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    高一语文文言文虚词归纳|文言文实词虚词归纳整理

    时间：2021-01-16 12:33:49来源：百花范文网本文已影响人

    高一语文文言文虚词归纳 (一) 焉 1、积土成山，风雨兴焉。(兼词，于之，从这里) 2、积水成渊，蛟龙生焉。(兼词，于之，从这里) 3、积善成德，而神明自得，圣心备焉。(句末语气助词，了) (二)而 1、连词，表转折。

    ⑴青，取之于蓝而青于蓝。

    ⑵冰，水为之而寒于水。

    ⑶臂非加长也，而见者远。

    ⑷声非加疾也，而闻者彰。

    ⑸惑而不从师。

    ⑹浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。

    ⑺逝者如斯，而未尝往也。

    ⑻盈虚者如彼，而卒莫消长也。

    ⑼而未始知西山之怪特。

    ⑽悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯。

    ⑾而不知其所穷。

    ⑿至无所见而犹不欲归。

    ⒀小学而大遗。

    2、连词，表修饰。

    ⑴吾尝终日而思矣。

    ⑵吾尝跂而望矣。

    ⑶登高而招。

    ⑷顺风而呼。

    ⑸则群聚而笑之。

    ⑹倚歌而和之。

    ⑺自其不变者而观之。

    ⑻施施而行，漫漫而游。

    ⑼攀援而登，箕踞而遨。

    3、连词，表递进。

    ⑴君子博学而日参省乎己。

    ⑵则知明而行无过矣。

    4、连词，表并列。

    ⑴蟹六跪而二螯。

    ⑵授之书而习其句读者。

    ⑶侣鱼虾而友麋鹿。

    5、连词，表承接。

    ⑴积善成德，而神明自得。

    ⑵人非生而知之者。

    ⑶吾从而师之。

    ⑷择师而教之。

    ⑸正襟危坐，而问客曰。

    ⑹披草而坐，倾壶而醉。

    ⑺卧而梦。

    ⑻觉而起，起而归。

    ⑼自远而至。

    6、连词，表因果。

    自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎? 7、连词，表条件。

    穷山之高而止。

    8、与“已“连用，表陈述语气。

    如是而已。

    (三)之 1、代词。

    ⑴青，取之于蓝。(代靛青) ⑵冰，水为之而寒于水。(代“冰“) ⑶人非生而知之者。(指代知识、道理等) ⑷授之书而习其句读者。(指代童子) ⑸巫医乐师百工之人。(代词，这) ⑹郯子之徒。(代词，这) ⑺作师说以贻之。(代词，他，指代李蟠) ⑻盖将自其变者而观之。(代词，它) ⑼耳得之而为声。(代词，它) ⑽取之无禁，用之不竭。(代词，它们) ⑾始指异之。(代词，它，指西山) ⑿故为之文以志。(代词，它，指宴游西山这件事) ⒀圣人之所以为圣。(指代这件事) 2、助词。

    ⑴不如须臾之所学。(用于定语和中心词间，无实义) ⑵彼童子之师。(的) ⑶非蛇蟮之穴，无可寄托者。(的) ⑷古之学者必有师。(的) ⑸以为凡是州之山水有异态者。(的) ⑹月出于东山之上。(的) ⑺则凡数州之土壤，皆在衽席之下。(的) ⑼蚓无爪牙之利，筋骨之强。(定语后置的标志) ⑽句读之不知，惑之不解。(宾语前置的标志) ⑾凌万顷之茫然。(定语后置的标志) ⑿师道之不传也久矣。(主谓之间取消句子独立性) ⒀哀吾生之须臾，羡长江之无穷。(主谓之间取消句子独立性) ⒁苟非吾之所有。(主谓之间取消句子独立性) ⒂吾与子之所共适。(主谓之间取消句子独立性) ⒃道之所存，师之所存也。(主谓之间取消句子独立性) ⒄夫庸知其年之先后生于吾乎。(主谓之间取消句子独立性) ⒅然后知是山之特立。(主谓之间取消句子独立性) ⒆不知日之入。(主谓之间取消句子独立性) ⒇然后知吾向之未始游。(主谓之间取消句子独立性) 21)六艺经传皆通习之。(音节助词) (四)于 1、青，取之于蓝而青于蓝。(从，比) 2、善假于物也。(介词，表对象，可不译) 3、夫庸知其年之先后生于吾乎。(比) 4、而耻学于师。(向) 5、于其身也，则耻师焉。(对于) 6、其皆出于此乎?(从) 7、不拘于时，学于余。(被，向) 8、苏子与客泛舟游于赤壁之下。(在) 9、月出于东山之上。(从) 10、徘徊于斗牛之间。(在) 11、于是饮酒乐甚。(在) 12、此非孟德之困于周郎者乎。(被) 13、渔樵于江渚之上。(在) 14、寄蜉蝣于天地。(在) 15、托遗响于悲风。(给) (五)乎 1、介词，相当于“于“。

    ⑴君子博学而日参省乎己。(对) ⑵生乎吾前，其闻道也固先乎吾。(在，比) ⑶相与枕藉乎舟中。(在) 2、语气助词。

    ⑴夫庸知其年之先后生于吾乎?(表反问，译为“吗“、“呢“) ⑵其皆出于此乎?(表揣测，译为“吧“、“呢“) ⑶嗟乎!师道之不传也久矣!(表感叹，与“嗟“连用，译为“唉“) ⑷呜乎!师道之不复也可知矣!(表感叹，与“呜“连用，译为“唉“) ⑸此非曹孟德之诗乎?(表反问，译为“吗“、“呢“) ⑹此非孟德之困于周郎者乎?(表反问，译为“吗“、“呢“) ⑺而又何羡乎?(表疑问，译为“吗“、“呢“) 3、形容词词尾，相当于“然“，......的样子。

    ⑴浩浩乎如冯虚御风。

    ⑵飘飘乎如遗世独立。

    ⑶郁乎苍苍。

    ⑷悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯。

    ⑸洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。

    (六)其 1、其为惑也终不解矣。(代词，那些，指代疑难问题) 2、其闻道也固先乎吾。(代词，他，指代“生平吾前“者) 3、夫庸知其年之先后生于吾乎。(代词，他的) 4、其皆出于此乎。(副词，表揣测语气，大概) 5、其可怪也欤。(副词，与也“欤“配合表反问语气，相当于“这不是......吗?“) (七)也 1、师者，所以传道受业解惑也。(句末语气助词，与“者“连用，表判断) 2、其闻道也固先乎吾。(句中语气助词，表停顿) 3、其为惑也终不解矣。(句中语气助词，表停顿) 4、其可怪也欤。(句末语气助词，与“欤“连用，加强语气)看过““的还:

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