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    传染病疫情应急处理预案|传染病的应急处理

    时间：2020-07-14 12:12:09来源：百花范文网本文已影响人

    　感染病疫情应急处理预案

    　为有用防备及时操控各种感染病疫情在校园盛行和延伸，依据《中华人民共和国感染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急预案》拟定本预案。

    　一、 处理准则

    　遵从“依托科学、依法防治、群防群控、决断处置”的知道你思维，坚持“政府领导，部分合作，属地化处理，严厉操控感染病，堵截传达途径，削减发患者数，防治疫情分散，活跃救治患者”的准则，施行分级相应，快速处理的作业机制。

    　二、 疫情陈述

    　1、疫情职责陈述人

    　校园的医疗卫生人员，分担校长方赛娟和校长陈一峰为疫情的职责陈述人；校内的其他人员为疫情的职责陈述人。校园一旦产生感染病疑似疫情和感染病疫情时，职责陈述人当即陈述所在地医院、疾控中心和教育局。

    　2、学生产生发出的乙类（除SARS、脊髓灰质炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流脑、乙脑）、丙类感染病病例及疑似病例时，向职责医院陈述，职责医院核实确诊后向市疾病防备操控中心陈述。

    　3、校园短期内产生1例麻疹、流脑、乙脑或一个班内产生2例以上的乙类（除SARS、脊髓灰质炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流脑、乙脑）、丙类感染病病例、疑似病例以及多例相同症状的病例时，当即陈述职责医院、区疾病防备操控中心和教育局，职责医院当即进行现场查询处理，并将查询状况陈述区疾病防备操控中心，区疾病防备操控中心依照有关法令和技能规范的要求进行查询处理上报。

    　4、校园发现1例甲类感染病或乙类中的SARS、脊髓灰质炎、肺炭疽、白喉病例、疑似病例以及产生迸发性疫情时，以最快的通讯方法陈述区疾病防备操控中心和教育局，区疾病防备操控中心依照有关法令和技能规范的要求进行查询处理上报。

    　三、“疫情分级呼应”部分

    　1、一级呼应：一个班级中产生发出的乙类（除SARS、脊髓灰质炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流脑、乙脑）、丙类感染病病例及疑似病例时，由校园采纳阻隔感染源、消毒杀虫、防备服药、健康教育等相应方法，职责医院赴现场进行技能辅导，并帮忙执行防治方法。

    　2、二级呼应：校园短期内产生1例麻疹、流脑、乙脑或一个班内产生2例以上的乙类（除SARS、脊髓灰质炎、麻疹、肺炭疽、艾滋病、流脑、乙脑）、丙类感染病病例、疑似病例以及多例相同症状的病例时，校园应当即陈述职责医院、市疾病防备操控中心和教育局，职责医院当即进行现场查询处理，辅导校园展开扑疫作业；校园组织施行各项操控方法；市疾病防备操控中心依照“感染病防治法”及“施行方法”和省市有关技能规范的要求进行查询处理上报。

    　3、三级呼应：校园发现1例甲类感染病或乙类中的SARS、脊髓灰质炎、肺炭疽、白喉或产生多例乙类感染病以及丙类感染病迸发盛行时，校园应当即陈述区疾病防备操控中心和教育局，区疾病防备操控中心担任展开盛行病学查询，核实确诊，提出疫情操控主张，并当即上报市卫生局和市疾病防备操控中心；市卫生法律所担任查看、催促校园的感染病防治作业和疫情操控方法的执行状况；职责医院要在最短时刻内抵达现场，在市疾病防备操控中心的辅导下，展开盛行病学查询，进行检诊，帮忙校园展开应急接种、防备服药等作业，并将作业状况上报市疾病防备操控中心；市教育局和卫生局要当即抵达现场，了解疫情概略，研讨组织扑疫作业。

    　四、“部分职责”部分

    　1、教育行政部分应树立由一把手负总责的卫生防病领导小组，全面担任组织、查看、执行校园的卫生防病作业。

    　2、校园应树立由一把手负总责的卫生防病领导小组，树立健全晨检准则、因病缺课追踪查询挂号准则、疫情陈述准则、自查准则、消毒阻隔准则等感染病相关准则，拟定校园、幼儿园卫生防病应急预案，一旦产生疫情，当即发动预案，按规则陈述疫情并做好以下作业：

    　（1）、及时阻隔医治患者，并采纳有用方法操控现场，防治污染扩展。

    　（2）、校园的保健医师或保健教师问询病史，做好记载（包含症状、体征、发病时刻、医治通过、家庭具体地址、联系电话、现在去向等），必要时可要求供给病历、病况证明等。

    　（3）、校园相关职能部分应区教育局的领导和区疾病防备操控中心的辅导下，组织施行扑疫作业，安稳学生、家长心情，保护正常教育秩序。

    　（4）、校园应在市卫生法律监督所的监督和区疾病防备操控中心的辅导下，施行阻隔、消毒、防备接种等操控方法，有关职责医院帮忙做好相关技能作业。

    　3、疫情期间，校园施行“日陈述”和“零陈述”准则，加强晨检，执行疾控中心提出的各项防病方法，严厉操控进出校园的人员。

    　4、校园不得私行向社会发布疫情。

    　5、校园应依照市、区疾病防备操控部分的要求执行其他防备操控方法。

    　五、确保作业

    　1、组织组织：各级卫生、教育行政部分和校园都应树立卫生防病的应急领导组织，执行人员，清晰作业职责。

    　2、经费和物质确保：教育行政部分应责成校园执行卫生防病的专项经费并装备扑疫所需的器件和药品。

    　3、校园疫情监测网络：校园要树立健全疫情监测网络，应将校园校医、班主任、辅导员及学生睡房的室长等归入监测网络。

    　4、训练：教育行政部分应活跃组织展开终年卫生防病常识和应急技能的训练，卫生行政部分应活跃合作，区防备操控组织担任技能辅导。

    　5、卫生防护：参加疫情现场查询处置的担任人员，均应装备必要的卫生防护方法，做好个人卫生防护作业，防止感染病的分散。

    　6、总结：疫情操控后，校园应及时写出书面总结，发现薄弱环节，提出整改方法，总结报所在地疾控中心、卫生法律监督所和教育行政部分。教育行政部分、卫生法律监督所要催促校园整改到位。

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　附件三：

    　XXX校园、幼儿园防备群体性

    　食物中毒事端作业方案

    　

    　为了有用防备校园、幼儿园师生产生群体性食物中毒，实在确保广阔师生员工的身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国食物卫生法》《校园卫生作业法令》《突发公共卫生事件应急法令》以及教育部、卫生部、省、市教育卫生厅局关于校园食物卫生安全的有关规则，结合本区的实践，特拟定本作业方案。

    　一、 辅导思维和意图

    　（一）、从仔细实践“三个代表”重要思维的高度，充

    　分知道和高度重视校园、幼儿园食物卫生安全作业的重要性，依照“校园卫生作业要以防备为主”的辅导方针，构建校园、幼儿园食物卫生安全确保体系。

    　（二）、加强校园、幼儿园食物卫生安全处理，增强责

    　任心和使命感，进步防备和处理突发事件的应急才干，树立起校园、幼儿园食物卫生安全的长效处理机制，将校园、幼儿园食物卫生安全处理作业归入法制化、科学化和规划化的处理轨迹。实在确保广阔青少年儿童身体健康和生命安全，确保校园、幼儿园正常的教育教育秩序和社会安稳。

    　二、 作业方针

    　（一）、加强健康教育，遍及卫生常识，养成杰出的卫

    　生认识和卫生习气，进步青少年儿童的自我保护认识和才干。

    　（二）、树立和完善各种规章准则，使命清晰、职责到人，树立职责追究制。各校园、幼儿园均要树立起食物卫生安全的长效处理机制。

    　（三）、加强监督查看，做到：早发现问题、早采纳方法、及时消除隐患，防患于未然，根绝严重恶性时刻的产生。

    　三、组织处理

    　（一）、成华区教育局树立校园、幼儿园食物卫生安全作业领导小组，担任规划、辅导、训练和和谐全区教育系统食物卫生安全作业。

    　首要作业职责：

    　1、在区政府的一致领导下，在市、区卫生教育部分的

    　辅导下，担任对全区校园、幼儿园食物卫生安全作业进行辅导、和谐、查看和催促。树立校园、幼儿园食物中毒事端行政职责制和职责追究制，拟定校园、幼儿园产生群体性食物中毒事端应急处理预案，依照方针使命拟定校园、幼儿园食物卫生安全职责制，对全区校园、幼儿园的食物卫生安全作业进行督导考评。及时搜集有关信息和作业状况，分析研讨提出作业定见，对有关人员进行训练，及时总结和推行经历，依据具体状况对全区校园、幼儿园教育组织及其它相关作业做出及时调整。

    　2、日常处理作业由区教育局德育教育科担任，监督管

    　理和查看作业由安检科担任。产生严重突发事件时由区教育局食物卫生安全领导小组办公室一致指挥。

    　（二）、各校园、幼儿园应结合本校（园）的实践，树立由校园、幼儿园一把手负总责的食物卫生安全领导小组，与卫生部分密切合作，在卫生部分的辅导下，确保本校（园）食物卫生的安全。

    　首要作业职责：

    　1、依据本校（园）的实践状况，研讨拟定契合本校（园）

    　实践的长效处理机制。加强查看和辅导，发现问题及时采纳对策和方法，根绝群体性食物中毒的恶性事件产生。确保必要的经费投入，尽力改进校园、幼儿园食物卫生的设备条件，确保学生（特别是乡村中小学生）喝到契合卫生标准的饮用水。加强检测与信息反馈，产生食物中毒事端，要依照有关规则及时向所在地的卫生部分和教育行政部分陈述，并及时采纳有力方法，防止事态扩展。

    　2、各校园、幼儿园要树立起食物卫生安全处理的规章

    　准则，职责分工清晰、职责到人，树立作业职责制和职责追究制。产生严重突发事件时，各校园、幼儿园应及时发动应急处理作业预案，并组织和谐，确保校园、幼儿园的正常教育教育秩序和安稳。

    　3、活跃展开爱国卫生运动，实在抓好校园、幼儿园的

    　根底卫生和惯例卫生，消除卫生死角，坚持校园环境的卫生整齐。对人员相对会集的场所，要注意做好消毒和通风。

    　4、要仔细执行陈述准则，产生食物中毒事端时，要立

    　即上报教育行政部分和当地卫生部分。

    　四、经常性防备与操控方法

    　（一）宣传教育

    　各校、幼儿园要仔细展开健康教育，展开多种形式的防备食物中毒的宣传教育。增强广阔师生员工公共卫生认识和习气。

    　（二）防备方法

    　1、严厉校园处理，坚持凭据收支和来访挂号等准则，加强对食堂、小卖部、自备水源的处理，无关人员不能进入食堂、小卖部等场所，要有专人处理校园自备水源。

    　2、实在做好校园环境卫生保洁作业，改进校园卫生设备与条件，校园、幼儿园为学生供给满意的水龙头和放置番笕（或洗手液、消毒液），教育学生勤洗手、勤洗澡、勤换衣养成杰出的个人卫生习气。

    　3、加强对食物从业人员的处理，加强对食物从业人员的训练和健康体检（校园、幼儿园开设食堂、小卖部有必要获得合法有用的卫生许可证，食物从业人员有必要佩带有用健康证上岗）。

    　4、校医务室（或指定人员）要随时了解确保食物卫生安全作业的状况，当好监督员和校长的顾问。

    　（三）物资确保与展开经常性的查看督导

    　1、各校（园）要依照《校园食物卫生安全查看辅导定见》对本校（园）食物卫生安全作业进行经常性的定时与不定时催促和查看。发现问题及时进行整改。

    　2、要为经常性防备作业供给必要的物资、人员、经费确保。各校、幼儿园要对照《校园食堂食物卫生监督量化分级处理攻略》，改进设备条件、加强日常处理，确保为学生供给契合卫生标准的食物和饮用水。

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　附件四：

    　成华区校园、幼儿园食物卫生安全

    　查看辅导定见

    　一、卫生许可证：一点一证即食堂、小卖部、冷饮部、糕点房等经校园同意的食物运营单位都有必要别离处理卫生许可证（校园如有几个食堂或承包人不同，须别离办证），不能超范围运营；校园自备水源有必要契合卫生标准经卫生部分查验合格后才干运用，要有完善的水源卫生防护设备，要有专人处理，有必要供给当年的卫生查验陈述。

    　二、 健康证：食堂从业人员有必要获得健康证并训练合格

    　后才干上网，在岗位上须将健康证或复印件戴在胸前（以便查看）；每年有必要复审；食堂处理人员每天到食堂进行例行查看，发现食堂从业人员如患病（皮肤化脓、腹泻等感染病），有必要离岗歇息，直至康复才干上岗；炊事员有必要养成杰出的个人卫生习气，穿作业服，帽子要将头发盖住。要勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，作业时不能戴戒指等首饰物品，专间人员有必要戴口罩，触摸直接进口食物之前，有必要洗手消毒。

    　三、 食物仓库：主食和副食应分隔寄存；只要一个仓库

    　时，要别离设置主、副食区域。质料仓库内不得寄存杀虫剂和亚硝酸盐等有毒有害物资及杂物；食物要离地离墙寄存在架子上；要有显着的标签（防止错拿）；有无“三无”食物和过期、蜕变食物，一旦发现，当即毁掉；不能用化肥袋和饲料袋等非专用食物袋装食物；要装备与仓库体积相适应的通风设备；仓库内禁绝住人；禁绝养猫等动物。

    　四、 索证准则：要到信誉度杰出的合法商铺、单位定点

    　收购食物及质料，并让供给方供给有用的卫生许可证复印件及该项食物的卫生查验单（该项食物的有害成份检测陈述单）、质检陈述单复印件；要有食物入库的检验准则。

    　五、 食物试尝、留样：供餐前30分钟，组织人员试尝

    　当餐所供给的一切食物，如无反常，才干向学生供给。试尝者、处理者在记载本上签字；将当餐所供给的一切食物每样至少取100克别离寄存在清洁的容器里（不能用餐盘），要有盖子或食用薄膜封口，不能混装。将留样食物寄存在冷藏柜（不能寄存在冷冻柜和常温下寄存），留置48小时后，无学生产生食物中毒才干处理。

    　六、 准则：包含职责追究制；食物留样试尝制；食物中

    　毒应急预案；质料收购索证准则；仓库处理准则；收购食物检验准则；食物添加剂运用与处理准则（如亚硝酸盐）；粗加工处理准则；烹调加工处理准则；面食制造处理准则；配餐处理准则；从业人员健康查看准则；从业人员卫生常识训练准则；餐具用具清洗消毒准则；卫生查看准则和餐厅卫生处理准则等。

    　七、 泡菜坛要有专人处理，放在上锁的房间里或独自上

    　锁。

    　八、 查看食堂的全体清洁卫生状况。

    　九、 校园食堂要做好方案。当天的饭菜当天处理，不得

    　将剩菜留到第二天给学生食用。

    　十、 查看校园食堂是否按要求不给学生供给京彩、凉拌

    　菜、四季豆、发芽马铃薯、豆奶、鲜黄花菜、野生菌等形成食物中毒的食物。

    　十一、 食堂选址：有必要远离污染源，间隔露出垃圾堆

    　（场）、坑式厕所、粪池25米以上，环境清洁；不能在食堂内养猪、鸡鸭等。

    　十二、 功用分区：要依照质料、半制品和制品的加工顺

    　序予以布局，工艺流程要契合生进熟出的单一流向，表现由污染区逐步趋向清洁区的加工次序，防止形成生熟穿插污染。

    　粗加工间要别离设置肉类质料（包含水产品）和果蔬质料的洗刷间或池并有显着的标志，不能混用。 加工肉类质料（包含水产品）的操作台、用具和容器与蔬菜分隔运用，并有显着的标志，不能混用。

    　烹调间的食用具有专柜寄存，柜内卫生状况杰出。

    　餐具洗消间：要设置相对独立的餐具洗消区域，如运用化学消毒法应设置四联池（一洗、二清、三消、四冲刷），最好用高温消毒。应装备与餐具数量相适应的餐具保洁柜，且相对密闭。

    　售饭备餐间彻底独立：1、有预进间；2、要有开合式窗口；3、有更衣洗手设备；4、有售饭台；5、空气消毒设备；6、有通风降温设备。

    　

    　餐厅：要设置供用餐者运用的洗手设备，水龙头数量要满意。

    　十三、 冷藏设备：有满意数量的冰箱（柜），生、半成

    　品、熟食物至少个一个，满意生熟分隔寄存的要求，并有显着标志。

    　十四、 三防设备：应装备纱门、纱网或许塑料门帘或风

    　幕机；与外界相通的木门下端应装有60公分高的金属防鼠板；下水道出口处应有金属隔栅。

    　十五、 更衣室：有从业人员更衣室（场所）、更衣柜，

    　不能处处乱放衣服等个人物品。

    　十六、 凡供给生果的校园、幼儿园食堂有必要有专用水

    　池，切配台、刀、毛巾等设备，并设专间或专区。

    　十七、 抛弃物寄存：各场所要设置密闭的抛弃物盛放容

    　器并按规则处理抛弃食用油脂。

    　十八、 一般要求：1、粗加工过程中肉、禽、鱼与蔬菜

    　分隔加工；2、烹调后至食用前寄存时刻超越2小时的食物要从头加热；3、有半制品加工区域；4、加工后半制品、制品寄存不得存在穿插污染。

    　

    　

    　

    　

    　

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