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    • 百花范文网 > 讲话致辞 > 贺词 > 龚自珍己亥杂诗其二4篇

    龚自珍己亥杂诗其二4篇

    时间：2023-10-07 18:11:04来源：百花范文网本文已影响人

    龚自珍己亥杂诗其二原文：己亥杂诗龚自珍〔清代〕九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。注释九州：中国的别称之一。万马齐喑：比喻社会政下面是小编为大家整理的龚自珍己亥杂诗其二4篇,供大家参考。

    龚自珍己亥杂诗其二4篇

    龚自珍己亥杂诗其二篇1

    原文：

    己亥杂诗

    龚自珍〔清代〕

    九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

    我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

    注释

    九州：中国的别称之一。万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。喑，沉默，不说话。天公：造物主。抖擞：振作，奋发。降：降生，降临。

    拼音解读：

    jǐ hài zá shī

    gōng zì zhēn 〔qīng dài 〕

    jiǔ zhōu shēng qì shì fēng léi，wàn mǎ qí yīn jiū kě āi 。

    wǒ quàn tiān gōng zhòng dǒu sǒu，bú jū yī gé jiàng rén cái 。

    相关翻译

    中国要振兴必须依靠社会变革才能实现，眼前这沉默无声、死气沉沉的局面实在令人感到悲哀。我希望当朝统治者应该重新振作精神，打破那些陈规陋习，挑选出更多栋梁之才来为国家效力。

    相关赏析

    这首诗意义深刻，反应了诗人独特的人才观。前两句运用了生动形象的比喻，写出肖时社会上死气沉沉的局面以及改变这一局面的有效途径一一必须依靠雷厉风行的变革。后两句祈求天公打破清规戒律，降下有用的人才，实际上表达了诗人希望清朝统治者能奋发有为，为了国家的振兴，大胆公平地选用人才，渴望社会变革的急切心情。全诗的议论以悲愤之气、爱国之情为基础，振聋发聩地宣泄出诗人内心的情感。

    作者介绍

    龚自珍（1792—1841）字璱人，号“定庵”，仁和（今浙江杭州）人。他的诗大多体现了渴望社会变革、追求人生理想的精神。

    龚自珍己亥杂诗其二篇2

    《已亥杂诗》教学教案

    《已亥杂诗》教学教案

    教学目标

    知识目标：理解诗歌中的重点字词及主要内容。

    能力目标：品味语言，体会诗歌的思想感情，诵读并背诵诗歌。

    情感目标：领会作者的拳拳爱国之心。

    重点：品味语言，体会诗歌的思想感情，诵读并背诵诗歌。

    难点：领会作者的拳拳爱国之心。

    教学过程

    一、导入

    这一年，是战争的前一年，曾经强大的清帝国行将没落；这一年，腐朽没落的"清政府，对外卑躬屈膝，对内大肆打压，官吏，百姓民不聊生；这一年，力主改革时弊的龚自珍愤然辞官南下，将所见所闻、所思所想记录在了315首日记体组诗——《己亥杂诗》中；这一年，是1839年，道光十九年，农历己亥年。今天，我们就来学习龚自珍写于己亥年的杂诗当中的一首。

    二、呈现目标

    三、解题

    《己亥杂诗》共315首，多咏怀和讽喻之作。这一年作者愤然辞官南归，后又北上接迎眷属，往返途中将见闻感受写成三百一十五首杂诗，统名曰《己亥杂诗》。己亥指清道光19年（1839），战争的前一年。本文选自《己亥杂诗》的第五篇。

    四、作者简介

    龚自珍，号定庵，清代人，近代思想家、文学家。由于力主改革弊政，受当局排挤，48岁那年愤然辞官南归。他诗、文、词各体兼长，并精通经学、文字学和史地学。文章奥博纵横，自成一家。行文独具风格，于蕴藉中洋溢着激情，于客观描述中寄托着深意，诗歌瑰丽奇肆，成就尤大。有《龚定庵全集》。

    五、朗读全诗

    1.教师范读，学生轻吟。

    2.全体学生齐读并背诵。

    六、理解诗句

    ①句：在无边无际的离愁中，眼看夕阳又西下了。

    ②句：自己离开京师回南方，马鞭东指，从此便同朝廷远隔了。

    ③④两句：落红并不是无情的东西，它怀恋大自然，即使委落尘埃，也要化作春泥，护有新花生长。

    七、理解赏析

    此诗前两句写景。望着夕阳西下，牵动了作者广阔无边的离愁别恨，这离别之愁，不仅是离别家眷，更是离别朝廷。诗人的马鞭所指，东即天涯海角，可见辞官的决心之大。但辞官不等于放弃理想，亦未割断自己与朝廷的感情牵连。

    后两句抒情。落红并不是无情的东西，它怀恋大自然，即使委落尘埃，也要化作春泥，护育新花生长。作者以落红自比，言外之意是自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。景中寓情，情中有景，情景交融。诗后两句正是作者一片拳拳忠君爱民之心的形象体现。

    八、小结全文

    这首诗写作者辞官离京，远去天涯的无边愁思，表达了诗人政治理想至死不变的执着态度。作者以“落红”自喻，含意深刻，耐人寻味。

    九、布置作业

    1.背诵并默写这首诗。

    2.完成练习册。

    龚自珍己亥杂诗其二篇3

    初中古诗已亥杂诗基础知识

    这首诗是《己亥杂诗》的第五首，写诗人离京的感受。虽然载着浩荡离愁，却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。

    己亥杂诗

    浩荡离愁白日斜，

    吟鞭东指即天涯。

    落红不是无情物，

    化作春泥更护花。

    1．浩荡句：浩荡：广阔深远的样子，也就是浩荡之意。 白日斜：夕阳西下的黄昏时分。

    2．吟鞭：诗人的马鞭。吟：指吟诗。 东指：东方故里。 天涯：指诗人故乡杭州，有版本称这指的是诗人不知今后该何去何从。

    3．落红：落花。花朵以红色者居多，因此落花又称为落红。这里比喻自己离开官场。

    4．花：比喻国家。

    5. 护：保护。

    浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的。远处延伸， 马鞭向东举起，这一起身，从此就是天涯海角了。 我辞官归乡，犹如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了泥土，还要报效国家，为国家尽自己的一份心力。

    总结：龚自珍的（《己亥杂诗》其五 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 浩荡离愁，指离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。

    龚自珍己亥杂诗其二篇4

    己亥杂诗

    （其五）（浩荡离愁白日斜）

    作者：龚自珍

    浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

    满怀离愁而对夕阳西下，鸣鞭东指从此浪迹天涯。凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥培育出新的鲜花。

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