高级教师评聘业务工作总结
**,男,1964年10月生,56岁,大专学历,中共党员,一级教师。2013年9月被游仙区区委,区政府表彰为“优优秀教师”。
任现职以来,在自己的工作岗位上,为人师表,积极进取,无私奉献,工作业绩突出,深受同行和各级领导的肯定。
在教育教学工作中,能模范执行《中小学教师职业道德规范》,严格履行一名教师的职责义务,依法执教,文明执教,教书育人,为人师表。具有高尚的道德情操、务实的工作态度、踏实的敬业精神,工作追求卓越,敢为人先。以“博学、慎思、明辨、笃行”严格要求自己,爱岗敬业,扎实向上。具有强烈的工作责任心,时刻不忘严以律己、以身作则、勤政廉洁,努力做好本职工作。具有崇高的奉献精神,为人正直、诚信,有较强的正义感和事业心,关心爱护学生。良好的师德和人格魅力深受师生的爱戴。
备好课是成功课堂的前提,在平时工作中,我非常重视这一环节。提倡以人为本备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定预设的教学方法,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时作出反思,写好教学后记,并认真搜集知识要点,归纳成集。增强上课技能,提高教学质量,使讲者清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,引导者线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
重视学习暂时落后的同学的转化工作,实际工作中,并不限于对他们进行知识性的辅导,我更重视对他们学习思想、学习态度的辅导,解决他们的心理问题。我通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习是一件充满快乐的事情,从而使他们自觉地把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由强制学习转化到自觉的求知上来。
加强与同事交流,虚心向其他老师请教,有疑必问。在每个教学单元的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,博采众家之长,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
积极钻研业务,不断提高自己的业务素质。虽然管理工作量较大,但仍踏踏实实、勤勤恳恳搞好班级的教育教学工作,在我的语文教学实践中,我重视语文学科的情感因素和审美因素,追求三维目标的和谐统一。善于创造情境,营造轻松、民主的课堂氛围,使学生乐学、会学,逐渐形成自己的教学风格。历年来,我的教学成绩一直名列全校前列,所教班级学生的语文素质较高,成绩突出。
积极参加校内外各种教学教研工作,勇于探索、锐意进取、改进教法、钻研教材及新课程标准。积极参加校本研修,通过自我学习、自我反思、合作交流和专业引领,我的理论水平有了明显的提高,课堂教学变得有思想、有个性,不流于形式,课堂教学焕发了活力,教师角色发生了根本性的变化,师生互动、合作探究明显增加,学生成了课堂的主人,师生关系和谐,课堂气氛活跃,教师和学生的积极性、创造性得到充分发挥,课堂效益不断得以提升。
从参加工作以来,我一直担任班主任工作,把学生的思想教育放在首位,把搞好班级建设作为班务工作的核心,通过班会、晨会对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等五爱教育。从而使学生养成良好的班风、学风。班干部是我的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容,他们能够把班级的学习纪律管理好,并为他们确定好班委工作的近期目标和远期规划。既能锻炼了他们的能力,有提升了他们的素质。经常定期召开班干部会,了解他们的工作情况,班上学生的思想状况。鼓励班干部大胆工作,做劳动、纪律、学习的楷模,成为同学学习的榜样。山区孩子上放学的路途离学校较远,再加上山路崎岖,水库、塘、堰较多,为了学生在上放学路途中的安全,除了发挥班干部的作用外,我还经常把学生护送到安全地带,学生安全了,我也就安心了。特别是2020春季疫情后复课时,更是严格按疫情防控要求。坚持每天检查体温,教室消毒,上报疫情情况。我担任班主任工作几十年,不知为多少学生买过学习用品,垫支过生活费,也不知背过多少生病学生到医院看病拿药。我深深体会到要管好一个班,需要社会、家庭、学校的大力配合,更是离不开家长的支持。我利用休息时间家访,主动与家长通电话。校访、家访多种形式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的表现情况。争取与家长的教育思想达成一致,形成了家庭教育与学校教育相结合的活力。我经常到学生中间去了解学生的思想心理动态,对调皮捣蛋的学生,我经常找他们谈心,有的放矢的教育,用自己的真诚去疏导他们,从而使他们能够得以健康的成长,为他们的人生奠定了坚实的思想基础,特别是2020春节后,疫情期间,每天提醒学生消毒,洗手,在家里学习。复学后,每天坚持给学生测体温,给教室消毒,定时上报班级情况。自己所带的班级曾多次被评为“优秀班集体”。
(一)教学教研
任现职以来,一直从事语文及道德与法制教学,所教学科教学成绩一直名列学校、wc片区前茅。2014年3月,在yx区首届小学习作比赛《浅谈作文教学的素材积累》的发言,得到yx区教研室肯定。2018年10月,我上的《蒲公英的梦》一课,得到游仙区教研室肯定。
(二)年度考核
任现职5年,2018-2019学年、2019-2020学年共计2学年年度考核为优秀等级,其余均为合格等级。
(三)评优选模
追求是无止境的。今后,我会不断提高自身综合素养,不断丰富知识,成为一个拥有现代意识和富有创新的新型教师。进一步提高教学及管理工作水平,全面提高学生素质,培养出一批批德才兼备的优秀学生。
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