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    叶晓丽蝙蝠与雷达教学设计 《蝙蝠与雷达》教学设计

    时间：2019-08-26 20:03:19来源：百花范文网本文已影响人

    奇妙的仿生世界 【学习内容】 课文内容 《蝙蝠和雷达》 丛书文章 《仿生学》 推荐文章 《蝴蝶翅膀与防伪纸币》《虎鲸、海豚和声呐》 【学习目标】 1.理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的关系。

    2.了解动物的特殊本领与现代仿生学的发展，懂得人与动物相互依存的道理。

    【学习过程 】 一、激情导入 同学们，大自然不愧为我们人类的老师，它蕴含着无穷无尽的奥秘，带给了我们许多有益的启示。我们人类的许多发明创造，都是从自然界的生物身上受到的启发。由此便一门新兴的学科仿生学便诞生了。那么什么是仿生学呢？请大家打开书快速阅读资料袋画出答案。像电子蛙眼这样的发明你们还知道哪些？（相机出示课件）我们今天将要学习课文《仿生学》《蝙蝠与雷达》都是很有意思的有关仿生学的科普知识短文。

    二、 明确学习目标 课件出示学习目标：
    1.理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的关系。

    2.了解动物的特殊本领与现代仿生学的发展，懂得人与动物相互依存的道理。

    三、师生对读1-2自然段，引出问题：
    科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示的呢？ 三、再读课文，完成学习单。

    实验顺序 实验方法 实验结果 实验结论 第一次 第二次 第三次 科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示的呢？ 默读第3、4、5、6自然段，试着填写学习单。

    四、合作阅读，突破重难点。

    1.自由读第7、8自然段，思考：蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合的，雷达与蝙蝠之间有着怎样的联系。

    2.以演促读，理解蝙蝠探路的办法。

    三名同学表演，一生当“蝙蝠”，一生当“蝙蝠嘴里发出的超声波”，一生当障碍物。

    3.以画促读，理解蝙蝠探路与雷达之间的联系。

    （1）请用图示表示蝙蝠探路和雷达探测。

    （2）填空，看图说一说雷达和蝙蝠之间的联系。

    雷达的天线就像是蝙蝠的（ 嘴 ）。

    雷达发出的无线电波就像是蝙蝠（ 嘴里发出的超声波 ）。

    雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（ 耳朵 ）。

    五、围绕主题，完成学习单 科学家们从夜间飞行的蝙蝠身上得到启示，发明了雷达，还有许多发明也是从动物身上学到的，请快速阅读丛书42页黄家保的《仿生学》，找出相关语句，试着填写表格。

    篇目 动物特殊本领 发明 《仿生学》 六、推荐阅读：
    《蝴蝶翅膀与防伪纸币》《虎鲸、海豚和声呐》 七、课后小练笔 你最喜欢什么动物？你最喜欢它的什么地方？如果你是一位仿生学科学家，你想发明什么？大胆畅想一下吧。

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