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    [2020年秋季学期五年级数学教学工作总结]

    时间:2021-10-22 16:07:53来源:百花范文网本文已影响

    2020年秋季学期五年级数学教学工作总结 在疫情影响下, 紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了,本学期,绝大多数学生通过四年的学习习惯的培养,初步养成了良好的学习习惯、基本的数学思维以及基本的数学能力。由于五年级的教材,无论从认知上还是能力上都对学生比以前有更高的要求,所以有少数同学出现了学习困难的现象。所以,这对老师的教学工作提出了更高的要求。为此,我在本学期做了以下的工作:
    一、我在假期里就提前制定教学计划,认真设计教学活动的方案,认真学习新课程标准,。每一节课后,都认真布置作业,坚持形式多样的批改作业的方式,注重对学生错题的收集和纠正工作,真正做到教书育人。

    二、重视教材的灵活处理和创造性地使用,为了更好地把握教材,提高自己的教学水平,我坚持听组内、校内外同行老师的示范课和随堂课;比如到***小学听了关于《解决问题策略》一课,回来后根据本班实际情况,有效突破本学期的教学难点《解决问题的策略》这一单元。

    三、教学是师生互动的一种活动,学生才是主体,而教师只是组织者和引导者。所以,我尽量在教学中采取灵活、多样、恰当、有效的教学方法来实施教学活动。针对不同层次的学生实施分层教学、分层要求、分层布置作业、分层辅导,做到使学困生进步、使学优生更优,达到师生共同发展的目的。比如利用在“国培”项目里老师教导的“参与式教学”方法来提高学生的上课参与度,特注重学生上课倾听别人回答问题的习惯。

    四、老师也要不断学习。为此,我尽量抽时间大量阅读各种教育书籍和教学资料(参考书),写出心得、体会,从理论上提升自己的教学水平,以便指导以后的教学工作。积极完成“国培”项目布置的作业,认真研读《课标》等相关书籍。

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