXX视察xx时的讲话,省委常委XX在XX调研工作时的讲话,及时传达学习省市委文件精神,精学配发的《主题教育实践活动学习文件选编》等五本必读书目。同时,编印了《主题教育教育实践活动基本知识要点》、《主题教育教育实践活动应知应会内容200问》等;三是开展心得体会交流。共撰写学习心得体会50余篇,每人达到了2篇以上,并讨论制定下发了学习心得体会交流安排,开展了以改进工作作风、提升素质形象、顺应群众期待、加快脱贫致富为主题的研讨和心得交流,共发言交流23人(次)。同时,采取提问回答的方法,强化学习效果,达到了学习交流、共同提高的目的;四是观看影视片。组织全体干部职工观看了《苏联亡党亡国20年祭》专题片和电影《周恩来的四个昼夜》、《两当兵变》等,大家深受教育。同时,组织全体干部职工赴XX廉政教育基地接受廉政文化教育;五是开展专题辅导。邀请市委讲师团XX团长做了题为《新时期主题教育再回顾再教育》的专题辅导,党员领导干部带头讲党课9次;六是深入基层调研。副县级以上干部按照各自分管工作,确定了调研专题,分别深入所联系的县区xx局,认真开展调查研究工作,并结合平时了解掌握的情况,每人都撰写了质量较高的调研报告;七是深入双联点宣讲。把面向基层、服务群众贯穿于活动全过程,结合开展双联行动,由分管领导带队,分别深入联系村临洮县漫洼乡广丰村开展宣讲6次,并帮助指导春耕生产,增强了联系村干部群众脱贫致富奔小康的决心和信心;八是确定了自选动作。结合局机关实际,确定了凝心聚力做好本职工作,强化能力提供优质服务主题特色,开展好三方面活动,即:开展一次提升xx能力,提供xx支撑大讨论活动、开展三次xx业务培训一堂课活动、开展一次推动解决xx基层基础困难和问题的调查研究活动,目前正在积极组织实施。

      (二)广泛征求意见。制定印发了《xx市xx局主题教育教育实践活动征求意见的实施方案》的通知,从八个方面具体限时集中进行征求意见活动,并确定了每一个方面的分管领导和科室,明确了工作职责和要求。通过发放征求意见表、召开座谈会、上门征求、电话征求、面对面谈话、开设网络专栏、设置意见箱等形式,先后向省xx局及15个处室、7县区xx局、50多个市直有关部门及xx联席会议成员单位、局机关离退休老干部、双联村、有关服务对象代表、市局全体职工等,多渠道、多形式的征求了意见。共发放征求意见表120余份,征求到领导班子的意见建议81条,经讨论研究归纳梳理后30条,领导干部个人72条,目前仍在继续征求中。

      (三)突出即知即改。针对征求到的林初心部门存在的四风方面的突出问题,特别是领导班子和县级干部在思想认识、创新观念、集体领导能力与新形势新任务新要求还不完全适应、不完全符合,xx体制、制度、指标和方法尚不能全面有效服务于发展需求,一些党员干部特别是县级领导干部党风党纪党性不完全符合新形势新任务、落后于干部群众等问题,我们把解决群众反映的突出问题作为重中之重,坚持边学边改、边查边改、边整边改,确定整改措施和责任人,能改的立即进行了整改。目前已对精简会议文件、加大xx数据真实性的督查、对基层检查指导坚持开门搞教育活动、减轻基层xx局负担、坚持勤俭节约的作风等6项事项,做到了即知即改。

      二、存在的主要问题

      总结和反思第一阶段的教育实践活动,我们尽管取得了一些成绩,但和上级要求和群众期盼相对照,在活动的开展上还存在一些差距和不足:

      一是学习教育需进一步深化。学习形式仍然比较单一,集体领学的多,结合实际谈认识、谈体会、谈感悟不足,还需采取更加灵活多样的学习方法;学习实效还需提高,带着问题学、深入思考学不够,还没有真正达到深读精读、读熟读好、充分领会精神内涵、入耳入脑入心的目标要求;由于业务工作任务重,工学矛盾比较突出,需认真加以解决。

      二是查摆问题还不够深入。在征求意见的广泛深入、存在的问题查实找准方面还做得不够,分析梳理不够准确,归类不够合理。有的同志对四风的危害认识比较清楚,但对自身存在的问题还存在着思想误区。有的认为自己无职无权不存在官僚主义土壤,忽视了作为机关公务员,容易产生官僚主义的客观现实;有的感到作为公务员工作很清贫,没有享乐主义可言,没有认识到工作中的安于现状、不思进取等也是享乐主义的具体表现。

      三是即知即改存在差距。立即整改的事项比较少,整改的措施不够具体,在服务群众更加自觉、工作作风明显改进、制度规定更加完善等方面还需下大力气提高。

      三、今后的改进措施

      一是继续深化学习教育,进一步树牢群众观点。继续按规定动作抓好学习,组织开展好集中学习培训、座谈发言等活动。要把学习教育贯穿到教育实践活动的全过程,贯穿到各项业务工作中,坚持边干边学,学用相长,把学习教育作为重要任务摆在首位,通过深化学习教育,进一步筑牢群众观点,增强为基层服务的公仆意识。

      二是继续查摆解决问题,进一步转变工作作风。在此前查摆问题的基础上,继续向思想深处挖掘在四风方面的问题,特别是挖掘问题根源,通过查摆和解决存在的问题,转变党员干部工作作风,提高指导基层、服务群众的质量。

      三是要突出开展谈心活动。班子成员间、分管领导与部门主要负责人之间都要相互谈心,把握好谈心的内容和目标,坦诚相见,沟通思想、交换意见、指出问题。

      四是要突出抓好问题整改。要对近期征求的意见进行再次疏理,按轻重缓急、分类分项制定整改措施,完善制度机制。

      五是要突出撰写好对照剖析材料,从班子成员带头做起,每位党员干部都要亲自撰写剖析材料,把存在的四风问题查准查透。

      六是推动工作,防止两张皮。围绕中心、服务大局,统筹兼顾、合理安排,坚持两手抓、两促进、两不误,推动群众路线教育活动的开展,将活动成果转化为工作的强大动力。

      七是要加强与市委第X督导组的汇报沟通,加强对教育实践活动的指导。

    有创意的党史学习活动篇12

      党史学习教育开展以来,乌当区高度重视、科学谋划、精心组织,紧扣“学”、围绕“实”,坚持规定动作和自选动作相结合,开展内容丰富、形式多样的活动,并聚焦群众“急难愁盼”问题,深入开展“我为群众办实事”实践活动,推动党史学习教育往深里走、往实里走,引导广大党员干部鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

      创新方式出“实招” 提升党史学习教育“高度”

      欲知大道,必先为史。党史学习教育启动以来,乌当区创新学习方式,开展特色活动,用好红色资源,整合线上线下阵地,在内容、形式、成效上出实招,走“新”入“心”推动党史学习教育获实效。

      结合民族特点,让党史学习教育“走新”。新堡、偏坡等乡镇开展布依山歌颂党恩、“巾帼心向党”刺绣展,组织老党员、复退军人、乡贤、志愿者等群体在村寨“讲党史、说革命故事”,开展红色故事宣讲26场次,受益群众达2000余人。

      结合年龄特点,让党史学习教育“走心”。结合青少年特点,组织教育系统开展“诵读红色经典 传承革命精神”“党史学习教育小广播”“香樟树下小小党史宣讲员宣讲”“小手拉大手党史学习教育”“红军在乌当连环画展”等主题宣讲宣展活动,筑牢青少年爱党爱国思想根基,厚植青少年家国情怀。注重老年群体党史学习教育,采取电话交流、推送视频、寄送资料、送学上门等方式,强化对年老体衰、身体残疾、流动党员落实一帮一、一帮多等送学助学措施,确保党史学习教育全覆盖。

      结合行业特点,让党史学习教育“走实”。区总工会开展以“学史力行庆华诞 劳动筑梦谋新篇”等系列活动,组织残疾人楷模、抗疫“先锋”、劳动模范等先进人物讲党史故事、谈奋斗历程,教育广大党员干部“学先进、追模范”。团区委组织335名新团员开展“学党史 强信念 跟党走——弘扬五四精神”主题活动,教育青少年知党恩、懂党恩、感党恩。区卫健系统在“5·12”国际护士节开展“众心向党·医者使命”初心讲述比赛,引导广大医务工作者践行“医者仁心、大爱力行”的医者风范。区委宣传部在“5·15国际家庭日”开展“唱一首红色革命歌曲、学一本家教家风书籍、听一个红色党史故事、写一段祝福语献给党、看一部红色经典电影”五个一主题活动,教育引导广大党员干部群众厚植爱党爱国爱家情怀。

      新时代文明实践站,红色经典诵读浸润人心;民族文化融入党史学习教育,激发群众学习党史热情;一部部红色电影,重温波澜壮阔百年党史……一系列创新举措,用群众喜闻乐见的方式掀起党史学习教育热潮,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

      丰富载体做“实功” 拓展党史学习教育“广度”

      “到了部队就要抱不怕死之心,做不怕死的英雄。我儿子和孙子去当兵时,我都叮嘱他们到部队好好干,保卫好祖国。”新堡布依族乡新堡村86岁老党员、抗美援朝老兵陈国庆在给大家讲述自己革命经历时说。

      5月8日,一场别开生面的党史学习教育在乌当区新堡布依族乡新堡村文化广场休闲亭开展,乌当区新堡布依族乡乡村青年党员、共青团员志愿者围坐在陈国庆身边,听老人讲述抗美援朝那段峥嵘的历史,传承红色精神。

      开展党史学习教育以来,乌当区各级党委(党组)拓展学习方式,丰富学习载体,注重紧扣“实”字开展党史学习教育,抓住锤炼坚强党性这个重点,多角度、多维度,特色鲜明地开展党史学习教育。

      凝聚宣传宣讲力量。乌当区加大党史学习教育宣传宣讲力度,通过多种宣讲方式,实现全区党组织宣讲全覆盖。制定《乌当区党史学习教育宣讲实施方案》,区委常委带头到联系乡镇、街道宣讲习近平总书记视察贵州重要讲话精神。 结合乌当实际,以“用活红色资源 讲活红色故事”为主题开设《乌当党史》地方党史课件,并纳入到进机关、学校、企业、农村、社区、军营、网络“七进”活动中。组建乌当红色文化宣讲团,对全区各参学单位进行红色文化宣讲。乌当区教育系统及时开展“学党史 知党情 跟党走”主题教育活动之“红色文化进校园巡讲”。

      发挥宣传阵地作用。乌当区将新时代文明实践与党史学习教育深度融合,利用精神文明实践站所平台,将红色故事、先进典型等内容融入党史学习教育,充分发挥党员志愿者示范带动作用,在羊昌、新堡、百宜、新场、新创路等乡镇、街道,组织广大党员志愿者开展“讲党史、谈家风、话发展”等主题活动,引导广大党员群众学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,有效激发了广大党员干部群众爱党、爱国、爱家乡的热情,形成“读史”“传史”“用史”的良好文化氛围。

      用好红色资源优势。乌当区深入挖掘辖区红色教育资源,积极探索红色教育新模式,通过组织课题研究、开设精品课程、丰富教育方法、打造教育基地等,将红色故事、先进典型等内容融入党史学习教育,把平面静止的红色资源转换为鲜活立体的党性教育新阵地,不断提高党性教育的实效性和针对性。同时,做好红色资源的挖掘和传承,建设完善四点一线(羊昌黄连红军村、百宜拐九红军长征体验步道、百宜红军烈士陵园、贵州省工委北衙活动旧址及红军过乌当长征线路)红色教育平台;完善党性教育实践基地软硬件建设,提升基地教育实践功能;新光路、龙广路街道在生活桥小区、振华集团组织三线建设老同志开展三线精神宣讲,教育引导广大党员干部群众传承好三线建设奋斗精神。

      一堂堂内容丰富、生动鲜活的党史课,一场场贴近群众、深入基层的宣传活动,让党史学习教育鲜活起来、生动起来,让广大党员干部群众在一次次壮怀激烈、心潮澎湃的革命历程回顾中,筑牢听党话、感党恩、跟党走的坚定信念。

      为民服务谋“实效” 挖掘党史学习教育“深度”

      乌当区总工会通过在易地扶贫搬迁点设立爱心托管班、思维培训班、课业辅导班等教育扶贫的方式,发挥工会职能,为易地扶贫搬迁安置点群众解决后顾之忧;乌当区卫生健康局与乌当区人民医院党委、贵州福万康康复医院党支部、乌当卫生院党支部开展“学党史、悟思想、办实事、开新局,健康乌当我们在行动”义诊活动,帮助易地扶贫搬迁点群众看病就医。

      这是乌当区牢牢把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求,聚焦做好易地扶贫搬迁安置点“后半篇”文章,在精准破解搬迁后续疑难杂症上下功夫,以党史学习教育推进易地扶贫搬迁安置点各项事业更上新台阶的不懈努力。

      在党史学习教育中,乌当区把为民办实事作为出发点和落脚点,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,全区各党委(党组)结合实际拟定实事办理清单,突出工作重点,急群众之所急,想群众之所想,解决好同群众生活息息相关的教育、就业、社保、医疗、住房、环保、社会治安、文明城市、乡村振兴等民生实事,切实为群众解难题。

      聚党心,将党史学习教育成效转化为推动发展的动力。注重学用转化,将党史学习教育与“三新”建设、“三感社区”建设、扫黑除恶、巩固脱贫攻坚成果、“强省会”五年行动等工作结合,推动全区经济社会全面发展。党员干部精气神进一步得到提振,“三新”建设、民生保障持续推进,生活桥小区、新云小区等“三感社区”建设成效明显,为“强省会”五年行动作出乌当贡献鼓足劲、开好篇、布好局。

      践初心,将党史学习教育成效转化为推动化解矛盾纠纷的动力。由区委政法委牵头,区信访局拟定矛盾纠纷集案化解工作方案,分解化解责任,组织开展党员领导干部接访、包案督访、带案下访等工作,集中化解一批信访集案。目前开展领导干部接访、包案督访、带案下访200人次,化解土地、劳资等矛盾纠纷121件。

      暖民心,将党史学习教育成效转化为办理实事的动力。全区上下开展了“察民情访民意”专题调研活动,及时为群众解决下水管道堵塞、河水翻堤淹毁农作物、老旧小区停电断水等急难愁盼问题143件。

      学史力行,实干为民。乌当区将继续在“强化统筹、分块推进、加强调度、注重平衡、全面覆盖”上着力,在谋准、统实、联好上下更深功夫,再进一步精细化、具体化8个子方案,有条不紊,扎实推进全区党史学习教育取得实实在在成效。

    有创意的党史学习活动篇13

      为了进一步提高党史学习教育的目的性、有效性,xx县xx町结合两新组织的实际情况,运输学习资源,创建教育品牌,瞄准发展目标,推进各两新党组织实学习教育,工作,深学习教育成果

      重视领导,实行两新组织学习教育。

      结合分公司的活动学。以开展党史学习教育为两新党组织三会一课和主题党日等组织生活的重要内容,最近镇社会党委充分发挥党建联盟的优势,以领导企业学习等形式,引导各两新党组织开展知行一体化先驱主题党日活动

      另外,园区红领站开展了回顾历史,展望未来庆七一活动,共同回顾xx改革的发展历史,学习红色精神。沿着红色的地标学。结合园区三进入工作载体,多次组织二新党员和大众参观xx烈士暴动纪念碑、保存古村红色教育馆等镇门口学习党史红色行走精品路线,同时在二新组织开展红色文件巡回展,从昨天、今天、明天三个方面全面了解xx的红色标记和历史变迁。跟着专家的名人学习。开设专家名师学习党史栏目。邀请区委党校教授从两新组织为什么要学党史?如何学好党史?学习和发展如何促进双重进步等问题

      邀请区委组织部老师到企业解读两新组织开展党史学习教育的重要意义,如何更好地开展党史学习教育。

      创新形式,生活两新组织学习教育。

      党建论坛学习思悟论。7月2日,xx町的革新开展主题是深学行远促进发展两新组织党建论坛和红领沙龙活动,活动分为学习党史的强大动能、论破局的发展、合作赢得未来等三个章节。在活动现场,两新党建工作大咖啡们讨论激烈,学习党史,强化党建,促进发展,共享观点、交流理念、冲突思维,凝聚智力。党史项目正确供应。党史红领教室是今年xx镇二新党建一镇一品项目的重要内容,通过创建符合二新组织特点和需求的学习项目,形成了知识竞赛、文化进入企业、视频党课等十大项目,为二新组织提供了更接地、更通心的丰富红养料。最近,党史红领微共享项目正式上线,10多名非公有企业、社会组织党支部书记结合新中国史和行业发展史,重温历史,共享经验,在全镇二新组织掀起了学习热潮。网络教室全面补助学生。利用xx党员干部现代远程教育平台、强国学习、金彩xxxx党群微家公共编号党史学习教育栏目,组织引导两新党员积极在线学习

      二新组织大众以视频、电话会议、指间教室等形式开展学习,积极调动大众参加学习教育,提高学习教育垄断面。

      着重发展,深入两新组织学习教育。

      打开利润企业的品牌。丰富红领先者益企业成长党建品牌内涵,发挥驻企业店小二和党建指导员两支队伍的作用,在重点两新组织开展党史学校交流活动,将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送到企业,促进党史学习教育和企业复职生产的结合。积极挖掘政治意识高、企业发展强的旧书记录制党史学习教育党课录像,联动互动学习,实的语言、生动的叙述,使学习教育更加入脑。注入发展动能。将学习理解党史转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作的新途径,以掌握党史抓住企业党建工作,赋予企业高质量发展的想法,开展一系列有效的党建工作,在企业内增设红色读书角,党群活动阵地,为企业全面发展注入强大的红色动能。激发干事的热情。通过学习,加强两新组织中党员工守初心、担当使命的思想自觉和行动自觉,如创元公司党支部把党员培养成骨干,把骨干发展成党员为企业人才队xx的核心。在支部的推进下,科研技术部门建立了研发攻势队伍,引导企业党员立足于自己的职业,勇敢负责,充分利用从党史中吸收的智慧和力量,与干事创业。

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