2024年度下学期在青年教师座谈会上讲话(完整)
下面是小编为大家整理的2024年度下学期在青年教师座谈会上讲话(完整),供大家参考。
各位年轻的老师朋友:
今晚,我们在这里举行青年教师座谈会,目的只有一个,就是通过座谈交流来促进相互理解,相互提高,共同发力,把我们涟源六中建设得更加美好。
前段时间,学校教务处在全校学生中对上课的教师进行了一次满意度测评,从测评的结果来看,在座诸位在学生心目中的表现让我刮目相看,甚至还有点让我欣喜若狂,为什么?因为大家的表现十分优秀:高一年级满意度排名前十名中,就有9位是年轻老师;
高二、高三两个年级满意度排名前十名中,年轻老师又几乎占了半壁江山。这样的结果不仅证明了你们的专业知识征服了学生,而且证明了你们的工作态度已经取得了绝大多数学生的信任。陶行知先生说:“教育是心心相印的活动。”你们中绝大多数人已经用心、用情、用智走好了教育的第一步,给学生,给学校带来了真正的福音,我代表学校2000多名师生在这里真诚地说一声:你们辛苦了,谢谢你们!
俗话说:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。自从你们加入到六中这个教育大家庭以来,学校确实还没有给你们提供良好的“跳跃、飞翔”的环境,因为很多年轻的老师还租住在校外的民房里,在学校里也只拿着菲薄的收入,工作又要从早到晚忙碌,难得休息;
很多年轻的老师还要面临回家看父母难、找对象难的严重挑战,但是你们用热情温暖了学生和学校,用清贫守住了梦想。作为教育的筑梦人,你们当之无愧,前程远大!
各位年轻的朋友,看到朝气蓬勃的你们,我现在有点心潮起伏,因为我也曾经年轻过,现在虽然年纪大了,但是热爱教育的初心一直没有动摇,想做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师的痴心一直在坚守,趁今天晚上座谈的机会,我想跟在座诸位分享我这个工作了近30年的教育人的几点体会,恳请各位批评指正。
一、热爱学生是老师的基本情感。
教育事业是一项有挑战性的事业,一个班集体里的学生因为家庭教育不同、成长经历不同而造成了他们学习基础不同、情感认知不同,因为学生有这些不同,就需要我们老师用爱去抚平。老师只有热爱学生,才能全身心投入教育事业。老师要多做雪中送炭的温暖者,要用心去关爱三类学困生《家庭经济困难生、学习基础差而态度好的学生、心理情感有困难的学生》,要用心主动去倾听学生的心声,要用心去理解、指导、和鞭策学生。
二、老师要注意不断提升自己。
老师既要不断提高自己的专业知识水平,也要不断提高自己的教学方法,不断琢磨寻找适合学生成长的教育教学方法,更要不断提高自己的思想道德水平,不断消除自己的负面心理,看学生,看学校,看社会不能有消极悲观的情绪。有人说:一个人心里装着什么样的人和事,就会有什么样的世界观。这句话,很有道理。云南丽江高坪女子中学的张桂梅老师的心里只装着山区孩子的教育成长,他才不顾自己的清贫、劳累和疾病缠身,全身心地投入到伟大的教育事业中,不断提升自己,影响了众多的孩子,成为了一个让神州大地仰望的崇高的人民教育家。
三、老师要学会不断反思。
金无足赤,人无完人。我们很难做一个完美的人,在教育教学过程中,我们有时会犯错误,但要学会不断反思。反思是每一个教育人的助听器,我们要培养反思自己教学方法的习惯,也要经常反思自己处理师生关系、同事关系的方式;
这样做的目的只有一个,就是让自己的学生、同事更好地接纳自己,形成和谐的人际关系,建设好班级团队、学校团队,共同成长,共同收获。我们千万不能一意孤行,用有色眼光来看待学生和同事。魏书生先生说过:“当老师把身边的人看成是天使时,他就会觉得自己活在天堂里;
当老师把身边的人看成是魔鬼时,他就活在地狱中。”做老师会遇到许多让自己麻烦的人和事,但我恳请你们遇到麻烦时千万不能意气用事,要学会冷静反思。我们做老师的要想影响改变学生和环境,首先要先考虑反思改变自己。
四、老师要培养终身阅读的习惯。
老实说,我这个专科毕业生,毕业时知识的底子也不咋样,但是,从教30年来,我培养了一个好习惯——阅读。现在,我认为,阅读是一个老师最好的精神化妆品,不仅能够养颜,而且能够养心。我建议初上讲台的老师先要不断反复阅读教材,阅读教参,然后阅读一些教育思想理论的书籍。我初上讲台时,读过夏丏尊翻译的《爱的教育》、魏书生的《班主任漫谈》、李振西的《做最好的老师》,后来又读过朱永新的《我的阅读观》《教师第一课》······当然,因为我是语文老师,在日常的阅读中,我更偏嗜于文史哲方面的书,虽然读得比较驳杂,不求甚解,但读多了书以后,我越来越相信自己有能力成为一个帮学生搭好梯子的老师。
各位年轻的朋友,陶行知先生还说过:千教万教,教人求真;
千学万学,学做真人。只要我们六中的老师在学生面前能做真实、真诚的老师,我相信我们六中的师生关系一定会越来越和谐,我们六中的教育成果一定会让社会越来越满意,我们每个人的教育幸福感一定会越来越饱满,我们六中的明天一定会越来越美好!
谢谢。
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