2023农村线上教学工作总结10篇
农村线上教学工作总结春暖花开的日子,无情的病毒又开始肆虐。突如其来的疫情打破了春的柔情,我们暂时停下往返校园的脚步,在线上课堂共同成长。为了让孩子居家能下面是小编为大家整理的农村线上教学工作总结10篇,供大家参考。
农村线上教学工作总结篇1
春暖花开的日子,无情的病毒又开始肆虐。突如其来的疫情打破了春的柔情,我们暂时停下往返校园的脚步,在线上课堂共同成长。为了让孩子居家能轻松有效地学好数学,我们三年级数学组的所有老师再次排除万难,积极行动,严格落实学校的各项工作要求。通过钉钉平台直播上课,不让疫情耽误学习,不让一个学生掉队。
我们的教学模式由三尺讲台变为线上“主播”,甚至有老师自嘲自己是一天工作十几小时的“客服”。
用心上好每节课,最美的“主播”
尽管如此,我们还不亦乐乎,不知疲倦,因为我们知道屏幕那头等待我们的是可爱的孩子们......
老师们通力合作,各显神通,研究教材、写教案、备课、 推课、直播解疑,全年级老师面对新要求、新挑战,不推辞、不退缩、不抱怨,踊跃参加线上教学,通过集体教研,集思广益,群策群力,一起探讨疑难问题,我们的目的只有一个,那就是把网课上好,真正做到“停课不停学”。
老师们每天都查看后台数据,跟踪本班学生的听课学习情况,大概有98%的同学能准时上线完整收看直播课,剩余的同学通过回看的形式来学习,总体情况良好。
对于不听课和提交作业拖拉的同学,老师们会通过微信或电话,主动联系家长,关心孩子的去向和实况,耐心帮助家长和学生解决实际的难题:如不会使用钉钉提交作业、如家长回家较晚,孩子没有设备上课和拍照等等,老师都会根据具体情况,为家长们提供可行的办法,做好有效的沟通,达到家校合力,助力孩子的成长。
每位老师用心备好课,用心上好课,更是用心批改好每一份作业。用红笔圈出每一处错误,给每份作业给予鼓励性的评语,打回并跟踪出错的作业…
屏幕前的付出,只为守护屏幕后的梦想。突如其来的疫情带给我们新的挑战,我们三年级数学组全体教师将不忘初心,砥砺前行,在实践中不断完善课程,最大限度减少疫情对教学工作的影响。疫情的阴霾终会散去,我们期待春暖花开时,与孩子们在校园再相聚!
农村线上教学工作总结篇2
鉴于当前的疫情,xx市教科局组织并安排学科带头人和骨干教师进行线上教学仍在继续进行。经过半个多月的摸索,我们对钉钉直播的功能已有所掌握,但线上教学与传统教学还是有区别的,尤其在落实知识方面,教师自主性不强,管理方面存在较大漏洞。现将近段时间对线上教学的情况总结如下:
一、课前准备
x班共xx人,x班xx人,每节课上课前都要对在线人数进行统计。课后通过直播数据掌握学生的在线学习时间。在上课过程中随机点名,以防学生“挂课不上课”。对于各别学生没有参加听课或上课时间短的学生,及时与家长联系,努力做到使每个学生都参加听课并一直在线听课。
二、上课教学
上课中每堂课我都会跟着学生一起进入直播间听课,并记录他们上课的重点知识和我要在直播间强调和补充的知识点,以便于有目的有内容的做好后面的教学工作。
三、知识检查和落实
我每天利用钉钉直播和微信群交流孩子们作业中存在的问题,并进行解决,利用钉钉群里面的家校本检查完成的情况,并利用钉钉的提醒功能随时催交作业。每次,作业的提交人数都能达到90%以上。
四、存在的问题
直播期间,老师没有办法确认学生是否在认真观看,课堂效率无法保证。作业不能面批,完成的质量也不高。
虽然网络直播并不是最直接的授课方式,存在各种问题,但却是目前较为理想的教学手段,希望大家都能充分利用好这一平台服务于我们的教学工作以缓解开学的教学压力。
农村线上教学工作总结篇3
面对复杂严峻的疫情形势,学校根据上级教育主管部门的指示,从3月14日开始停止线下教学,开展线上教学。初二年级全体老师本着“疫情就是命令,防控就是责任”的精神,闻令而动,迅速做好线上教学的准备工作,在直播平台的选择、班级群的组建、学科教学内容的调整、每节上课内容的研讨、上课教师的遴选、学生线上学习的管理、作业的批改、学生的个别辅导、学生心理疏导等等方面,能提前想到,能提前做好的,都本着从细从实的工作态度,结合本年级学生实际,以提高学生学习质量同时减轻学生学业负担为目的,科学规划、精心准备、精准落实。一周来,线上教育教学活动有序开展,效果良好,真正达到了停课不停学、停课不停教的目的。
“疫”起学习,“语”你同行
阳春三月,突如其来的疫情让线下教学按下暂停键,可园中学初二年级语文备课组在学校和年级的领导下,迅速讨论出线上教学的应对策略,确保学生停课不停学,与学生家长守望相助,共同抗疫。
细心部署,精心准备
语文备课组长陈思华老师第一时间召开了备课组网络研讨会,组织老师们交流讨论、部署线上教学各项事宜。教学任务合理分工,群策群力。陈思华和罗春菊老师更是精心准备课件,多次演练,课件上的每一个知识点、练习题、甚至排版、标记等每一处细节都是老师们精益求精的高质量成果。
高效教学,亮点用心
(1)直播前,播放舒缓的音乐、分享励志的心语,温馨提示等暖人心,让学生轻松地进入学习状态。
(2)评论互动乐不停,齐齐讨论更有趣。罗春菊老师采用评论互动的方式,实现师生互动,激发学生的学习兴趣。随机点学号,指定学号来回答问题,让学生保持注意力集中,与老师保持互动,而不是老师唱独角戏。学生的评论回答,老师也会予以点评。各科任老师引导学生积极参与讨论。
(3)课后彩蛋,惊喜不断。罗老师用心准备了课后彩蛋,以图片的形式带领学生欣赏封控期间的校园春景,鼓励学生耐心等候返校之日。学生反映热烈。
每日作业,及时反馈
老师们利用每日作业平台批改学生作业,通过学科微信群答疑解惑,每天公布优秀作业,辅导学生订正作业,坚持管理早读、解答同学们对课文的疑问、鼓励他们思考。部分老师使用线上教学软件遇到困难时积极提问学习,大家同心协力。
疫情之下,居家学习,“语”你同行,让我们同心抗疫,共克时艰。相信在春暖花开的三月里,我们定能重返美丽的校园,一起拥抱春日的暖阳,迎接生命的精彩。
农村线上教学工作总结篇4
由于疫情的影响,“停课不停学”让在线教育走进了不能出门的每个学生手中,电脑,手机成了学生必备工具,作为一名教师,如何为学生提供好的学习资源,保证教学效果成为了必备条件,这回考验的不仅是网络技术条件,而且考验的是教师如何利用这种新的教学手段,对于学生考验的是自控力,自学能力。
在2月17日开始在线教学前期,我们物理教研室进行了大量的准备工作,一方面是每位教师参加培训,培训如何使用学习通,钉钉等软件中的各种功能,确保后期运行的时候能够达到熟悉的程度,另一方面是如何建设物理课程,经过讨论研究,物理教研室的所有老师组建成一个教学团队,课程建设到了教研室主任那里。形成团队后,将具体的内容分工,责任到人,认真对待。
如何保证高效的教学过程,我们进行了讨论研究,学习通里面有直播,EV录播、现有的慕课资源及各种活动(讨论,测试,抢答等),经过讨论研究,在上课前,先将这节课的重难点及主要内容发放给学生,然后进行视频学习,视频部分,一部分是网上优质的慕课资源,另一部分是针对本校学生情况进行的例题与习题的EV录播,由于是第一次录播,很多视频得不断重新录制才能达到最后,大家一起讨论录制时需要注意的问题,声音的高低,语速的快慢,侧重点等等,争取上传的录播是最完美的。
经过两天的运行发现,课前有了重难点及主要内容后,学生看视频时就会有侧重点,学习效果较好,期间,要求学生做笔记(笔记后期开学后要交回),这样就能进行监管学生,在看完视频后,发布讨论话题,进行答疑,答疑一开始考虑直播,但直播都得突发状况较多,后期改成语音答疑或打字答疑。
在线教学的突发情况比较多,随着高校陆续开学还有中小学生,学习通的后台承受着巨大压力,为了保证学习过程,我们还与学生建立了微信群,QQ群,在遇到学习通卡顿,繁忙的情况下,微信群,QQ群方便沟通交流,临时发布学习任务,答疑等等。考虑到有些学生的网速不好,在一周之内将作业,学习任务完成即可。如果学习完个别还有问题可以单独联系老师进行答疑。
农村线上教学工作总结篇5
由于疫情,学生居家隔离。停课不停学,线上教学成为了常态。在这个特殊时期,为积极响应“停课不停学”的号召,保证线上教学质量以及学生健康成长,和学校教育教学的有序推进。青铜峡市第三中学教师已在线上进行了四周教学工作,经过几周的学习,大部分学生进入了学习状态,接下来我来总结一下近两周我的美术教学工作。
一、精心设计直播课
网络课程教学设计与线下有很大差异,要补足学生在课堂上注意力不集中的缺点,设计新颖有趣的教学方案。在作业创新上要打破学生的惯性思维,给予鼓励性的评价,让学生及时参与讨论。线上教学尤其要注重备课,课前准备要十分充分,才能保证一节课的质量。课后我及时将每次的作业连同示范图片发布在班级群里,并单独提醒学生及时完成作业内容,这样激发了学生的学习积极性,每次作业都是及时批阅,对于出现错误比较多得学生进行私下单独一对一辅导,确保大部分学生能够及时消化当天所学内容,同时对于优秀作业给予肯定,树立榜样让其他学生学习效仿。另外对于上课态度懈怠的学生及时与家长沟通,对学生进行心理疏导,树立积极正确的上课态度,确保线上教学有序进行。
二、采用直播连线教学
在教学时一般都是直播教学,及时连麦管控,交流提问。
三,及时填报上课数据
下课及时在班级群里推送听课情况数据,掌握学生听课参与度。并指导学生利用回放解疑或自学,很好完成作业。
四、开启直播前,开启“禁用点赞”功能。并及时通知学生准备美术学具。.
五、每周适当布置“智能作业”。作业批改完之后,对于存在问题较多,态度不端正的学生,及时与家长联系,反馈给家长。
六、课堂教学过程中,上比较薄弱的孩子进行一对一辅导,询问孩子在家的学习进度及学习成果。延时连线解决学生的回题。
存在问题:
1.个别学生和家长不配学习,作业也不能按时完成,联系家长拒接电话,无法沟通。
2.家长上班不在家,孩子无人看管,上课在线人不在,点名提问无人应答,存在敷衍学习情况。
3.作业总有不写现象。
4.因为绘画材料问题无法很好完成作业。
本着对工作高度负责的态度,我会克服客观存在的种种困难,让此次线上教学的效果实现最大化,将学生的学业损失降到最低。面对疫情,停课是对生命的尊重,线上教学是对学生的负责。通过线上教学,我重新审视自己的责任,感受教师职业的幸福。在这条教育道路上,我将继续用爱践行教书育人的真谛,让学生接爱美育教育。
农村线上教学工作总结篇6
一、精心备课,精通课程
对我来说,《概率论与数理统计》虽然以前教授过,但很多知识点需要再次梳理,这需要在上课前要认真准备,不仅把知识点要烂熟于心,更要仔细思考如何让学生们能够理解。因此在开课前,我认真阅读了人才培养方案,再次对照教学大纲,完善教案和课件内容。
二、熟悉软件,灵活运用
我选用了智慧树网络授课平台,在开课前,我反复观看软件的视频培训,学习了该软件的使用方法——九阳神功,即九步操作。通过多次试讲,我就能够熟练的使用这个软件授课,在授课过程中,我也灵活运用了随机点名、弹幕等软件功能,实现了课堂的灵活运用,教学效果明显提高。
三、注意技巧,提高效果
在授课过程中,我发现了一些网上授课的特点,也采取了一些好的方法和技巧。
1、注意反馈,及时补充。由于网络不稳定等原因,同学们有时会出现图片和声音卡顿等情况,为此我与同学们约定好,如果出现卡顿及时通过微信等形式反馈给我,我会及时将同学们没有听清的内容及时补充讲解。
2、放缓语速,把控节奏。网络授课不同于平时的面对面授课,不能直观的观察到学生的反应,所以在授课过程中,要适当的减缓语速,减缓授课进度,尽量让同学们的思考时间和接受时间更长一点。
3、增加互动,活跃气氛。在授课过程中,要通过软件提供的功能,随机提问,课堂小组讨论等方式,使同学们能够积极去思考。
以上是我在一周的网上授课过程中一点体会,与大家共享。网上授课是一种全新的授课方式,随着网络技术、软件升级等发展,这种方式将更好的惠及学生和老师,期待与大家共同学习成长进步。
农村线上教学工作总结篇7
本轮疫情在我市发生以来,根据教育局相关文件要求,我校迅速制定线上教学方案,有序开展线上教育教学活动,积极探索线上教学新方式,努力做到“在线不减质、居家不减效”,争取最大程度降低疫情对本学期教学工作的影响,尤其是对九年级毕业班的影响,全校领导及任课教师,群策群力,高效平稳地推进了我校的线上教学工作。
一、提前规划,总体部署
1、在校领导的组织下,全体九年教师在学校停课前,接受了如何使用钉钉软件进行线上授课的相关培训,做好了网上授课的准备。
2、九年部任课教师在个人做好备课的基础上,与同学科教师共同探讨中考复习进度计划、如何提高线上教学效率。
3、学段以班级为单位,各班提前召开家长会、班会。做好网上开课的动员工作,家校协同,形成合力网课的顺利开展得到了家长的一致好评。
二、具体工作内容实施
1、线上学科教研。在线上教学筹备期,全体九年级教师在各备课组长的领导下重新调整了中考复习计划,减少复习的盲目性,放慢教学速度。各科每周开展线上集体教研。以教研组为单位每周开展网上教研,通过集体备课制定本周教学进度、教学内容、重难点提示、导学案、授课视频、知识练习等内容。
2、班主任及任课老师的配合。班主任教师全体在线,协助各科任课教师进行考勤,督促学生准时上课,确保学生出勤率。
3、教师们根据教学重难点布置、设计阶梯式作业,并及时批改,有的老师利用自己的休息时间,开设钉钉自习室,进行在线答疑,辅导,帮助学生学会管理学习时间。
三、今后工作方向
1、线上教学应注意低起点、小容量、小步慢走、知识点分解、精内容、多互动、有展示、勤反馈、有效率、作业控制总量,注意营造教学情境感和现场感,要创新教学方式,增加师生互动,关注过程监督,务求提高实效。尽可能减少线上看屏时间,多给些线下练习,实践性体验性学习。
2、教师要关注线上教学情况反馈、讲练错题、作业质量和教学对策等四个方面及时调整线上教学工作。
3、注重教学策略和教学方法,注重教与学有效互动,注重学生练习“基础+典型”与讲课相结合,加强线上与线下的实践活动,提高学生专注力,提高学生居家自主学习能力。
张春艳校长,王丽副校长十分重视九年级线上教学,在九年年部会上,对九年部教师们的辛勤付出予以肯定,同时也希望教师们一如既往地上好网课,期待能在今年的中考再创辉煌。
网络教学的有序开展,离不开学校领导的统筹和各个部门的全力配合,更离不开全体教师的无私奉献和全体家长的默默支持。非常时期,我们齐心协力,披荆斩棘,为20__年中考,砥砺前行,一起向未来!
农村线上教学工作总结篇8
受疫情影响,“停课不停学”活动进行到了第五周。开学日期依然待定,线上教学只好继续进行。对前期工作进行总结,方便教学工作的继续开展。
线上教学活动正式开始前,我便对各种教学方式的优劣做过分析。在不同的阶段,九年级语文科目的线上教学尝试了多种不同的方式。
一、教学及作业布置:
第一阶段(2月3日-2月9日)。
就语文学科来说,主要是布置古诗文背诵和默写,学生将默写发送到微信群。这一阶段持续一个星期,共默写了十几篇古诗文。
第二阶段(2月10日-2月23)
这时已经正式开学,名师同步课堂开始直播,主要是安排学生看直播,布置作业并要求学生完成打卡。这一阶段,九年级每天安排一门学科布置作业,两周,语文共布置两次作业,每次作业都是发到微信群,老师进行检查。因为科目比较少,检查起来也算方便。同时,每天向学生推送一课由孟红梅名师工作室录制的微课,以看微课的形式完成九年级下册新课的学习,开学后直接进入复习,不再进行新课的学习。
第三阶段(2月24-3月1号)
因迟迟不能开学,感到之前的作业内容较少,不能满足九年级的复习需要,于是做出改变。每天两门学科作业,依然在微信群打卡,学科教师负责统计。这一阶段,深感作业检查的不易,于是探索新的形式,发现了微信小程序“每日交作业”,先在九三、九四班实验,效果良好,遂在全年级进行推广。使用“每日交作业”有很多好处,我专门写了一篇文章发在自己的微信公众号上,见附文。
第四阶段(3月2日至今)
再次调整教学计划以适应线上学习的需要。语文作业增加为每周三次,此外,每周一篇微写作训练,一篇大作文,两次早读视频打卡。从3月5日开始,晚自习增加直播课,每周两次。这周由庞玉峰老师做了中考语文复习方法的专题讲解,我做了中考古诗词鉴赏的专题讲解。
二、作业检查
作业检查方面,在使用“每日交作业”小程序之后,作业检查的效率大大提高。
早读布置背诵篇目,要求学生将背诵视频发送到小程序里,我听过后为他们评分。
阅读理解作业,要求留下做题痕迹,根据参考答案自改自评,我看过之后就共性问题做出点评,既发在小程序里,也发在班级群里。每次作业,既表扬优秀,又督促落后,效果还不错。
作文,允许学生发送电子版,既是方便学生,也是方便我自己批改。有些同学有抄袭现象,发现后督促更正。
在整个线上授课期间,作为九年级新手语文老师,我每日和庞玉峰主任利用微信讨论教学计划、作业布置,虚心听取庞主任的意见,共同配合,保证教育教学工作的顺利开展,尽最大努力保障学生的学习效果。
农村线上教学工作总结篇9
为了不耽误学生的学习,全国上下开展了一场“停课不停学”活动。一、二年级作为比较特殊的学年段,在这场“停课不停学居家学习”活动中,我根据相关文件要求,结合低年段孩子的特点,本着不增加学生及家长额外压力的原则,以提高学生语文素养为目的,开展了一系列的学习指导活动。现总结汇报如下:
20xx年2月14日第一阶段任务:
1、每日古诗背诵打卡,鼓励学生每天完成1-2篇的古诗背诵,保持每天的学习状态。
2、每日朗读打卡,鼓励学生每天精选1-2篇自己喜欢的篇目,进行有感情地朗读。培养学生朗读的习惯。
3、养成练字的好习惯,每天练习一张作品,以上学期所学生字为主,鼓励学生学会持之以恒。
20xx年3月9日第二阶段任务:
1、线上听课打卡:考虑到停课太久怕开学功课跟不上,鼓励学生利用现有网络资源进行线上学习。
2、新闻播报打开:引导学生关注国家时事,并运用所学的知识技能模拟进行新闻播报,激发学生兴趣。
3、练字打卡:结合线上听课的进度,每天练习新课文的生字,要求写一行笔画笔顺,一行生字加组词。
4、推荐新学期课本必备篇目,鼓励学生提前在读正确、流利的基础上进行背诵积累。
20xx年4月17日第三阶段任务:
1、练字:本阶段练字需在找出生字结构上的规律的基础上进行练习。比如,同一天内可以写一张左右结构的生字,并思考这些生字在结构上的规律及需要注意的要点。
2、继续进行线上听课打卡。
3、一天一则好故事:充分利用各类网络资源,一天听一则好故事,并鼓励学生复述故事并表达自己的感受,鼓励学生学会听、学会表达。
20xx年5月20日第四阶段任务:
1、根据课本中会写的生字,每天找出5-10个词语进行听写,考查学生上一阶段对生字的掌握程度。
2、每天练字半小时:在上一阶段练字的基础上,改成每天练习半小时,鼓励学生爱上书法,写出自己喜欢的作品。
3、找出10篇描写人物的作文,让学生初步学习如何描写人物,如何通过一件事或者几件事来突出人物主要特征。
在本次线上指导学习过程中,我在任务的设置坚持以下几点原则:
1、层层递进原则:从第一阶段到第四阶段的任务是一个层层递进的关系,从一开始学生从放假到适应线上学习,需要给学生一个缓冲的阶段,所以以古诗背诵会切入点,以朗读为兴趣点,以复习上学期生字为目的,开展了第一阶段的学习。到后面慢慢升高对学生的学习要求,如提前学习生字,进行相关篇目的背诵等。
2、以培养语文素养为原则:在本次指导学习过程中,我以培养学生的“听说读写”语文素养为导向,如“听新闻”“说新闻”,“读课文背课文”“写生字练书法”“学写作”等,从各个维度来锻炼学生听说读写的能力。
3、以激发学生的兴趣为原则和导向:居家学习离开了老师的监督,更需要学生的自觉性和自律性。因此,我以兴趣为导向,如“新闻播报”“讲故事”等活动,不仅让学生在活动中提高了语文运用的能力,也引导学生关注社会关注现实。
4、以尊重学生和鼓励学生为原则。在本次居家指导学习过程中,充分尊重学生是学习的主体,所有作业以提倡和鼓励为主,不强制任何一名学生完成。以鼓励为原则,鼓励学生自主完成,独立完成。
总体来说,本学期的功课,在同学和老师的共同努力下,并没有因为疫情被耽误太多,我们还是如期完成了教学工作。这离不开相关教育主管部门的指导,离不开老师和同学们的"努力,也离不开大部分家长的支持和配合。
相信,在今后的日子里,同学们可能记不住当年学习的课文知识,但一定会记得那一年,伟大的祖国,在党中央的领导下,我们一起抗疫的日子;可能记不住当年老师对你的教育,但一定会记得那一年,全国人民上下团结一致,一起给我们上了一堂生命的教育;可能记不住当年你考了几分,但一定会记得那一年,当停课期间别人都在放松自己的时候,你却严格要求自己每天学习的场景。
农村线上教学工作总结篇10
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。“双减”之下再次开展线上教学,我们提前教研,也借此机会提升教师的各项能力。从如何探索适合校情的教学模式,到如何着力培养学生的自律和自主学习能力……都是我们的研究重点。回顾仅两天的“屏聚”,让我们直面问题,小结一二。
根据学情,优选资源
线上教学的难点在于,如何发挥教师的引导和组织作用,让40分钟更有效率。为此,各教研组采用课前研讨的常态化教研模式,优选资源、遴选课程、认真备课、积极上课。课上不能仅放资源,老师们还利用钉钉直播平台,精准适时插入教师的提问启发,融入学生的思考交流。课后教研组内互动交流,就某个问题达成目标与否、学生反响如何,进行自我剖析,互相取长补短。
立足管理,眼中有生
线上教学最大的问题是课上教师隔屏,关注不到学生,我们借此次线上课堂管理来克服这一难题。包年级领导每日进群巡课,重点关注教师授课和组织教学,随时提醒,迫使教师把目光投向学生的学习行为;班主任老师统计本班各学科的学生上线情况,并做好记录,及时联系家长。通过全方位的监督课堂和家校联动,实现无缝链接,臻于至善地打造每一节有序高效高质的在线课堂。
课程多样,答疑帮扶
虽然是线上教学,但是我们的课程内容一样不少,涉及语文、数学、英语、写字、体育、阅读、科学、实践活动等。瞧,网络授课开始了,虽身处不同地方,但在这一刻,孩子们与老师隔屏相聚,小家伙们个个聚精会神、认真倾听,并自觉做好笔记,与老师连麦互动、交流分享、乐在其中,课堂氛围生动活泼,课堂学习井然有序!
各科老师通过微信和钉钉平台对学生当天所学内容进行答疑帮扶,对学生作业及时批改和反馈,保证知识点的掌握和吸收。
仅仅两天的线上教学使我们深知:线上教学从来不是一个人的战斗,扎实开展、精彩呈现的背后离不开我们严谨治学的态度,离不开我们对教育教学的深入思考……我们着眼细节,探索新出路、新策略、新方法,把东街精神和温度传递到每一位学生、每一位家长的心里……行者方致远,奋斗路正长,初心不改,我们一起向未来!
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学生会组织部部长竞选稿5篇
学生会组织部部长竞选稿以“三制”为统领推进农村党的建设中共**市委组织部近年来,**市认真落实中央、省和徐州市委的部署,积极适应发展要求,从加强领导体制、运
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如何凝心聚力谋发展【坚定信心谋发展凝心聚力促跨越】
当前,清河正处于在苏北实现赶超跨越基础上全面腾飞的战略机遇期,处于在全市率先实现全面小康基础上率先实
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《铁拳砸碎“黑警伞”》警示教育片观后感
影片深刻剖析了广西北海市公安局海西派出所原所长张枭杰蜕变堕落的轨迹。观看警示教育片后,做为一名党员教
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系领导班子行为准则_必须以什么为行为准则
为了更好地完成本系的各项工作,充分发挥系领导班子的模范带头作用,特制定本行为准则如下:一、要勤政为民,真抓实干,坚持科学态度和求实的精神,兢兢业业地作好本职工作。...
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三八妇女节贺语(完整)
当前位置:>>>2022-03-14国际劳动妇女节(InternationalWomensDay,简写IWD),又被称为国际妇女节、三八节和三八妇女节。是在每年的3月8日为庆祝妇女在经济、政治和社会等
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一、履行基层党建工作责任情况一是政治坚定,抓牢抓实党建责任。到村现场办公解决问题X次,牵头解决“两新”组织企业融资、取水等经营问题X项,建立和完善党建督查通报制度,...
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“双减”背景下小学英语写画融合式作业的设计与实践
文|贾琼《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中提出,要系统设计符合年龄特点
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“双减”工作简报:XX县以“三心”打造学生“三度”课后生活(全文完整)
“双减”工作开展以来,XX县认真贯彻落实党***、省、市关于“双减”工作的决策部署,树牢“五型”政府理念,认真思考、积极探索,特别是针对“双减”后学生课余时间增多、课后...
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楼阳生在中国***河南省第十一次代表大会上的报告【优秀范文】
下面是小编为大家整理的楼阳生在中国***河南省第十一次代表大会上的报告
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民政局党风廉政建设和反腐败工作计划7篇民政局党风廉政建设和反腐败工作计划篇1__年我局党风廉政建
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2022年天天金句精选(年12月23日)
1 以更大决心抓转型促调整,无中生有发展新兴产业,有中生新改造提升传统产业,小中生大做大增量产业规模。2 敢于担当、真抓实干,坚决不当“甩锅侠”,不搞“假把式”,不...
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工地春节复工疫情防控方案4篇工地春节复工疫情防控方案篇1为全面贯彻****关于新型冠状病毒感染肺
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军转座谈会交流发言4篇军转座谈会交流发言篇1大家好,我叫贺丽,2015届选调生,来自康定市委组织部,现在省委编办跟班学习。今天,非常荣幸向大家汇报我的学习收
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12岁生日小寿星发言4篇12岁生日小寿星发言篇1各位来宾、各位朋友:大家好!今天,我们欢聚在这里,共同庆祝**十二周岁生日。首先,我代表**的父母以
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廉政大会总结发言稿7篇廉政大会总结发言稿篇1各位领导,同志们:根据会议安排,我就党风廉政建设工作做表态发言,不妥之处,请批评指正。一、提高认识,切实
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破冰提能大讨论个人发言4篇破冰提能大讨论个人发言篇1党史学习教育开展以来,我坚持读原著、学原文、悟原理。今天,根据会议安排,现在我就“学史明理”主题谈几点个
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纪委书记工作表态发言4篇纪委书记工作表态发言篇1在镇党委政府正确领导下,在全村干部和群众的共同努力下,紧紧围绕建设社会主义新农村工作为重点,尽职尽责,与时俱
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我敬佩的一个人作文20篇 我敬佩的一个人作文一): 我身边有很多值得我们敬佩的人,但我最敬佩的一
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党员教育培训总结交流发言12篇党员教育培训总结交流发言篇1根据市委组织部《关于开展我市〈20XX
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钻井队队长(副队长、指导员)岗位HSE应知应会试题(判断题:771;单选题:626;多选题:466)
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XX老干局推进党建与业务深度融合 发展工作情况的调研报告 党建工作与业务工作融合发展始终是一个充满生
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(呼和浩特铁路局大包电气化改造工程指挥部,内蒙古呼和浩特010050)摘要:文章介绍了福生庄隧道
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2023年主题教育民主生活会六个方面个人检视、相互批评意见:1 理论学习系统性不强。学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不透,泛泛而学的时候多,深学细照的时候少,特...
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2024年度镇年度县乡人大代表述职评议活动总结
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同志们:刚才,XX同志对市政协机关20XX年工作进行了很好的总结,很精炼,很到位,可以感受到去年机关工作确实可圈可点。XX同志宣读了表彰决定,机关优秀人员代表、先进集体代...
【邓小平理论】 日期:2024-03-18
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区长,各位领导,同志们:汛期已经来临,我区城区防涝工作面临强大考验,形势不容乐观。年初,区城区防涝排渍指挥部已经召开专题调度会,修订完善应急预案,建立网格化管理机...
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XX镇作风整治工作实施方案为深入贯彻落实党的二十大精神及省市区委深化作风建设的最新要求,突出重点推进干部效能提升,坚持不懈推动作风整治工作纵深发展,根据《关于印发《2...
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2024市优化法治化营商环境规范涉企行政执法实施方案【优秀范文】
xx市优化法治化营商环境规范涉企行政执法实施方案为持续优化法治化营商环境,激发市场主体活力和社会创造力,规范行政执法行为,创新行政执法方式,提升行政执法质效,着力解...
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2024年度关于开展新一轮思想状况摸底排查工作通知(完整)
关于开展新一轮思想状况摸底排查工作的通知为深入贯彻落实关于各地开展干部职工思想状况大摸底大排查情况上的批示要求和改革教育第二次调度会议精神,有针对性做好队伍教育管...
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“中心的工作就是心中的事业”——公路养护中心主任典型事迹材料**,男,1976年6月出生,1993年参加工作,2000年4月调入**区交通运输局工作,大学本科学历,中共党员,现任**...
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