(豪华版)国家开放大学电大本科《社会学概论》形考任务2作业及答案|国家开放大学社会学概论形考答案
国家开放大学电大本科《社会学概论》形考任务2作业及答案 形考任务2 一、单选题 题目1 在《新教伦理与资本主义精神》中,( )探讨了理性资本主义如何在西方基督教世界兴起的问题。
选择一项:
A. 马克思 B. 韦伯 C. 涂尔干 D. 孔德 题目2 帕森斯是( )的代表人物。
选择一项:
A. 社会互动理论 B. 社会冲突理论 C. 结构功能主义理论 D. 社会交换理论 题目3 法国著名社会学家( )是经典社会学理论中实证主义传统的集大成者。
选择一项:
A. 孔德 B. 韦伯 C. 马克思 D. 涂尔干 题目4 社会学家( )指出,“社会学的想象力可以让我们理解历史与个人的生活历程,以及两者在社会中的联系”。
选择一项:
A. 帕森斯 B. 米尔斯 C. 吉登斯 D. 马克思 题目5 在社会学奠基时期,孔德、涂尔干的研究传统与韦伯的研究传统开辟出两个相当不同的社会研究路向。一个路向是实证主义方法论,另一个路向是( )。
选择一项:
A. 经验主义方法论 B. 建构主义方法论 C. 主观主义方法论 D. 反实证主义方法论 题目6 晚辈向长辈传授知识被称为( )。
选择一项:
A. 预期社会化 B. 逆向社会化 C. 继续社会化 D. 再社会化 题目7 由于原来的社会化失败或已不再适用,需要重新学习社会的价值和行为规范的过程被称为( )。
选择一项:
A. 再社会化 B. 逆向社会化 C. 继续社会化 D. 预期社会化 题目8 一人身兼数职、顾此失彼、疲惫不堪的处境是( )的表现。
选择一项:
A. 角色不清 B. 角色中断 C. 角色失败 D. 角色冲突 题目9 ( )的思想是由库利提出的。
选择一项:
A. 情境定义 B. 印象管理理论 C. 镜中我 D. 符号互动理论 题目10 一个人前后相继所承担的两种角色之间产生矛盾的现象称为( )。这种现象的发生是由于人们在承担前一角色时并没有为后一阶段所要承担的角色做好准备;
或者因为前一角色所具有的一套行为规范与后来的新角色的行为规范存在直接冲突。
选择一项:
A. 角色失败 B. 角色冲突 C. 角色中断 D. 角色不清 题目11 ( )的代表人物是美国社会学家戈夫曼。
选择一项:
A. 拟剧理论 B. 符号互动理论 C. “镜中我”理论 D. 情境定义 题目12 从( )角度出发可以将社会关系划分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。
选择一项:
A. 关系的协调程度 B. 关系的密切程度 C. 关系建立的基础 D. 关系的规范化程度 题目13 根据社会关系的目的,可以将社会关系划分为工具性关系和( )。
选择一项:
A. 表意性关系 B. 功利性关系 C. 人际性关系 D. 普遍性关系 题目14 ( )是指社会中的各个组成要素及其要素之间持久的、稳定的相互关联的模式。
选择一项:
A. 社会制度 B. 社会关系 C. 社会结构 D. 社会网络 题目15 ( )是个人拥有的表现为社会结构资源的资本,处于这种结构内部的个人行动者可以从中得到包括规范、信任和网络等各种形式的便利。
选择一项:
A. 关系资本 B. 社会资本 C. 经济资本 D. 人力资本 题目16 把社会群体分为内群体与外群体,是根据( )的标准。
选择一项:
A. 归属感 B. 互动关系 C. 结构特征 D. 从属关系 题目17 家庭中的传统功能,即( ),在城市家庭中已基本丧失。
选择一项:
A. 赡养功能 B. 生产功能 C. 消费功能 D. 抚育功能 题目18 ( )是指群体内部成员间相互熟悉、相互了解,具有密切的人际关系和浓厚的感情色彩的群体。
选择一项:
A. 初级群体 B. 内群体 C. 次级群体 D. 非正式群体 题目19 将( )理论运用到家庭社会学的研究中,就是把家庭视为社会系统的一个组成部分,它可以在生理上、心理上满足其成员的需求,同时也可以维护社会现存结构。
选择一项:
A. 符号互动 B. 家庭生命周期 C. 结构功能 D. 社会冲突 题目20 ( )是由父母及未婚子女组成的家庭。
选择一项:
A. 主干家庭 B. 联合家庭 C. 扩大家庭 D. 核心家庭 题目21 提出中层理论的社会学家是( )。
选择一项:
A. 帕森斯 B. 韦伯 C. 默顿 D. 福柯 题目22 如果某种社会制度无法满足特定的社会需求、带来社会冲突的制度后果,我们称其为社会制度的( )。
选择一项:
A. 正功能 B. 反功能 C. 潜功能 D. 显功能 题目23 目标与后果之间的中介变项在社会学上被称为( )。
选择一项:
A. 社会机制 B. 社会结构 C. 因果关系 D. 社会制度 题目24 单位制度是国家通过具有特殊功能的科层组织对各种社会、经济资源进行再分配,并通过这种再分配实现有效的( )的一种体制。
选择一项:
A. 政治控制 B. 社会组织 C. 社会建设 D. 社会治理 题目25 单位成员对单位的高度依附是由单位制度本身所决定的,而不取决于具体的人际关系,这种依附叫做( )。
选择一项:
A. 制度性依附 B. 经济依附 C. 人身依附 D. 政治依附 二、多选题(每小题有两项或两项以上的正确答案) 题目26 公认的社会学理论的三大奠基人是( )。
选择一项或多项:
A. 孔德 B. 涂尔干 C. 马克思 D. 韦伯 题目27 社会研究方法包括下列哪三个层次?( )。
选择一项或多项:
A. 具体方法 B. 问卷调查法 C. 方法论 D. 研究方式 题目28 社会学常用的资料收集方法包括( )。
选择一项或多项:
A. 问卷法 B. 观察法 C. 访谈法 D. 实验法 题目29 从研究目的来看,社会学研究可以分为( )。
选择一项或多项:
A. 定量研究 B. 解释性研究 C. 定性研究 D. 描述性研究 题目30 社会学研究的特点有( )。
选择一项或多项:
A. 对个人生活历程和社会历史的关注 B. 对微观事实的关注 C. 对社会结构的关注 D. 对实践的关注 题目31 社会化的类型包括( )。
选择一项或多项:
A. 初始社会化 B. 继续社会化 C. 再社会化 D. 预期社会化 题目32 以下属于角色失调现象的有( )。
选择一项或多项:
A. 角色中断 B. 角色失败 C. 角色冲突 D. 角色认同 题目33 米德认为自我包括( )。
选择一项或多项:
A. 本我 B. 超我 C. 主我 D. 客我 题目34 社会化的环境因素包括( )。
选择一项或多项:
A. 学校 B. 家庭 C. 工作组织 D. 大众传媒 题目35 社会化的失败和偏差主要表现为两种形式:( )。
选择一项或多项:
A. 使人处于不利地位的社会化 B. 再社会化 C. 无效文化传递 D. 角色失败 题目36 产生社会互动的条件包括( )。
选择一项或多项:
A. 互相依赖 B. 有事相求 C. 具有一定的互动结构 D. 限于两个人之间 题目37 属于社会资本特征的是( )。
选择一项或多项:
A. 弥散性 B. 关系性 C. 无形性 D. 可转让性 题目38 下列属于社会网络特征的有( )。
选择一项或多项:
A. 可转让性 B. 隐蔽性 C. 多重性 D. 弥散性 题目39 随着改革开放的不断深入,中国社会在转型过程中社会结构发生了巨大的变化,突出表现在以下三个方面( )。
选择一项或多项:
A. 国家与社会关系的变化 B. 社会利益关系结构的变化 C. 社会控制方式的变化 D. 社会阶层结构的变化 题目40 在社会网络研究方面,比较有影响的学者有( )。
选择一项或多项:
A. 格兰诺维特 B. 林南 C. 边燕杰 D. 科尔曼 题目41 影响群体凝聚力的因素有( )。
选择一项或多项:
A. 群体的人数 B. 成员的认同感 C. 领导的权威性 D. 外部环境的变化 题目42 与初级社会群体相比较,社会组织的特征有( )。
选择一项或多项:
A. 成员关系亲密 B. 明确的行动目标 C. 成员不可替代 D. 规范的制度 题目43 依照群体中成员间关系的亲密程度,社会群体可以划分为( )。
选择一项或多项:
A. 初级群体 B. 次级群体 C. 血缘群体 D. 地缘群体 题目44 按照家庭的人口组成进行分类,可以将家庭结构划分为( )。
选择一项或多项:
A. 主干家庭 B. 平权家庭 C. 核心家庭 D. 联合家庭 题目45 中国社会转型时期家庭发生的变迁有( )。
选择一项或多项:
A. 平权家庭比重在逐步上升 B. 从“个人本位”向“家本位”的转化 C. 以核心家庭为主 D. 代际之间、夫妻之间的独立程度增大 题目46 以下( )是韦伯所划分的权威类型。
选择一项或多项:
A. 家长型权威 B. 传统型权威 C. 卡里斯马权威 D. 法理型权威 题目47 按照产权的不同,经济制度可以分为( )。
选择一项或多项:
A. 混合经济制度 B. 公有产权制度 C. 私有产权制度 D. 集体产权制度 题目48 当今世界并存的基本政权形式主要有( )。
选择一项或多项:
A. 军人政权 B. 民主政权 C. 集权主义政权 D. 威权主义政权 题目49 对社会制度的运行分析,一般从( )展开。
选择一项或多项:
A. 功能分析 B. 系统分析 C. 规范分析 D. 机制分析 题目50 自1978年中国实行改革开放政策以来,尤其是1992年实行市场经济走向的改革以来,单位制度发生的重大变化包括( )。
选择一项或多项:
A. 单位为其成员提供了经济所需的各个方面 B. 单位制度的变迁中同时出现了弱化和强化的两种倾向 C. 单位外出现了越来越多的自由流动资源 D. 单位从对人的全方位控制转变为只是对人们职业活动的控制
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2023年主题教育民主生活会六个方面个人检视、相互批评意见:1 理论学习系统性不强。学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不透,泛泛而学的时候多,深学细照的时候少,特...
【邓小平理论】 日期:2024-03-19
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2024年交流发言:强化思想理论武装,增强奋进力量(完整)
习近平总书记指出:“一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有思想指引。”党的十八大以来,伴随着新时代中国特色社会主义思想在实践中形成发展的历程...
【三个代表】 日期:2024-03-19
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2024年度镇年度县乡人大代表述职评议活动总结
xx镇20xx年县乡人大代表述职评议活动总结为响应县级人大常委会关于开展县乡两级人大代表述职评议活动,进一步激发代表履职活力,加强代表与人民群众的联系,提高依法履职水平...
【马克思主义】 日期:2024-03-19
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“千万工程”经验学习体会(研讨材料)
“千万工程”是总书记在浙江工作时亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策,也是习近平新时代中国特色社会主义思想在之江大地的生动实践。20年来,“千万工程”先后经历...
【三个代表】 日期:2024-03-19
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2024年在市政协机关工作总结会议上讲话
同志们:刚才,XX同志对市政协机关20XX年工作进行了很好的总结,很精炼,很到位,可以感受到去年机关工作确实可圈可点。XX同志宣读了表彰决定,机关优秀人员代表、先进集体代...
【邓小平理论】 日期:2024-03-18
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在全区防汛防涝动员暨河长制工作推进会上讲话提纲【完整版】
区长,各位领导,同志们:汛期已经来临,我区城区防涝工作面临强大考验,形势不容乐观。年初,区城区防涝排渍指挥部已经召开专题调度会,修订完善应急预案,建立网格化管理机...
【马克思主义】 日期:2024-03-18
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2024年镇作风整治工作实施方案(完整文档)
XX镇作风整治工作实施方案为深入贯彻落实党的二十大精神及省市区委深化作风建设的最新要求,突出重点推进干部效能提升,坚持不懈推动作风整治工作纵深发展,根据《关于印发《2...
【毛泽东思想】 日期:2024-03-18
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2024市优化法治化营商环境规范涉企行政执法实施方案【优秀范文】
xx市优化法治化营商环境规范涉企行政执法实施方案为持续优化法治化营商环境,激发市场主体活力和社会创造力,规范行政执法行为,创新行政执法方式,提升行政执法质效,着力解...
【毛泽东思想】 日期:2024-03-18
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2024年度关于开展新一轮思想状况摸底排查工作通知(完整)
关于开展新一轮思想状况摸底排查工作的通知为深入贯彻落实关于各地开展干部职工思想状况大摸底大排查情况上的批示要求和改革教育第二次调度会议精神,有针对性做好队伍教育管...
【三个代表】 日期:2024-03-18
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2024年公路养护中心主任典型事迹材料(完整文档)
“中心的工作就是心中的事业”——公路养护中心主任典型事迹材料**,男,1976年6月出生,1993年参加工作,2000年4月调入**区交通运输局工作,大学本科学历,中共党员,现任**...
【马克思主义】 日期:2024-03-17